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我爱我的家乡我的家乡是盘锦，辽河岸边的一颗璀璨的明珠。
这里物产富饶，风景秀丽，是国家级著名的旅游胜地，这里有“中国最美的湿地红海滩”，特产“盘锦大米”、“盘锦河蟹”文明全国。
我爱我的家乡，爱的深沉。
当我年少的时候，记得，城市环境很差、经济发展也很慢。
记忆中的盘锦是一座老城，也像是一位忧郁的少女。
那时的道路很窄，楼房很矮，车辆很少······我爱我的家乡，爱的如此热烈。
随着新政策的逐步落实，盘锦发生了翻天覆地的变化，昔日的老城旧貌换新颜，现在的盘锦就像是一个意气风发的少年，充满了活力，处处奔放着、洋溢着青春的气息。
随着时光的流逝，那一点点模糊的记忆与现在我们居住的城市形成了鲜明的对比，宽敞的马路，高楼林立，经济突飞猛进，环境优雅，开发区形成了独有的特色，外商企业随处可见。
这些是城市快速发展让居民最为受益的。
其实最直观的体现就是居民们灿烂的笑容。
我爱我的家乡，爱的如此自豪。
盘锦是一座特色城市，这里是鱼米之乡，特产无污染、无公害的蟹田大米，营养丰富，有效地利用资源的同时也做到了一举两得。
这里的自然风光优美，是著名的旅游胜地。
尤其到了秋天，是盘锦最美的季节。
游客来到盘锦可以先去红海滩旅游观光，欣赏那红色的碱蓬草连缀成的红色的海洋，还有那一望无边翠绿的芦苇荡，真的会让你心旷神怡。
顺便品尝一下盘锦的河蟹，相信一定会被美景和美食所陶醉。
我爱我的家乡，爱的如此奔放。
盘锦的经济发展带动了城市的整体发展，现在的盘锦正在积极响应国家的号召，从农村向城市化发展逐步转变。
新型的工业园，辽滨开发区，旅游区处处尽显风采，在带动国民经济增长的同时，盘锦将城市的规划纳入城市发展的重要位置。
我们的城市更加充满魅力。
我可爱的家乡，一提到这样的话题，我就会滔滔不绝地炫耀。
是啊，魅力之都盘锦，我的家乡，无论何时何地，都是我的牵挂，也是我魂牵梦绕的依恋与自豪
我爱家乡盘锦 征文
我爱家乡——盘我的家乡盘一座物产丰富、风光美丽、和明的石油城。
它位于之滨，辽河三角洲的中心地带，西与锦州相邻，东与鞍山、南与营口接壤。
总面积4000多平方千米，总人口约124万人。
盘锦市地势低洼，平均海拔只有4米，沼泽广布，多水无山 ，气候属于温带半湿润气候。
辽河下游的双台子河是国家级自然保护区是世界重要的湿地之一，这里栖息着美丽的丹顶鹤、黑嘴鸥等200多种珍稀鸟类，使盘锦享有“鹤乡”的美誉。
盘锦境内有亚洲第一大苇田；盛产优质大米以及对虾、河蟹、海蜇等水产品；地下有着丰富的石油、天然气资源，在这里诞生了中国第三大油田——辽河油田。
宽敞整洁的街道两旁，绿树成荫、繁花似锦；高楼林立、鳞次栉比，现代化的时控路灯、五彩斑斓的霓虹灯把盘锦妆点得更加绚丽多彩。
我爱家乡，我爱盘锦
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------蒹葭苍苍，稻浪滚滚。
盘锦，一马平川，蕴藏着极其丰富的资源：世界最大的芦苇荡，全国第三大油田，名蜚海外的大米，天下称奇的红海滩……盘锦，令人过目难忘
可以说，上苍给予了这片土地特殊的厚爱。
每当听到外地人称赞盘锦的美丽，我们的内心无不充满了自豪与喜悦。
重新审视我们美丽的家乡，才发现要细数它的风采时，太多赞美的话语在嘴边，拿起您手中的笔，让我们描绘出生活的这片土地的美丽与富饶，一一道出我爱盘锦的N个理由。
