世界五大长寿之乡分别是哪里
世界第五长寿之乡－－广西巴马县巴马瑶族自治县位于广西壮族自治区西北部，与百色、田阳、田东、平果、大化、东兰、凤山、凌云等市县相毗邻，全县总面积1971平方公里，人口23.8万，现辖12个乡镇，境内居住有瑶、壮、汉等12个民族。
是世界五大长寿之乡中百岁老人分布率最高的地区，被誉为“世界长寿之乡·中国人类圣地”。
巴马地势西北高，东南低，境内山多地少，素有“八山一水一分田”之称，土地对于当地农民显得万分珍贵和珍惜。
巴马的山最高处海拔1216米，最低处221米，一般在600至800米之间，境内盘阳河由北向南悠然而下将巴马一分为二，更是巴马境内石山区和土山区的界河。
巴马属亚热带季风气候区，年平均气温20.4℃，年无霜期337天以上，冬无严寒，夏无酷暑，昼夜均小有温差，人居自然环境和气候条件十分宜人，风秀、谷幽、气香、水甘是对这里绿色大自然恰到好处的概括。
特别是这里的空气十分的清新，被誉为天然氧吧，世外桃源。
这里空气中负氧离子含量一般为每立方厘米2500个，盘阳河谷及一些长寿村屯竟高达3万多个 ，是首都北京的100至750倍。
巴马是革命老区，是右江革命根据地的中心腹地。
20世纪二三十年代初，、张云逸、韦拔群等老一辈革命家，曾在这里领导和指挥如火如荼的革命斗争，著名的盘阳起义、万岗起义和停岁阻击战就在这里打响。
虽然巴马境内山多地少，人民生活、生产条件还较困难，但少有而宜人的自然因素令这里物华天宝，人杰地灵，这里有一个叫“巴盘屯”的小村，村里515人中，百岁老人就有七人，是联合国评定寿乡标准的200倍，人称这里为“长寿圣殿”，更为特别的是这里的每户人家都基本出一个教师，故此人们又将巴盘屯称为秀才村。
以前这里的孩子长到10岁才去上学，上了中学才能看到电视，头脑发育的阶段眼里看到的都是险山、秀水、奇石，看不到污染本性的东西，但他们聪明，智商高，这么一个小村建国以来为国家培养输送了大中专生63名，其中博士生两名，研究生两名，目前有两名正在国外深造，无论从上著名大学的人口比率，还是从接受教育的时间条件来看，恐怕也是一些大城市望尘莫及的。
在这块神秘的土地上，独特的旅游资源十分丰富，巴马寿乡探秘游已列为广西十大旅游精品线路之一，境内有桃花源般令人难以忘怀的盘阳河秀丽风光，有被英国探险队称之为天下第一洞的百么洞、有令人如梦如幻般经历三昼夜的祈寿宫（百鸟岩）水上溶洞；还有美如西湖的赐福湖风光、弄友原始森林、龙洪田园风光、龙洪天然八卦景观、东山瑶族风情、瑶族竞技大观及好龙天坑等旅游资源。
长寿之乡这神秘而特殊的水土还繁育了众多珍贵土特产，其中巴马香猪、火麻、红粳米、珍珠黄玉米、茶籽油、板粟、黑麻山羊、蛤蚧、油鱼、巴蕉竽粉丝等便是典型代表，由于它们均生长于独特、封闭、无污染的自然环境中，被国际自然医学会推荐为“绿色长寿食品”，特别是“巴马香猪”曾是明、清时代宫庭贡品，十分名贵，巴马因此被国家命名为“中国香猪之乡”。
巴马是桂西茶油主要产地之一，现有油茶林26万多亩。
目前已开发生产的长寿系列食品有蛤蚧大力神酒、巴马春、巴马玉液，茶籽火麻调合油、精炼茶油、玉米香酥、玉米糊、旱藕粉丝。
矿产资源主要有钛、硅、锰、锑、铁、金、辉绿岩、水晶、滑石、大理石、方解石、玻璃矿、云母矿等。
此外，瑶族善射，百步穿扬，全国的许多射弩冠军就出生在巴马的东山乡，故巴马还有“中国射弩之乡”以及与周边县共同组成的“世界铜鼓之乡”等殊荣。
巴马的基础设施建设迅速发展。
公路四通八达，县城位于国道323线和省道322线的交汇处，是桂西通往桂东南沿海地区和大西南地区的咽喉要地，距南昆铁路70公里。
可从田阳、田东、大化三条线路通往首府南宁。
城市服务功能日趋完善，水、电、路、通讯等均较便利，银行、保险、商业、学校、医院、广播电视、电脑网络等均已配套。
巴马作为国家西部大开发地区的一部分，在享受国家特殊扶持政策的同时，已经出台一系列有自治县特色的，更加宽松的适应西部开发的投资优惠政策。
神奇美丽的寿乡正在借西部大开发的东风，敝开胸怀，热忱欢迎国内外各界人士前来投资兴业、洽淡贸易、旅游观光、休闲度假，共创寿乡辉煌、共享长寿之乐，为您添福增寿
苹果电脑公司发展史
苹果公司发展可谓是一波三折。
这里简略介绍一下他的发展轨迹。
设计在线.中国-Steven Wozniak和Steven Jobs这两个天才少年在高中的时候已经成了形影不离的朋友，Wozniak有机会涉足计算机设计领域，并在1976年设计出后来被成为Apple I 的电脑，附有远见的Jobs坚持要试着去卖这台机器。
于是1976年4月1日，苹果破土而出了上海工业设计。
Apple I市场反应冷淡。
直到1977年Apple II诞生并作了第一次商业展示后才引起人们的注意。
苹果的销量大幅增加，造型设计公司的规模也自然而然的扩大。
-1979年Jobs和其他几个工程师慕名访问了施乐公司的PARC试验室，并从那里“偷学”到了图形用户界面技术，并将其应用于苹果电脑。
-1980年苹果已经有几千名雇员，并且产品开始销往世界各地，苹果成了电脑的代名词。
