茌平金牛湖风景区景色作文
里的一天，阳光明媚，正是旅游好时机，我们决定去游览金牛湖。
听说：金牛湖位于南京六北部，东临扬州，北接天长，素有南京“西湖”之美称。
早在国庆节前，爸妈一谈起她，就赞不绝口，因此，一路上我心里痒痒的，很想早点撩开她的面纱，一睹芳容。
我们乘车来到金牛湖，首先去猴子山。
猴山的猴子可真多啊，它们个个精神抖擞，透着一股机灵劲儿，有的猴子爬上树，在树上来个“倒挂金钩”，再做个“金鸡独立”；有的猴子直嚷着向游客们要吃的。
瞧那只母猴子，当饲养员扔给它一根香蕉时，它以迅雷不及掩耳之势接住了，再扒去了皮，塞到嘴里美美的享用着，这时候，母猴背上的小猴子可不干了，吵着也要吃，猴妈妈没听它的，结果小猴子从妈妈背上跳了下来，趴在地上哭喊着，赖着死活不起来，猴妈妈知道小猴子在撒娇，便装着没看见，这样的场景让游客开怀大笑，我想起我小时候的情景，不禁也会心地笑了——原来，猴子也是有童趣的，而我小时候，不是也这么“闹过事”吗
接着，我们来到了生态园。
生态园大部分是孔雀的地盘，也有白天鹅、黑天鹅。
我最喜欢那只浑身上下长着雪白雪白羽毛的孔雀，它象一位穿着白纱的公主，迈着轻盈的步伐来回走动，我送它一个雅号，叫做“骄傲的小公主”。
看到这么多美丽的小“公主”们，我想起古希腊神话传说里面的一段情节，赫拉嫉妒伊俄公主长得漂亮，便将她变成了小白牛，让长有一百只眼睛的大怪物阿耳戈斯看着伊俄，最后阿耳戈斯并没有看住伊俄，赫拉为了惩罚阿耳戈斯，便将他的一百只大眼睛安在了孔雀的身上，从此孔雀身上就有了象眼睛一样的羽毛。
故事很美丽，孔雀更美
我们来到湖边，看远处湖天一色，让人心旷神怡。
“好美，真是神湖
”我感叹道。
爸爸忙说，“还有更神奇的呢，你看远处的山，像什么
”我举目远眺，只见那山峦起伏，有的像飞鸟，有的像绵羊，有的。
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但是“更象一头牛
”我不禁脱口而出
爸爸笑了，“是呀，知道为啥象牛吗
这里还有个传说呢
相传明朝的开国皇帝朱元璋少年时曾在此为舅父‘徐百牛’放牛，儿时的朱元璋顽皮胆大，一天和别的放牛娃一起偷杀了舅父一条牛吃了，然后就将牛头放在山的西边，牛尾放在山的东头，晚上回家朱元璋告诉舅父说有一头牛赖在山上赶不回来，朱元璋舅父站在村头一唤，果然山上有牛声回应。
从此该山以金牛得名。
金牛山不仅山形似牛，头、颈、鼻、尾栩栩如生，牛鼻处还有两孔泉水长年流出呢。
”原来，金牛湖还有这么美丽的传说啊
我站在高高的台阶上，看金牛湖波平如镜，远处群山绿色舞动，山水交融，山水如画，顿时诗兴大发，吟诵一首《望金牛湖》：望金牛湖湖平如银镜，山青若碧玉。
山水展风姿，美丽动我心。
我刚刚吟完这首小诗，爸爸妈妈便鼓起掌来，赞不绝口“好诗
好诗
真是个小诗人
”我不禁得意地笑了，感觉脸上热乎乎的。
啊
金牛湖，你让我饱览了你那纯洁无暇的芳容；亲身感受到了你那宽广坦荡的胸怀；更让我懂得：坦荡就是一种美，做人也要坦荡
金牛湖小学今天语文的作文题目
一、材料：李芳也加毕业考试了，同学们都感到意外能这样做真不容易啊
……要来：提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢
请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。
选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。
（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。
”2．看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。
中心是老师同学之间相互关心。
要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
（题目自拟）全文不少于350个字。