一起来夸我们美丽的家乡．-------------------------------------------------------------------------------------------------------盘锦地处渤海湾北部、辽河沉积平原的南端。
是辽宁省沿海开放城市之一，周边与锦州市、鞍山、营口等市相毗邻，面积2，115平方公里，人口28万。
全境地势平坦，气候温润，雨量适中，四季分明。
这里矿产资源丰富，石油、天然气、井盐都有可观的储量，为辽河油田的主要矿区。
石油、化工、轻纺、机械、建材、食品、医药等产业都有雄厚的科技力量和良好的发展基础。
这里有发达的农牧水产业。
水稻种植面积24,000公顷，年产水稻30万吨。
盘锦“小花”牌大米质优味纯，享誉中外。
棚菜面积3,000公顷。
近海滩涂2万公顷，年产蔬菜1,000吨.年出栏瘦肉型猪30万头,家禽1,600万只。
近海滩涂2万公顷，年产对虾3,000吨，文蛤25,000吨、海蛰5,000吨，年产河蟹7,000吨，是我国最大的河蟹养殖基地和销售市场。
这里有世界第二大、亚洲第一大苇田。
芦苇是优质的造纸原料；在盘锦的经济上占有很重要的位置。
这里交通、通讯十分便捷。
京沈高速公路、秦沈准高速铁路贯穿东西，盘海高速公路贯穿南北，并与沈大高速公路相连。
信息网络完备、设施先进。
电话已进入千家万户，是辽宁省电话第一城。
这里有中国第三大油田——辽河油田。
它集勘探、开发、储运、炼制、化工为一体，是我们盘锦的第一支柱产业；油田的发展，带动了地方各项相关产业的进步与腾飞。
这里是中国六大湿地之一，也是世界湿地保护状态最好的地区；科学上比喻，湿地是大地的“肾”。
湿地造就了盘锦优良的地理环境和生态环境。
在这片湿地里，栖息着236种鸟类。
这里是丹顶鹤的驿站；是世界濒危动物黑嘴鸥的繁衍地。
夏秋季节，进入湿地，见到的或是令人心旷神怡的红海滩；或是深不可测的无边的芦苇；当然更有令人悦目赏心的鹤翔、鸟鸣。
经济的发展，环境的优美，促进了盘锦旅游业的开发和发展。
秋季的红海滩，夏季的绿地毯，令每个来盘锦的游客所神往；延双台河顺流而下，两岸的风景更是令人陶醉，岸边，芦苇郁郁葱葱，各种鸟类自由地嬉戏、觅食；远处，油田的钻塔林立，抽油机伴着鹤翔、鸥鸣起舞；一派祥和。
特殊的地理环境，是盘锦的农业得到了极大的发展。
宽阔的辽河沉积平原，明显的季风气候，造就了盘锦大米的优良品质。
盘锦大米不仅畅销欧美，还是国宴的首选；是名副其实的大米王。
盘锦是一座新兴的石油城、化工城；盘锦的大地，“万类霜天竟自由”；盘锦，我的家乡，我要使她更美丽；我爱我的家乡——盘锦。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------都摘自互联网，你可以借鉴
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我的家乡在广西北流，可以百度了解一下广西北流，字数要
我爱我的家乡我的家乡是盘锦，辽河岸边的一颗璀璨的明珠。
这里物产富饶，风景秀丽，是国家级著名的旅游胜地，这里有“中国最美的湿地红海滩”，特产“盘锦大米”、“盘锦河蟹”文明全国。
我爱我的家乡，爱的深沉。
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记忆中的盘锦是一座老城，也像是一位忧郁的少女。
