关于应急演练的作文
地震就像一头猛兽，时刻着我们的生命。
我们不希望它来但是也要有遇到突发事件的意识近一连发生了两次地震，云南地震，日本地震，夺走了无数人的生命。
3月14日，我们学校就进行了一次安全疏散演练。
第二节班会课上，突然，广播大声的响了起来“呜——”随即，响起了大队辅导员的声音：“大家请注意，我们学校发生意外事件，请大家按照疏散的路线撤离……”随即广播那边是一阵嘈杂的声音。
老师今天早上刚强调过的疏散顺序——第一排和最后一排一起跑，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出，排成一列队贴着墙往下走。
可此时同学们惊慌失措，把书一扔，准备撒腿往外跑，教室门口交通严重堵塞。
大家顾不得一切就往外窜。
班主任在讲台上挥动着教鞭，组织大家撤离：“不要乱，不要慌
按顺序撤离
”还好大家都看见教室门都快被挤掉了，才都自觉起来了，我们终于在班主任的组织下全部撤离出教室。
出了门，大家都按照顺序贴着墙小心翼翼地往下走，可是该下第二层楼梯的时候，后面的大个子哥哥可不讲理了，不顾一切举着拳头：“冲啊，杀呀
”我们一会儿撞倒走廊旁，一会儿撞倒中间，有的小同学见势不好，立刻使出平时练就的绝招，纷纷骑栏杆上，刺溜一下滑下去，转身直奔操场。
有人议论着：“到底出什么事了?不会地震了吧
”“有可能
”大部分同学们神情严肃，一点也没有原来演练时的说说笑笑了。
还有的同学却不以为然：“不可能有事儿，学校在进行疏散演练呢
”还好我也经过千难万险走出了教学楼。
站在操场上看，同学们像流水一样，涌出了教学楼，教学楼的门好像两个粗粗的水泵，往外不停地放水。
到了操场，校长严肃地站在那里讲话：“同学们，很多同学对于这次疏散演练非常重视，可是有些同学却不以为然，推推搡搡。
有些小同学自作聪明，滑栏杆下楼。
这样的行为非常不安全，尤其在地震时，很有可能从上面摔下来，这非常危险。
”我们这次疏散演练，同学们全部冲出教学楼用了35秒，在操场上列队完毕用了1分30秒，清点人数结束用了4分20秒，这么好的成绩，与我们平时的演练有很大的关系呀
通过这次疏散演练，我们学会了保护生命的方法，遇到突发事件怎样快速的撤离安全地带。
当我们遇到危险时，要有求生的本能，这样才能安全的逃离危险。
应急演练的基本任务是检验、评价和什么应急能力
应急预案演练方式【篇应急演练方案(通板)】批准：应急演练方案预案名编制时间：X年X月X日：编制：应急演练方案【篇二：应急救援预案演练方案】应急救援预案演练方案一、应急预案演练内容本工程栋与栋之间弯曲复杂，高处及垂直交叉作业多，预留洞口多，设备投入较多，模板均为木模，为此项目部把物体打击、机械伤人、高空坠落、触电、火灾等作为该工程的应急预案演练内容。
二、时间安排1、2010年6月20日上午9时30分进行物体打击演练；2、2010年6月20日下午14时00分进行机械伤人演练；3、2010年7月15日上午9时00分进行高空坠落演练；4、2010年7月15日15时00分进行触电演练；5、2010年8月20日上午9时00分进行火灾演练。
三、演练目的提高全员安全意识，通过演练使各人掌握应急救援的运行程序和方法，提高应急教授小组协调作战的能力。
四、组织人员1、总指挥：吴克雄2、主持人：陈耀金3、指挥组成员：林国钦、林庆璋4、通讯组成员：黄信、吴燕清、陈炳申5、救护组成员：林国权、易天全、林士民、杨晋候、严青松6、抢险组成员：林成仔、严忠明、杨海健、林瑞钦、邱嘉鹏、黄成章7、警戒疏散组成员：林润庭、邱兆佳、邱思雄、吴冰59c
应急演练记录
应急演练记录表突发事件｜土方坍塌事故应急演练｜执行部门｜固安项目部｜人｜付在华行时间｜2012.6｜应｜急｜响｜应｜执｜行｜情｜况｜2012年6月本项目部在施工现场举行了一次坍塌事故演习，｜事故原因：施工人员在基坑作业时基坑壁突然坍塌，造成2人被砸伤。
事发后，在场人员立即高声呼救，并立即通知现场安全员，由安全员拨打应急救护电话120，随即通知现场负责人，由现场负责人组织，现场应急小组迅速赶到事发现场进行救助，土建工长组织有关人员进行清理土方杂物，其他组员采取有效措施，防止事故发展扩大，让外包队负责人随时监护边坡状况，及时清理边坡上堆放的材料，防止造成再次事故的发生。
现场急救小组采取可行的应急抢救，重伤人员由水、电工长协助送外抢救工作，门卫在大门口迎接来救护的车辆。
演习全过程达到了预期目的，圆满的完成了这次演习任务。
｜存在问题｜及整改建议｜在救助伤员时，投入人力太少，使伤员在较短的时间内得不到救助，增加了伤员的痛苦，耽误了救助的最佳时机。
｜ ｜ 加大救助人员力量，减少救助时间，及不必要的损失。
｜主管部门意见｜通过本次演习，反应出在救助较大事件时，救助队伍的力量不足，在救人环节上要和时间赛跑。
｜ 主管部门：安监部 负责人： 时间：2012.6｜备｜注｜应急演练记录表