-1983年，外观设计Jobs开始聘请前百事可乐公司的主管John Sculley任苹果的CEO，相信他会让这棵未老先衰的苹果“枯木逢春”。
-1985年Jobs和Sculley的分歧越来越大产品设计，苹果的Jobs不得不离开了苹果。
Sculley获得了工业设计苹果绝对的领导权。
-1987年，苹果发布其Mac II，功能强大的家用计算机，月销售达到5万台。
苹果又过了几年好日子。
-1991年苹果电脑的操作系统是：Mac OS，但其与流行的兼容机软硬件不兼容。
这大大束缚了它的发展。
这曾经非常成功的市场策略，现在却让它吃尽了苦头，微软的操作系统很快占领了广大的市场。
-1993年6月他们免除了Scully的职务。
设计在线.中国-1994年苹果发布其家用机PowerMac。
第一台基于IBM和Motorola合作开发的高速处理器PowerPC芯片的机型。
但因为其封闭的市场策略，只有少数厂家得到有限的技术许可，仍然不能很好的打开市场。
面对开放的兼容机市场，苹果的大门却越关越紧，路也越走越窄。
-1995年微软WINDOWS95发布，这更令其雪上加霜。
苹果的冬季来临了。
紧接着戏剧性的事情发生了。
苹果急需一名能引领其走出低谷的带路人，但迟迟没有挑选出来，面对奄奄一息的苹果，众多的商界骄子们望而却步。
-1996年在众多昔日同事的支持下，jobs开始在公司中起作用，成为事实上的领导人，被称为“过渡总裁”。
但此时苹果的股票降到5年来的最低点，Jobs面临有生以来最大的挑战，挽救心爱的苹果。
-1997年11月10日，苹果宣布将通过电话和网络开展直销Power Computing，结果销路很好，紧接着又推出了一款新机型：PowerMacG3复苏的迹象慢慢的显露出来，苹果终于制止了下滑，开始连续几个季度微利。
Jobs继续着他的复苏计划，又推出了真正的划时代苹果传奇产品：iMac（1998年）、iPod（2002）苹果的传奇创始人－史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）苹果之所有能有传奇般的发展，开发出传奇般的产品，很大程度上归结于公司传奇般的CEO史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）――苹果公司的创始人，他的传奇人生得从他的出生前讲起。
1955年史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）生于硅谷的，生母是一名年轻的未婚在校研究生，生母将他送给别人收养。
养父母是典型的蓝领工人，并没有优越的环境。
1972年乔布斯17岁，他来到位于波特兰大的里德学院上大学，在那里开始探索印度佛教，从学生宗教领袖那里学会了如何做推销。
在那里读了六个月后，乔布斯决定退学，并且坚信日后会证明这样做是对的。
1974他到印度朝圣，漫游后反而有了新的认识，认为爱迪生对世界的贡献比佛教大师要大得多。
于是他回到硅谷参加了沃兹尼阿克创立的自制电脑俱乐部，才有了个人机的面世。
1976年在 20 岁时史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）和沃兹（苹果公司创始人之一Wozon）在乔布斯父母的车库里办起了苹果公司。
十年后，苹果公司就从车库里我们两个人发展成为一个拥有 20 亿元资产、4,000 名员工的大企业。
1986年30岁时，乔布斯被自己办的公司解雇了。
怎么会被自己办的公司解雇呢
原来随著苹果公司越做越大，苹果公司聘了百事可乐公司的主管John Sculley与乔布斯一道管理公司。
随后我俩对公司前景的看法开始出现分歧，最后我俩反目了。
这时，董事会站在了John Sculley那一边，所以在30岁那年，乔布斯离开了公司。
从苹果公司被挤出后乔布斯感到失落，但不久就振作起来。
他虽然不是技术人员，但却是独具慧眼善于开拓新产品的奇才。
1985年9月他卖掉所有苹果股票重新创业，但仍保留有一股以便获得年度财务报告，并用以寄托他对苹果的深情。
乔布斯新建了Next公司，准备开发新一代电脑，同时买下影视动画公司Pixar（后来成为世界最有名的三维动画公司）。
苹果为了要使用Next的新技术，于1996年底用4亿美元收购了Next。
但经营不得法，并没有获得应有市场。
反而因成本太高造成亏损。
设计在线.中国1997年7月因连续5个季度亏损，最高执行官阿默利欧只好辞职，当时苹果已接近破产边缘，人们又想起了乔布斯，于是在紧急关头他又被聘任为临时总裁兼最高执行长官。
（1985年乔布斯被董事会解职，美国电脑产业就进入了高速发展期，康柏和戴尔都在此期间脱颖而出。
而作为个人电脑的始祖，苹果却步履蹒跚，十年内它换过3任CEO，年销售额却从110亿美元缩水至70亿美元。
）乔布斯回到苹果后，做的第一件事是缩短战线，把正在开发的15种产品缩减到4种，而且裁掉一部分人员，节省了营运费用。
其次，发扬苹果的特色。
苹果素以消费市场作为目标，所以他要使苹果成为电脑界的索尼。
