通过朗诵诗歌,你有什么收获和感受
通过朗诵诗歌不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。
让人感受到诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,可以放飞自己的心灵,思维可以跳跃,想象力得到了丰富的伸展,还可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
诗歌是所有文学体裁中最有意境，最能抒情的。
它对于语言的淬炼、运用，表达的思想感情，往往能够融入国民的血液中，成为精神传统。
犹如《离骚》、《诗经》之于中国人的影响一样，《荷马史诗》对于欧洲文化的影响。
王国维在《人间词话》中提出“境界说”，有境界则自成高格，自由名句，诗歌无疑能够提升一个人的审美境界，深知使一个人能感受得到灵魂深处的悸动。
诗歌，是一种文学体裁，透过语言，除了表达文字的意义外，也表达情感与美感，引发共鸣。
诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。
“诗”根源于简洁、有力地想像觉察，或与经验、想法、情绪反应作联想，将意义、意识和潜意识的表现、象征化、正式或非正式的式样、声音和韵律等以某种规则加以重组安排。
这种文学类型包含叙述性、戏剧性、讽刺性、训诫式、情色和个人形式。
形容穿旗袍的美女的句子有哪些
每一个节点的响声，组数个敲打无眠绪；窗外的风景，曲折地而过绘不出半点的美丽；孤单的旅滚落的泪珠，起点亦难舍，终点亦孤独；深深地呼吸带出昨夜的暗香，扑捉晃动的身影，只是虚幻的视觉，一股空白的暖流，却给了我全身肌肤的寒颤。
《水墨雪》歌词表达含义是什么
【1930年】采槟榔[周璇]【1937年】天涯歌女[周璇]四季歌[周璇]【1939年】青春舞曲[朱逢博]【1940年】玫瑰玫瑰我爱你[姚莉]月圆花好[周璇]【1947年】夜上海[周璇]【1958年】姑娘十八一朵花【1961】不了情[顾媚]心恋[徐小凤]【1970年】一见你就笑[邓丽君]像雾又像花[徐小凤]【1972年】月亮代表我的心[邓丽君]【1973年】路边的野花不要采[邓丽君]【1975年】往事只能回味[韩宝仪]小城故事[邓丽君]【1976年】美酒加咖啡[邓丽君]相思河畔【1978年】又见炊烟[邓丽君]【1979年】你怎么说[邓丽君]甜蜜蜜[邓丽君]【1980年】恋曲1980[罗大佑]舞女[韩宝仪]上海滩[叶丽仪]【1981年】你的眼神[蔡琴]光阴的故事[罗大佑]爱你在心口难开[凤飞飞]【1982年】野百合也有春天[潘越云]小媳妇回娘家[邓丽君]但愿人长久[邓丽君]【1983年】酒干倘卖无[苏芮]【1984年】一剪梅[费玉清]故乡的云[费翔]【1985年】明天会更好[群星]【1986年】天竺少女[李玲玉]热情的沙漠[欧阳菲菲]绿叶对根的情意[毛阿敏]【1987年】我只在乎你[邓丽君]你潇洒我漂亮[韩宝仪]粉红色的回忆[韩宝仪]其实你不懂我的心[董安格]山地情歌[高胜美]我想有个家[潘美辰]一场游戏一场梦[王杰]【1988约年】大约在冬季[齐秦]明明白白我的心[成龙.苏慧伦]你的样子[罗大佑]我的未来不是梦[张雨生]跟着感觉走[苏芮]恋曲1990[罗大佑]冬天里的一把火[费翔]【1989年】梦醒时分[陈淑桦]我是不是你最疼爱的人[潘越云]真的爱你[Beyond]苦乐年华[范琳琳]篱笆墙的影子[毛阿敏]夜来香[李香兰]走过咖啡屋[千百惠]弯弯的月亮[刘欢]中华民谣[孙浩]一无所有[崔健]【1990年】对你爱不完[郭富城]特别的爱给特别的你[伍思凯]梅梅兰兰我爱你[刘文正]沧海一声笑我是一只小小鸟[赵传]涛声依旧[毛宁]点燃一根烟[林玉英]你怎么舍得我难过[黄品源]【1991年】把悲伤留给自己[陈升]我不想哭[杨钰莹]让我欢喜让我忧[周华健]我用自己的方式爱你[陈明真]爱[小虎队]山不转水转[那英]爱要怎么说出口[赵传]怨苍天变了心[方季维]追梦人在我生命中的每一天[成龙.苏慧伦]护花使者[李克勤]这样爱你对不对[林淑华]年轻时代[郑智化]失恋阵线联盟[草盟]【1992年】谢谢你的爱[刘德华]千年等一回[高胜美]吻和泪[周子寒]水手[郑智化]心相印手牵手[杨钰莹]茶山情歌[杨钰莹]大海[张雨生]容易受伤的女人[王菲]飘雪[陈慧娴]桃花运[杨钰莹]青青河边草[高胜美]快乐颂[庾澄庆]糊涂的爱[金志文.