保护环境 爱护卫生的心得体会300字
保护环境，人人有责．聆听潺潺的溪水，感悟时光流逝；聆听汹涌的海浪，感受气势澎湃；聆听无垠的蓝天，享受心旷神怡，走进自然，让你感悟到生命的内涵。
大自然是需要感悟的，大自然是需要用心欣赏的，大自然是需要用生命去倾听的……树的生命是循环往复的，一切都在悄无声息中进行。
走过春，跳过夏，度过秋，熬过冬，花开花落，云舒云卷，生命便在无意中延续开，树也在年年岁岁中重复它的一生。
环保感言一段话
环保实践感言社会经济在不断的发展，我们从社会发展、科技进步中获得了许多的便利，我们的生活质量好了，我们有更多休闲活动了，我们可以买自己喜欢的东西了。
可是现实中存在着一个更大的问题，那就是我们的生活环境已经越来越差了，这是为什么，这都是我们发展经生的负面影响，而很多人并没有意识到这种影响
“树立环境意识，建设绿色家园”“环保靠大家,关系你我他”“追求绿色时尚，拥抱绿色生活”“当环保卫士，做时代公民”??在“环保”成为一个热点词汇的今天，环境问题却没有因此而得到改善
而在这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，切身的为保护环境贡献自己的一份力。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
在我们亲自上街打扫卫生，向人们宣传环保知识时，发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。
可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。
甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。
或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精
对环境卫生的生活感悟，100-200字的
1、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责. 2、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园. 3、保持地球生态平衡,就是保护人数自身. 4、保护环境,就是爱惜生命. 5、那里有绿色,哪里就有生命. 6、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园. 7、绿化做得好,染污就减少.垃圾分类放,环境有保障. 8、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天 空. 9、请高抬贵脚,听,小草在哭泣! 10、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧! 11、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家. 12、让地球妈妈永远年轻美丽. 13、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中. 14、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家. 15、、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚. 16、节约能源,人人有责! 17、用好你的手,垃圾无处溜. 18、地球是我们的母亲,我们要爱护她. 19、风清水绿天蓝,我们美丽的家. 20、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起. 21、我们梦想一个没有污染的环境. 22、保护环境,人人有责. 23、捡起一张纸,创造一个美的环境. 24、谁不爱家?谁不爱妈妈 ——保护地球. 25、爱护我们共同的家园——地球. 26、我们的地球需要每个人的保护. 27、人的生命是有限的,保护环境是无限的. 28、每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭. 29、希望有一天,垃圾筒也会下岗. 30、请脚下留情,别伤害一棵小草. 31、请别乱坎树林,让空气更加清新. 32、保护绿化,爱护公物,从我做起! 33、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手. 34、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧! 35、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽. 36、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜. 37、科技发展无限好,只是地球太难堪. 38、因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪. 39、地球妈妈需要你我的细心呵护. 40、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧! 41、少抽一支烟,多栽一棵树. 42、请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸. 43、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠. 44、保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园. 45、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家. 46、动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己. 47、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽. 48、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻. 49、不让尘土进校园,只让美好到我家. 50、做地球妈妈的好孩子,保护她! 50、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧! 51、什么时候垃圾筒也会下岗. 52、为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽. 53、少抽一支烟,多栽一棵树. 54、为了地球的生命,拯救我们的环境. 55、保护地球等于保护自己. 56、请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸. 57、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠. 58、保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园. 59、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家. 60、动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己. 61、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽. 62、人类为什么总把环境意识抛在脑后. 63、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻. 64、保护自生环境,爱护我们生存的地球. 65、不让尘土进校园,只让美好到我家. 66、绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本. 67、快行动起来,保护自然生态! 68、做地球妈妈的好孩子,保护她! 69、热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望! 70、人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽. 71、从自己做起,爱护我们的家园. 72、树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭. 73、人人丢纸,垃圾一片；人人拣纸,一尘不染. 74、地面爱干净,请您手留情. 75、花儿开得美,大家来欣赏. 76、我是一朵花,请爱我,别采我. 77、小草刚钻出地面,请自觉保护弱小. 78、河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏. 79、莫踏青草,勿采红花. 80、小草正睡觉,勿入草坪来打扰. 81、朋友们,觉悟吧,从现在开始保护环境还来得及. 82、每天节约一滴水,难时拥有太平洋. 83、娇娇小草,请足下留情. 84、节约用水,请从身边做起. 85、绿色消费,消费绿色. 86、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本. 87、人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色. 88、为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境. 89、地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲. 90、垃圾分类,循环回收. 91、地球清洁一点,我们生活舒适一点. 92、迎绿色资源,送废气污染. 93、带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞. 94、地球是我家,共同保护她. 95、绿色社会,动手筑造. 96、让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫. 97、清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清. 98、为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境. 99、让河水更清澈,让家园更美好. 100、让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞.