上任伊始便着手开发iMac，使得电脑非常适合家庭的使用。
第三，便是开拓销售渠道，让CompUSA成为苹果在美国全国的专卖商，使Mac机销量大增。
第四，调整结盟力量。
同宿敌微软和解，取得微软对它的1.5亿美元投资，并继续为苹果机器开发软件。
同时收回了对兼容厂家的技术使用许可，使它们不能再靠苹果的技术赚钱。
1998年上半年iMac面世取得成功，苹果扭亏为盈。
现在人们谈论的是恢复青春活力后的苹果将会怎样推动电脑事业的发展，而不是苹果行将破产。
使苹果起死回生的正是刚43岁的乔布斯。
就在苹果前景一片大好的2004年，乔布斯被诊断患了癌症。
一次扫描检查，结果清楚地表明乔布斯的胰腺上长了一个瘤子，确诊这是一种无法治愈的恶性肿瘤，最多还能活 3 到 6 个月。
乔布斯做了手术，现在好了。
这是乔布斯和死神离得最近的一次，这次经历之后，乔布斯对人生的感悟体会的更加深刻，他说：人的时间都有限，所以不要按照别人的意愿去活，这是浪费时间。
不要囿于成见，那是在按照别人设想的结果而活。
不要让别人观点的聒噪声淹没自己的心声。
最主要的是，要有跟著自己感觉和直觉走的勇气。
无论如何，感觉和直觉早就知道自己到底想成为什么样的人，其他都是次要的。
求知若渴，大智若愚。
这也是乔布斯一直想做到的。
人们认为乔布斯具有技术、管理和文化的三张面孔。
在技术方面，他是使电脑成为消费产品的倡导者；在管理方面，他是善于随机应变的企业家；在文化方面，他是电脑文化的革命家。
1985年他被里根总统授予国家科技勋章，1987年获杰弗逊杰出公共服务奖。
设 计 在 线 . 中 国 盖茨对乔布斯的评论是：“我不过是乔布斯第二，在我之前，苹果电脑的飞速发展给人以太深的印象。
”苹果的传奇设计1998年后苹果公司复兴，虽然苹果公司的每个产品几乎都是艺术品级的设计精品，但苹果公司真正的能称得上传奇产品只有两个：这就是 iMac 和iPod，这两个产品真正实现了苹果巨人的复活，使得苹果时代又一次到来了。
九年级中考历史学科冲刺阶段讲什么内容
一、备考复习建议1、回归课本，吃透考纲。
要求老师必须陪同学生一起阅读历史课文，指导阅读思路和方法（包括目录）。
回归教材尽量把任务交给学生，可以列一些表格要求学生完成，促使学生在填好表格的过程中去看书。
要紧扣《考试说明》，逐个考点地记忆和理解。
指导学生将考试大纲中涉及的考点对应教材逐一梳理，全面理解记忆中考复习范围内的知识。
2、调整心态，从容应对。
要警惕中考中出现的“陌生”考题，即所谓新型试题，如研究性学习类。
考试时如出现“陌生”考题，或“陌生”提法，千万别慌张失措，要告诉学生，其内容我们平时肯定复习过，只要认真审题，细看材料，弄懂意思，肯定能做。
3、讲练结合，方法得当。
要保持一定的训练力度，努力减少选择题的失误，提高正确率，并真正达到查漏补缺找感觉。
加大材料综合题的阅读量和训练量，主要任务是学会知识迁移，提高审题能力，强化规范答题，强化学科语言的表达能力；落实关键字、词、句的书写，准确地用历史知识答题，切忌答空洞的语言，要求学生做题过程要快慢结合。
二、关注几个问题（一）重视中外历史上重要的社会转型期◆问题背景“十二五”时期是社会转型期，也是矛盾凸显期，经济发展容易失调，社会规范容易失序，心理状态容易失衡，人文精神容易淡漠。
中央党校党建教研部主任王长江教授认为，改革成败不取决于人们的主观愿望和评价，而取决于社会矛盾的解决程度。
从这个角度看，改革正在与危机“赛跑”。
——《半月谈》“在社会学上，社会转型指社会结构的整体性、根本性变迁??其具体内容至少包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变??是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化、由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动”。
——《中国社会转型期研究》当今世界处于政治多极化和经济全球化的变革之中；当今中国无论在生活观念、生产方式、生活方式也在急剧变化。
感悟中外社会转型期，从历史中汲取前人的智慧，必将对我们探索前进道路中稳健发展带来重要启示。
◆主题理解社会转型：是指社会结构的整体性、根本性变迁。
它包括社会政治、经济结构、文化形态、价值观念等各方面深刻的革命性变革。
原因：生产力的发展（具体的时代）内容：经济、政治、文化、社会生活等。
过程及实现：战争、思想解放、制度创新等。
◆阶段特征历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的一个个精彩片段。
它往往诱发社会政治、经济、文化诸多方面的变革和革命，成为我们认识和把握历史的关键。
★中国历史上重要的社会转型期1、春秋战国(公元前5～3世纪)总特征：社会经历大变革，属封建化转型。
政治：各诸侯国变法，诸侯争霸和兼并战争推动国家由分裂走向统一；由分封制走向集权制。
