看完一部经典作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，这时我们很有必要写一篇
垃圾观后感1
看了《垃圾分类》纪实片，我深深地被里面的情节打动了，一个个情节映入我眼帘。
先是一个大的垃圾吊钩，只见里面的垃圾堆积如山，而且一吊就是九吨，而不是零点五吨。两个装垃圾的坑都快装满了。杭州每天都要生产几亿垃圾，你想一想，这是多大的产量啊!我觉得我们得少制造点垃圾。
接着有两个人体验给垃圾分类。我看见里面的阿姨很辛苦，一天都不能休息，我觉得我们就得垃圾分类，这样可以让阿姨们轻松一点。
然后我看见一个垃圾过滤员在给四个人倒水喝。我很疑惑，为什么要给他们四个人倒水喝呢?后来我才知道，这瓶水是垃圾过滤而来的。我这次可算是长见识了，原来垃圾还能变成纯净的水啊!不过，如果没有证据，我也不会相信的。
最后，有两个人在体验倒垃圾。有个人很好奇，上去看了看到底在倒什么垃圾，结果呢，是一箱剩余的饭菜。这些饭菜都是从我们剩余的一口两口开始的，你在做这些事情时，背后就会有人为你付出，我觉得我们就应该从我做起，做一个粒粒皆辛苦的好孩子。
垃圾观后感2
当看完《垃圾围城》我的心真的被深深震撼了。原来我们每天产生的大量垃圾都需要靠一群可怜的人儿人工分拣，他们在臭气中，在没有任何安全防护的保障下与垃圾为邻，以此为生；原来在我们所不知的也不愿知道的城市的周围有那么多的垃圾以简单的方式填满在地下，影响着土壤，影响着大气，影响着水体，影响我们的生活，以另一种形式回到我们的生活；原来那一个个大坑在几年内就会被填满然后我们的垃圾就需要另辟蹊径，几年后，几十年后，我们的垃圾又要怎样处理，我们的生活又将怎样，难以想象；原来我们的首都北京，由于大量的垃圾产生，由于简单的填埋处理，它已经在被周边三百多个垃圾填埋场包围，俨然成了“垃圾围城”，有些人戏称北京七环，但远不止的是，全国约三分之二的城市被垃圾围城。
但是，就是面对这么残酷的`局势，我们还在肆意妄为着，忽略着，漠视着。这里有这样一组数据，2012年北京每天产生垃圾1.83万吨，每年增长8%，而北京市的垃圾处理能力，目前仅为1.041万吨，缺口高达8000吨，北京市市政市容管理委员会相关负责人曾公开表示，再过四、五年，北京市将无地可埋垃圾。我们又怎曾想过在经济建设为中心的发展中的中国，背后有着这么不为人知的一面。那个已经被垃圾包围的北京，那个面临着严峻资源问题的发展中的中国，是否应该早日觉醒。
为什么会造成垃圾围城？我更想把主要原因归结在：
一、城市管理跟不上城市化进程的步伐，体现在垃圾处理机制的滞后，垃圾处理手段的落后；
二、公民环保意识落后；
三、执法环境差，惩处不力。
现在的中国填埋仍然是消纳城市生活垃圾的主要渠道，垃圾处理行业整体仍处于无害化处理的初级阶段。进行集中卫生填埋、焚烧和堆肥的比例分别为77%、18%和5%；在日本，焚烧处理量占垃圾总产生量的75%以上，直接填埋的生活垃圾不足总产生量的3%；德国拥有世界上最完善的生活垃圾分类收集系统，可回收物质约占生活垃圾产生总量的20%~50%。
从2000年开始全国多个大城市开始垃圾分类试点，转眼十几年过去了，还在搞试点，垃圾分类的效果始终不那么明显，分类垃圾桶形同摆设。因此，公民的环保意识，垃圾意识应该进一步提升，认识到垃圾分类回收是对垃圾处置的重要环节，把有用的物资，从垃圾中分离出来重新回收利用，变废为宝，其余的垃圾也可以根据其不同性质进行相应的处理，不仅减少垃圾的处置量，还可以给我们带来一定的能源。
