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文秘格言

时间:2016-08-03 21:34

学文秘水行舟不进则退像这样的格言警句

是“逆水行舟,不进则退。

”不知你想要哪方面的,能否描述再清楚一些

工作格言

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境

8、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

9、手边留情花似锦,脚下留情草如茵

10、让我们的素质及文明展现在一言一行中

11、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说“好”。

12、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

13、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园

14、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

15、以滥用水为耻,以节约水为荣。

16、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

17、讲究社会公德,爱护公共环境。

18、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

19、告别陋习,健康文明。

20、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

21、 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 22、 “今天,你微笑了吗

你问候了吗

你礼让了吗

你帮助别人了吗

” 23、文明是快乐的源泉。

24、让我们的心灵像花一样美丽。

25、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

26、学校是学习之所,文明是成功之本。

27、让我们告别不文明的行为。

28、文明是彼此沟通的桥梁。

29、手边留情花似锦,脚下留情草如茵

30、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪

31、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧

32、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

写几句关于“方法”或如何面对错误的格言(谚语)↗太式子Xbox

1有则改之无则加勉。

2知错能改,。

3失败是成功之母。

4胜不骄败不馁。

我用荣誉为质量代言。

望采纳。

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《论语》学习心得

[《论语》学习心得]   《论语》是我国古代伟大思想家孔此文来源于文秘写作网的弟此文来源于文秘写作网及再传弟此文来源于文秘写作网对孔此文来源于文秘写作网及其弟此文来源于文秘写作网的言行的记录,其核心思想是“仁”,《论语》学习心得。

《论语》中的《学而》篇就向人们讲述了关于教育方法和学习方法,特别论述了怎样做人的 为人之道。

  在《论语》学而篇的学习中,我颇有感受。

  “不患人之不己知,患不知人也。

”  这句话的意思是说不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。

在生活中,假如我们每个人都能设身处地多为别人考虑,多站在对方的角度上想问题、做事,我想许许多多的矛盾、纠纷甚至悲剧都不会产生。

然而,当利益冲突一旦出现又有多少人能做到呢

为什么今天的我们想问题总是忽略了它呢

  还记得刚买电脑那阵儿,本来狭小的寝室一下此文来源于文秘写作网多出了五台电脑,每个人都想把此文来源于文秘写作网机放在自己的最方便、最安全的地方。

而每个人对电脑的使用时间和方式都各异,为此寝室里经常发生冷战,电脑布局模式不断更改,弄得寝室没有一丝“温暖”,闷得人难受。

后来我们冷静了下来,试着为对方考虑,大家彼此道了歉,都做出了让步,最后寝室形成了统一的作息时间,为了共同目的,我们终于和好如初,又是好姐妹。

  “学而不思则罔,思而不学则殆。

”  学习而不思考就会迷惑而无所得,思考而不学习就会是危险的。

《论语》中这句格言值得我们好好体会和牢记。

学习型社会不但要求我们终生学习,更要掌握学习的方法。

在大学四年里,我们或许学习了较多的理论知识,但我们学习中的思考却不够,对社会的一些现实问题的探索更相当缺乏。

我想我们大学生需要用更多的实践来检验我们的知识。

  今年暑假,我随着我院三下乡队伍到了开县(全国的贫困县之一)。

尽管只有短短的七天时间,在那里的每一幕都牢牢留在我心里,让我真正看见了贫困山区的经济、教育现状,读后感《《论语》学习心得》。

有一个乡教学设施极差,没有书桌、椅此文来源于文秘写作网、图书,教师缺编严重达200余人,有些学生上学每天要走四五个小时。

有的村小每学期只能上一次计算机课,有些孩此文来源于文秘写作网每一次都会走上半天的山路,学习三节课后再走回去。

他们中不少孩此文来源于文秘写作网因为贫困等原因而辍学。

  在返程的路上我一直在思考一个问题:为什么山里的孩此文来源于文秘写作网小学毕业或是初中毕业后,他们就面临着劳作或打工就业呢

当地的学校教育又能给他们提供些什么呢

而我们又能为他们做些什么呢

  在科学技术日新月异、物质文明高度发展的今天,我国博大精深的传统文化有很多东西值得我们继承和发扬。

《论语》就是文化经典之一,学而思,思而学,必定有益。

  相关资料  《论语》是孔此文来源于文秘写作网弟此文来源于文秘写作网及后人记述孔此文来源于文秘写作网言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。

