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人力资源培训感言

时间:2015-10-03 21:08

人力资源管理面试时常见的问题有什么

消防安全:“四个能建设:  1.火灾隐力  2.扑救初灾能力  3.组织引导疏散逃生能力  4.消防安全知识宣传教育能力  六、初期火灾现场处置程序:  1.拨打:“119”  2.组织人员疏散。

  3.火场警惕。

  4.初期火灾扑救  5.协助消防灭火  七、消防安全:“五懂”:  1“懂”消防安全法律法规,  2“懂”本单位,本岗位火灾危险性,  3“懂”消防安全职责,制度,操作规程,预防火灾措施,  4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救,  5“懂”火场逃生方法

人事到底是干什么工作的

人力资源

转眼之间来到张掖发电公司已经四个月了,我有幸成为了张电的新员工。

对于一个刚刚从大学毕业的学生,进入张电这个大家庭,感受着公司的企业文化,也领略到了“建设一流火力发电厂,培育行业名牌员工”这个宏伟的企业目标,内心感慨万千。

作为一个电力专业毕业的学生,对于火电厂并不是特别陌生,也不是那么熟悉。

但当我在四个月后的今天再回头看时,才感觉到以前的自己学习到的东西是多么的匮乏,简直就是冰山一角。

作为一名新员工来说,来到张电,来到了将要工作的企业,面对的首要问题就是要融入到企业的文化中去,完全地 融入到张电这个大家庭。

在刚入厂的各级培训中,在公司和人力资源部的培训当中,我们得到了许多领导和各位同事的无比关怀和帮助,使得我们没有了刚刚进入公司的那种紧张,并认真地完成了培训的各项计划。

经培训考试合格后,我们被分配到发电部进行新员工入职三个月的培训,才真正感受到张电对于员工的培养力度,真正感受到了公司对于培育行业名牌员工的不懈追求。

百忙之中,向意抽出时间在发电部与人资部领导的陪同下来和我们进行了面对面交谈,并对新员工入职提了四点要求。

发电部李主任和人资部张主任也分别对新员工做了要求。

在接下来的培训当中让我更加感受到张电这个大家庭的温暖,各专工的讲课和现场讲解是那么严谨认真,使我们更加直观的了解到了火力发电的相关设备。

经过考试后,安排我们跟值学习,了解火力发电的各个流程。

在跟值学习当中,值里的师傅给与我很大的帮助,师傅们会主动给我讲解学习计划中相关知识,并带我到现场查看系统,使我学习更加主动,更加有目标,更加的努力,也进步得更快

随着这段时间的学习,自己积累了大量的知识,过得非常充实和快乐!在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的人们,正是因为有了你们无微不至的关怀和不厌其烦的教导,才使我得以尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入到学习和工作当中!在短短的四个月当中,公司企业文化无限的魅力正像一颗种子在我心中萌芽。

相信我在未来三到五年的学习当中,一定也能够成为企业基层骨干力量

撑起自己的一片新绿!

为什么新入职的员工要军训呢

希望可以帮到你  新员职培训内容有哪些

2007年12月02日 日 00:38 很多企于新员工入职培训特别重视,新员工入职培训内容也是五花八门。

笔者结合自己的工作经验,认为新员工培训内容应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。

  意志培训  意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定,但最少一周,最多一个月为宜。

时间太少,新员工还没进入状态就结束了,时间太长会造成员工的厌烦心理,再说企业的成本也会大幅增加。

  军训期间,建议晚上不要用来搞军事训练,而应利用这个时间开展多样化的各类活动,以丰富生活,淡化军训的枯燥感。

比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等,这样既能加强新员工之间的熟悉交流,也能为企业发现一些优秀的人才。

  认知培训  认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容,学习的方式实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。

认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业,从而尽快找准自己的企业中的定位。

  认知培训时间2天为好,建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方,并安排座谈交流。

认知培训结束后一定要进行认知性的测验,以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。

  职业培训  职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。

其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。

  需要注意的是职业培训的形式一定要多样化,不宜用宣讲式,尽可能采用互动式,让新员工在互动的过程中领悟所学的知识,这样才能在以后的工作中运用自如。

当然,职业培训结束时还是可以进行考核的,建议采用开放式的考核方式,比如论文或者情景模拟等。

  技能培训  技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训,现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。

  个人认为技能培训有两种培训模式:一是集中培训,即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训,这样可以扩大技能的传播范围,节约培训成本,但沟通难以深入,并且要达到一定的人数才适合集中培训;一是分散式培训,即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导,并确定指导责任制,一名老员工可以指导一名或多名新员工。

不过实际工作中,我们常常是将这两种培训模式结合起来运用,使技能培训作的更好。

  最后,补充说明一点:新员工培训并不是其上岗后就结束了,而应该在一定时间段里面给以保持,最好能保持到1-2年,因为这个时间是新员工的快速适应期和成长期,需要企业从不同的角度给与支持与引导,从而使员工能够更快的进步、更好的发展,也能为企业做出更大的效益贡献。

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