中考考完，走出考场。教室里同学们都在热闹地谈笑着，金色的阳光透进窗户，天空碧蓝如洗，我轻轻地勾起了嘴角。
回到家，发现邻家的孩子们都还在上课，瞬间心情极好。
然而好景不长，很快我们就被叫回学校填志愿，这个过程实是极其难熬的。此前成绩已经出来，考得一般，虽说也算正常水平却并没有达到最佳，去不了我第一志愿想填的地方——终究是有些沮丧的。不过也没关系，还有一所学校我也是想去的。
很快问题来了，我与爸爸以及老师的意见产生了矛盾。他们希望我选择那所年轻的学校，因为那所学校据他们说，要更好些，不论是校风还是师资，都更年轻，更有活力。
可我并不觉得。我所向往的那所学校，那儿有美丽的校园，较为轻松的环境，更有文学社。然而我不敢说，因为他们会说我总想着玩。
或许是年少固执，终究是软磨硬泡遂了自己的愿，收到了那所学校的录取通知书。忽然觉得有些好笑，因为先前我拒绝了这所学校的保送。
说来话长，那还是一模之后，拟定的保送生名单下来，我因为成绩下滑，没有得到梦想的名额。我也知道，在我的学校里，想要去那儿，自己考很困难，说不沮丧是不可能的。
那段时间压抑极了，感觉周围的空气都是闷闷的。我已经做好了放弃保送的准备，只因还心存希望，想要抓住那个梦。可班主任却把我叫到办公室，语重心长地说：“你再考虑一下吧，因为有可能成绩出来后连这所学校都上不了。不过你很聪明，再努力一下也许能考上比这所学校更好的地方。”我知道她不希望我放弃这个名额，为了什么呢？是我，还是这后面的奖金。
我不明白。
就连课上也有老师暗示着保送生不要放弃这个机会，我总觉得他们是冲我而去的，因为这个班只有我一人，固执地，任性地，想要自己考。
实在是忍受不住，心中积聚了许多复杂的情感。我在下课后找到T，把她拉到了走廊尽头，靠着她，流下了眼泪。她伸出手，拥抱住我，静静地，不说话。有安心的感觉，因为我知道，这个世界上还是有支持我的人，尽管不多，却给了我最大的力量。
在期限的最后一天，我找到了年级主任，递给他我的“证明书”。说实话那时很是忐忑，我仿佛看见背后任课老师那无奈的目光。却依然毅然决然地，在那张薄薄的`纸上，认真而严肃地，签上了自己的名字，轻舒了一口气，仿佛连日来悬着的心终于落了下来。
尽管后来还是没考上，可是我不后悔。因为不去试试怎么知道我行不行，如果我当初没有坚持己见，那么，连试一试的希望也没有。
去报到那天下着细雨。我透过雨帘望向那一栋栋建筑，我告诉自己，要证明给世界看看——我是对的。
亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，我已不是从前那个只会哭鼻子的小姑娘了，我有选择的权利，我会为自己的行为负责，为什么，不听一听我的话。
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到
当电子书泛滥，当越来越多的人沉迷于玄幻，“我”一个浑身墨香的古典女子，孑孓独行于文学一隅，挣扎于阅读寸土之间，拼命绽放着特有的芬芳，无奈人来人往，依然鲜有过问。世人为何如此？如若真不懂“我”中风采，且听“我”说：
百花齐放
春有百花，涵养正气。经典里最齐诸子百家，墨中有香，此处最浓。
那是中华文学史上最热闹的年代，百花齐放。儒家是一朵仁爱之花，绽放出人性道德的万丈光辉；道家是一朵自然之花，诠释了清静无为，道法自然；兵家是一朵沙场之花，呈现出金戈铁马的如虎气势；法家是一朵治平之花，提出了法治天下；墨家是一朵和平之花，讲究大爱、平等，反对战争、攻伐。
然而，那也是中华文明史上最宽容豁达的年代，你中有我。在他们的思想道德世界里，竟有着惊人的相似。老子先于孔子，孔子曾向老子问礼，所以老子算是孔子的老师。老子说：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”在老子眼中，水是最高的境界，处于低处，不争名利，有善、有仁、有信，近乎道。巧的是，孔子也有这般言论：“夫水者，君子比德焉。遍予而无私，似德；所及者生，似仁。”在孔子心中，水也是最高的境界，遍及各处，不争不斗，生养万物，近乎仁德。
中华民族的浩然正气就在这百家争鸣、兼容并包的文化号角声中拉开了帷幕，诸子们共同涵养了中华民族生生不息、代代相承的气脉。读“我”，如观百花争妍，犹百香在。
榴花似火
夏有榴花，滋生豪气。边塞征战诗中最显眼石榴红裙，墨中有香，此处最烈。