江姗]【1993年】爱如朝水[张信哲]花心[周华健]爱情鸟[林依伦]轻轻的告诉你[杨钰莹]小芳[李春波]999朵玫瑰[邰正宵]新鸳鸯蝴蝶梦[黄安]牵挂你的人是我[高林生]风中有朵雨做的云[孟庭苇]潮湿的心[甘萍]吻别[张学友]用心良苦[张宇]笑脸[谢东]一路上有你[张学友]得意的笑[李丽芬]新不了情[万芳]牵手[苏芮]真心英雄[群星]笑红尘[陈淑桦]【1994年】当你孤单你会想起谁[张栋梁]同桌的你[老狼]你究竟有几个好妹妹[孟庭苇]其实不想走[周华健]风雨无阻[周华健]等你一万年[杨钰莹]有多少爱可以重来[黄仲坤]蝶儿蝶儿满天飞[高胜美]爱我的人和我爱的人[袭海正]雾里看花[那英]味道[辛晓琪]天下浪子不独你一人[吴倩莲]九九女儿红[陈少华]九月九的酒[陈少华]缘份[蔡幸娟]天意[刘德华]感恩的心[欧阳菲菲]忘情水[刘德华]明明知道相思苦[黄安]伤痕[林忆莲]白天不懂夜的黑[那英]刀剑如梦[周华健]【1995年】为爱伤心为你痛[张克帆]朋友别哭[吕方]女孩的心思你别猜[周亮]羞答答的玫瑰静悄悄的开[孟庭苇]枕着你的名字入睡[陈明]摇太阳[方芳]一言难尽[张宇]游戏人[郑智化]过火[张信哲]不要对他说[张信哲]为爱痴狂[刘若英]梅兰梅兰我爱你[刘文正]移情别恋[郭峰]笑看风云[郑少秋]大花轿[火凤]男人不该让女人流泪[苏永康]相亲相爱[飞碟群星]一生离不开的是你[黄鹤翔.冰玉]【1996年】鸭子[苏慧伦]独角戏[许芸茹]铁窗[许美静]挪威的森林[伍百]好男人[张镐哲]最浪漫的事[赵咏华]我的眼里只有你[景岗山]心太软[任贤齐]我的心太乱[周传雄]相思[叶凡]我和春天有个约会[邝美云]阳光总在风雨后[许美静]姐姐妹妹站起来[陶晶莹]黄金一笑[杨钰莹]九妹[黄鹤翔]【1997年】女人花[梅艳芳]中国人[刘德华]快乐老家[陈明]短发[梁咏琪]心有独钟[陈晓东]马桶[刘德华]一生爱你千百回[梅艳芳]任逍遥[任贤齐]世界第一等[刘德华]朋友[周华健]好人好梦[邰正宵.孙悦]从头再来[刘欢]流浪歌[陈星]【1998年】我是女生[徐怀钰]记事本[陈慧琳]白桦林[朴树]月亮若的祸[张宇]雨蝶[李翔君]你快回来[孙楠]征服[那英]红豆[王菲]笨小孩[刘德华.柯受良.吴宗宪]踩着三轮车卖菜的老阿伯[阿牛.任贤齐]爱之初体验[张震岳]对面的女孩看过来[任贤齐]当[动力火车]风雨中的美丽[韩红]幸福快车[孙悦]我想我是海[黄磊]【1999年】最美[羽泉]约定[周惠]把耳朵叫醒[金海心]爱我久久[阿牛]非我莫属[黎明]飘摇[周迅]爱就一个字[张信哲]爱一个人好难[苏永康]雨一直下[张宇]为什么你背着我爱别[许志安]最熟悉的陌生人[萧亚轩]窗外[李琛]离家的孩子[陈星]精忠报国[屠洪纲]自从有了你[赵薇]霸王别姬[屠洪纲]你好毒[张学友]梦里[林心茹.周杰]等你爱我[陈明]最近比较烦[周华健.品冠.李宗盛]浪花一朵朵[阿牛.任贤齐.光良]【2000年】勇气[梁静茹]单身情歌[林志弦]星语星愿[张柏芝]星晴[]爱你不是两三天[梁静茹]至少还有你[林忆莲]不如跳舞[陈慧琳]对不起我爱你[郭富城]分飞[徐怀钰]比我幸福[陈晓东]男人哭吧不是罪[刘德华]冷酷到底[羽泉]兄弟[任贤齐]K歌之王[陈奕迅]眉飞色舞[郑秀文]我要找到你[陈明]好春光[吴彤]站台[刘鸿]【2001年】绿光[孙燕姿]一千零一个愿望[4 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励志、唯美、伤感的句子
励志的句子 1、天又怎样，踮尖就更接近阳光。
2、微笑拥抱每，做像向日温暖的女子。
3、别小看任何人，越不起眼的人。
往往会做些让人想不到的事。
4、没有伞的孩子必须努力奔跑
5、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。
梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运
6、你不勇敢，没人替你坚强
7、自信的生命最美丽
8、学会宽容，要有一颗宽容的爱心
9、心有多大，舞台就有多大。
10.相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
11、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
12、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
13、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。
