班级留言唯美句子
1.人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。
班级就像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。
人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。
班级就像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。
2.离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。
3.风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
4.山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
5.如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。
6.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
班级，是一个家庭，能让我们彼此相依。
7.我们还会再遇见不同的班级，不同的人，但是，记忆中的班级，却永远只有一个。
那些曾经并肩相行的人，也许下一个瞬间就再也不见，但我知道，曾经的情谊，永不退色。
给我写几篇班级日志。
每篇50字。
随便编。
积极向上。
切合实际
2009年9月7日 星期一 晴今天一整天都阳光明媚，同学们的心情也像这阳光一样活泼，开朗。
早晨的读书声还是很响亮、整齐的，值得表扬。
然而，某些同学仿佛受了这阳光的“熏陶”，活泼过头了。
就说这陆队吧
早晨晨会的陆队就有些不安静的因素出现。
排在后面的几位同学不知是什么原因，也许是想老师看不见吧，就开始谈论起什么东西来。
真不知道他们“津津乐道”的是些什么有趣的东西
陆队应该“静齐快”，怎么能这样想说就说呢
又不是什么惊天动地的大事呀
就算是实在想说也可以等到下课了再说嘛，又不会少块肉的。
再看看下午放学的陆队。
在排队的时候，郭同志早早地就出来了，还在这条走廊上手舞足蹈，从这边荡到那边，嘴里不断地大声讲着话，好像要给我们全班同学展示一下他“优美”的舞姿，简直就是放肆。
排陆队时就应该静静站在自己应该站的位置上等待，怎么能这样呢
排陆队又不是玩的呀
今天其他表现还不错，就邹某在下课非常兴奋，不是跑来跑去，就是拉拉打打的，没有一个宁时，望改正。
好了，今天的情况总体就是这样，希望明天大家能吸取教训，不要再犯同样的错误。
伤感唯美日志
我认为爱是无偿的付出，是心甘情愿的帮助，是彼此心灵的感应，既然选择了爱，就要真诚的对待它，珍惜它，在他（她）困难时予以支持，失败时与以鼓励，在他（她）开心时，一起快乐，悲伤时给他(她)安慰。
而不是在拥有时无视它的存在，而在失去后才知道后悔莫及。
爱一个人就要他（她）永远幸福，做他(她)永远的避风港，保护他(她)，哪怕一丁点的伤害。
真正的爱一个人并不是我们想象的那么简单，一次深情的拥抱，一个深深的吻，一句不变的誓言，一件不退色的信物…这一切在真爱面前时索而无味，暗而无光的。
请给我写一篇唯美的，感动的，小学毕业qq日志，班级，六8班，56人
最后一次春游，最后一次运动会， 最后一次夏令营，最后一次考试， 点点滴滴，分分秒秒， 我们彼此珍惜，集体收获。
离别仪式代表什么
为什么我们会一个个抱头痛哭
泪水又能代替什么
为什么我们会放纵自己的泪腺， 让它尽情奔流
58位同学此时此刻脑中都是一片空白， 我们为什么要在亿万人中， 成为同学，变成朋友，交成知己
既然我们相识了， 又为什么上天又要折磨我们， 把离别不可避免地摆在我们面前
如果注定要分别，为什么又要相识
空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。
毕业照上强行挤出来的苦笑之中， 笼罩着一层淡淡的阴云。
曾经的往事， 滑稽的、严肃的、无聊的， 现在，在每个人眼中却是那么重要， 再过一段时间， 它就会从我们记忆里生生地撕裂， 变得灰飞烟灭了。
不想毕业，不愿分别， 我的脑中回忆着每个人的笑容， 这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵， 然而，它将消失了， 永远的石沉大海，永不重来了
求班级日志的总结
同学们中仍有很多人不能稳心复习，整体感觉是浮躁慌乱。
张仁群，高肖等疯打乱闹；晚间仍然不完成作业的同学；自习课不知要干什么的同学不少，缺乏学习主动性；吃零食如口香糖方便面小糖块等。
多数同学身在曹营心在汉。
望家长引以重视，争取期末考试顺利。
求阅班级日志的开头 急
白驹过隙般，时光已飘然而逝。
它什么也不曾留下，除了那份高中生活的节奏。
曾经，我把高中生活贬为“延续的初三”，现在才惊觉，错得离谱。
因为这，完全是一个新的起点，新的开始。
失去了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的觉悟，但却攀上了“众里寻她千百度，募然回首，那人却在灯火阑珊处“的高峰。
细细一品，感触颇深。
课余之时，无喧嚣之乱耳，仅有伏案苦读的身影和那一片静谧的天地。
难以想象，开学仅仅一周，学风正如斯，默契佳如斯。
隐约中，我心头用处一句话：心有灵犀一点通。
合抱之木，生于毫未。
九层之台，起于累土。
千里之行，始于足下。
高一的学习，正有如 这“毫未“，这“累土”，是“足下”。
眼下，唯刻苦才是正途。
似锦的前途，将由这步踏出。
我主观臆断，班级日志只是描述一下学风及个人情感罢了，琐事不必牵扯。
所以细节之处我并不想报流水之帐，请大家谅解。
天道堑，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
这是我对己的要求，也是我对大家的希冀。
幸甚至哉，文以抒情。
敬的家长: 您好!国庆节即将来临，我校也将按照国家统一要求放假，您的孩子将迎来七天的假日。
放假时间为：9月29日——10月5日，9月27日（周六）和9月28日（周日）分别上周一和周二的课程，10月6日起正常上课。
希望家长指导孩子合理安排时间，认真完成作业；提醒学生注意劳逸结合，适当锻炼身体；注意交通、防火、防煤气、防电等安全工作；注意饮食卫生；关心国际国内新闻，积极参与迎世博文明行动。
感谢您对学校的支持，预祝您和您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期!
班级日志主要包括哪些内容
从班里的某个人写起，从个人到群体。
班级日志的开头怎么写
班级日志可以简单记录本班当天所发生的有趣有意义的事，也可以记录某位老师的简短发言，如激励性的当然还可以记录同学的迟到、违纪等等，我是一位初中老师，班主任。
好好锻炼吧，我相信你将来一定会有出息的