保护环境卫生的环境标语
1、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
、生命只有一次地球只有一个3、只有一个地球、人类应该同舟共济4、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责6、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
7、倡环境保护之风，走持续发展之路8、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
9、环境保护从我身边做起。
10、爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。
11、只有服从大自然，才能战胜大自然。
12、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
13、心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保14、团结一条心，石头变成金17、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存18、共植万顷绿地，同撑一片蓝天19、用好你的手，垃圾无处溜。
0、人人参与环境保护，个个争当绿色天使21、只有一个地球，人类应该同舟共济。
22、从自己做起，爱护我们的家园。
23、小小一口痰，细菌千千万。
24、每扔一片纸屑，你的心灵就多了块污点。
25、处处鸟语花香，生活充满阳光26、有品质才有市场，有改善才有进步27、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
28、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
29、保护生态环境共健美好家园30、少抽一支烟，多栽一棵树。
31、让地球妈妈永远年轻美丽。
33、同心关爱自然容颜，携手描绘美好河山35、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证36、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
37、留住草的美，体现你的美。
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保护环境的社会实践心得体会
化生系暑期社会实践总结报告 院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知”。
为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。
本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生社会实践参与度达到了92.5%
针对报告，我们积极组织分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优秀的文章以待表彰，同时也对所有文章进行了分类比较。
同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方，都留下了我系同学进行社会实践的足迹
绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活动，将实践中的所见所闻所感，特别是所学记录下来。
可以看出，通过各式的实践活动，同学们都得到了成长锻炼，也学到了很多书本上没有的知识。
还有些同学利用暑假时间去打工，不但给自己积攒了一些物质财富，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自然别有一番风味。
而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动，但是他们仍然能够仔细观察、深入思考，认真写出报告。
有人写当地的经济发展状况，教育状况，也有人写人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的见解以及看法
我系主要组织了7支社会实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队，04级环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂，获得了很大收获
我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块 1、“关注留守学生”社会实践小分队 为了能更好的关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素质的提高，在我校团委的精心组织下，我系于7月6日组织了8名志愿者赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。
7月7日下午，校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生，并且与葫芦镇领导交换了意见，对参加社会实践的学生提出了要求。
该分队成员分工合作，团结协助：充分考虑了我们的专业优势，对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合，便于教学活动的开展。
进村入户、乐此不疲：对留守学生的关注，他们从各方面获得相关信息，便于对留守儿童进行管理。
在农老师、赵老师的带领下，对留守学生进行了小范围的家访，受到了家长和学生的欢迎。
认真敬业、乐于奉献：为了上好一堂课，该分队队员备好每一课，为了体现我系的特色，我们在开设数、理、语、外的同时，还开设了生物课程，主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解，充分调动同学们的积极性。
定点结对，长期帮扶：为了让本次活动变得更有意义，他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对，决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。
该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。
留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高，他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。
我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解，进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。
在活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。
今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生，关注老百姓关注的事。