14、只做第一个我，不做第二个谁。
15、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。
只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
16、穷则思变，差则思勤
没有比人更高的山没有比脚更长的路。
17、人生没有彩排，每天都是现场直播。
18、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
19、用爱生活，你会使自己幸福
用爱工作，你会使很多人幸福
20、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强
唯美的句子 1、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
2、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。
3、长夏逝去。
山野间的初秋悄然涉足。
4、人生的道路是漫长的，如果你只会一味的感伤失去，那么你将一无所有，只有有能力去享受失去的“乐趣”的人，才能真正品尝到人生的幸福。
让自己承受失去的东西，也许你会感到很痛苦，那也要自己去承受，别人是代替不了你的。
伤和痛是有的，这就证明你已经长大了，成熟了。
失去的时候，你可以哭，可以发泄，可以找朋友倾诉……过后，你的世界就会充满了阳光。
5、江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
6、有多少人喜欢你，可能就有多少人讨厌你。
7、山河拱手，为君一笑。
8、总在不经意的年生。
回首彼岸。
纵然发现光景绵长。
9、红尘初妆，山河无疆。
最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
10、念往昔，繁华竞逐。
11、外面的烟花奋力的燃着，屋里的人激情的说着情话…… 12、既不回头，何必不忘。
既然无缘，何须誓言。
今日种种，似水无痕。
明夕何夕，君已陌路。
13、在经历了人生的大起大落、丧妻之痛后，许多平常的日子里，明静似的心常常会涌上莫名的感动。
我知道这份情是真诚的，是要献于世人的，人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。
但因为这份炽热的情怀，让我的心总是澎湃起伏，总是心中拥有如阳光般的灿烂，在人生的道路上坚持着继续走下去。
14、总有一个地方，一辈子不会再提起，却也一辈子都不会忘记。
总有一个人，一句对不起，让你心痛，刻骨铭心。
总有一段情，一直住在心里，却告别在生活里。
忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过吧。
来往身边出现了很多人，总有一个位置，一直没有变。
看看温暖的阳光，偶尔还是会想一想。
15、忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过。
16、凋谢是真实的，盛开只是一种过去。
17、人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
18、真正的喜欢一个人，就是他完全不符合你心目中的标准，你还是那么喜欢他。
19、一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。
一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。
20、你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。
伤感的句子 1、后悔是一种耗费精神的情绪。
后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。
所以不要后悔
2、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
3、我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
4、滴答的时钟嘲笑着我的愚痴，早已看透了繁华，却还执意要等到落幕。
怅然间，听到寂寞啜泣，看见等待的苍老。
迷失了方向，迷失了自我。
5、茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若轻风。
