
李晓华是曾经的中国首富吗?
余世维的优秀不是一话就是能说完的论他出自哪所大他说的话基本都是事实,没有刻意抬高谁或贬低谁
只是有些人不愿接受自己好。
早在物流业还不发达的时候,他就有过物流会蓬勃的言论。
也强调过幼儿教育重要教育行业未来的发展前景,都被他说中了。
不论怎样,都力挺他
校友会是什么样的存在
浅议校友会性质和作用校友会,也许是一个比较特殊的社会团体,其主要作用是为母校服加强校友的联系;为校友服务,增进同学的友谊。
因为没有进行专题的研究,只是凭印象说一点自己粗浅的看法,在此抛砖引玉。
正规的社会团体,依据国家法规,必须到政府民政局进行登记注册,领取执照。
要领取执照,必须具备这样六个基本条件:即有一个主管的政府部门并得到其批准;有一部规范的组织章程;有一个固定的活动场所;有不少于3万元的银行存款;有发起人以及一批自愿加入的会员;有一位召集人拟任法人代表。
之后,经过民政部门初审并在其指导下,再到其他有关部门办理的一些手续,盖好几十个图章,最后民政部门一一审核无误,才发给执照——前前后后至少3个月。
据我知道,这样正规的校友会是有的,但是很少。
而大多数校友会,是一种自发组织的、临时性的、松散型社会团体。
对照上面所说的六个基本条件,最多是后面两个即“有发起人以及一批自愿加入的会员;有一位召集人”。
这样的组织,我觉得其特点大致是“不经商,不参政,不涉密”,即不以经营盈利为目的,不参与社会政治宗教活动;不涉及国家秘密和个人隐私。
因此,这样的校友会仅仅是一个节假日期间校友休闲聊天聚会的温馨家园,是为奔波于茫茫人海中匆匆过客的校友提供一处小憩驿站。
或者是配合母校重要活动,策划、组织校友参与的联络站。
这样校友会的组织说有时就有,说没有就没有。
要说合法,似乎没有办理登记注册的必要;说不合法,却实实在在成功举办了几次大型活动。
这里的理事会以及所谓的会长等人,也仅仅是一个临务团队和起一个活动召集人作用。
因为是自发性临时性的,理事会成员没有经过一定范围内的民选,都是临时指定的。
没有任期也没有终身制。
我校的老三届校友会就是这种类型,产生于1996年母校九十华诞庆祝活动之后,因为再过两年的1998年,适逢我们老三届上山下乡三十周年。
当时,老三届校友中间有不少人正处于一个黄金时代,于是激发了忆旧叙新热情,觉得有必要搞一次全校性的纪念活动得到母校的领导支持后,经过各个班级同学会的酝酿推荐,一个以筹备离校三十周年纪念活动为主的校友会理事会产生了。
之后,在大多数老三届校友的支持下,1998年10月,校友会成功举办了这次大型纪念活动。
2006年10月,这个校友会又应母校邀请,协助母校举办了百年校庆活动。
2008年10月,校友会再次成功举办了老三届校友上山下乡四十周年大型纪念活动。
回顾校友会以往几次大型活动,归根结底都离不开母校领导的大力支持,靠的是校友们的信任和友情,这也是自发性松散型校友会最鲜明的特点。
随着时间推移,曾经如日中天的校友们陆续进入了“夕阳红”时代,物质生活和精神生活都发生了变化。
同学们休闲时间多了。
各种聚会也就多了,加之网路时代开辟和增添交流新方式,校友们交流的途径也多了。
那么,校友会的历史使命是不是已经完成了呢
我觉得,应该适应新情况,研究新问题,开辟新途径。
那么,大型纪念活动要不要搞
我觉得还要搞,不过要有新的创意新的主题新的形式。
但是,我们不能还停留在仅仅搞一两个大型活动上面,更不能搞成一般的吃吃喝喝活动。
为此,就要与母校和校友们经常保持联系,从中获取信息,提取活动的主题。
我觉得,校友会活动可以从过去搞临时性大型活动向经常化的小型活动转变,尤其是要向精神关爱方面转变。
比如,运用好网络信息工具,积极支持办好校友们的心灵花园《息耒园》,探索建立摄校友中摄影旅游爱好者的“沙龙”;母校老师或者校友中间有人患病了,就组织有关的校友前去慰问探望,送关爱送鼓励;老师或者校友过生日了,发一信、或者在网站上发个贺卡祝他健康长寿;就是有校友或者老师离世了,就去送个花圈等等。
让校友们切实感觉校友会作用和存在的必要。
过去,我本着为母校为同学服务的原则参与了校友会以往的活动,现在,我愿意与校友们一起探索,为使校友会活动的健康发展而努力。
李晓华什么背景
李晓华,现任香港华达投资集团董事局主席。
李晓华的创业经历充满传奇,是中国拥有法拉利的第一人。
他成功后,频繁参与慈善事业,被中国红十字基金会授予名誉会长称号。
李晓华1951年1月18 日生于北京一个普通工人家庭。
兄弟四个,他排行老三,父亲正直严厉,母亲敦厚。
中学是在北京22中上的,22中在北新桥,李晓华家住钱粮胡同,钱粮胡同到北新桥约两公里,他每天跑步上下学,不乘车是因为没有钱。
1994年,李晓华向母校22中捐款200万元,设立“优秀教师奖励金” 和“优秀学生奖学金”,当然这是后话。
在那个缺衣少食的年代,他童年时就体验了饥饿的含义,养成了性格中最深沉最质朴的东西。
受父母的影响,少年时期他就懂得了只有努力才能获取的人生道理。
1968年,16岁的李晓华被卷入上山下乡的大潮,同成千上万的知识青年一道去了北大荒。
在黑龙江生产建设兵团,他一干就是八年。