那时的道路很窄，楼房很矮，车辆很少······我爱我的家乡，爱的如此热烈。
随着新政策的逐步落实，盘锦发生了翻天覆地的变化，昔日的老城旧貌换新颜，现在的盘锦就像是一个意气风发的少年，充满了活力，处处奔放着、洋溢着青春的气息。
随着时光的流逝，那一点点模糊的记忆与现在我们居住的城市形成了鲜明的对比，宽敞的马路，高楼林立，经济突飞猛进，环境优雅，开发区形成了独有的特色，外商企业随处可见。
这些是城市快速发展让居民最为受益的。
其实最直观的体现就是居民们灿烂的笑容。
我爱我的家乡，爱的如此自豪。
盘锦是一座特色城市，这里是鱼米之乡，特产无污染、无公害的蟹田大米，营养丰富，有效地利用资源的同时也做到了一举两得。
这里的自然风光优美，是著名的旅游胜地。
尤其到了秋天，是盘锦最美的季节。
游客来到盘锦可以先去红海滩旅游观光，欣赏那红色的碱蓬草连缀成的红色的海洋，还有那一望无边翠绿的芦苇荡，真的会让你心旷神怡。
顺便品尝一下盘锦的河蟹，相信一定会被美景和美食所陶醉。
我爱我的家乡，爱的如此奔放。
盘锦的经济发展带动了城市的整体发展，现在的盘锦正在积极响应国家的号召，从农村向城市化发展逐步转变。
新型的工业园，辽滨开发区，旅游区处处尽显风采，在带动国民经济增长的同时，盘锦将城市的规划纳入城市发展的重要位置。
我们的城市更加充满魅力。
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是啊，魅力之都盘锦，我的家乡，无论何时何地，都是我的牵挂，也是我魂牵梦绕的依恋与自豪
赞美沈阳的演讲稿
红海滩如毯，烟波浩渺；芦苇荡似海，广袤无垠；水稻田若玉，一碧万顷；河蟹像匪，横行无阻；鸟类成仙，翱翔天际。
两天盘锦之行，一系列的原生态自然景观，不断进入视野，是震撼，是愉悦，是陶醉，还是惬意，已分不清楚，只是知道湿地之美胜于辞藻。
盘锦红海滩，向往已久，湿地原生态环境，也是我最想感受的。
听说有赴盘锦考察的机会，同事和我背上相机报名前往。
两天时间，走访了盘锦大洼县的几个著名景区，彼此相去不远，都让我印象深刻，用图文的形式记录下来，于大家分享。
6月8日 星期一 天气阴 关键字：绿水湾、红海滩、苇海观鹤 早上7：00我们从大连出发，20几人，一台大客，沈大高速的路况不错，两个小时左右就到了复州河服务区，稍作休整继续上路。
当看到成片绿油油的水稻田，我知道离盘锦不远了。
田园风情——辽河绿水湾 又用了一个小时左右的样子抵达了盘锦大洼县。
绿
是第一印象，水稻把田间水沟都映绿，没有穷尽，和绿树青山一起延绵开去，直到地平线。
第一站是；我们去的是《金色农家》的拍摄基地——大洼县西安镇上口子村。
我个人非常欣赏程煜的演技，对这里也就格外偏爱。
下车，我们直奔剧中的村委会，可惜葡萄长廊未绿，秋季的时候葡萄挂满应该会很美，不过，丛生的绿草，绽放的野花，还是很有田园风情，成串的白花，散发出阵阵香气，沁人心脾。
村里人好客，当我们到了村委会门口，老艺人们早早等在门廊里，奏乐欢迎，我们受宠若惊。
灰墙瓦、红檐柱、黄玉米、汲水井、木窗棂，当地民风自然流露，引起了我们极大地兴趣。
离开村委会我们要去欣赏辽河的风光，当地人已经看惯的水稻田，是我们平日难见的风光，就连寻常草垛都充满了田间情趣；站在地势稍高的土坡上远眺，稻田、水渠、树林自然成景，我想从陇上走过，去欣赏这片绿色。
不知不觉到了乘船的地方，我们在此乘船，从支流驶上辽河。