十二、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十三、我 这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、 温暖要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十八、我学会了要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十九、 想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
二十、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了；小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
把事情的经过部分写具体。
（2）适当进行心理活动描写。
（3）不少于450字。
二十三、一次（堂） 的活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
二十四、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
二十五、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。
请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
二十六、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。
不少于400字。
3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十七、读《------》后的体会 要求：1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意她能这样做真不容易啊
……要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。
要把事情的起因、经过写具体。
二十九、＿＿＿＿＿的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。
三十、根据下面的图意，完成作业。
（图略）⑴诗题《 》⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
三十一、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
三十二、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。
三十三、(1)题目：《学雷锋的日子里》(2)要求：①认真审题。
可以写人，可以写事。
事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。
不得少于350字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
三十四、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
三十五、我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。
文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。
字数在500字以上。
三十六、“再见了，老师提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十七、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背面）。
3．作文中不要写真实的校名和人名。
校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。
否则扣分。
三十八、一个________________________的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
三十九、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
四十、1．题目(1)_____________变了提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。
还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
2．要求：(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上四十一、记我身边的一件事要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
四十二、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。
要有真情实感。
2．以500字左右为宜。
不要写出自己的真实姓名和校名。
四十三、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。
要求：1) 按书信格式写。
(2)字数在300－400之间。
(3)署名写×××，称谓写△△。
不得写出真实的校名和人名。
四十四、（两题任选作一题）1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们……都可以）2．这就是我提示和要求：(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
(2)语句通顺，字迹工整、清楚。
四十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。
题目自定。
四十六、任选一题）(30分)1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：一只离群的蜜蜂1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。
它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
2 “我在这里出的力不算少呀
”它气愤地叫喊着。
3 “你看见大伙出的力没有呢
”别的蜜蜂质问它。
4 “好，我离开，看你们做得出啥。
”2．题目：榜样提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。
选择其中的一个人写一篇作文。
要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。
500字左右。
四十七、今天我真高兴要求：1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。
2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。
四十八、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。
如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记叙文。
西湖美景的作文
州之前，您一定听说过 上有天堂有苏杭 这句吧
其实，把杭州比人间天堂，很大程度上是因为有了西湖 千百年来，西湖风景有着经久不衰的魅力，她的丰姿倩影，令人一见钟情 就连唐朝大诗人白 居易离开杭州时还念念不忘西湖， 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖 诗人说他之所以舍不得离开杭州，其主要原因就是因为杭州有一个美丽迷人的西湖 天下西湖三十六，就中最好是杭州 啊
朋友们：下面就随我一起从岳庙码头乘船去游览西湖 在船未启动之前，我先来介绍一下西湖的概况：西湖位于杭州城西，三面环山，东面濒临市区，南北长约3.2公里，东西宽约2.8公里，绕湖一周近15公里 面积约5.68平方公里，包括湖中岛屿为6.3平方公里，平均水深1.55米，最深处在2.8米左右，最浅处不足1米，蓄水量在850万到870万立方米之间 苏堤和白堤将湖面分成外湖 北里湖 西里湖岳湖和小南湖5个部分 西湖处处有胜景，历史上除有 钱塘十景 西湖十八景 之外，最著名的是南宋定名的 西湖十景 ，妈：苏堤春晓 曲院风荷 平湖秋月 断桥残雪 花港观鱼 南屏晚钟 双峰插云 雷峰夕照 三潭印月 橹浪闻茑 