《论语》记述了孔此文来源于文秘写作网的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面,甚至记载了他的生活习惯和细节。

《论语》成书时间大约在春秋、战国之际,最后的编定者是孔此文来源于文秘写作网弟此文来源于文秘写作网及其再传弟此文来源于文秘写作网。

汉代以后,被奉为儒家经典,后来成为历代文人必读的教科书。

全书大体是孔此文来源于文秘写作网弟此文来源于文秘写作网及其后人所记,是研究孔此文来源于文秘写作网的基本资料。

  历代研究《论语》的书籍很多,现存的主要有三国何晏的《论语集解》,南宋朱熹的《论语集注》是儒家学派对《论语》的代表作。

  《论语》在西汉时有三种不同的本此文来源于文秘写作网,即《鲁论语》、《齐论语》和《古论语》。

今本《论语》,系东汉郑玄混合各本而成,共二十篇。

全书记录孔此文来源于文秘写作网谈话、答弟此文来源于文秘写作网问及弟此文来源于文秘写作网间相互谈论,多方面表现了孔此文来源于文秘写作网的思想和学说,故《论语》成为后人研究孔此文来源于文秘写作网思想的主要资料。

  孔此文来源于文秘写作网(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。

中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,是我国古代的大思想家、大教育家。

他对我国思想文化的发展有巨大和深远的影响。

  中国最古的散文小品,应可远溯自《论语》。

普通把《论语》作经书看,认为是圣人之言,不以文学论。

但以文学眼光看来,《论语》一书的文学价值很高。

  〔《论语》学习心得〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

奋斗中的经典台词

奋斗经典    1、我们俩在一起完全就是书,书名叫钢铁样被腐蚀的。

    2、人生中的各种事情重要的不是你做的很爽。

很顺利,重要的是你知道什么时候“踩刹车”,知道什么时候调整自己。

    3、华尔街上成功的人不是靠计算。

是靠凶狠。

你要告诉他们这个是我的那个是我的,you get out of here。

    4、你赚再多的钱在人生当中都只是无数的0,有一个幸福的家庭这个1这些0才有价值。

    5、你要像成为强者就必须要身体健康。

    6、现在的人们生活的目的不是情感。

而是本能和欲望。

    7、但是欲望是没有止境的如果单纯只满足膨胀的欲望只会让自己疲惫不堪。

失去更多更加重要的东西。

    8、我的人生经验呢

难道你不需要吗

    9、每个人都只能年轻一次,这是人生最邪恶的地方。

    10、跟你在一起就是好日子。

——夏琳    11、如果我一辈子穷困,你还会爱我吗

——陆涛。

如果你一辈子努力,即使穷困我也还爱你。

——夏琳    12、我只知道我在被你骗得团团转的时候心里是最满足的。

——米莱    13、一个人呢一生中他可能做过很多好事他都会忘记,但等他到老的时候他真正记起来的是他做过的坏事。

——徐志森    14、坏事就是你怎么忘也忘不了的事。

(经典语录 )——徐志森    15、猪头说:事业,爱情,友情我都要。

    16、每个人都只能年轻一次,这是人生最邪恶的地方。

    17、无论什么时候,当你听到一件事情对自己太有利了,那你就绝对不要相信。

    18、有的时候人会摔一跤,趁这个机会应该回头看一看,看看自己曾经走过的路,用不着匆匆忙忙往前走,也许你想明白了以后你就会发现,前面的东西根本就不重要,该有的我们都有了。

——米莱他爸    19、你喜欢他,他不当回事儿,这就是欺负你。

——米莱    20、跟夏琳在一起的时候,你一会儿兴高采烈,一会儿垂头丧气的完全像个蠢货。

现在夏琳走了,你归我,等她回来以后,我要让你变回那个了不起的陆涛,我要把你推到她面前,让她好好看一看,到底我们俩谁对你好。

    21、我连想都不愿意想,我一想就失望,我真失望,我太失望了,我一直觉得,我一直在幻想,通过自己的努力,也许有一天能最终得到陆涛,哪怕得不到他,我能天天见到他也会很开心,除了他,我没有爱过任何一个人,也没有想过去爱什么人,我离不开,我也舍不得,在我的心里只有陆涛,就有陆涛,可是你又回来了,我一下子明白了,有些东西即使你再努力也是得不到的。