征战诗，是中国传统文华里最具血性的音符；榴花，是边塞诗中最具血气的一朵。战场自古就是男儿的天地，谁想，就有了红装的身影呢？“不爱红装，爱武装”，自妇好飒爽的英姿、火红的裙襟出现在了史册上之后，榴花的`火红与边塞的火热便融在了一起。“梁尘暗落景阳钟，红粉征裙万里戎。”梁红玉阵前擂鼓，是个传奇：“蜀锦征袍自裁成，榴花马上请长缨。”秦良玉红装率军，是个奇迹。她们俩都穿着一袭石榴红裙，她们都把自己的命运与家国联系在了一起，让多少男子自叹不如。据说，秦良玉是唯一一个被载入正史的女元帅，“由来巾帼甘心受，何必将军是丈夫”，这是怎样的褒美？
征战诗中的奇女子们，是夏天里火红的榴花，热情、豪迈，她们用孱弱的双肩担起了道义与责任，以不逊色于男子的勇毅为中华民族不屈的灵魂添补上了华美的一笔，那是中华民族的血性与豪气。读“我”，如赏榴花灿烂。
菊色秋魂
秋有黄菊，潜生傲气。秋来最宜陶渊明诗，墨中有香，此处最真。
陶潜的诗里总有那簇簇金菊，摇曳于枯黄落叶之上，每见此，心中顿时跳出《读书百宜录》中的句子：菊花满前，了无尘念。这个性本爱丘山的淡泊男子，虽生于乱世，但却不愿为五斗米折腰，愤然去职，躬耕自资，过着菊花般的隐士生活。他有着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，有着“我醉欲眠卿可去”的洒脱；若逢丰收，“欢会酌春酒，摘我园中蔬”，如遇灾年“夏日抱长饥，寒夜列被眠”。
陶渊明笔下的菊花是孤独、是傲骨、是不与世俗同流合污的遗世独立，那是中华民族的风骨与凛然傲气。读“我”，如品菊花高洁。
凌寒留香
冬有寒梅，漫生清气。冬读小说，墨中有香，此处最奇。
张爱玲的美，是冷艳，如梅凌寒，如仙子凌波，“醒来时，人已婵娟为一影梅花，在自己的暗香里悠然微笑。”周梦蝶曾这样怀念张爱玲。身为女子，她生性不羁，骨子里桀骜疏离，冷艳大气，但又一身诗意，一身惊世之情，她的笔写尽世事繁华，道破岁月苍凉。她憾恨“红楼未完”，她叹息“笑，全世界便与你同声笑；哭，你便独自哭”，她悲叹“我们再也回不去了”，她又轻吟“因为懂得，所以慈悲”，这便是张爱玲式的冷艳，带着置身事外的居高临下，却又一语惊醒梦中人。
她有倾城之才，却气息如梅，常在严冬，无半生温暖。她坚贞、倔强、冷艳，她的人生虽凄美，却传奇。始终觉得，她笔下萦绕着中华民族的一丝清气，一缕香魂。读“我”，如味梅花坚贞。
“我”中自有四季花，“我”中自有盈袖香。风光旖旎，此中独好；浓香百味，此中独绝。如你我晨昏相伴，忧乐相亲，人生岂不快哉！
初中三年，和她一路吵吵闹闹。在这三年的时间里，我，一直聆听着她的故事。现在，听我说：她的故事……
蹒跚学步的日子总是那么享受，一旦过了那段美好和享受，剩下的也就只是面对。
她的家庭成员可以说很小，但大多的人都会用复杂去形容。从未谋面的哥哥，只能说听说过的姐姐，再一个就是两头照顾的父亲还有一个爱护她的妈妈。也不会知道自己从未见过爷爷奶奶，直到他们逝世她也不知道，也许他们不会知道有她的存在。
步入小学，陌生的环境让她难以适从，可是再怎么难她也拥有自己的朋友圈子，不多，只有一个，再说亲一点可以说带一点亲戚关系的好朋友。相信小学出现最多的就是“我们跟她假玩”！不知道你们是不是，但她听到最多的就是这样。然而她之所以听到很多也就是因为有多次都是指的'她。小学嘛，只懂得受到委屈就哭。可是多年以后她才知道，那时候哭的越多也再向别人证明自己的没用。
再怎么难面对她和她的朋友也是那么走过来了，对，仅仅走过那几年，后面的路，她们就在十字路口分开了，后来，她们只是偶尔问候一下。毫无征兆地踏进初中了，时间是小学的一半。
她的叛逆期从初二上学期开始的，上课学会不听课学会放肆的玩手机学会明目张胆地吃东西，直到她被自己的行为得到后果时，她醒过来了。老师的教导家人的教育无一不是激励她的话语，她领悟了，可是对于初二的一次会考，她的领悟还是太晚……只能把那份领悟放在最后一年。
“公敌”是她进入初中接触到最多的词。嗯，是的，有一段时间，她就是那个公敌。那段时间内，任何一句话无非都会让她很自觉的联想到自己，也无非让她感到被人排挤的感觉。但她相信也就是那么一阵子，家人说：到学校是认真学习的，学习不是在乎任何人的说法，只管自己学自己的。不久后，她觉得只有成绩好才能让自己更好的面对逆顺两境。
最后，她相信桐华所说的“年少太轻狂”。没多久，她又将步入高中，人生的最后一个十字路口。而我，与她分离步入职业学校。
好朋友，愿我们在彼此看不见的岁月里耀耀生辉……