天气的原因河水稍浑，凸显了对岸芦苇的苍翠，导游告诉我们，生在芦苇边上，略矮于芦苇的草，叫做蒲笋，茎白的部分剥皮，可以食用，味道甘甜，口感脆生，生吃炒熟都可以。
不过产量极低，一盘蒲笋得毁坏一片，因此本地人不再食用，以保护生态。
乘船的时候，大艇无法启动，换成快艇，由部分人先行，我未随行。
恰巧有农夫收网捕蟹，好奇，与于其攀谈。
他从河道里捕获小蟹苗，然后带回自家稻田，蟹吃水中枯枝败叶、浮游生物，蟹的排泄物丰富水稻养分，如此共生，蟹又对农药敏感，喷药必死，因此，蟹田水稻天然绿色、有机无污染。
同行人中有人感慨，生态
生态
太生态了
小艇一去，迷恋辽河景色、耗时太多，忘了我们，等艇返回的时候，时间已经不够我们再去，遗憾了。
去村委会用餐的路上，一只螃蟹拦住我们去路，我们大喊河蟹
河蟹
，捉住把玩，路过的村民告诉我们，这不是我们平常吃的河蟹，她亮出抓了一袋子的这种蟹，说是用来喂鸭子，我们汗颜。
导游笑着介绍，我们吃的河蟹学名叫中华绒鳌蟹，它们在淡水中度过大部分生命，但必须回到海中繁殖。
在生命第四或第五年，迁徙至下游，在有潮汐的江河口达到性成熟期。
交配后，雌性继续游向海的方向，在更深的水中过冬。
在春天它们回到咸水中产卵。
孵化出的幼蟹，迁向上游进入淡水，至此完成一个生命循环。
盘锦地理条件特别适合此蟹生长，产量丰富，因此全国闻名，盘锦河蟹与阳澄湖大闸蟹齐名。
午餐的时候，老艺人再为我们献艺，又多了唱将，吹拉弹唱齐全，曲种介于评剧京剧之间，据说正在申报市级非物质文化遗产，很有地方特色。
餐的口味，和大连差不多，绿色生态食品为主。
饭饱，在院中溜达，好奇围在屋檐下的细管，问过知道是用来洒水降温的，我们离开的时候喷水相送。
乐迎水送，颇有诗意。
离开绿水湾，直奔神往已久的红海滩。
世界奇观——红海滩 进入红海滩景区，浩瀚的芦苇荡延绵不绝，我们仿佛被两旁的芦苇包围，十多分种一直没有驶离芦苇范围，这时我能理解为什么把芦苇荡称为苇海，微风拂过，芦苇荡像是摇曳生姿与风共舞的轻纱；又像是绿色海洋中泛起影影绰绰的波浪。
如果不是日程很紧，真想下车，近距离感受芦苇荡带给我们的震撼。
鑫鑫旅行社的陈总告诉我们，第二天行程里有和芦苇近距离接触的机会，不必遗憾。
偶尔会有野鸭子从，芦苇从里飞出，有人提议应该到芦苇荡里，掏野鸭蛋，惹得我们哄笑。
我们说说笑笑间，车减缓速度，目的地到了。
在由前国家旅游局局长何光暐的题写的“盘锦红海滩”的牌匾下，我们合影留念，浩浩汤汤的红海滩透过门楼，闯入我们的眼里，随即冲到心里，像是气势如虹的鼓声响起一样，让人激动。
穿过门楼走在延伸到海边的木质栈道，心里还是不能平复，就像见到魂牵梦绕的情人一样，此刻只想掏出手机，把好友们的电话拨个遍，告诉他们我来红海滩了
导游介绍说，红海滩是由碱蓬草构成，顾名思义，它们能在碱性土壤中生存。
成片碱蓬草并不是这里独有，日本有，韩国也有，但面积却远小于此。
而且，别处的碱蓬草是要等到秋天第一次霜降之后才会泛红，而这里的，却从4月份就红起来，到9、10月份的时候接近火红的颜色，也是最美的时候。
本地人对碱蓬草有着深厚的情谊，碱蓬草可以食用，当年闹饥荒的时候，是碱蓬草让大家果腹，不至于饿殍遍野，现在本地人也再没有去食用它了。
走打海滩中央，回望我们的队伍，仿佛每个人的小酌了美酒，微醺。
这种感觉最自然，人也最放松，我和同事端起相机，记录每个人的表情。
碱蓬草下面是泥滩，滩上有很多小洞，洞中藏着小螃蟹，等行人走远就会从洞中爬出来。
小木屋三三两两分布在栈道中，底部用木桩高高垫起，颇有些南国风格，忍不住多看几眼。