6、感。
如果不是这样，那要么爱错人，要么用错方法。
与其受罪，还不如单身。
没有你想要的拥抱，那就先学会一个人坚强吧。
7、因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。
8、你若流泪，先湿的是我的心。
9、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
10、人生没有失败，只有粉碎
11、最终谁都不是谁的谁
12、一转身就是一辈子。
无可厚非，我用了一辈子来遗忘你。
请运用过渡、照应的手法写一篇关于母爱的作文
小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。
而妈妈也经常抱着我散步。
妈妈，你知道吗
在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。
透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。
于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。
\ 上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。
妈妈就开始和我手拉着手进出。
她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。
放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。
调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。
一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
\ 又上了一个台阶——初中后。
我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。
妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。
每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。
或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
\ “慈母手中线，游子身上衣。
”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。
母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。
\ 啊，妈妈我一定会深记您的爱
\ 001代理业务的感言：\ 此方法，能使学生在短时间内对作文进行有质量的强化训练，能使学生快速整体结构全文，能提高考场作文的质量。
提纲式训练法可以放在五月中旬至六月初进行，因为在这之前进行了大量的作文训练，有了前期的基础，此时进行提纲训练也较容易一些。
五月中旬以后学生的时间也比较紧了，身心也较疲惫，再进行整篇作文训练学生觉得太费时了，怕写，也不乐意写，自然应付的成分就多了。
因此这段时间宜采用提纲式训练法，学生列一个提纲所用文字不多，从构思到写好一个提纲只需二十分钟左右，费时不也多，教师也能很快批改并及时反馈于学生，而且侧重于训练学生的快速构思能力和布局谋篇的能力。
\ 一个作文提纲可由五个部分组成：立意、选材、结构、题目、开头和结尾。
\ 第一、立意。
“意”是文章的灵魂和根本。
围绕话题或作文材料先确立所写文章的中心，以此明确写作的方向。
中心一定要正确，正确是写作的前提，能表达出积极、健康、向上的情感，。
此外，还可以使中心赋有鲜明的时代性、警喻性，这样文章立意就会高远一些。
\ 第二、选材。
材料要小而具体，切忌大而空。
要善于选取生活中点滴的小事来写，从小事中抒发真挚的情感。
如写“亲情”这个话题，可以诱导学生从自己身边的平凡小事入手选材，可选取帮爸爸买烟、洗衣服，妈妈为自己煮的一碗面条等小事来写；有了小而具体的材料后，还要注意从不同的写作角度引导学生找到切入点。
如用“洗衣服”一事来表现奶奶对自己的爱，可以就“衣服上残留的洗衣粉香味”为写作的切入点，用“暗香”来表现“爱香”这一中心。
也可以抓住盆中四溢的泡沫和浸泡在其中的那一双手为写作的切入点，来表现“爱”这一中心。
