温暖的冬至活动主题方案
冬至包饺子活动策划方案【四篇】
冬至包饺子活动策划方案【四篇】 冬至包饺子活动策划方案篇1 一：活动背景 冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。
“包饺子”是中国冬至时节很多地方的传统习俗。
今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。
通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。
并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的 通过这个活动，搭建2016级研究生相互了解的平台。
同时借此促动各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题：冬至阳生春又来 四：活动对象：化学学院 兴趣均可参加)。
2016级研究生(其它年级的博士生、研究生如有 五：活动时间：2016年12月21日(本周日)晚上18：30 六：活动地点： 七：活动内容 (1)包饺子 (2)包饺子比赛 (3)吃饺子 八：活动流程 活动前期 1)由生活部负责联系活动场地。
2)由各学科负责人提前统计活动到场人数以及参赛小组名单。
3)由宣传部出一张宣传该活动的宣传板。
4)出一到两名活动主持人，每个部出一名裁判员，此外由学生会主席担任总裁判。
6)由秘书处负责安排餐厅的座位。
7)生活部提前把奖品购买到位。
活动中期 1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
冬至DM单活动主题
冬至活动主题【篇一：2014冬至活动策划书】冬至活动策划书一、活动目的：1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。
3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动主题：冬至暖人心三、活动时间：2014年12月22日下午制作：16:30-20:45派发：20:45-21:30四、活动地点：院餐厅(教师餐厅)五、参加对象：全院师生六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节七、活动的前期准备工作（一）宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台海报：1张贴在宣传栏（二）参加方式：排队领取“免费劵”（每人只限1份）数量有限，先到先得（三）会场所需物品：照相机1台。
摄像机1台。
一个音箱，两个移动话筒八、活动流程1.16:30-19:40汤圆、饺子制作2.19:40-20:30蒸饺子3.19:30-20:00煮汤圆4.20:30-20:45饺子装袋5.20:45-21:30派送6.21:30结束九、活动的后续工作1.集体照合影。
2.主办方做总结。
十、经费预算：十二、所需物质十二、人员分工：【篇二：冬至包饺子活动策划书2】冬至包饺子活动策划方案一、活动主题：热腾腾的饺子，暖洋洋的心二、活动目的：1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。
冬至包饺子活动策划方案
冬至包饺子活动策划方案 一、活动主题：热腾腾的饺子，暖洋洋的心 二、活动目的： 1、冬至时节”吃饺子“是我国很多地方的习俗。
在冬至当天去办活动，让公司员工感受节日的气氛，缓解员工对家的思念之情，并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。
2、借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的团体协作精神。
3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。
我们是相亲相爱的一家人。
三、活动时间和地点时间： 时间：XX年12月20日(周六)上午10：00开始时长：预计3-4小时地点：公司 四、活动内容及流程 1、活动内容 婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一 ④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作⑤你很幸运哦，无惩罚。
⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。
(眼线口红等有主管自带) ⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》 ⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说”你好讨厌哦“ ⑨表演情景剧：一男一女相遇，男生说："你好，我姓锄名禾，你呢?"女生说："我名叫当午。
"男生女生同时说："哦!原来是锄禾日当午啊!"⑩头伸出窗外大喊：有没有人啊!快来救救我!注：异性可抽签决定。
2、活动进程(1)准备工作： ①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。
②预计参加人数：xx人(尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师) 活动前召开会议，向员工宣传活动，鼓
冬至包饺子活动方案
和静县第四中学冬至“包饺子”活动计划一、活动背景： 每年的12月21日或22日是“冬至”，这一天太阳在黄道上的位置为黄经270度。
此时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。
之后，太阳位置逐渐北移，白昼渐长，黑夜渐短，所谓“吃了冬至饭，一天长一线”，说的就是白昼渐长的意思。
“冬至”这一天，北方有吃饺子、馄饨的习俗，南方则有吃汤圆的习俗。
每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。
谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。
”这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。
二、活动名称：包饺子联谊活动三、活动主题：迎接冬至，构建和谐校园四、活动目的及意义： 1、冬至时节“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。
在今年冬至举办“包饺子”联谊活动，通过策划包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化---包饺子。
2、借此机会，促进各民族同学间的沟通交流，增进各族同学们之间的友谊，增强凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力。
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态面对考试。