在中国对于环境问题，执法力度是“温柔”的。大型企业对于环境污染的处罚往往对于他们是微不足道的，让他们意识不到加强环境管理的重要性。对于公民，更没有相应的处罚措施，只是那些所谓的“义务”。而在那些对 环境问题重视的国家，公民对于环境是由责任的。他们的惩罚严厉，监管到位，甚至设有环境警察。这也让他们的公民做到了垃圾分类，以环境保护为己任。并且早已经走在我们的前面。
其实，对于垃圾分类这个步骤，我认为对象的选取很重要。以全国的高校，中小学，事业单位，企业作为试点可能会带来意想不到的效果。在这些地方的学习、工作的人们，是国家发展的关键人物。我们可以想象，如果在2000年我们从孩子们抓起，今天的他们也已经是社会发展的重要力量，遍布于社会的各个岗位，也许我们的生活早已经不相同。有什么比培养孩子的环保意识更加重要呢。在欧洲一些国家，学龄前的儿童就已经接受了有关垃圾分类的教育，从小就有了环境保护的意识。
其次，在事业单位及企业实行垃圾分类是可行的，在企业、机关，人们的受约束性强，责任心强，接受速度也更快。那些高危的工业垃圾得到妥善处理的同时，员工在工作时间也对办公垃圾，厨余垃圾等处理方式也有了一定的了解，并将其带入生活中。当越来越多的人有了环境保护的意识，有了相应的行动，就会潜移默化的影响周边人群，使人们对垃圾分类的意识增强。
在这个高科技的时代，我们为何不利用高科技来宣传我们相应的政策。在广场液晶屏、在电视上我们都可以播放关于垃圾分类的宣传片，告诉我们现在面对的“垃圾围城”的现状，不要怕引起社会的恐慌，只有真正的意识到了压迫、威胁，才更有利于责任感的生成。对于垃圾分类的具体知识，也可以通过这样的方式教给大众。而在城市的每个角落的设施的建设也应该同步进行，并不是有两个垃圾分类垃圾桶就可以了，适当的醒目的标牌也是极其重要的。在开始阶段，更是可以召集志愿者，接受培训，在公共场合的垃圾箱旁帮助他人做出正确的选择，在小区进行宣讲，我想至少作为环保专业的当代大学生的我们是很乐意去做的，我们比其他人更加想看到人们对于环境保护越发的重视，看到我们的社会变得更好。
最近，我读了<<我的和谐家园>>这本书，最令我难忘的是变废为宝了。
文章里说。旧毛巾积累到三条，用铁丝一圈。绑上一根木棍，就变成了拖把。把旧衣服裁成大小相等的几块。缝好边。各垫上一块海绵，用橡皮筋绑在椅脚上，就成了漂亮的椅脚垫。看到这里我心里豁然开朗，因为我家是木地板。妈妈早就想把椅子腿包起来，免的把木地板划破了。那天我看到了这则故事，回家我就找来旧的棉袜子。用剪刀剪成几块，用爸爸喝过关公坊的包酒瓶的那块黄绸布，和那根长长的红绸带。我收集了很多。这下可派上用场了，我把旧棉袜垫在黄绸布中间。再把椅腿包起来，最后用红绸带扎起来，黄绸布包着椅腿，露出四个角，象美丽的花瓣，下面的红绸带衬托着黄色的`花瓣，漂亮极了。一下子我的房间有生气了，四个黄色的花朵<椅腿>在红色的木地板上格外醒目。妈妈和爸爸对我赞不绝口，夸我知道勤俭节约，变废为宝，是个聪明的孩子。我的心里真是高兴极了，
还有我看见书里说不用的杯子或者饮料罐可以用来当花瓶。插上几株富贵竹。垂几条绿萝。养几枝鲜花。都会给居室增添几分生气。我心里又在想，我要把杯子，饮料瓶和小包装盒。这些废旧的东西收藏起来，把我的房间布置的更美丽！更别具一格！
环保心得体会 篇1