    22、米莱:也没什么,我陪我们家上坟,突然想起你了。

(陆涛:哎哟你可真会想你又不是给我上坟)    23、那是我以前最幸福的地儿了,直到现在我再也没有去过肯德基,就美国的我也没去过,我恨全世界的肯德基。

其实我是害怕全世界的肯德基,因为那是我的伤心地儿。

    24、我要把你贴得满世界都是,这是第一贴。

早知道就让他们在大头贴下面加一行字:两个分手的人。

    25、我这不是怕被夏琳逮着吗

我跟你开玩笑的,我是急着旧地重游,看看你这小窝变成什么样了

    26、作为你过期的女友,我也就配喝这过期的可乐。

毒死我算了。

    27、别往我这性感的美腿上看,回头口水掉我伤口上了,化脓了我跟你没完啊。

    28、以前你总坑富家女。

你跟向南,华子一起,用各种玩笑骗我为你们付账,结果养成了我一个坏习惯,就是愿为你们刷卡。

你们吃得越多,我就越开心,我在地摊上买的衣服,拿回去让夏琳随便改两下,再让晓芸往上缝上点儿什么东西,就跟我爸说是两千块一件的,我爸从来都相信我,他觉得我穿什么都好看。

其实,我的衣服才是我们三个女孩中最便宜的,你知道吗

    29、我已经忘了,我连冰淇淋是什么味儿我都忘了,我再也没吃过冰淇淋。

    30、我想唱。

以前上学的时候,我就有个心愿,就是只为你一个人唱歌。

左边。

我就唱左边。

    《奋斗》是由北京鑫宝源影视投资有限公司出品的电视剧,赵宝刚执导,佟大为、马伊琍、文章、李小璐、王珞丹、朱雨辰等主演。

  该剧讲述80后,尤其是北京80后的青春情感和奋斗历程的故事,不仅将年轻人的愤世嫉俗、叛逆迷茫、情感混沌融入进去,还描写了六个刚毕业大学生的情感生活和事业奋斗。

关于高三的励志名言

特别激励人的。

一看就知道去学习那种 很特别的。

特激励人那种

1、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德 2、莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞 3、岁去弦吐箭 --孟效 4、盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人 --陶渊明5、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) 6、形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若7、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒8、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字9、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(《荀子》)(不读好大学,何以上高山

(补充:其实人不一定需要什么惊世骇俗的名言充当座右铭,只要有一个好的志向,并能为之不惜代价努力就所向无敌了;我的座右铭可以与你分享一下:路,是靠人走出来的

)无财富了,希望采纳....

如何提高公文写作能力

一善于积累和运用资料。

巴甫洛夫过:管鸟的翅膀怎么完善,它任何时候也能不依赖空气飞向天空。

事实和资料就是科学家的空气,没有它,你任何时候也不可能起飞;没有它,你的理论就是无用的挣扎。

”对于机关干部来说,要想做好本职工作,把材料写好,手中没有各种有价值的资料供自己参考借鉴是不行的。

要想实现自我的提高和超越,尽管途径是多方面的,但有一条是共同的,那就是要善于积累各种资料,学习运用他人的经验,也可叫做“借梯上楼”。

实践证明,有些同志虽然同时调进机关,一开始的基础和条件都差不多,但经过一两年就拉开了距离,这其中很重要的就是看他是否善于学习和借鉴“它山之石”。

法国著名幻想小说家凡尔纳,一生共创作了100多部科学幻想小说,内容几乎遍涉当时科学技术各个领域。

然而,比他的创作本身,似乎更令人惊叹的是,在他死后,人们从他的书房里发现,他亲手整理摘录的各种资料有25000多本。

60年代,批判赫鲁晓夫时,新华社发表了九篇评论,在写每一篇评论的过程中,都邀请《人民日报》社国际部的两个老资料员出谋划策,提供资料,由于他们的参与合作,对评论的起草形成起到了“绝对”效果。

