轮值班长一周小结怎么写每个组员都轮值一周需要提交一份小结
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煤矿工作的感想
轮值班长感言篇一煤矿工作感受和打算工作感受和下一步工作打算时光荏苒，岁月如梭，我是今年四月份来到咱们腾晖矿的，工作至今，六个多月的时间转瞬即逝。
每天忙忙碌碌，更是感觉不出时间的痕迹。
自从担任综合办公室秘书一职，我深感综合办公室是矿正常运转的一个重要枢纽部门，不仅需要对矿内外的许多工作进行协调、沟通，而且工作繁杂、任务较重。
作为办公室的秘书，我十分珍惜这个工作岗位，我本着“把工作做得更好”这一目标，通过不断的学习以及领导的关心和同事的帮助，熟悉了本职各项工作的程序、方向，形成了一个较为清晰的工作思路。
虽然工作中还存在这样那样的不足，但应该说付出了也收获了，我自己感到成长了，也逐渐成熟了。
但是在工作中还存在一些差距与不足：1、由于自己专业水平的局限，对煤矿工作了解还不够多，还不能完全适应工作需要。
2、由于能力有限，总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态，工作有拖拉现象，对一些事情的处理还不太妥当。
3、由于学习不够，工作中有时会感觉力不从心。
缺乏创新意识，工作方法还有待改进。
面对自己存在的差距与不足，对下一步工作将做如下打算：1、热爱自己的本职工作，正确、认真的对待每一项工作，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班加点完成的工作按时加班加点保证工作的完成。
7篇三：煤矿培训心得体会徐矿集团安全培训个人总结1.
我们班按学号来当轮值班长，21号有没有让人听起来能安静做事的钢琴曲
好听死人的那种
卡农快乐与忧伤梦中的婚礼秋天的童话千与千寻……不过貌似不是每个人都可以被好听的钢琴曲“震慑”住
当班长作文
敬爱的老师,亲爱学们: 今天我想竞选班级元首班 首先我班长不只个是称号，是个光环，而责任，是份热心。
我曾经是英语课代表，所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。
热爱班级事业，关心班级每个同学。
真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。
热心助人，热心于班级的每项工作。
我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都 是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。
让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。
真正对得起这个长字。
其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。
在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。
我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。
我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。
我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的五（1）班。
高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的小学2年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。
给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求最好，只求更好。
（希望采纳
谢谢
）
一班组长带多班的方案及激励制度
1、班组所有成员均参加和执行轮值班组长工作，并成立“轮值班长小组”轮值班长小组成员由原班组长和一名轮值班长共同组成。
2、由群众推举一名普通职工担任轮值班长，每日每班有一名“轮值班长小组”成员担任轮值班长，赋予管理职责和权利，根据小组人员数量，进行循环轮流担任轮值班长。
3、轮值班长每日加入班组管理相关工作，具体包括：班前会、班后会的召开，当班工作任务的分配安排，互联保的划分，现场安全预想，重点工作的主意事项，工程质量监督管理，评工评分4、轮值班长每日班前提前 15 分钟到队部，了解工作面作业情况，人员出勤情况等，做好班前会准备。
安班时协助班长进行班前培训和职工思想隐患排查，安排当班工作任务，提出安全建议，分派作业人员，安排作业工具等。
5、轮值班长在作业中要根据作业安排，主动发现和处理安全隐患，带头遵章作业，协助班长进行安全互联保工作，做好班组安全工作。
6、轮值班长在作业中要积极协助班组长做好人员管理，作业安排，保证作业顺利进行。
7、轮值班长必须严格工程质量意识，协助班长对当班工程质量进行把关，保证工作质量良好。
8、对作业中的违章违规行为，轮值班长有权根据公司和队组班组长轮值制度 管理制度，提出处罚或处理意见，并协助班组长和队管理人员做出处理。
9、轮值班长必须参加每日班后会，并根据当班作业情况和班长进行当班工分评议分配，对当班生产和安全情况进行点评，提出作业改进意见和建议，并完善班组有关记录。
10、队组对轮值班长每轮值一天给予 50 元补助，在当月工资中兑现，同时对当班管理不善造成的生产和安全问题，接受队组相应处理。
11、每月评选一名优秀轮值班长，本人存在“三违”行为，无权参与轮值班长活动期间不亨受的各种奖励。
12、每月进行一次无记名的轮值班长评选活动，按评议得分排名，对第一名给予 200 元的一次性奖励，优秀轮值班长由标准考核和职工评议评选产生。