如写《我们这个班》一文，多数学生都常用第一人称，以学生的口吻来写。
其实，也可以诱导学生以老师的身份来写，以一张讲桌、一盏电灯的身份来写。
这样，写作的视野会更宽阔。
如写“母爱”这个话题，选材上抓住了妈妈的那张嘴来写，写作角度上又选取了反面素材（妈妈对自己斥责），全文都是进行语言描写，集中突出妈妈的唠叨、烦人，妈妈对自己的不满，最终来表现母爱；材料还要有一定的新颖性，文章才会有新意。
如写“母爱”这个话题作文，一个学生就抓住了妈妈的白头发和她穿的红毛衣为素材来写母爱。
一个学生抓住了妈妈早晨的一声“起床了”来描写，这一声喊了十多年，由一声呼喊来表现母爱无限。
一个学生抓住了一只兽在暴风雨即将来临时两次冒着生命危险去追捕动物给自己的孩子吃为素材来表现母爱，三则材料都较有新意。
以往写这方面话题作文的学生都去选妈妈在下雨天为自己送伞、深夜背自己去医院打点滴等较陈旧的素材，结果用语单调，平铺直叙，刻意肤浅，难以凑效。
选材训练这一环节有一定难度，对学生的指导要具体，要有针对性，特别是写作能力不强的学生，他们平时就找不到素材，常常觉得写作时无米下锅，教师要帮助他们学会从生活中找到可写的素材，多启发、引导，通过这一环节的训练，学生的选材能力才会有较大提高。
\ 第三、结构。
“文似看山不喜平”。
学生作文中记流水帐、平铺直叙、详略不分等现象较多，巧妙的结构安排对体现文章的创新性很重要。
教师要教学生学会用倒叙、设悬念、欲扬先抑、伏笔、一波三折、借景抒情、情景交融等表现手法，如写《在暴风雨中成长》一文，一名学生在文章的开头这样写到“我一出生，爷爷就常常说这孩子命不好……”这就是巧妙的设置了悬念。
同时，还要学会用日记体、书信体、小标题、剧本等多种写作形式来构思、立意和谋篇布局。
如写“母爱”这个话题作文，一个学生则用了书信体的形式感人肺腑地写出了妈妈对自己的爱，这比起平铺直叙地写一件事要新颖得多。
教学生用议论、抒情语句来作过渡句、段，使全文首尾照应，结构紧凑。
\ 第四、题目。
俗话：“说若要嫁得好就要扮得妙”。
题好一半文，题目选得好等于文章成功了一半。
作为话题作文拟一个好的题目是学生最困难的，许多学生不会拟题就只好以话题作为文章的题目，提纲训练法可以有针对性进行练习。
首先，题目要突出“新、小、俏”的特点。
“新”就是要有创意，不能太陈旧。
如以“母爱”为话题，《我的妈妈》这一个题目就太普通，太陈旧，而《红毛衣?白头发》这一个题目就很有新颖性，对比鲜明。
而《暗香·爱香》这个题目含义较深刻，语言较凝练；“小”就是要具体，题目不能取得太大、空洞，如以“享受”为话题，《享受生活》这一个题目就有点大，而《考试真好
》就具体了；“俏”就是要让读者眼眸为之一亮。
如以“家”为话题，《这里的港湾静悄悄》、《家的春秋》。
以“我的一片天空”为话题，《醉在书卷飘香里》、《书写一片天空》，这些题目都是美目。
为了让学生拟题出彩，成为得分的一道亮丽风景，可以采用下列方法训练：巧用修辞法，如用拟人手法《我和春雨有个约会》，用比喻手法《清除心灵的沙粒》、《我想让港湾更宁静》；巧用标点符号法，如《现在
现在
》、《你在哪儿
家
》；引用诗句歌词《迟到的爱》、《长大离不开同桌的你》、《妈妈的吻》；矛盾法《愚公不愚》、《孤儿不孤》、《1+1=
》；在话题前后添加修饰词或补充语。
如以“幸福”为话题，可用补后式拟为《幸福的三月》，以《我想让 更 》为题目，可以拟为《我想让“烟鬼”更爱我》、《我想让十六岁更多一分体谅》》等。
拟题目可以作为重点训练，多方面扩展学生的思路，多给学生一些范例参考。
\ 第五、开头和结尾。
一个作文提纲还得加上文章的开头和结尾，高度浓缩地对语言进行强化训练。
开头要写得简洁、有吸引力，学生的作文开头常常显得罗嗦、入题太慢。
可以引导学生用诗歌、名言、比喻、拟人、排比、反复等手法来增强语言的美感。
结尾要首尾照应，开头和结尾可以用相同的修辞手法达到照应的效果。
也可以扣紧话题，用议论、抒情的方式来画龙点睛深化主题。
这一部分的训练必须强化运用，指导督促学生个个动手写，使语言具有文采，学生的语言表达能力有所增强。
如以“亲情”为话题，一个学生以《绿色邻里情》为题，结尾他这样写“……城市上空绿了
邻里关系亲了
就让春天的翅膀永远托起绿色的希望，让灿烂的绿色成为21 世纪人类情感的纽带。
感受邻里情，感受美丽
”这一结尾对全文起到了画龙点睛的作用，无疑成为了文章的一亮点。
\ 针对学生复习时间较紧，在后期复习阶段采用提纲式训练法，对提高学生的写作能力有很大帮助。