经济：铁器牛耕使用，生产力显著提高，由青铜时代进入铁器时代；井田制瓦解、土地私有制兴起，耕作方式由大规模简单协作转向户为单位，男耕女织为特点的个体经营，小农经济产生。
文化：由于阶级立场和观察分析问题的角度不同而出现“百家争鸣”民族：争霸和兼并战争，推动中原华夏族与周边少数民族交往，我国历史出现了第一次民族融合。
中外联系：春秋战国时期，正值西方(欧洲)古典文化(古代希腊、罗马奴隶制繁荣)时代。
古典文化倡导的“人文精神”，为14～16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器。
2、明末清初(17～18世纪)总特征：统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落。
属未能实现的近代化转型。
政治：中央集权空前强化，充分暴露了封建统治的腐败。
经济：商品经济活跃，市民阶层发展壮大，资本主义萌芽缓慢发展，但自然经济仍占统治地位。
文化：承古萌新。
“承古”：一方面集大成的科技著作问世；另一方面古典文化进入总结时期，官方组织编纂(类书：《永乐大典》、《占今图书集成》；丛书：《四库全书》)。
“萌新”:反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；“工商皆本”思想的出现；明显具有反封建色彩的小说成为文学的主流；“西学东渐”，西方一些科学技术和自然科学知识开始传人中国。
民族：明清大大加强了对边疆地区的有效管理，统一的多民族国家进一步巩固和定型。
对外：对外政策由开放到闭关；对外经济交流由频繁到日益减少、中外文化传播由中学西传到西学东渐、国家之间关系上由友好关系到出现大规模的侵略与反侵略斗争；中国的国际地位由领先到落后于世界。
中外联系：此时欧美国家处于早期资产阶级革命阶段。
中西对比，中国已明显落后于西方。
3、鸦片战争时期（19世纪中期～甲午战争前）总特征：由独立自主的自然经济的封建国家开始变为半殖民地半封建的国家；（由古代史进入近代史）属中国近代化起步阶段。
政治：鸦片战争后，中国开始沦为半殖半封建社会；（中国领土、领海、司法、关税、贸易等主权开始遭到严重破坏）社会矛盾为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，其中民族矛盾是最主要的矛盾；进入反封建反侵略的资产阶级民主主义革命阶段。
（革命史观）经济：在西方工业文明冲击下，自然经济逐渐解体，中国开始被卷入资本主义世界市场；稍后洋务运动兴起，中国近代化运动起步；在外资经济和洋务企业的双重刺激之下，中国民族资本主义经济产生并发展。
（现代化史观）思想：从林、魏等少数先进中国人引领向西方学习的“新思潮”；到“中体西用”思想指导下的向西方学习工商科技；再到早期维新派提出君主立宪要求，引起人们对政治制度变革的关注。
（思想观念：从空谈义理到面对现实、从闭目塞听到放眼世界、从虚骄自大到学习西方）对外关系：由闭关锁国到被迫开放、由朝贡外交到屈辱外交、由抵抗侵略到逐步妥协合作。
4、甲午战争后至五四运动前(19世纪末20世纪初)总特征：由传统农业社会逐步向近代工业社会转变，是中国近代化整体发展阶段。
政治：民族资产阶级登上政治舞台，先后发动了戊戌变法和辛亥革命，中国政治民主化进程开始启动，并且取得重大成果；封建帝制的结束、中华民国的成立和《中华民国临时约法》的颁布使民主共和观念逐步深入人心。
经济：产生于十九世纪六七十年代的民族资本主义工业获得了两次重要的发展机遇，第一次是甲午战争后的“初步发展”，第二次是一战期间的“短暂的春天”；在列强侵略和近代工业的冲击下，自然经济进一步瓦解。
文化：向西方学习由政治领域逐步转向思想文化领域；1915～1919年的新文化运动，倡导民主和科学，成为近代中国思想文化迈向近代化的重要标志。
它不仅动摇了封建正统思想的统治地位，而且具有广泛而深远的历史影响。
中外联系：这一时期，西方欧美国家正在完成经济工业化和政治民主化进程，各主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义(垄断资本主义)阶段。
5、过渡时期(1949～1956年)国际形势：二战后形成两极格局对峙局面；第三次科技革命兴起。
总体特征：中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡。
政治：中华人民共和国成立，实现了国家独立，新民主主义革命基本胜利；1954年《中华人民共和国宪法》颁布，人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度的建立为现代化建设奠定了根本的政治前提和制度基础。
经济：“一化三改”：一五计划提前完成（1957），初步建立了独立的工业体系，社会主义工业化由此展开；三大改造完成，社会主义经济制度在中国基本建立，为社会主义工业化开辟了道路。
外交：确立了独立自主的和平外交政策；受两极格局的影响，新中国选择了“一边倒”的外交方针；1953年提出了和平共处五项原则，表明新中国外交政策走向成熟；1954年的日内瓦会议和1955年的万隆会议提高了新中国的国际地位。