4、弘扬博大精神的中华文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食理念。
提高学生珍惜粮食的意识水平，促进同学之间的沟通。
5、大家来自不同的家庭，不同的班级，但我们学校就是一个大家庭，是相亲相爱的一家人，借
2018年冬至包饺子活动方案
2018年冬至包饺子活动方案 一、活动主题：包饺子，连情谊 二、活动原则：快乐为主，比赛为辅 三、活动背景： 日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间„„转眼，我们相聚已有一年半载时光。
作别XX，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。
为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。
包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的： 1.“吃饺子”是我们的传统习俗。
举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子; 2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力; 3.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
五、活动时间地点人物： 1.时间：XX年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日) 2.地点：中心食堂 3.对象：历史文化学院学子 六、比赛内容及奖项设置 1.擀饺子皮速度赛—— 内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子皮的质量要过关。
时间可以设定5分钟。
奖项：设置一、二、三名 奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋 2.包饺子速度赛—— 内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数奖项：
“庆冬至包饺子”比赛活动方案
“庆包饺子”活动方案“庆冬至包饺子”比赛活动方案冬二十四节气之一，素有“冬至年”的说法，家家户户都有吃饺子庆贺冬至的习俗，为传承中国传统文化习俗，丰富校园文化生活，我校工会决定开展“庆冬至包饺子”比赛活动。
现将具体事项通知如下：一、活动时间及地点 时间：12月21日中午地点：教师餐厅参加人员：全体教职工 二、活动目的 我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，为了让老师们感觉到节日的温暖，活跃教职工的业余文化生活，促进同事间的沟通交流，提高教职工的凝聚力，我们特别举行这次冬至庆祝活动。
三、活动内容及流程（一）参赛队员：包饺子比赛为团体协作比赛项目，全体教职工以年级、处室分为四个队进行比赛，每队指定4名队员参赛。
xx（二）比赛规则：各参赛队的4名选手参加包饺子比赛，和面和擀面皮由各参赛队安排辅助人员。
要求在固定时间内，根据4名参赛队员包饺子的数量和质量两方面打分，其他辅助人员不能参与包饺子，发现一个扣一分。
四、奖项设置：本次比赛设置两个奖项：数量最多奖、质量最好奖。
五、活动要求为确保本次比赛顺利进行，并取得圆满成功，请各年级、各处室负责人务必认真组织好本部门教职工按时到教工餐厅参加活动，并做好现场协调配合工作，请参赛各组领队合理组织本组成员有序参加比赛，争取获得好成绩。
小班冬至活动总结
学校2015年冬至活动总结 每年阳历月日,是我国传统的节日冬至.在冬至这天吃饺子,又是很久远的习俗.饺子是我们北方人最喜爱的食物之一,而在大学里集体包饺子,吃饺子更有一番滋味.它不仅使同学们玩的开心吃的开心,更拉近了同学之间的距离消除了生活中的隔膜,使同学们的关系更为融洽. 今年的冬至,我们还是集体吃饺子.下午两点半,我们水二班的兄弟姐妹们便在教室里集合了.同学们带了面粉,饺子馅等各种材料.几位女同学先做了饺子馅,忙的热火朝天.全班分为六组,每组领了面和馅后,便开始了饺子大赛.和面,擀皮,包馅…分工明确，人人都有活干，全班同学都沉浸在劳动的喜悦之中。
边干边聊天，对别人的工作做出评判，往往伴随着洒脱的笑声。
这时，每位同学的脸庞都是天真无邪的，仿佛回到了孩童时代。
平时的烦忧，同学间的隔阂，在这个温暖的大家庭里，已被暖意熔化殆尽了。
我们会感觉到真的好幸福，虽然远离父母，远离家乡，可我们并不乏温暖和幸福。
在同学的团结与配合下，各组的饺子先后包好。
看着那些形状各异的饺子，不禁失笑，虽然看上去与“群组”不相称，但能看得出来，那是用心做成的。
接下来的就是煮饺子，之后同学们就可以尝到丰收的喜悦了。
同学们各自拿着餐具，等着盼着能快点吃到，有的甚至直接蹲在锅边…很多人也拿出了相机，开始记录这美好的时刻。
这时候你会发现，原来我们都还是孩子啊
……终于可以吃了，兄弟姐妹们扎在一堆，边吃边说边笑，好不快活
一口饺子下肚，一股暖流也拥入体内，饺子的香味在口中萦绕……闭上眼睛，听着旁边同学的欢声笑语，感受着饺子的美味，不禁庆幸能有这样一个班集体，能有这么多的朋友、家人。
睁眼看去，洋溢在同学们脸上的笑容，好温暖。
平时的我们，因为学习的忙碌，很少有机会这样聚在一起。
长久的分离，以为之间都有了距离。
可是，看到眼前的场景，不禁眼中含泪，羞怯的笑了。
发现，我们原来都是错的。
后来，我们还煮了汤圆，看着它们个个晶莹剔透，好不可爱。
突然想到，正如我们的班集体，也是团团圆圆的，过去是，以后也是，心中欣慰。
冬至到来，虽然天气愈来愈冷了，我们的心里却是火热的，因为有那么多的兄弟姐妹在一起。
我们虽然来自祖国各地，可相聚是一种缘分，我们的心早已走在了一起，这种同学情我们定会珍惜。
从此以后我们便不怕严寒和困苦，因为我们水二班永远团结在一起。
就让暴风雨来得更猛烈一些吧……
大班综合冬天在哪里教案
综合《冬天在哪里》（综合186）活动目标：1．学会寻找并感知冬天的主要特征，初步体验观察发现的乐趣。
2．学习用语言表达自己观察到的冬景。
活动准备1．入冬后，鼓励幼儿观察自然界的变化。
2．纸、笔等作画工具。
活动过程：1．回忆自己在来幼儿园的途中观察到的冬景。
老师：“小朋友在来幼儿园的路上，有没有发现马路上的人和植物有了什么变化
为什么会有这样的变化
提问：冬天马路上的景色是怎么样的
（马路两旁的树叶都落下来了；有些树干用草包起来保暖；人们穿棉衣，戴帽子、手套、口罩、围巾等；北风呼呼吹，吹在脸上身上是冷的…）2．组织幼儿在幼儿园里找冬天。
l 老师：冬天也把秘密悄悄藏在幼儿园里了，你找到了吗
l 老师：师生共同在幼儿园里寻找冬天里的变化。
l 师生小结：小草枯黄了，落叶树的叶子都掉光了，光秃秃的；腊梅花开了，小河里的水冷了，结冰了，等等。
3．组织幼儿在室外活动，感受冬天里的阳光的温暖。
提问：现在是什么季节
马路上的人和植物有了什么变化
为什么会有这样的变化
“在公园里,小朋友找到冬天的变化了吗?”4．感受阳光的温暖。
带领幼儿玩捉迷藏或找朋友的游戏，感受冬日阳光照射下的温暖。
冬至饭店活动广告语怎么写
冬至，加的温暖，就来XX饭店
