优美的句子和四字词语
沉鱼落雁 闭月羞花 风度翩翩 含情脉脉 彬彬有礼 彼岸花开 镜花水月，梦狸伊人 红袖添香 枫叶流丹 生如夏花 笑语嫣然 云淡风轻 天淡云闲 霞蔚云蒸 草长莺飞 轻歌曼舞 水流云散 楚梦云雨 重温旧梦 大梦初醒 浮生若梦 飞熊入梦 更长梦短 黄梁沉鱼落雁 闭月羞花 风度翩翩 含情脉脉 彬彬有礼彼岸花开 镜花水月，梦狸伊人 红袖添香 枫叶流丹生如夏花 笑语嫣然 云淡风轻 天淡云闲霞蔚云蒸 草长莺飞 轻歌曼舞 水流云散 楚梦云雨 重温旧梦 大梦初醒 浮生若梦 飞熊入梦更长梦短 黄梁美梦 黄梁一梦 好梦不长 好梦难成魂牵梦萦 恍如梦境 梦笔生花 梦幻泡影 梦寐以求梦中说梦 南柯一梦 如梦初醒 熊罴入梦夜长梦多 醉生梦死 浮华落尽 华灯初上子夜未央 洗尽铅华 浮生若梦 醉卧红尘 低吟浅唱
描写人物外貌的词语和句子
（1）描写人物外貌语 虎头虎脑 眉清目秀 面赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
怎样指导低年级学生积累优美词语句子【转】
怎样有效地指导低年级学生积累优美词汇
对于低年级学生来说，选些浅近的童话、故事、儿歌、童谣、古诗等是最好不过了。
其次就是培养他们积累词语和句子的方法和习惯。
可是课外读物五花八门，对于只是二年级的学生，别说不能准确地把握书里描写优美的词语和句子，就连该如何选择适合自己阅读的作品都很困难。
于是我开始尝试着从所学课文入手，教学生学写读书笔记。
上《植树的季节》这课时，我让孩子们反复朗读课文，然后有意识地挑选一些词语板书出来：湿漉漉、红艳艳、黄澄澄、青葱翠绿、绿色的屏障。
然后跟大家说：“小朋友，老师很喜欢这些词语，猜一猜，你们知道老师为什么喜欢吗
”有的说：“老师，我知道，因为这些词用得很准确。
”有的说：“因为这些词很美。
” 我出示了三个句子：（１）一场一场的春雨，把泥土浇得湿漉漉的。
（２）太阳暖暖地照着，热气从土地里冒出来，仿佛整个土地开始了呼吸。
（３）风吹着我们的红领巾，像小小的树开放了一朵朵红花。
接着说：“小朋友，老师还非常喜欢上面这些句子，来，我们一起来读一读。
再说说读了有什么感受
”有的回答：“它让我们体会到春雨是什么样的。
”有的说：“它描写了春天美丽和温暖。
”还有的说：“它赞美少先队员参加植树呢
”我趁热打铁，问学生：“这些词句这么优美，我们怎么记住它们呢
”大家异口同声地说：“摘记下来。
”这样学生写读书笔记的兴趣就水到渠成。
生（争先恐后地回答）：课文中把妈妈的爱比作清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪……（学生略做思考后，纷纷举起小手。
）生：有一次，妈妈的同事给她一个核桃，妈妈舍不得吃，拿回家让我吃，啊，妈妈的爱是甜丝丝的核桃。
生：妈妈经常给我做我最爱吃的红烧排骨，啊，妈妈的爱是香喷喷的红烧排骨。
生：每次我因为不愉快的事情而不高兴时，都是妈妈逗我开心，陪我玩，鼓励我要勇于战胜困难，啊，妈妈的爱是亲切的安慰……《语文标准》在“基本理念”部分就强调“丰富”语言的积累，培养语感，“要求”在阅读中积累词语、精彩句段等。
这些材料储存于大脑，将成为学生的终身营养，极有利于接受和表达能力的整体提高。
优美词语和优美句子