艰苦的生活,使他过早地饱尝了爱与恨、生与死、痛苦与无奈,但是,当他看到自己亲手播撒的种子变成了累累果实时,他体验到了一种从未有过的收获的喜悦,豁然领悟到人应当如何珍惜一切美好的东西,懂得了如何用自己的努力赢得收获。
8年磨练之后,李晓华终于展转回到北京。
他不忍心再给操劳了半辈子的母亲增加负担,开始了一个男子汉的拼搏。
为此,他当过锅炉工、炊事员,还做过贩卖服装的小本生意。
在一次广交会上,他看到了一台美国生产的冷饮机,他意识到这台机器会“下蛋”,于是倾其所有买了下来。
这年夏天,他带着这台冷饮机到北戴河海滨卖冷饮,很快便实现了自己的原始积累。
几年后,他在秦皇岛开办了河北省第一家录象厅,又是生意火暴,于是资金积累很快达到了百万以上。
李晓华并不满足于当百万富翁,更不愿意守着金钱过舒服日子。
经过一番考虑,他东渡扶桑,去了日本。
他一边打工一边学习日语,曾经在餐馆里洗过碗端过盘子,也在日本商社里当过学徒。
这段生活留给他的最大收获,是学到了日本人坚韧不拔、刻苦认真的精神。
一年以后,他开办了自己的公司。
凭着敏锐的商业眼光,他争取到了“章光101毛发再生精”在日本的代理权。
在他的积极运作下,“101”产品在日本家喻户晓,李晓华的名字也为愈来愈多的日本人所熟知。
他被日本新闻界称为“中国学子中的佼佼者”,日本首相海部俊树也亲自接见了他,称赞他是“中国最优秀和最有智慧的企业家”。
在日本获得成功后,李晓华仍然没有停下脚步。
他果断地挥师南下,在香港问鼎房地产业,在东南亚投资高速公路。
他迎着风险开“顶风船”,当别的商家纷纷退缩撤退的时候,他却正确分析形势,选择了进攻。
他看准时机买楼、卖楼,还没等人家从胆战心惊中缓过神来,他已再次获得成功。
就这样,李晓华以过人的智慧和勇气,完成了自己的创业“三步跳”。
李晓华 他的事业如日中天,不但在香港、日本、欧美建立了自己的公司,还在国内数省投资办厂,业务领域包括房地产业、机械制造、家用电器、塑料制品、商业投资、食品加工、餐饮娱乐和旅游业等等。
他成了名副其实的实业家,成为中国大陆屈指可数的亿万富翁之一。
会泽县第四中学怎样啊
学校在2001年时,占地22亩,学生数1002人,其中初中645人,高中357人,有初中12个、高中7个教学班。
教职工75人,专任教师54人,本科5人,专科47人,中专2人。
具有高级职称5人,中级16人,中二级23人,中三级10人。
2001年“老三届”学友为回报学校,筹资在校园内建盖“静远亭”,为学校提供了一块重要的德育基地。
2002年,建盖砖混男生宿舍一幢,建筑面积1680平方米,投入资金78万余元。
建盖砖混标准单元式教师宿舍20套,建筑面积1999平方米,投入资金107万余元。
在校学生1153人,初中618人,高中535人。
学校经过三年的发展,到2003年,学校占地26亩,在校学生数1410人。
其中初中672人,高中729人,初中10个班,高中12个班。
有教职工91人,专任教师70人,具有本科学历28人,专科41人,中专1人,高职8人,中一20人,中二31人,中三1人,未定级12人。
尤其是2004年,是会泽四中办学史上的一个转折点,一个里程碑。
有学生1743人,高中突破千人大关,有学生1072人。
2004年高一招生489人,6个教学班。
近几年高考,升学呈上升趋势,2000年上线8人,2002年上线15人,2003年上线22人,2004年上线40人。
面对学生的迅猛增长,学校的硬件设施无法适应学校的发展需求。
在各级政府的大力支持下,经学校的多方努力,向学校西边新征土地15亩,筹集资金,准备第二期工程的启动。
投资127.75万 元建盖综合实验楼,面积1825平方米。
投资50万元建盖女生楼,面积800平方米。
为适应时代发展的要求,在学校规划设计上,做到 “高起点、高规格、高效益”,让会泽四中实现跨越式发展。
作为有开拓进取精神的四中领导集体,站在学校发展的高度,反复酝酿,勾画着四中的远景蓝图。
到2005年,学校将努力实现晋升为二级二等完全中学,学生总人数将达2000人,高一招生8各班650人,初中招生两个班,120人。
学校将逐步实行高、初中分离教学。
到2010年,学校将申报二级一等完中,学生总人数达2600人,高中学生达2000人。
高考上线人数到2007年突破百人大关,到2010年突破200人,教师学历百分之百的本科以上,其中具有研究生学历的占教师总数的2%。
为实现上述目标,学校紧扣中心,真抓实干,突出重点,不断创新。
紧跟上新的教育体制改革的步伐,深化改革管理体制,分配机制,实现学校后勤社会化改革,发扬“苦字当头,实干兴校”的精神。
树立“服务人类、服务国家、服务社会”的宗旨,不断推进素质教育,稳步提高教育教学质量。
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《阿信》——阿信奋斗一生,经历了磨难,丈夫死去、儿子参军再也没有归来……但阿信还是顽强的挺了过来。
励志片。
《男人的日子不好过》——又名《寅次郎的故事》,是系列剧影片,描绘了日本二战战败后的日子,很具有真实性。
描绘日本平民百姓的生活。