为了让孩子们更好的认识环保、参与环保、知道环保的重要意义，陈庄镇付窝幼儿园7月21日开展了“环保创意墙饰制作比赛”。
在活动准备阶段中，家长积极配合我们的工作，不仅为幼儿提供各种废旧材料，还为幼儿出谋划策，拓展幼儿的创造思维。在活动中，幼儿明确自己的制作目标后，选择自己制作需要的材料，通过简单的剪、贴、搓的基本操作，利用酸奶盒、桔子皮，包装纸、棉花等，制作出了大树、小坤包、兔子等。
通过这次活动，不仅提高了幼儿动手操作能力、创造力、想象力，更加提高了幼儿的团结合作能力。
环保心得体会 篇2
今天，班主任号召学生努力成为环保
到家后，我尽快完成了作业。看到爸爸兴致勃勃地看电视，他对爸爸说：“请你把电视关小一点好吗？这样坚持久了，可以省很多钱。你手机整夜不关，真是浪费！”“我的小祖宗，别说了，我不能纠正吗？”爸爸笑吟吟地说。我郑重声明：“从现在开始，我要努力成为一名居家小环保
突然听到妈妈在厨房洗菜，烧开水，水哗哗的，唱着“甜”。我赶紧跑过去把水关小，说：“妈妈，节约用水是保护环境的具体体现，怎么样？我年纪轻轻就懂得很多吗？我是环保人士！”“可是你做完作业后，好像没有关灯？”妈妈问。我不好意思地吐了吐舌头，赶紧关了灯。
从这件事我明白了一个深刻的道理：环保——从我做起，从身边的小事做起。我们不仅要自己爱护环境，还要宣传“保护环境”的含义，让更多的人爱护环境，共同保护我们的地球家园。
环保心得体会 篇3
哈哈！我是一个环保主义者。什么？你不信？然后看看下面这个例子，你就知道了！
有一天，我妈妈要去山里工作，她看到角落里有一袋垃圾。所以我妈叫我把垃圾拿出去。我妈上山后，我拿起垃圾袋准备扔垃圾。当我拿起垃圾袋时，我发现垃圾袋里有几个空瓶子。我觉得白白扔掉这些空瓶很可惜。突然想到一个主意：这些塑料瓶可以重复使用！动手吧。我从垃圾袋里把这些塑料瓶一个个捡起来，放在清水里洗。瓶子干了之后，我的“改造”工程就开始了。我用剪刀把塑料瓶的顶部剪下来，留下瓶底一半，然后把瓶底一半的边缘剪成之字形，最后把彩色的毛线包起来，这样的时尚就是覆土种花。“当当当当”——废弃塑料瓶成了美丽的盆栽！
晚上，妈妈从山上回来，看到墙边美丽的盆栽，惊呆了。“象棋，你从哪里弄来这些盆栽的？”我高兴地说：“妈妈，这些是你要扔掉的空瓶！做盆栽省钱又好看，一举两得！”妈妈连连称赞：“我们家象棋真是环保主义者！”
我们只有一个家。从自己和身边的小事做起。让我们携起手来，让我们家的'天空和水更蓝。
环保心得体会 篇4
这个暑假我做了一件有意义的事。虽然很小，但对我的影响很深远。
老师给了我们一个特殊的任务，就是变废为宝，就是利用一个旧东西，充分发挥想象力，把它变成有用的东西。我家有一些旧光盘。我看这些CD，都是圆脸，中间有个洞。我在考虑怎么处理它们。想着想着我抬头一看，突然发现墙上的钟。就是这样。手表和光盘有许多相似之处。看看我是怎么把CD变成钟的。
首先，我准备了工具和材料：剪刀、彩纸、胶棒和彩笔。然后我把CD放在一张彩纸上，把中间的洞涂上我喜欢的颜色，然后用剪刀剪出12个小条，一个长三角形，一个短三角形。把12个小纸条粘起来，根据时钟上的数字找到光盘上对应的位置。根据时针和分针将两个三角形粘在光盘上。最后，把光盘贴在原来画的彩纸上，用彩笔写下1到12的数字，这样就做出了一个漂亮的钟。
经过这次手工制作，我学会了多动脑。我可以用更多的手变废为宝，这也有环保的意义。这就是我，一个快乐的小环保