6、改革开放以来(20世纪70年代末至今)政治：十一届三中全会纠正“左”倾错误，实现了历史性的转折；民主法治建设不断完善，“依法治国”写入宪法；“一国两制”的构想，推动了祖国统一大业的逐步完成。
经济：以经济建设为中心，实行改革开放，从计划经济向有中国特色的社会主义市场经济体制转变；人民生活水平不断提高，社会生活更加丰富；加入世界贸易组织，融入全球化的潮流。
科教：理论指引中国特色的社会主义建设道路；科教兴国战略、普及义务教育、发展高等教育，科技文化事业全面发展。
载人航天取得巨大成就。
外交：在和平共处五项基本原则基础上，开展以联合国为中心的多边外交，反霸权、强权，维护世界和平；积极参与地区性国际组织的外交活动；发展与世界主要大国关系(伙伴关系或互惠关系)；发展与周边国家的睦邻友好关系；继续重视和第三世界国家发展关系。
当今中国社会转型的主要趋势：从计划经济体制向市场经济体制转变；从传统社会向现代社会转变；从农业社会向工业社会转变（从农村社会向城市社会、从农民社会转向市民社会）；从工业社会向信息社会转变；从封闭半封闭社会向开放社会转化；从贫困社会向富裕社会转变。
★世界历史上重要的社会转型期1、14～16世纪总特征：西欧封建社会的解体和资本主义工商业的迅速兴起，开始由农业文明向工业文明迈进。
（新航路的开辟、早期殖民扩张和文艺复兴，具有标志性意义）政治：资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体，西欧正在逐步向近代资本主义社会过渡。
民族国家逐渐形成。
经济：新航路开辟和欧洲殖民扩张，促进了欧洲资本主义发展，打破了世界各地区间相对隔绝的状态，世界市场开始形成；文化：人文主义复兴，文艺复兴与宗教改革运动，冲击了教会的神权统治，促使了近代自然科学的兴起。
中外联系：这一时期，中国处在明王朝的封建统治下，日益腐朽的封建制度严重阻碍了商品经济的发展、资本主义萌芽和社会的进步，中西方的差距由此开始显现。
2、17～18世纪总特征：资本主义工场手工业时期；欧美处于早期资产阶级革命时代。
政治：欧美资产阶级政治民主化进程开始启动，继荷兰之后，英法美通过革命相继走上了发展资本主义的道路，确立起资产阶级的政治制度。
经济：欧美国家大力推行重商主义政策，工商业得到迅速发展。
资本主义进入工场手工业时期；欧洲国家对外殖民扩张，完成了资本原始积累，世界市场进一步扩展。
思想：近代实验科学产生。
17世纪牛顿力学体系的创立，标志着近代自然科学的诞生；启蒙运动从理论上批判了封建制度，为资本主义民主政治提供了系统的理论构想。
对外：积极进行对外殖民扩张，英国最终成为世界上最大的殖民国家。
中外联系：此时，中国仍在封建社会的道路上徘徊，中西对比，中国已开始明显落后于西方。
3、19世纪六七十年代～19世纪中期总特征：欧美经济工业化和政治民主化全面展开。
政治：随着工业文明的扩展，资产阶级代议制不断扩展和完善。
俄、日、德、意等国相继走上了资本主义道路。
资本主义制度在世界范围内确立统治地位。
马克思主义诞生，工人运动和社会主义运动的兴起和发展，巴黎公社是第一个无产阶级专政政权。
经济：工业革命的开展，工厂制度建立，工业化、城市化起步，工业文明时代到来；新式交通工具的发明及应用，密切了世界各地联系，西方国家在全球范围内掠夺原料、输出商品，资本主义世界市场初步形成。
科文：自由主义、民族主义、社会主义思潮共同发展；生物进化论；浪漫主义和现实主义文学；印象派绘画；古典主义和印象派音乐。
中外联系：此时，中国近代化刚刚起步，与西方工业化相比，中国的工业化不仅步履艰难，而且领导权始终未能掌握在资产阶级手中。
4、19世纪末20世纪初总特征：资本主义国家由自由资本主义阶段过渡到帝国主义阶段。
政治：这一时期资本主义现代民主政治日益成熟和定型。
两种类型：英法美建立起比较健全的民主政治制度；俄德日保留浓厚的封建残余，专制色彩较浓。
列强重新瓜分世界的斗争，最终导致了一战的爆发；战后确立起凡尔赛—华盛顿体系。
经济：第二次工业革命后，人类进入电气时代。
主要资本主义国家相继完成工业化，工业结构由以轻工业为主转向以重工业为主，尤其在德国、美国表现十分明显；以欧美工业为主导的世界市场最终形成；以垄断组织为组织形式的现代经济模式基本成熟，标志着工业文明向纵深发展。
中外联系：此时是中国由传统农业社会逐步向近代工业社会转变，近代化整体发展阶段。
5、20世纪上半期（1917～1945）总特征：两种现代化模式的并进。
对现代化转型的不适应引发矛盾的加剧，造成了剧烈的动荡。
（一战1914—1918；二战1939—1945）政治：俄国十月革命使社会主义从理论变成现实，建立了第一个社会主义国家，创立了社会主义现代化模式；大萧条冲击资本主义制度，经过罗斯福新政的调整，巩固了资本主义民主制度。
