儿童名言大全。
1) 一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
2) 世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
3) 态度决定命运。
4) 无论做什么事，只要有恒心，一定成功。
5) 闲事闲话闲思是学习的大敌。
6) 信心是成才的基石。
没有信心的人，将一事无成。
7) 行动是通往知识的唯一道路。
8) 一个成功者只知抱定理想，向前行进， 9) 生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
10) 始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
11) 世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
12) 一个今天胜过两个明天。
13) 生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
14) 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
15) 人之所以能，是相信能。
16) 人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
17) 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
18) 每天告诉自己一次：我真的很不错。
19) 勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
20) 平时和考试一样，考试方和平时一样。
有关儿童的名言。
真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
—— 布莱希特少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
《儿童文学》、《格言》里的好词好句，急死人啦
摘抄（儿童文学） 只做一件事 有这麽一家人：男的是教师，在一家中专学校教经济学；女的下岗，在街面开一纽扣店；女儿在一所普通中学读初三。
男的没什麽爱好，教学之余，除了到图书馆翻翻经济类杂志，就是到妻子的小店转悠。
女的也没什麽大志，除了卖纽扣，最多再卖些头饰和胸花之类的小玩意。
女儿学习很一般，没拖拉过作业，也没有得过一次奖。
总之，这是一家普通的中国人。
一天，男的告诉女的，他有一个新发现。
他在图书馆看到一份杂志，上面介绍的全是世界上的大公司，叫做“五百强”。
他发现，他们都是一根筋，一条路。
女的问：“什麽意思
”男的说：“打个比方，你卖钮扣，就只卖纽扣，买所有品种的纽扣。
店再大，也不卖别的。
”女的说：“这算什麽新发现
不就是开专业店吗
” 男的不算一个执著的人。
但自从有了这个新发现后，就没有放弃琢磨。
他认真查阅了世界零售业的老大沃尔玛，发现他自始至终只做零售，钱再多都不买地，都不做房地产...... 有了这一认识之后，他的心有些动。
一天晚上，他对妻子说，以后再进货，什麽东西都不进了，只进纽扣，有多少种进多少种，看看会怎麽样。
也许是他发现了天机，也许从一而终的做法本身就蕴涵着天机。
总之，自此之后，一家航空母舰式的纽扣店，在这座城市出现了。
所有做纽扣批发和销售的人，来到这座城市，都是直奔这艘“航空母舰”而来，他因此成了“纽扣大王”。
女儿成绩差，没有考上大学。
但是，女儿喜欢英语，他就聘了老师，专门教女儿英语。
再一次外企招聘中，女儿因英语好被聘为翻译。
后来，女儿到英国去了，是自费留学。
据说，坚持登一座山峰的人，一定会达到顶峰
如此看来，一辈子只做一件事的人，一定会成功，并且会成为一个佼佼者。
摘抄自《格言》 中国是传统文明太久了，大男人都变成了小男人，没了野心没了霸气，做男人的没有了这两样还剩下什么了呢?~~~ 其实真正的自信不体现在货币货上面，而应是在精神上，不是因为我比你强我才有自信，自信是相信自己作为独特的个体有独特的价值，相信袭击有能力达到自己的目标，战胜一切困难。
自信的男人都是理想主义者，敢于放弃一切，从头开始--- 长期以来，有野心在中国一直被视作一种性格上的缺陷，但如今，大丈夫当雄起，安能雌伏?这个时代中国男人急需的不是温柔内向害羞，而是野心和激荡
·2.一位画家在张很大的白纸中间画了一个小黑点，这幅看似简单的画在他眼里却弥足珍贵，每天都抽出一点时间盯着这幅画陷入沉思。
他的朋友不解的问，你每天都看这幅画，为什么呢?只不过是个小黑点而已啊~ 画家答道:我们生活犹如这幅画，白色是生活中的快乐，而小黑点是烦恼，生活中有许多的快乐，人们却往往视而不见，而对那么一个小黑斑，却盯住不放耿耿于怀
3.在中学阶段，学生应负案学习；到了大学里，他们则应该站起来，四面观望（80后的人，上小学的时候大学免费；念大学的时候小学免费）4.告诉喜欢锻炼的女人，百炼成缸； 现实和理想一模一样，那人类还要理想干吗
（这里顺便提一下，吗和“嘛”在用法上面的区别：“干吗”用在疑问语气中，不可以换成“干嘛”） 5.只有读之无悟得，绝少读之无益的。
走在路上，读路，或直或曲或宽或窄或平或陡，世上路最多，却无两条是完全一样的；走一程，读一程，思而悟，悟而行，行必高远。
脚印就是你发表在路面上的一篇篇或深或浅的读后感。
6.易中天品三国品了微言，讲了细节，却没能阐发有时代气息的大义而这个却正是传统经典中美丑善恶价值取向，正是任何人都应汲取的精神之食7.痛苦是什么，他怕的是麻木。
这个世界上爱和恨都不互成反面，他们的共同对里面都是麻木 让我想到曾经看到的一句话，对一个人最严厉的惩罚不是打他骂他而是忽视他--这可能就是所谓的麻木吧
儿童励志名言名句
1、太幸福的，因为它光芒四照；是幸福的，因为它着太阳欢乐的光——高尔基 2、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
3、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那的乘车证。
4、不问收获，只问耕耘。
5、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
6、获得的成功越大，就越令人高兴。
7、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
8、不想三年以后的事，只想现在的事。
9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
10、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
11、要，首先改变自己。
12、生气是用别人的错误惩罚自己。
13、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
——高尔基 14、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
15、我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。
我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
16、看我的，跟我来，一起干。
17、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
18、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
19、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
20、经验是负债，学习是资产。
21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
22、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
23、诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
24、磨难，永远是成长的基石。
25、学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
26、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
27、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
28、成功来自彻底的自我管理和毅力。
29、生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
30、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。
这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
31、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
32、向每个人学习，但不要模仿任何人。
33、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间 34、日日行，不怕；常常做，不怕千万事。
对时间的把握，就是对功夫的积累。
35、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢
36、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
37、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
—— 38、热爱你所拥有的。
39、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
40、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
——
儿童话语图书室的格言有哪些
书籍是巨大的力量。
--列 宁 ●我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。
我一天不读书，就不能生存。
--孙中山●为中华崛起而读书。
--周恩来●不学诗，无以言。
--孔 子●书犹药也，善读之可以医愚。
--刘 向●读书破万卷，下笔如有神。
--杜 甫●立身以立学为先，立学以读书为本。
--欧阳修●读万卷书，行万里路。
--刘 彝●旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
--苏 轼●读书有三到，谓心到，眼到，口到。
--朱 熹●养心莫善寡欲，至乐无如读书。
--郑成功●越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。
--马克思●我们要用最短的时间，最少的银钱去教一般平民读好书，做好人。
--陶行知●读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适丛或失之偏好。
广然后深，博然后专。
--鲁 迅 ●书籍是在时代的波涛中航行的的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
--培 根 ●书籍若不常翻阅，则等于木片。
--莎士比亚 ●喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
--孟德斯鸠●不读书的人，思想就会停止。
--狄德罗 ●读书是易事，思索是难事，但两者缺一
儿童天性的名人名言
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。
在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。
但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
洛克 权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。
凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。
所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
要相信孩子 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。
母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。
家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
MRMY 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
苏霍姆林斯基 要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
乔·吉·霍兰 儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志 幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。
这便是所谓幻想和幻想的乐趣。
莎士比亚 恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。
卡森麦卡 儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。
冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。
一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。
洛克 要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。
实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。
对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。
孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。
洛克 儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
夸美纽斯 用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