\ 001代理业务的感言：
急求安意如《人生若只如初见》的读后感。
800字。
人生若只如初见,所有往事都化为红尘一笑.只留下初见时的惊艳、倾情。
忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛。
这是何等美妙的人生境界。
时光匆匆，我们已经回不到过去,也许曾经一见倾心,但是再见之时,也许会是伤心之时。
若是如此,不如初见时的那份感觉…… “初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。
初见，惊艳。
蓦然回首，曾经沧海。
只怕早已换了人间。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇
等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。
”纳兰长于情深于情，他的词清新婉约，可以直抒胸臆，给人很深的人生感悟。
是的，人生若只如初见那该多好，每一个人当最初和你相遇，那种美好的感觉一直就象春天初放的花，那种温馨、那种自然、那种真诚、那种回忆，因此就一直弥漫在了你的生命中。
为什么在人的交往中会有误会、费解、猜测和非议呢
只有淡淡的如水的情怀不就足够了吗
就象从未谋面的网友，每次在网上遇到时候互相打个招呼，心中存有彼此的牵挂，不也是一件很美的事情吗
我想君子之交淡如水也就是这个道理吧
再读席幕容的《初相遇》，她说：美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。
我喜欢那样的梦，在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，心里甚至还能感觉到，所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。
胸怀中满溢着幸福，只因你就在我眼前，对我微笑，一如当年。
我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，落英缤纷，好像你我才初初相遇。
由此看来，每个人都有着一种初遇情结，真的就象一杯清水一样清纯透明。
而诗人给它以诗意的注释，让人感觉到初相遇的美丽、温馨和浪漫。
生活中常常有这样的情景，初见后的分手，有如曾经挥手的云彩，也似轻轻告别的康桥…… 最美的在心不在远处。
曾经，初相遇是怎样的一种情怀
人生若只如初见，岂不是人生最好的写照吗
也许生活就是这样的，有人说的对，得到了往往就不会去珍惜。
得不到才是一种境界。
或者只如初见，那种淡淡的情怀倒是让人释怀、让人坦然、让人心安。
一句心灵的问候，足以让你一生难忘，我想人生这个东西，淡然一点往往会是清风明月，太过执着，则就是迷惘了，因此我情愿对于友情、恩怨、功过、得失、钱财……都看的再淡一点，情愿那初见的情节永远留在自己的梦里。
林清玄的《法圆师妹》，他说：“每个人的命运其实和荔枝花一样，有些人天生就没有花瓣的，只是默默的开花，默默的结果，在季节的推移中，一株荔枝没有选择的结出它的果实，而一个人也没有能力选择自己的道路吧
” “有的心情你不会明白的，有时候过了五分钟，心情就完全不同了，生命的很多事，你错过一小时，很可能就错过一生了。
那时候我只是做了，并不确知些道理，经过这些年，我才明白了，就象今天一样，你住在这个旅馆，正好是我服务的地方，如果你不叫咖啡，或者领班不叫我送，或者我转身时你没有叫我，我们都不能重逢，人生就是这样”。
人生真的就是这个样子吗
我不得而知。
人生若只如初见，优伤的美丽只能定格在回忆中。
也许哪天转身而去,留下一个美丽的远去背影。
完美的弧线，会诉说着对昨日的依恋。
也许，在我们认识的人中，有过误会，有过得失，你就会想起初见时的美丽。
或者,那天在某个特定的地方,故地重游,突然发现多年未见的你,一下子就回到了初见的情景,初相遇,那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢?! 初见惊艳，再见依然。
但愿再次见到你的时候,你依然那么美丽如初。
今夜春风微送，把我的心扉吹动，多少尘封的往事都清晰地留在我心中，流淌在我的梦里。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至。
不是吗
我记得了这样一句话：有情不必终老，暗香浮动恰好，无情未必就是决绝，我只要你记着：初见时彼此的微笑……
