【活动目标】
1、能理解故事，并用连贯的话语夸一夸自己。
2、能在大家的'面前大胆表现自己的优点。
3、能欣赏自己，也能知道别人的优点，体验到自豪感与自信感。
【活动准备】
1、事前录好父母、家长以及好朋友对每个幼儿的夸奖视频。
2、猴子、狗熊、大象、蚂蚁、森林背景图各一幅。
3、小鼓、束花各一样。
【活动过程】
一、教师讲述《夸自己》故事。
教师有表情地讲述故事，按故事中情节的先后次序，将动物出示在背景图上，并注意引导孩子观察与欣赏故事：故事里每个小动物是怎么夸自己的?(请幼儿用动作表演动物的动作);你最喜欢哪个小动物?为什么?
二、引导小朋友改编故事，沿着故事情节夸一夸自己。
老师可先示范如何夸自己“我很怎么样，我能怎么样”或者”我喜欢我的……“采用击鼓传花的故事，鼓声停的时候花落到哪个小朋友身上，哪个小朋友就站起来大声夸一夸自己。
三、在夸奖的过程中，老师还可即兴请小朋友表演自己的长处，例如唱歌跳舞等。
四、请小朋友们观看事先录好的视频，每播放(baidu幼儿教育 )一段就请小朋友们自行讨论自己是否有这样的优点，或者谁还有这样的优点。播放完视频后，请小朋友们拥抱自己的好伙伴，老师也一一走到每个小朋友面前，强调每个小朋友的长处，轻轻鼓励一番，并且拥抱每个小朋友。
活动设计背景
在幼儿园日常的生活中，我们发现部分幼儿由于家庭中父母的包办，在面对自己需要做的事时，有退缩和不愿意尝试的情况“我不会，我做不来”常常是孩子们找的借口，在引导幼儿去帮助他人时，孩子们也常常用：“我不会，我做不来。”的借口老来推搪。本活动力求通过图片，帮助幼儿回忆、整理自己的生活经验，体验到“自己的事自己做”的自豪感，激发幼儿对自我的肯定帮助幼儿发掘自己做过的帮助他人的事情，体验到“帮助他人”的快乐，同时通过拓展谈话，帮助幼儿进一步体验成长的喜悦。
活动目标
1、能围绕主题进行谈话，用清楚地语言表达自己的想法。
2、通过谈话，幼儿能相互体验到自己和同伴的进步，为自己感到骄傲和自豪。
教学重点、难点
让幼儿意识到自己的优点，开口说，大胆说。
活动准备
挂图二幅（图一：小男孩自己在洗脸刷牙；图二：小男孩在给花儿浇水）
活动过程
一、以请来小客人的方式，集中幼儿注意力，引起幼儿兴趣。出示图一
观看理解图片内容，由此引起幼儿生活经验回忆，讲述：自己为自己做的事情
1、教师提问：①图片上有谁？我们给他取个名字②小明他在做什么？③我们谁像小明那样，自己帮助自己做过哪些事？
幼儿讲述时，教师注意倾听，并微笑鼓励幼儿，帮助幼儿清楚地讲出自己想说的内容
二、出示图片二，继续引导幼儿观看、理解图片内容
幼儿三三两两自由讲述图片后，请1——2名幼儿讲述图片内容。
幼儿分组讲述：帮助过别人做过的.事情。
幼儿自由谈话：在家里，在幼儿园里，在公园里是怎样帮助别人的。
提问引导幼儿：
④小明说：我还做过让别人高兴的事呢？他在帮助谁？是怎么做的？
幼儿自由讲述，教师有意识地到幼儿身旁倾听，了解幼儿讲述的情况。
⑤我们一定也像小明那样帮助过别人。你是怎么帮助别人的？帮助了别人以后，你心里觉得怎么样？
三、以幼儿自由、轻松的方式进行讲述，自我肯定。
幼儿自由讲述：我学会的本领（可以用语言，也可以用体态动作来表现，如：跳舞，做操等。
四、师生英语——音乐游戏：我高兴，我快乐。
幼儿愉快地在音乐伴奏下运用肢体语言尽情表达自己的高兴心情。
我们是中班的哥哥、姐姐了，除了可以自己帮助自己做事、帮助别人以外，我们还学会了哪些本领？（鼓励幼儿用自己喜欢的方式讲述自己的本领）教师与孩子一起快乐地游戏。
教学反思
图片提供中的情景是幼儿日常生活中常见的情景，对于幼儿来讲因为有相关的生活经验，所以能较好的调动幼儿对生活经验的回忆。在幼儿对自己做的事情进行讲述时，老师给予及时的鼓励和肯定，能有效地激发幼儿对生动活动的描述，同时增强用于去尝试的信心。
在最后环节利用游戏，在愉快的氛围中结束活动，不仅让幼儿保持对活动的兴趣，同时更进一步激发对自己独立做事的信心。
小礼堂里真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是为了啥，新年到！
今天我们上台来，就是要把咱园夸，这可不是吹大话，听好啦！
刚刚来到幼儿园，又哭又闹不配合，离开妈妈离开家，不习惯！
不会穿衣和叠被，不懂英语不会画，不愿交流和玩耍，这咋办？
老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，不是夸！
一双小手变得巧，被子叠得就是好，画画折纸样样行，没得挑！
一餐两点营养高，小朋友们身体好，运动会上比一比，刚刚的！
幼儿园里氛围好，大家个个听领导，团结一致，同努力。往上搞！
先说咱们的李园长，品牌意识理念强，教学管理有一套，能干！
家长教育理念高， 积极配合方法好，为了祖国好苗苗，努力！
还有亲爱的老师们，素质高来能力强，她是我们的好榜样，牛！
营养教师真能干，花样翻新营养全，吃了这顿想下顿，真叫香！
园里环境属一流，学的`玩的啥都有，学费打折好几倍，不贵不贵！
再说今天的联欢会，孩子大人总动员，节目形式搞得欢，给力！
全园上下比比看，跳舞唱歌走模特，加上咱的三句半，快看！
别看我们年纪小，学习劳动样样好，向着将来大目标，前进！