13、轮值班长活动一轮结束后，必须由当班班长组织职工召开座谈会，总结交流经验，分析不足，并填定相关台帐。
14、“人人都是班组长”工作开展以后，必须长期坚持执行，出现一次不执行轮值的班组，处罚当班所有在职班组长每人 200苑，值班队干 300 元。
开学周记600字以上
看着这暑假还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。
以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。
我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。
但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。
而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。
因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。
我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。
而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。
而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。
虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。
我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。
但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。
而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。
所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。
作为班长，我管理的也得更多了。
怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。
这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。
我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。
我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。
其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行
今日我当班长200
班组是制造企业中最基层的管理组织，班组长集”兵头将尾”于一身,是班组行政管理的责任人,在生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥等。
在企业组织结构中，班组长作为最基层的管理者，也属于执行层，其主要职责是在企业里所起的“承上启下”的作用，其素质如何，不仅直接关系到班组成员的思想、技术、管理素质的提高，而且决定整个班组工作的绩效，决定着班组是否有旺盛的活力和坚强的战斗力。
那么，一个班组长应该具备怎么样的基本素质呢
1、职业道德素质：A、必须有强烈的事业心，热爱班组工作，勇于开拓，以身作则，要求其他员工做到的自己首先做到。
B、必须讲原则和民主意识。
作为一个班组长，在这方面首先要有是非判断的能力，不做老好人，敢于负责，坚持制度，按章办事，维护企业的利益；其次是要善于听取大家的建设性的意见和建议，有民主意识；再次是具有高尚的情操，平等对待每一位员工，不厚此薄彼，有工作耐心，胸襟宽大。
2、文化知识素质： A、具有一定的文化或专业知识，是作为一个班组长的前提条件。
试问，一个没有文化和专业知识的人怎能带兵打仗，怎么去适应瞬息万变的信息知识时代
B、具有一定的社会交往能力。
善于语言沟通，根据班组每个成员的特点，用人之长，具有一呼百应的号召力。
C、具有一定的创新能力。
愿意接受挑战性的工作，带领班组成员善于思考、分析，主动解决生产工作中的难题。
D、胸怀宽广，平易近人，既是一个有效的管理者，又是一个具有一定文化修养的带兵人。
对于易怒的职工，应避免与其争论；对于好胜心强的职工，不在其面前炫耀；对于固执的职工，先静静听对方说，然后再做判断；对于那些自高自大的职工，讲话要留有余地，以免遭受轻视；对于粗心的职工，最好能替他留意容易忽略的事。
3、专业技术素质：全面了解班组长岗位的技术业务“应知”理论，能熟练掌握班组“应会”的全部工艺操作技能。
班组长应是技高一筹，全面发展的多面手。
4、组织管理素质：班组是企业生产经营活动的最基本单位，班组长是一班人的“将”，指挥着一班人的“兵”。
古话说：“兵不在多而在于精，将不在勇而在于谋”。
兵要“精悍”，将要“谋略”。
班组长是集“兵”和“将”特色于一身的角色，必须有“兵”的实干，“将”的谋略。
班组长是企业的“兵头将尾”，是生产现场的“管理者”。
因此班组长应该具备一定的管理素质： A、明确目标，有完成任务的坚定信念。
B、努力学习，不断提高自己的组织管理能力。
C、深思熟虑，有正确的处理问题的能力。
D、具有团结班组成员的凝聚力。
所以说，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，而班组长则是企业生产经营活动的重要岗位，是企业员工中的骨干。
因此，提高班组长的素质，增强班组长的管理能力和管理水平，则是一项十分重要的任务。