经济：苏联开创了社会主义计划经济模式，斯大林模式使苏联迅速的实现了工业化，但也存在着严重的弊端；自由放任政策造成了严重的资本主义世界经济危机；罗斯福新政加强了政府对经济的干预，开创了国家垄断资本主义的新模式。
科技：相对论与量子力学现代物理学两大理论支柱提出；凯恩斯主义逐渐成为主流经济学理论；现代主义艺术流派盛行；电视迅速成为最普遍的大众媒体。
6、二战后（1945年）至今：总体特征：全球分裂与重组——整体世界的扩展政治：社资对峙，美苏冷战，相互遏制，造成了全球分裂；欧、日重新崛起，美、日、西欧三足鼎立，不结盟运动兴起，中国国力增强，共同构成世界多极化趋势，冲击了两极格局；苏联解体，两极格局瓦解，多极化趋势加强。
经济：布雷顿森林体系的建立与关贸总协定的确立，形成了战后资本主义世界经济体系。
资本主义国家在战后普遍采用国家干预经济的方式，垄断资本主义进入成熟时期。
欧洲与日本经济的重新崛起，促进了世界经济多极化的发展。
苏联改革未从根本上突破斯大林模式，成效不大。
戈尔巴乔夫改革最终导致了苏联解体。
中国改革开放，积极加入区域合作组织与世界贸易组织，顺应经济全球化发展的潮流。
冷战结束后，区域集团化与全球化共同发展。
科技：第三次科技革命的重大成果，如计算机技术与网络、原子能技术、生物工程、航天技术等高新科技的发展，极大地改变了社会生产与日常生活，为全球化进程与整体世界的发展提供了重要条件。
（二）关注金融危机与改革：古今中外的金融问题、货币状况及金融政策①两宋出现了世界上最早的纸币“交子”②国民政府时滥发纸币，导致通货急剧膨胀，造成原料昂贵而产品滞销，民族工业陷入绝境。
③经济建设的发展和曲折：人民公社初期，一切财产由公社统一核算，统一分配。
许多地方的公社大办公共食堂，吃饭不要钱。
“大跃进”和“人民公社化”运动违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，导致国民经济出现混乱。
④中共十四大召开，提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
⑤对外开放格局的初步形成：特区建设以吸收和利用外资为主，实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。
⑥开辟新航路：随着新航路的开辟，黄金、白银大量流人欧洲，造成物价上涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升，这被称为“价格革命”。
⑦战后资本主义世界经济体系的形成：第二次世界大战后，以英镑为中心的资本主义世界货币体系已经难以维系。
1945年，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了，这就是布雷顿森林体系。
⑧世界经济的全球化趋势：二战以来，交通运输技术和信息技术的迅速发展，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。
演讲稿：我与祖国共成长
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：——我的母亲
在地球这个美丽的蓝色星球上，在浩瀚的太平洋西海岸边，在广袤的亚祖国欧大陆东部，巍然屹立着一个泱泱大国，这就是东方文明古国——中国。
古老的黄河，孕育了祖国这片最年轻的土地；辽阔的大海，造就了这荒凉而繁闹的荒原。
我的祖国，她从远古的神话中走来，带着盘古开天的气魄，带着女娲补天的风采；我的祖国，她从五千年沧海桑田中走来，带着长江的奔放，带着黄河的激荡；我的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨；我的祖国，她从古老的东方走来，带着唐诗宋词的华章，带着丝绸之路的灿烂……我的祖国，她有着十三亿勤劳勇敢的人民，有着九百六十万平方公里风光旖旎壮丽的河山，有着五十六个民族汇聚而成的大家庭，有着五千年悠久灿烂文明的历史。
走过刀耕火种的历史，走过风雨变幻的岁月，我的祖国曾经历了风霜雨雪的洗礼，也曾经历了金戈铁马的动荡，曾面对沙俄的舰炮、日寇的屠刀，也曾面对列强的谎言、军阀的混战，万里长城记录了一幕幕腥风血雨，滔滔黄河流淌着一股苍凉悲怆。
然而几千年来，祖国历尽艰难而不衰，屡遭侵略而未亡，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。
他们为了维护疆土的完整，为了维护国家的神圣，为了五千年文明的延续，一片丹心向祖国。
他们深怀爱国报国之心，把祖国的独立富强，当作最大的理想；把人民的安宁康乐，看作最大的荣耀，他们心甘情愿的为祖国献出了自己的一切。
为了她，岳飞豪言壮语：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；为了她，文天祥挥毫明志:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；为了她，林则徐慷慨悲歌：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；为了她，吉鸿昌视死如归：“恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头”。
