数学老师喊我们写一篇关于抄作业的感言。
400字，帮哈忙
等下
亲们~暑假德育作业的学生感言和家长感言怎么写
学生 :这个假期我过的很充实 帮助父母做家务 还学会了很多道理 假期虽短但是很充实 学习上完成了老师留的作业 并且预习了将要学到的知识 在以后的假期里我会继续努力 完善我 。
家长：假期虽短 但是在这段时间里我的孩子学会了不少东西 并且在学习上有很大的进步 在家里 帮助我们做家务 尊老爱幼
小学生作业本选为优秀作业本的感言
额哼、、、昏了，连作业本都要写感言了、、先写自己写作业时的努力，然后写碰到难题时怎么办，写帮助同学，再写以后继续努力优秀的东西都是一样的套路额、、
写暑假作业的感想
每学期学校就会下发统一的各科《暑假作业》练习册，个人觉得实在没有什么意义。
布置暑假作业的出发点无疑是好的，巩固一学期所学，充当教师教学的助手作用，让学生在暑假更好的巩固知识，为下一学期的学习打下坚实的基础。
但是究竟意义有多大
效果如何呢
不好说。
个人认为统一下发的现行《暑假作业》已失去了原有的功效，，而且由于改革力度不大，《暑假作业》还没有跳出原有同步练习册的模式，学生做起来枯燥、厌烦，交上来普遍糟糕，老师批起来普遍头疼。
其他学科的《暑假作业》情况，我不敢妄下断语，但仅就语文这一学科来说，实在是到了该改一改的地步了。
语文是一门特殊的学科，不像数学或其他学科那样，知识的连贯性很强，一旦不做题就会生疏，语文更侧重于听、说、读、写的能力训练，所以我们的语文《暑假作业》为什么不能紧扣学科特点来加强训练呢
而且目前的《暑假作业》对学生下学期的学习也实在是没有任何实效，说实话，不少老师都把《暑假作业》提前下发，让学生在期末考试前做为练习题在做。
临暑假了，再布置其他暑假作业让学生有针对性的进行巩固练习。
由此，更说明我们的《暑假作业》实在是应该改革一下了。
究竟该怎么改革呢
我想首先内容上要有两大块：一、上一学期知识的复习巩固；二、下一学期知识的提前预习、学习。
过去总是过于强调复习、巩固，复习巩固本生并没有错，但语文的学习是否需要用这样的方式来强化呢
有效果吗
下一学期的知识提前学，在某些人眼中也许是“大逆不道”的，怎么老师还没教就让学生先学呢
那学生要是聪明都会了，下学期还上学干嘛
还要你老师干嘛
呵呵，我想其实也不必这么大动肝火，首先，咱们现在提倡的不就是“教学生学会学习”嘛。
其次，你看看现在的辅导班铺天盖地，为什么那么火
很多孩子除了补差，其实都在提前学下学期的科目啊，可再仔细看看，没有几个提前学习下学期语文的，大都是报“作文班”啊。
至于提前学什么
我觉得既可以是下一学期要学生识记、运用的生字、词语；又可以是下学期让学生背默的古诗词、文言文，也可以是要学生了解的基本文学常识；又或者是单元综合活动中要学生搜集查阅的相关资料、要学生参加的社会实践活动……另外，学习的方式也可以多样啊，在《暑假作业》的卷首，可以附上该年龄段的暑期推荐书目，并留一些推荐书目的空白让科任教师填写，这样任课教师可根据班级或学生的情况推荐一些书籍让学生阅读，体现教师的智慧。
在《暑假作业》最后几页也可留下几页空白让学生抄抄名句、写写读书感受。
还可以布置给学生一些采访任务，如：和爸爸、妈妈一起买菜时、逛超市时，请注意观察菜贩、超市服务员的表情，猜猜他们在想什么、遇到了什么事，再和他们交谈一下，看看你会有怎样的发现，把你的感想写下来。
我想类似这样的暑假作业，不仅令学生们喜爱、接受，可以保证暑期里作文训练的质量，又加强了学生们对生活的接触，促发了他们对生活的思考，更促进了他\\\/她们思想的成长，何乐而不为呢
真的很希望语文《暑假作业》能发挥应有的作用，改改吧
求学校作业评比获奖感言范文!!!
爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。
对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。
另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。
虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
我不想说我们累，更不想说我们苦。
因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。
我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。
我们要如何前进
答案就掌握在我们自己的手中。
所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。
我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。
以一颗平常心，踏实勤奋。
才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。
要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。
在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
读了作业写完了吗感言
小学寒假作业获奖感言：因为努力销售，获得公司汽车奖励，要发表得奖感言，尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好
作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬） 第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好
军训感言。
(上交作业)
[军训感言。
(上交作业)]军训感言，军训感言。
(上交作业)。
(上交作业) （ .com） 当我拖着疲惫的身躯踏上公车的台阶时；当我汗被空调的冷风一丝丝蒸发时；当我除去业已发臭的帽子时。
我刹然醒悟，我已被大把从想象中的地狱抽离。
目光呆滞，眼前只现一片沧桑。
犹记得，初日降临，我们被同样的大巴送抵基地。
小崽子们万般不舍地告别广州，像抵触粪坑一样，抵触这个基地。
眼底的不舍中，投射出的更多的是厌恶。
9楼等于11楼的台阶将我们本就不饱满的体力消耗殆尽。
在宿舍中， 你随时都可以见到步履蹒跚的人们把自己的行李从包里或桶里拿出，摆放在孤零零的摇摇欲坠的木板床之上。
人总会有办法打发自己的空闲时光。
随即不久，舍友们三五成群，七嘴八舌开始侃天侃地。
正在兴起之时，一声哨响打破了平衡。
休息时间，宣告结束。
犹记得，站军姿。
老巫跟老李——两个铁血军人，我们的教官。
用的是级里面最严格的标准，来要求我们。
烈日炙烤之下的大地，吱吱作响。
班的同学们，用着他们那笔直的腰板，抵抗着紫外线的侵蚀。
同学们的汗水不要命地向下流淌，爬过同学们黑中泛红的肌肤。
可是，班的同学用着这几天被改造出来的铁血般的意志抵抗住了那令人难以忍受的奇痒。
这时，一名女生面色霎时煞白，嘴唇死灰，左脚一软，倒在了队伍的中间。
周遭的几位女生异口同声喊了报告，配合着教官一起，搀扶这位女生在阴凉处休憩，军训日记。
教官目光里面的担心深深地印在我的眼底——这只是我们这几天训练的缩影。
犹记得，出操。
那日，太阳疯狂地燃烧着自己，释放出令人难以忍受的三线。
一班的出操给了我们很大压力。
眨眼间，已经轮到我们了。
我们用这几天富含菸碱的汗水换来的整齐划一的齐步走到准备处。
名曰紧张的恶藤伸出了它那罪恶的触手，笼罩住了。
“三点水，两个火”“淡定”这句看似通俗，实则深奥的一句话。
如同一把锐利的剪刀，剪断了罪恶的藤蔓。
三班的展示已经结束，我们将迎接领导们的审视。
“跑步，走
”果断干脆的口令从老巫嘴唇间蹦出。
我们踏着整齐的步伐，向主席台中央奔去。
“四班实力，脚踏实地，四班魅力，锋芒锐利”这句体现四班精神的口号，在操场上方弥久不散，弥久不散... 旁边JD拍了拍我，我回过神来。
发现车还有几分钟就到了。
我认为，这次军训，训练的不仅仅是体魄，训练的更是一股精神，从骨子里散发出来的精神。
学习到的是这种不服输的毅力，坚韧不拔的精神，团结合作的纪律。
这会让我们在高中三年的学习中，一路顺利，走到自己的理想的起点。
我，眼底的欣喜中，投射出的更多的是不舍... 〔军训感言。
(上交作业)〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
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