如以每个字来点的内涵，它们是：春夏秋冬花，晚云夕月柳 点出了无论春夏秋冬，无论明晦晨昏，西湖胜景时时皆有，处处都在的特色 1985年又评出了 新西湖十景 在以西湖为中心的60平方公里的园林风景区内，颁着主要风景名胜有40多处，重点文物古迹有30多处 概括起来西湖风景主要以一湖 二峰 三泉 四寺 五山 六园 七洞 八墓 九溪 十景为胜 1982年11月8日，国务院将西湖列为第一批国家重点风景名胜之一 1985年，在 中国十大风景名胜 评选中，西湖被评为第三 西湖这么美，当然孕育着许多奇妙动人的传说 相传在很久以前，天上有玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们起琢磨了很多年，白玉就变成一颗光芒四射的明珠，这颗宝珠的珠光照到哪里，哪里的树木就常青，百花就盛开 后天消息传到天宫，王母娘娘就派天兵天将前来把珠抢走 玉龙和金凤赶去索珠，遭到王母拒绝，于是就你争我夺，王母被掀翻在地，两手一松，明珠就掉落到人间，变成了晶莹清澈的西湖，玉龙和金凤也随之降落，变成了玉龙山 即玉皇山 和凤凰山，永远守护在西湖之滨 刚才有的朋友问西湖的水为什么这样清澈纯净 这就从西湖的成因讲起：西湖在12000年以前还是与钱塘江相通的浅海湾，耸峙在西湖南北的吴山和宝石山，是环抱这个海湾的两个岬角 后来由于潮水的冲击导致泥沙淤塞，把海湾和钱塘江分隔开来，到了西汉时期 公元前206年至公元24年 西湖的湖形已基本固定，西湖真正固定下来是在隋朝 581-618年 ，地质学上把这种由浅海湾演变而成的湖泊叫泻湖 此后西湖承受山泉活水的冲刷，再经历过历代由白居易 苏东坡 杨孟瑛 阮元等发动的五次大规模的人工疏浚治理，终于从一个自然湖泊成为风光秀丽的半封闭的浅水风景湖泊 历史上西湖有很多名称 汉朝 公元前206年-公元220年 时称为武林水 金牛湖 明圣湖 唐朝 618年-907年 时称石函湖 钱塘湖 此外还有高士湖 贤者湖 上湖 龙川 钱源等称呼 到了北宋 960-1127年 ，苏东坡做杭州地方官时，写了一首赞美西湖的诗： 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 诗人别出心裁的把西湖比作我国古代美女西施，于是，西湖又多了个 西子湖 的雅称 西湖作为著名的风景地，许多中外名人对这情有独钟 一生中共40次来杭州，最长的一次整整住了7个月之久，他把杭州当作 第二个家 常常称赞西湖秀美，但他生前从未正式发表过描写西湖的诗词 中国伟人喜欢西湖，国际友人对西湖更是流连忘返 美国前总统尼克松两次来杭州，他赞叹地说： 北京是中国的首都，而杭州是这个国家的心脏，我还要再来 尼克松还把家乡加利福尼亚州出产的红杉树送给了杭州 我们船已缓缓启动了 我先把整个游湖的行程简单的介绍一下：环湖一周的景点有一山和二堤 一山指的孤山，孤山景区的名胜古迹多达30多处，沿湖们所能欣赏到的有西泠桥 秋瑾墓 西泠印社 楼外楼 中山公园等 孤山之后是白堤，起自平湖秋月，终于断桥残雪，桥后还有著名的宝石流霞等景观 欣赏完沿湖景色，我们再去湖中三岛，游船最后将在苏堤靠岸 现在船正在自西向东行驶，各位到的是孤山一带的景色 孤山西接西泠桥，东连白堤，海拔35米，占地面积20万平方米 孤山景色唐宋年间就已闻名，南宋理宗曾在此兴建规模宏大的西太乙宫，把大半座孤山划为御花园 清朝康熙皇帝又在此建造行宫，雍正皇帝改行宫为圣因寺，与当时的灵隐寺 净慈寺 照庆寺并称 西湖四大丛林 或许有的朋友要问：孤山既是西湖中最大的岛屿，为什么要取名 孤山 呢 这是因为历史上此山风景特别优美，一直被称为孤家寡人皇帝所占有，所以被为孤山 从地质学上讲，孤山是由火山喷出的流纹岩组成的，整个鸟是和陆地连在一起的，所以 孤山不孤，断桥不断，长桥不长 被称为西湖三绝 大家再看前方那座环洞石拱桥，地处孤山西面，名叫西泠桥 它和断桥 长桥并称为西湖古代的三大情桥 过了西泠桥，孤山后麓的绿树丛中有尊汉白玉塑像，只见这位女英雄左手叉腰，右手按剑，目光炯炯，昂首注视前方，似在探求着革命的真理 她是谁呢 她就是我国妇女解放运动的先驱，为推翻清王朝，争取民族独立而壮烈牺牲的 鉴湖女侠 秋瑾 这尊塑像高2.7米，墓座高2米，正面碑石上该有孙中山手书 巾帼英雄 4个大字 秋瑾烈士的塑像，给了我们一种启示：西湖的闻名，不仅仅是占了山水之胜，它更因众多的历史人物而倍增光彩 