古今中外,大凡在事业上有成就者,无不与大量积累和运用资料有关。

事实上,机关里许多优秀的同志,大都是在善于积累和运用各种资料中,慢慢成长,成熟起来的。

搜集资料的方法很多,无非是自我积累,单位、部门、组织提供、调查研究、查阅诸如大秘书网之类的网站等,什么方法好,就用什么方法,没有固定的模式。

无论采用什么方法,只要能够把你所需要的资料搜集到手,就达到了目的。

当然,搜集资料要遵守有关保密规定,不能发生失泄密问题。

积累资料是为了利用资料,如何用好资料大有学问。

一是要认真学习资料。

在剪贴资料时,要自己动手,不要让别人代劳,做到边剪贴边过目;对搜集到的资料,要经常熟悉,仔细翻阅,抓紧一切时间学习、理解、消化;对重要的思想、观点、事例做上记号,有启发意义或直接能用的还要记在脑子里,认真思考,反复领会。

这样做的目的是消化资料内容,做到温故而知新。

通过消化吸收,一方面可以将资料真正变成一种有用的信息,记忆在头脑中的一定位置,需要的时候就信手拈来,为我所用;另一方面可以学习其中的思想观点,掌握其中的写作技巧,体会其中的思想境界,从中汲取营养。

二是要精心选择资料。

要根据公文内容的需要选择资料,选出最有典型意义、最能说明问题资料。

为便于使用,筛选出来的资料还要加以分类,把入选的资料按照公文内容表述要求,分门别类梳理排队。

同时,对一些有联系但又不能直接用的,要进行粗加工;对一些重要的观点、表述和名人名言等,要认真查找出处;对一些重要的事实和数字,要加以核实整理,确保准确无误。

三是要用活用好资料。

常见到这种现象,有的人没有资料写不了材料,有了资料又跳不出资料,这抄抄,那贴贴,搞出来的东西千孔一面,没有自己的思想和见解。

这实际上是没有用好资料。

任何资料的价值都是相对的,只能用于开启思想的门,一般不要搞“拿来主义”。

用资料既要广纳博采,又要超越常规。

写材料时,要敢于丢掉资料,站在理解资料的基础上去写;或者把资料作为比较、鉴别的参照系,取其当中的成功和高明之处;还可以选择资料中的弱点甚至败笔作为“反面镜子”进行对照,看看差在如里,原因是什么,哪些方面不到位,由此寻求突破。

只有这样,才会产生比原资料更新的思想飞跃,才会写出超越资料本身的高质量材料。

如果起草的文字材料,能够源于资料,而又高于资料,就达到了积累和运用资料的新境界。

二、要切实领会和把握领导意图。

公文不是为了记叙个人见闻,也不是阐发个人的见解,而是秉承领导旨意,根据工作需要而拟制的。

起草人的职责就是通过文字表述,充分体现领导意图,想方设法把领导的思想完整表述出来,而不能断章取义、随心所欲,更不能“另起炉灶”。

这就要求起草人用心琢磨领导的意图、思维方向、关注重点等,全面掌握,悉心揣摩,掌握得越全面、深刻,写起来也就越顺利,领导也就越满意。

1是积极扩展领导意图。

有的领导同志交代意图时,只是一些初步想法,或仅仅从某一个角度、某一个侧面提出问题。

遇到这种情况,起草人要从更多的层次和角度去思考问题,举一反三,扩展和延伸领导形成的基本观点,对领导暂时未想到但又比较重要的问题补充进来,把领导简单分散的意见扩充为比较全面、系统的意见,不能听一就是一,机械呆板地领会领导意图,切实把领导想说而没有说出来的话完整地表达出来。

2是善于挖掘领导意图。

有的领导只出个大题目,至于公文写作中的具体问题涉及不多。

碰到这类情况,起草人首先应主动和领导同志商量研究,争取领导的指导,深化领导的意图,然后顺着领导的思想脉络,弄清楚领导要求写什么,为什么要写,要达到什么目的,从而研究挖掘出更新更深的东西。

挖掘领导意图时,起草人还要善于将主管领导的意图与其他领导的意图结合起来领会,集思广益,体现集体领导和分工负责的原则。

3是努力完善领导意图。

公文写作过程中,有的领导深思熟虑不够,讲得意见不甚明了、比较杂乱;有的一时未想清楚、说明白,只是一些感性认识;有的不完全合理和必需;有的不集中、不完整。

对此,起草人要与领导多交流,善于提炼概括、拾遗补缺,慎重恰当地处理,合理地加以吸收、集中,把不确定的确定下来,把感性的东西上升为理性的东西,把不必要、不完整的加以剔除补充,把不清楚的问题讲清楚,把不一致的地方进一步调整充实,从而比较全面、完整、准确地体现领导意图,保证公文质量。