美丽动人艳芬芳，郁郁葱葱，生机勃勃，生机盎然，桃红柳绿，艳丽夺光彩照人花团，万紫千红，花枝招展，蝶飞凤舞，含苞欲放，五彩斑斓，五彩缤纷，五颜六色，五光十色，草长莺飞，绿油油，鲜艳俊美，俊美善良，江山如画，百花争艳，百紫千红，和风细雨，阳光明媚
优美的句子怎么写
首先要博闻,也就是多阅读.读书破万卷,下笔如有神.读的书（文章）多了,自然就形成了语感；多的文章多了,优美的句子、成语、语法久而久之,就熟记于心.阅读时一定要用心去读,什么叫用心读?就是不能为了看热闹而阅读,阅读的时候要揣摩文章好在哪里,那些句子比较优美,那些经典句子需要记住,用了哪些修辞手法,哪些词语自己比较生疏.书读多了,即使遇上不懂的词语,前后的句子意思联系起来,也就明白他的意思了.书读百遍,其义自现,就是这个道理.二是要强记.我们平时写文章,除了专业的论文之外,特别是考试的时候,是不允许你带什么工具书、资料的,你要借用、引用都必须靠脑子的记忆.你比如你写文章,要引用李白、杜甫等文豪的诗,不背下来怎么用?上学时,老师划定许多名家名篇让背诵,当时还不理解,认为是让学生死记硬背,到现在想起来,是非常的必要和重要的,因为现在谈起来琅琅上口的句子,都是那时候背诵下来,够终生来享用的.所以阅读的时候,遇上优美的篇目或者句子,一定要背诵下来,虽然我们不提倡死记硬背,但是必要的背诵是写好文章的基础,没有一定的背诵,你大脑里的词语就不丰富,就如同你的仓库里没有什么存货一样,等用的时候什么也拿不出来.所以遇上好的文章,就要不惜功夫整篇背下来.你脑子里存货多了,厚积薄发,到一定时候自然就脱口成章,下笔就会洋洋洒洒.阅读时遇上不认识的字或者不知道意思的词语,一定不能放过,要立即查字典,并弄清楚拼音（读法）和意思,然后记在脑子里,不能下次遇上仍然不认识,那你就不可能提高,就会一直停留在原来的水平.
这篇习作的词语和句子都很通顺。
修改病句
病因：词语搭配不当。
建议修改为： 这篇作文的词语和句子都很优美。
或者： 这篇作文的词语优美，句子通顺。
描写人物的句子和语词语。
首先应该对散文这种文体有最基本的认识，弄清散文是什么
写的是什么
这些文学常识要大概了解才能进一步考虑散文怎么写。
个人感受最深的是：散文贵在“真”。
抒发的应该是内心的真实感受，有真情才能感染别人。
虚构的娇柔做作的故事和情感是散文的大忌，因为感觉会太假。
散文的写作有很多形式，“形散神不散”是最常见的写法。
一般散文不宜写得太长，千字以内就差不多了，至于写作手法，一般都是叙事和抒情相结合的，还可以拟写小标题，让文章思路更清晰。
写好散文，平时要多读散文的作品，现代散文的话我推荐你看梁实秋的《雅舍小品》，他的散文写得很好，有种源于生活的真情，实实在在，亲亲切切，不故作幽默却会让你乐在其中。
相对来说，林语堂的散文就比较是学者型的，多了份书卷气也就多了份距离感。
另外，丰子恺的散文也很值得一读，童真童趣和佛禅是他的散文特色。
当代作家的话，学者类的余秋雨的《文化苦旅》可以看看，我个人比较喜欢台湾的散文作家，张晓风和席慕容的散文都写得很好，很细腻，这些多读读对你写散文是很有帮助的。
写好散文，不是一朝一夕的事情，所以急不来。
王国维说过，一切景语皆情语。
对于散文也是如此的，散文抒写的是情怀，作品表现的就是作者的个人各方面的修养。
作文即是做人，在生活中不仅要多观察，多感悟，更要注重提升自己的个人修养。
这些就是我的个人感受与看法，仅供参考啦，希望可以帮到你O(∩_∩)O哈