在西湖风景区内，被誉为 湖上三杰 的岳飞 于谦 张苍水，还有与秋瑾一起为振兴中华而献身的近代发主革命者徐锡麟 陶成章等，都安葬了西子湖畔 我们的船继续徐徐往东行驶，各位看到前面的一道 粉墙，院内便是著名的西泠印社 印社右侧，这幢中西合璧的建筑，就是百年老店楼外楼 楼外楼创建于1848年，店名取自南宋诗人林升 山外青山楼外楼 名句 楼外楼得天时 地利 人和之便，曾经接待过许多中外名人 楼外楼的当家名菜数西湖醋鱼了，它是选用西湖中在规定范围内养殖的草鱼，先在清水中饿一二天，除去泥土味，然后烹制而成的 成菜后的西湖醋鱼，色泽红亮，肉味鲜嫩，酸甜可口，略带蟹味，是杭州最有代表性的风味名菜 现在船已驶向中山公园，孤山的正门就在这里 山不在高，有仙则名 ，孤山既是一座风景名山，又是一座文化名山 孤山的地位在西湖景区中之所以这么重要，是因为它蕴藏着丰富的历史 文化内涵，景区内有著名的 西湖天下景， 还纪念北宋隐逸诗人林和靖的放鹤亭 这些景点等上岸后我们起前往参观 中山公园旁，我们看到的这一组建筑是新近修建落成的 浙江省博物馆 进而面陈列着上至7000年前的河姆渡文化，下到近现代的文物展品1700余件 博物馆后面的古建筑是清代的皇家藏书楼文澜阁，它是我国为珍藏 四库全书 而修建的七大书阁之一 请看前面那座突出湖面的水泥平台的重檐亭子已展现我们眼前，这座建于清代康熙年间的建筑，名叫平湖秋月 它是白堤的起点，也是杭州的三大赏月胜地之一 历史上杭州人中秋赏月有三大去处：湖中首推三岛之一的三潭印月，山上应是凤凰山坡的月岩景点，至于岸边，就数这月白风清 水天共碧的平湖秋月了
现在各位看到前面这条 间株杨柳间株桃 的游览长堤就是白堤 当我们的船驶到这里，西湖最秀丽的风光就呈现在大家面前了 瞧
堤上两边各有一行杨柳 碧桃，特别是在奏，柳线泛绿 桃树嫣红，一片桃红柳绿的景色，游人到此，仿佛如临仙境 白堤原名 白沙堤 ，早在一千多年前的唐朝，就以风光旖旎而著称 它虽与白居主持修筑的白堤不在一个方位，但杭州人民为缅怀这位对杭州作出杰出贡献的 老市长 ，仍把它命名为白堤 它与苏东坡主持建造的苏堤犹如湖中的两条锦带，绚丽多姿，交相辉映 大家再看，白堤中间的这座桥叫锦带桥，以前是座木桥，名中 涵碧桥 ，如今更名为石拱桥 在白堤的尽头，到了断桥，全长1公里的白堤就由此而 断 了 断桥的名字最早取于唐代，宋代称宝祜桥，元代又叫段家知，以前是座苔藓斑斑的古老石桥 我们现在看到的这座桥虽然是座很普通的石拱桥，但它的名字和 白蛇传 故事联系在一起，因而成了西湖中最出名的一座桥 讲到这里，我看到有的朋友已经在仔细观察，或许你们马上会问：这座桥根本没有断，为什么要取名 断桥 呢 这个问题就让我来解答吧 断桥是著名的西湖十景之一，由于断桥所处的位置背城面山，处于北里湖和外湖的分水点，视野开阔，是冬天观赏西湖雪景最好的地方 每当瑞雪初晴，桥的阳面已经冰消雪化，而桥的阴面却还是白雪皑皑，远远望去，桥身似断非断， 断桥残雪 就因此得名 还有，断桥又是白堤的终点，从平湖秋月而来的白堤到此中断 讲到这里，或许大家已经明白，原来是 堤断桥不断 大家再看断桥后面那座山叫宝石山，海拔78米 这座山的岩石和西湖群山不同，主要由火成岩中的流纹和凝灰岩构成，其中有一种名叫碧玉的 宝石 ，嵌在紫灰石中，在阳光照射下，分外耀眼，这就是宝石山得名的由来 山上那座秀丽挺拔，高高耸立的塔，名中保 m塔 保 m塔初建为九级舍利塔，现在的是1933年重建的 它是用成的实心建筑，塔身呈八棱型，高45.3米，上下匀称，线条柔和优美，在湖上诸塔中，保 m塔的造型最为俏丽，体态最为窈窕 历史上与保 m塔相对应的还有一座雷峰塔，在西湖风景布局中，同位于一条中轴线上，一南一北，隔湖相望，一个敦厚典雅，一个纤细俊俏 在雷峰塔未倒塌前，西湖上曾呈现出 南北相对峙，一湖映双塔 的对景，所以民间有 雷峰如老衲，保 m如美人 的说法，道出了当年雷峰塔和保 m塔的不同风姿 各位朋友：西湖沿岸的景观就介绍到这里，接着我们去观赏湖中三岛 首先我们来看西湖中最大岛 三潭印月 ，也叫小瀛州 这是一个 湖中有岛，岛中有湖 的湖上花园 全面积7万平方米，其中水面占60 全岛呈 田 字形，东西连柳堤，南北建曲桥，曲桥两侧，种植着大片红 白各色的睡莲 此外，历史上三潭钱月还以种植西湖莼菜而著名 