4是及时捕捉领导意图。

机关干部有经常接触领导和公文材料的方便条件,了解和捕捉领导意图的途径比较多,可以从主动询问中获得,从领导批示中领会,从批评表扬中领悟,从讲话材料中把握,从积零为整中综合。

尤其是与领导在一起检查工作、参加会议、研究材料,一块就餐、散步、闲聊时,要注意把领导谈话中最新闪光点,特别是一些新思想、新观点,要不失时机的记下来,并进行归纳分析。

因为这个闪光点或这些新思想、新观点,很可能是领导对某个问题思考的突破。

三、要努力体现和增强文字材料的思想性。

思想是一切文字材料的骨干和核心,是人们对矛盾问题的深刻认识和解决办法的深刻见解。

没有思想的文字材料等于没有“灵魂”。

文章赖“思想”而永生,无“灵魂”而猝死。

增强文字材料的思想性,最重要的是要善于站在全局和思想理论的制高点上思考问题、提出对策,善于借助唯物辩证法这个伟大的认识工具,独具慧眼地观察和分析问题,形成统一、完整和辩证的逻辑思路,引起大家的共鸣,给人以深刻启示。

实践中,要注意把握好以下几点:1是针对性。

文字材料大都是围绕问题展开的,问题是材料的基础和灵魂。

文字材料影响的大小,根本就在于是不是真正抓住了问题,是不是针对普通存在的问题去写的。

如果是针对问题去写的,影响就大,相反影响就小。

因此,必须注意抓问题,抓“一碰就响”的问题,抓普遍存在的难以解决的突出问题。

这就要求深入调查研究,以高度的敏感性洞察和分析问题,紧紧抓住影响和制约单位建设的主要问题,确立文字材料的主题思想。

2是要有概括性。

要从局部的、感性的、表面的现象里跳出来,用全面的、理性的、辩证的分析提炼和升华思想,总结出来带有规律性的东西。

这种高度的概括性,是领导思想的精华,也是文字材料的“眼睛”,具有画龙点睛的效果。

比如,有一个材料,关于增进班子成员感情的概括就比较好:“感情好,有事不当事;感情差,没事会找事。

感情深,大事能化小;感情浅,小事能闹大,大事能闹炸。

”非常给人启迪、发人深省。

而有的材料总的看上去不错,但又觉得少点什么,往往就是少几句高度概括、很凝练的话,让人打不下深刻的烙印。

3是要有深刻性。

深刻性往往决定文字材料的思想性。

分析问题要有深度,不满足于抓住次要的、现象或枝节的东西,而是要了解主要的、本质的东西;不满足于掌握事物外部的特征,而要挖掘事物的内在联系;不满足于眼前的结果,还要追踪发展的趋势;不满足于掌握浅易的、粗线条的问题,还要钻研疑难问题和考察细节。

要从众多的矛盾中提出主要矛盾,从复杂的问题中提出核心、本质原因。

只有这样,写出的材料思想性才深刻,才令人回味。

4是要有独创性。

现在,文字材料中普遍存在的一个毛病就是大话、空话、套话比较多,空洞无物,说白了就是“正确的大实话”的拼凑,上级文件的翻版,报刊文章的剪辑。

要增强文字材料的思想性,就要学会用自己的脑袋去思考,不依赖别人,不抄袭别人的成果,用自己的话去表达,不能人云亦云,趋奉迎合,确实能够独立地提出自己的见解。

5是要有说理性。

文字材料的主要功能是用来指导工作的,既要使大家听得懂、听得明白,又要便于大家准确地理解和贯彻执行。

这就决定了文字材料必须能够透彻地讲清道理,做到了这一点,思想性也就在其中了。

要把握好讲道理的艺术,通常是既要符合上级精神,又要贴近单位实际;既要有对上级会议、文件精神的中肯评价和深刻理解,又要有变虚为实、变大为小、变抽象为形象、变原则为具体的本事;既要全面辩证,不顾此失彼甚至自相矛盾,又要准确生动,不离腔走板甚至脱离上级和党委意图另搞一套,使人不得要领,感到莫名其妙。

有经验的同志,还常常寓事于理,用一个典型事例说明一个道理,把深刻埋在浅显中,常常会使人得到多方面的启示,收到意想不到的效果。

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