他们对祖国有着浓烈、深沉、分解不开的爱恋。
为了有一个尊严、繁荣、昌盛、强大的祖国，他们愿将血肉之躯献出，化入祖国的大地，用自己的青春、热血和生命去孕育祖国大地的春华。
一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。
送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。
终于，天安门城楼上升起了第一面五星红旗，终于，有一个声音站在旧中国的废墟上向全世界发出庄严地宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了
”这是来自四万万中国人内心的呼喊，这是回荡在中华大地的气吞山河的壮歌
祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌；你以威武的海陆空三军的壮美方阵，挺直起黄皮肤骄傲与自尊的胸膛；你把同一样血液的儿女手臂挽紧，深刻感受一个“血肉相连”的意象……整整六十个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。
于是，你舒展起浑身充满秦汉隋唐宋元明清的筋络，再一次雄起你横亘万里的脊梁
你用九百六十万平方公里的博大胸怀，抚育着华夏子孙，你在五千年的文明史上，书写着誉满全球的杰作，你在世界的东方屹立起一个坚韧民族的影子，一个共和国挺拔伟岸的身躯。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬
2008北京奥运会的举办成功，使世界重新认识了中国；两岸直接“三通”，揭开了历史新页。
改革开放三十年里，我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，国际地位迅速的、不断地提升，使我国成为世界综合国力排名第六的国家；接连成功发射的神舟五号、六号、七号载人航天飞船，让中国在世界航天领域有了举足轻重的地位；我国第三个南极考察站的建立，让我们的足迹再一次踏上这神秘的领域。
从此，一个崭新的国家，伴随喷薄的旭日，屹立在世界的东方，用一个嘹亮的声音把中国的名字唱响
从此，一面鲜红的旗帜，在阳光下微笑，在和风中飘扬，在雄鹰掠过的高空指引着我们前进的航向
从此，我们的人民扬眉吐气，意气风发，主宰着自己命运的方向!从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱写和平的篇章
从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代
新中国的60年，经历了胜利的喜悦，也经历了失误的悲伤；经历了激情的岁月，也经历了劫难的时光；经历了艰苦的拼搏，也经历了收获的芬芳。
新中国的60年，成就了千百年来多少仁人志士的美好愿望，成就了多少革命先烈为之献身的奋斗目标。
新中国的60年，中国人民坚强的站起来了，伟大的中华民族已经高高地屹立于世界民族之林。
亲爱的祖国
我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪；亲爱的祖国
祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪奋勇前进
关于中国历史上各个朝代建立的意义和影响
一、教学目标 1．认识5个生字。
2．有感情地朗读课文。
3．理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。
二、教学的重点难点： 理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，是本课教学的重点；结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句，是教学的难点。
三、教学方法： 1．学生曾在三年级学过，对香港有所了解，结合本组训练重点，课前要布置学生搜集有关的资料。
可通过师生交谈引导学生从“香港被割让的历史”、“历程”、“之后的繁荣”三个方面去搜集与整理相关资料；也可分小组合作搜集资料，每人或每个小组依自身情况搜集其中的一类资料。
教师准备香港回归祖国政权交接仪式等相关资料的课件。
2．要采用多种读书方法引导学生体会诗歌表达的情感。
抓住作者直抒胸怀的诗句体会情感。
如，“听所有中国人的心跳和叩问”；“是万众欢腾中刹那的寂静”；“是谁在泪水中一遍又一遍\\\/轻轻呼喊着那个名字\\\/ 香港，香港，我们的心。
”\\\/；“然后去奔跑，去拥抱，\\\/去迎接……”等。
透过这些诗句，人们那激动、自豪的感情与热切欢迎之情等溢于言表。
3、联系所搜集的历史背景资料理解诗句，体会情感。