下面请随我上岛游览，三潭印月这座小岛，初建军于明代万历三十五年 1607年 ，是用疏浚的湖泥堆积而成的 它的精华就在于岛南面的三座石塔 请看：三塔鼎立在湖上，塔高2米，塔身球形，排列着5个小圆孔，塔顶呈葫芦形，造型优美 每逢月夜，特别是到了中秋佳节，皓月当空，人们在塔内点上蜡烛，沿口蒙上薄纸，烛光外透，这时 塔影 云影 月影 溶成一片， 烛光 月光 湖光 交相辉映，在光的折射中，三塔的灯光透过15个圆孔投影在水面上，共有30个月亮，加早天上的一个水中的1个，湖面可以倒映出32个小月亮，呈现 天上月一轮，湖中影成三 的绮丽景色，真是 一湖金水欲溶秋 ，有说不尽的诗情画意 接着我们再来看湖中那座飞檐翘角的亭，名叫湖心亭 它是西湖中最大的一座亭 也是在西湖三岛中最早营建的一座岛，初建于明嘉靖三十一年 1552年 ，距念已有440年有历史的 湖心平眺 是钱塘十景之一 站在湖心亭处眺望西湖，水光山色，尽收眼底，西湖风光，一览无余 湖心亭西北的那个小岛，称为阮公墩 是西湖三岛吧最小的一个，面积仅5561平方米 它是在清朝嘉庆年间 1800年 ，浙江巡抚阮元用疏浚西湖后的淤泥堆积而成的 阮墩垂钓已成为杭州市民假日休闲的好去处，阮墩夜游则是为各地旅游者隆重推出的西湖夏季的一个特色旅游项目 游完湖中三岛，我们的船已驶向即将停靠在方向----苏堤 大家请看：前面这条自南而弱横贯西湖，全长2.8公里的湖中长堤就是苏堤 堤上共有6座石拱桥，分别是映波 锁澜 望山 压堤 东浦 跨虹 堤岸种植桃柳 芙蓉，形成 西湖景致六条桥，一枝杨柳一枝桃 的景色 说到苏堤，人们自然会想起北宋诗人苏东坡，苏东坡曾二次担任杭州的地方官，他组织20万民工疏浚西湖，然后利用湖泥葑草，筑成了这条从南屏山下直通栖霞岭麓的长堤，后人为了纪念他的功绩，取名 苏堤 现在 堤的南端修建了 苏东坡纪念馆 供人们参观，缅怀苏东坡的功绩 各位朋友：人们常常把杭州西湖和瑞士日内瓦的莱蒙湖比喻为世界上东西方辉映的两颗名珠，正是因为有了西湖，才使意大利的马可波罗把杭州经喻为 世界上最美丽华贵的天城 西湖做为著名景点，接待过世界各国的元首不计其数 因此，西湖不仅是杭州的明珠，更是东方的明珠，世界的明珠 忆江南，最忆是杭州 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头 何日更重游 这是白居易为颂扬西湖给后人留下的回味无穷的千古绝唱 各位朋友，当我们即将结束西湖之行时您是否也有同样的感受呢 但愿后会有期，我们再次相聚，满觉陇埯赏桂子，钱塘江上看潮头，让西湖的山山水水永远留住您美好的回忆
我的妈妈作文358字
我有一个平凡而又伟大的妈妈。
一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。
说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。
记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。
妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。
突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。
“妈妈，谢谢你
”我在心里默默读念叨 还有一次是雨天，放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带了一把伞。
走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布，而我这边的天空却是紫色的。
回到家，妈妈的衣服全湿透了，我一下子明白了怎么回事 这就是我的妈妈，一位慈祥里透着傻气的妈妈。
杭州西湖的由来
杭州西湖 说起西湖的来历，有着许多优美的神话传说和民间故事。
相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉就变成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到哪里，哪里的树木就常青，百花就盛开。
