【故事】1986年美国职业篮球联赛开始之初，洛杉矶湖人队面临重大挑战。在前一年湖人队决赛时输给了波士顿的凯尔特人队，这使得教练派特·雷利和所有的球员都极为沮丧。派特为了使球员相信自己有能力登上冠军宝座，便告诉大家:只要能在球技上进步1%，赛季便会有出人意料的好成绩。
1%的成绩似乎是微不足道的'，可是，如果12个球员都进步1%，整个球队便能比以前进步12%。结果，在后来的比赛中，大部分球员进步不止5%，有的甚至在50%以上，这一年居然是湖人队夺冠最容易的一年。
告诉孩子:每天进步1%
如果一个人每天进步1%，一年进步多少连你自己都无法想象。抓住每一天，做好自己该做的事情，你会有日新月异的变化。
专家:称孩子“小笨蛋”有害无益
常听一些家长训斥孩子时说:“你真笨”、“我算看好了，你学琴不行，绘画也不行，什么也干不成”等，有的家长甚至在喜欢孩子时也称孩子“小笨蛋”，似乎是一种爱称，其实这样做是有害无益的。
儿童的感受能力很强，当不断听到父母说他“笨”、“不行”时，就会产生明显的自卑感，特别是在做错事时听到这种呵斥，自卑感就更强烈。久而久之，他就会变得孤僻、沉默、不合群，长大后则表现为性格内向、遇事缩手缩脚、缺乏自信心。
世界上有成就的科学家大多在幼年期得到过家庭的良好教育。众所周知的德国天才人物卡尔·威特，出生后几个月被村里人和父母认为是“白痴”，母亲常抱着呆滞的儿子哭泣；然而作为乡村教师的父亲却制定了教育小卡尔的计划。在别人看来，老卡尔对一个怀抱的婴儿絮絮叨叨是徒劳的。但是不管别人怎样议论，老卡尔始终踏踏实实地执行着自己的计划，最终点燃小卡尔的智慧之光，小卡尔八九岁已能自由地运用德、意、英、法和古希腊语，通晓动物学、植物学、物理学、化学、数学；九岁考入莱比锡大学，十六岁被任命为柏林大学的教授。
一位教育家曾经说过:“没有教育不好的孩子，只有不好的教育方法。”
1.有事吗，没事?那挂了啊。(父母打电话，也许只想说说话，我们能否明白他们的用意，不要匆忙挂了电话?)
2.说了你也不懂，别问了!(他们只是想和我们说说话。)
3.好了，好了，知道，真罗嗦!(可怜天下父母心，父母的“罗嗦”其实是一种幸福。)
4.你们那一套，早就过时了。(父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式。)
5.跟你说了多少次不要你做，做又做不好。(一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但不要这样让他们觉得自己很无用。)
6.我要吃什么我知道，别夹了!(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好。)
7.叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到!(自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。)
8.我自己有分寸，不要老说了，烦不烦!
9.这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊!
10.说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊!(他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好。)
突然想到了自己的母亲，不禁黯然泪下，突然很感动，很想哭，为了孩子健康快乐成长，爸爸妈妈付出了很多。可是我们又为了父母做了什么呢?你留意过父母的变化吗?
你留意过自己的父母吗?你关心过你自己的'父母吗?
如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废;
如果有一天，你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘;
如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃;
如果有一天，你发现父母经常忘记关瓦斯;
如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时，就像他们不再想要天天洗澡时;
如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果，如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜;
如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭，如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了;
如果有一天，你发现吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉，(那是吞咽神经老化的现象)
如果有一天，你发觉他们不再爱出门……
如果有那么一天，我要告诉你，你要警觉父母真的老了，器官已经退化到需要别人照料了，如果你不能照料，请你替他们找人照料，并请你请你千万要常常打电话，记得常回家看看，不要让他们觉得被遗弃了。
每个人都会老，父母比我们先老，我们要用角色互换的心情去照料他们，才会有耐心，才不会有怨言，当父母不能照顾自己的时候，为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁，可能会很多事情做不好，如果房间有异味，可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏或嫌他臭，为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的“自尊心”。
当他们不爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也不可能洗干净，当我们享爱食物的时候，请替他们准备一份大小适当，容易咀嚼的一小碗，因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。
从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料，教我们生活基本能力，供给读书，吃喝玩乐和补习，关心和行动永远都不停歇。