第三节作者联想到了和英国殖民主义者强加给中国的不平等条约。
4、创设情境引导学生体验诗歌表达的情感。
观看香港回归时的影视资料，情感体验：香港回来了，流浪百年的游于回来了。
面对着骨肉团聚的动人一幕，你的感受是什么
你最想说的是什么
四、课前准备 收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的风土人情,地理环境,回归时的情景等 五、 （—）谈话交流：同学们，请回想一下我们三年级时学过一篇课文，它告诉我们什么内容呢
（香港是东方的明珠） 出示课件：香港风光图片及，了解香港自古就是中国领土，曾经隶属于广东省。
然而它却曾经被帝国主义列强占据了长达150年之久。
这是为什么呢
你们了解这段屈辱的历史吗
（二）展示资料 1、 割让历史：出示课件：三个不平等条约。
一百多年前，英国侵略者靠鸦片加洋枪洋炮打开了中国的大门，强迫清政府签订了一系列不平等条约，香港被长期割让给英国。
虽然有血气的华夏儿女奋力反抗，但终因清政府的腐败无能而导致中华民族的近代史被打上了痛苦、屈辱的烙印。
英国的殖民统治，给香港人民留下了数不清的苦难与屈辱。
2、殖民统治下的香港 n 英国管治香港之初，当地商人(几乎全是洋商)主要从事的经济活动有两项：一是肮脏的鸦片贸易，二是残酷的华工贩运。
史书的记载令人触目惊心：19世纪下半叶，经香港输往中国内地的鸦片，每年达数万箱之多，高峰时一年达7万箱；从香港贩运往世界各地的华工，每年达几万人，累计超过200万人。
港英政府早期实行赤裸裸的政策，英国人几乎占据所有的高级职位。
占人口绝大多数的香港华人，在政治上处于完全无权的地位，经济上备受排挤、压榨。
华人不许涉足高级酒店和私人会所，甚至禁止在山顶一带的洋人住宅区度宿。
有些法例甚至规定，华人无通行证晚间不准出门，不得举行或参加公共集会。
英国人在各主要经济领域享有经济特权，华人的经济利益却得不到保障。
早期华人一般只能从事低下的工作，即使在后来，华人要想获得事业上的成功，也须付出加倍的努力和代价。
在政策下，香港华人承受着痛苦和牺牲，并没有机会去发挥他们的干劲和才华。
了解这段屈辱的历史，此时此刻你想说什么吗
是啊，这些已成为所有中国人的耻辱与心头之恨。
每一个中国人都痛恨列强的霸权主义，都反对这三个不平等条约，都希望中国早日强大，夺回香港，洗刷屈辱。
3、回归历程： 成立后，中国政府坚持香港是中国的领土，中国政府不承认帝国主义强加的三个不平等条约。
中共十一届三中全会以后,中国人民为实现祖国统一,反对霸权主义,维护世界和平三大任务而奋斗.提出了一国两制解决香港、澳门、台湾的构想。
根据1984年中英联合声明,香港与1997年7月1日归还中国,并设特别行政区,享有高度自治权,保持资本主义社会制度,50年不变。
区花是紫荆花，行政长官是董建华先生。
（三）、导入新课 公元1997年6月30日午夜。
世界的目光聚焦中国，无数颗心在期待着一个庄严的时刻。
香港维多利亚湾畔，会展中心五楼大会堂。
中英两国政府将要进行香港政权交接仪式。
与祖国分离一个半世纪的香港，将重新回到祖国母亲的怀抱。
这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊
所有的中国人都急切地盼望着等待着这最后一分钟的到来。
今天这节课，就让我们一起来学习诗歌：《最后一分钟》，重温那一刻的激情吧
。
（四）初读感知 （1）自由读诗歌，想想“最后一分钟”指的是什么时候
文中4次提到“最后一分钟”，表达了作者怎样的情感? （2）读后想想你读懂了什么
还有什么不懂的
指名说 对中国人民来说，最激动人心的时刻是国歌声中，鲜艳的五星红旗和由紫荆花绽开的特区区旗相伴冉冉升起的时候。
因为，从这一刻起，中华人民共和国恢复对香港行使主权。
它象征着百年国耻，一朝得雪。
（3）作者按照时间顺序分别抒发了在庄严的时刻来临前、来临时和来临后的感情
迅速浏览一遍诗歌，找出哪个小节写的是庄严的时刻来临前，哪个是写来临时和来临后
（五）体会诗歌内容。
1、指名读第1小节，读后评价。
作者用了什么手法
（拟人）“扣问”怎样理解
事实上香港就是中国离散多年的亲人，如今骨肉即将团聚。
此时此刻，所有中国人的情感是怎样的?（板书：急切盼望）试着读出这种情感. 2、小组合作学习第2、3节，出示自学提示：（课件） 1）想一想：在鲜艳的五星红旗和特区区旗相伴冉冉升起的时候，作者分别想到了什么?(百年的痛苦欢乐，挺直了中国人的脊梁，香港的土地和天空，虎门硝烟、发黄的旧条约.) 2）“虎门硝烟、发黄的旧条约、深入骨髓的伤痕”怎样理解
3）作者此时的心情怎样
(板书：自豪、激动、喜悦.)从哪些诗句中体现出来的
有感情地读读. 3、齐读第4小节，读后评价。
“第一朵紫荆”指什么
表达了作者怎样的感情
板书：美好祝愿 指名读，感受。
（六）总结升华 1、有感情地朗读全诗. 2、观看香港回归时的影视资料，感受那令人振奋的一刻. 3、情感体验：香港回来了，流浪百年的游于回来了。
面对着骨肉团聚的动人一幕，你的感受是什么
你最想说的是什么