但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了，王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走，玉龙和金凤赶去索珠，王母不肯，于是就发生了争抢，王母的手一松，明珠就降落到人间，变成了波光粼粼的西湖，玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山，永远守护着西湖。
其实，西湖是一个泻湖。
根据史书记载：远在秦朝时，西湖还是一个和钱塘江相连的海湾。
耸峙在西湖南北的吴山和宝石山，是当时环抱着这个小海湾的两个岬角。
后来由于潮汐的冲击，泥沙在两个岬角淤积起来，逐渐变成沙洲。
此后日积月累，沙洲不断向东、南、北三个方向扩展，终于把吴山和宝石山的沙洲连在一起，形成了一片冲积平原，把海湾和钱塘江分隔了开来，原来的海湾变成了一个内湖，西湖就由此而诞生了。
关于“西湖”这个名称，最早开始于唐朝。
在唐以前，西湖有武林水、明圣湖、金牛湖、龙川、钱源、钱塘湖、上湖等名称。
到了宋朝，苏东坡守杭时，他咏诗赞美西湖说：“水光潋滟晴方好。
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”诗人别出心裁地把西湖比作我国古代传说中的美人西施，于是，西湖又多了一个“西子湖”的雅号。
苏堤春晓苏堤全长2.8公里，系北宋诗人苏东坡在1089年主持疏浚西湖工程时取湖泥葑草筑成。
堤上自北而南有跨虹、东浦、压堤、望山、锁澜、映波六座石拱桥。
初春，湖面薄雾如纱，堤上桃红柳绿，鸟鸣声声，意境动人。
在堤南端建有苏东坡纪念馆。
平湖秋月平湖秋月三面临湖，筑水轩平台，是眺望西湖景色的好地方，尤其在皓月当空的秋夜，“一色湖光万顷秋”，景色更为幽美，成为品茗赏月的佳处。
1959年，平湖秋月又修建了八角亭、湖天一碧等建筑，更使景色增添不少艳丽。
断桥残雪断桥，又名段桥。
古朴舒逸，横卧于白堤之上，杭州民谣中亦有“断桥不断”之说。
每当雪后，伫立桥头，欣赏湖山雪景，分外妖娆。
民间故事<<白蛇传>>描述白娘娘和许仙即在此相会。
桥堍东北端建有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。
花港观鱼花港观鱼是一个占地300余亩的大公园，整个公园由红鱼池、牡丹园、花港、草坪、密林等部分组成。
花、鱼、港为园内的主景，其间配以亭台楼阁、水榭曲桥，处处洋溢着诗情画意。
柳浪闻莺 柳浪闻莺是一座以春花为主景的大花园，沿湖柳荫夹道，轻风吹拂，春日黄莺鸣转其间，园内有掩映在修水繁荫之中的闻莺馆，樱花簇拥中的“日中不在战”纪念碑，以及精巧的室内园林“聚景园”。
沿湖一带是欣赏“三面云山，一湖秀水”的好去处。
双峰插云双峰是指北高峰和南高峰。
南北两峰遥遥相对，其间群山起伏连绵数十里。
在洪春桥畔“双峰插云”亭处眺望两峰，景色耐人寻味。
每当春秋雨季，云雾缭绕，双峰隐露，景色如同一幅泼墨山水画卷。
三潭印月三潭印月又名“小瀛洲”，是西湖三岛之一。
古时浚湖，湖泥堆积成洲，围以环形堤埂，构成“湖中有岛、岛中有湖”的园林布局。
南北有九曲桥，东西是一条浓郁夹道的绿堤。
岛上建有浙江先贤祠、九狮石、开网亭、水香榭、花鸟厅、三潭印月碑亭、“我心相印”亭等。
岛南端湖面上有三座石塔，塔高约2米，造型别致。
每逢皓月当空，泛舟湖上，即可看到“月光映潭，影分为三”的奇景，故名“三潭印月”。
雷峰夕照雷峰塔原建在夕照山的雷峰上，每当夕阳西照，塔影与山光辉映，形成了“雷峰西照”的优美景色。
此塔于1924年倒塌，现正待重建。
(注：此景位于西子国宾馆内)。
南屏晚钟南屏晚钟是指南屏山下的净慈寺内晚间传出的悠扬钟声，歌曲<<南屏晚钟>>指的就是这儿。
净慈寺为西湖名刹之一，寺内有一口十一吨重的铜钟，每当暮色苍茫，梵钟长鸣，山谷皆应，故名“南屏晚钟”。
全寺有三座大殿，还有宗镜堂、慧日阁、济祖殿和神运井等古迹。
曲院风荷整个公园分为岳湖、竹素园、风荷、曲院、滨湖密林区、郭庄六个景区。
岳湖为泛舟佳处，竹素园以翠竹为主景，曲院藏于水杉密林中。
风荷区五个荷池分别栽种有红莲、白莲、并蒂莲等。
密林区有吊床、木屋可野营。
曲院风荷南端有一处为杭州仅存较完整的古典庭院--郭庄，庄周濒湖构筑，飞檐翅角，乌瓦白墙，优雅有致，古色古香，素称西湖园馆中之最富幽趣处。