2、“飘动的红丝带”社会实践小分队 为了加强艾滋病的预防知识宣传，让广大市民进一步了解艾滋病防治知识，在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下，我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队，在适时深入社区的同时，也进一步加强我校学生的实践能力，让他们对艾滋病更新认识，对社会有更全新的了解。
为此，“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上，义务为群众宣传艾滋病的预防知识。
他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系，获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表，通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果
通过活动，同学们学到了很多知识，也认识到了国家在普及艾滋病防治知识方面的空缺。
今年7月份国家卫生部到乐山市调研艾滋病预防工作后时，该实践小分队在丁敏娜老师带领下就开展的活动做完详细汇报后，获得了在场专家和领导的高度认可。
今后我系将把这个小分队一直坚持下去，在提高大学生实践能力的同时也为普及艾滋病预防知识贡献一份力量
二、由各班级自我组织的社会实践活动版块 1、“建设社会主义新农村”实践小分队 身为大学生也要关注国家的事情，为了能够更好的了解社会主义新农村，我系领导组织04级环科1班的同学于2006年7月5日前往车子镇渔龙村进行采访、调查。
同学们到了该村后通过走访、了解，获悉了不少农民对于新农村建设政策的看法。
这次的实践调查活动进行得十分顺利，村民们对当前的生活条件、国家政策等都比较满意，但同时我们也看到了该村存在贫富差距，受教育程度不够，科技知识贫乏，所以要发展物质基础，改善农民生存状态。
建设的核心是提高农民整体文化素质，健全村民自治制度。
此次活动该队成员还认识到在建设社会主义新农村政策上，政府应深入了解群众，与群众常沟通，了解他们生活中的困难，还要普及教育，推广新技术、新知识。
2、水资源调查实践小分队 只要有水的地方就会有生命，离开了水动植物就无法在地球上生存，地球也就失去了它的蔚蓝，失去了它的生命 为了了解乐山市供水资源，以增强惜水、爱水的意识。
在参加学习的基础上能够增长见识，拓展思维，从而可设想出新的治水方案，锻炼学生的社会实践能力。
我系04级环境科学2班学生于2006年7月5日组织同学结合专业知识去到乐山自来水厂进行调查、检测、咨询。
他们从中了解自来水的生产过程：水的抽取、沉淀、过滤、消毒、储存。
另外该队成员还意识到光是了解水源生产还远远不够，还应该要注意到水污染防治问题，奖励发展时兼顾环境保护。
水是生命之源，离开水我们就无法生存，所以让我们一起呵护水资源吧
3、关注校园实践小分队 7月5日，我系04级生科班学生举行了关注校园社会实践活动。
他们结合所学的植物分科以及分布特点等知识对我院植物做了一个简要的归纳和研究。
他们在结合书本知识的基础上，学以致用，崇尚科学，亲身调查，深入研究，做出了许多极富参考价值的社会实践报告。
该小分队成员从前校门出发，一路上有的负责采集标本，有的给不同种类的植物拍照，有的负责记载这些植物，从出发点到旧图书馆再转到白果苑最后到达北校区。
3个小时的奋战之后，把我们学校总体上所有的植物都进行了分类和归纳总结，并留下了相关的图片记载。
本次的实践，图文并貌，生动活泼，加深了同学们对我院各种植物的了解。
同时对于生物专业的同学来说，这也是不可多得的学以致用的机会，充分的锻炼了学生的动手和协作能力 。
此外，同学们还广泛交流了此次活动的心得体会，受益匪浅。
4、环境调查实践小分队 乐山作为世界人居环境最好的城市之一，拥有世界文化遗产乐山大佛和世界自然遗产峨眉山，所以它的环境问题是每一位旅客最关注的问题。
为此，7月3 日，我系05级化学教育班举行了以“保护环境，人人有责”为主题的社会实践活动。
清晨，化学教育班同学组成小分队从师院大门出发，沿着大渡河走，一路上他们有的擦电话亭，有的捡垃圾，有的擦玻璃，有的扫大街，还有现在乐山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同学们还主动向市民们宣传怎么把垃圾归类，并放到正确的地方。
他们是一群临时清洁工，他们是一群小蜜蜂，城市的卫生一瞬间让人感觉焕然一新。
乐山市环保局的工作人员也参与进来。
他们还对环境问题做了调查和总结，发现乐山主要的环境问题是由于市民没有引起高度重视，没有养成良好的习惯，政府部门也没有对此采取正确的措施等等。
我系学生此举，受到沿途群众的一致好评，并起到了良好的实践效果。
相信有了他们的辛勤劳作，乐山的环境会越来越好，将来这里的旅游业也终将越来越好。
那么我们的那一点点付出又算得了什么呢，“保护环境，人人有责”
。
三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块 有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式也非常丰富。
他们有的进入学校实习，有的自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的经济发 展潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。
这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。
他们有的还自己开培训班当老师，我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。
同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。
也有的同学利用假期去打工，一方面为自己积攒了物质上的财富，更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神
总括以上的实践活动，我们可以看到我化生系的此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。
因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，起到了学校对“学以致用”的要求。
在今后的工作中，我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法，进一步做好我化生系的其他各项学生工作。
化学与生命科学系 分团委 2006年9月11日
求“保护环境，爱护卫生”的小短文50-100字
当天的蔚蓝被空中的烟尘遮掩??晶莹的星辰已难再见??当树的滥砍颠覆了许多的良田??拥有记忆的我们难道忘记了昔日的??当水的使用已成为困难??莫非是追日的把这河洛大泽饮干????我们身边有着各式各样的破坏和污染??地球的环境才会变得如此这般??请爱护我们的自然吧??难道要我们所有的美好都成为虚幻??最起码的??是不是应该给自己留下一片洁净的蓝天??是不是应该给后人留下一个生存的空间