是不是飞过头上的各种鸟类，让我产生遐想，在它们俯视的角度中，红海滩景区应该像个巨大的调色板，有海滩红、芦苇绿，泥滩黄这三个色块。
走到栈道的尽头，可以看到赤裸的泥滩，还有渔船在作业，天气阴霾，多少有些沧桑的感觉，风势渐起，有点冷了，我们折回。
在红海滩边上的旅游纪念品店，各种有本地特色的纪念片出售，最让我们感兴趣的是，用芦苇杆编成的小筐。
远远看到鹤——苇海观鹤 去苇海观鹤的时候，我们问当地导游我们是不是真的能看到野生鹤，导游说如果在鸟类迁徙的时候，盘锦的湿地环境会吸引很多候鸟，来这里休息，是主要中转站之一，那时几乎保证可以看到野生的鹤类，留在本地繁衍生息的鹤不是很多，能不能看到鹤，得看造化了。
车子停在一个根雕艺术馆旁，终于可以和芦苇零距离了，密密匝匝的芦苇笔直挺立，当有风吹过，闭上眼睛挺沙沙的声音，像是用棉球掏耳朵，舒服极了。
芦苇比我高，站在芦苇前，只能看到最前面的一层和树立在丛中电线杆。
一边的凉亭的顶也取材自芦苇，像是一件巨大的蓑衣盖在亭上，亭临芦苇荡，荡中有河，我在亭中，凭栏远眺，忽然发现，远处有白色在绿丛中晃动，应该是鹤的屁股，叫来视力好的同事，证实我的猜想，果然是鹤。
我的相机镜头拉不了那么远，只能拍到万绿丛中一点白。
不管怎样是看到野生鹤了，我有造化，^_^! 再上路的时候，导游说下一站的水禽园，我们可以和鹤亲密接触。
到了之后，里边不单有鹤，还有孔雀、白鹭之类的鸟类，可以给它们喂食，孔雀也仿佛在欢迎我们，开屏了。
水禽园旁边的芦苇荡有小池塘、风车、景致不错，我们在芦苇荡中留影，芦苇太高，挡住了脸，不是谁第一个带头跳起来，于是大家在芦苇荡中欢笑着，跳跃着，我和同事则对焦着，狂按着。
夜色将临，我们今天的行程也结束了，车开回红海滩景区入口处，我们住在红海滩宾馆。
晚饭的时候，盘锦市旅游局任局长莅临，让我们很兴奋，一同探讨旅游开发的问题。
用过餐，通行中精力旺盛的人都去唱K，我和同事悄悄躲开，回到房间，打算早早休息。
窗外一片漆黑，偶尔从路旁经过的车的车灯拉出长长的光线，微微照清楚芦苇荡的轮廓，侧耳倾听，水稻田里的青蛙此起彼伏的鸣叫，也像是在进行歌唱比赛。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”此情此声，产生共鸣，好诗、好意境。
这夜睡得特别香。
6月9日星期二 天气阴有小雨 关键字：鼎翔、苇海蟹滩、鸟乐园、太平河风光带从未体验过的钓蟹乐趣——苇海蟹滩 今天我们要去鼎翔生态旅游度假区的三个景区，早晨去苇海蟹滩的时候，下起了蒙蒙细雨，有风，有点凉。
去蟹滩钓蟹之前，我们先分乘三辆小艇，在芦苇荡中穿行，昨天的愿望今天终于实现了。
艇的螺旋浆打破了平静的河面，泛起白色的浪花，芦苇为景，风壮势，雨添情，我们像是行驶在画中，在芦苇丛中，露出头来的磕头机，机械厚重感，让整个画面更有质感，我沉醉其中，幻象着扁舟一叶，橹划绿水，邀众美景，把酒小酌…….冰凉的水花，泼在我的脸上，把我拉回现实，另外艇上的活跃分子，打破沉寂，向我们泼水，还击，对手艇上有人脱鞋子舀水，如此“拼命”，我们怎能不败，身子全湿，我们尖叫，对手狂笑，惊起苇丛中的野鸭飞远。
上岸后我们钓蟹去，扛着细细的钓竿，拨弄着湿透的头发，风吹透湿衣，有点冷，在蟹滩边上的亭子里，眼前的景象让我震惊，雨天芦苇滋润得越发翠绿，木栈道在其中隐约可见，人在栈桥漫步四望，木屋散落在绿丛中，磕头机、发射塔在远处泛青色，只能听到风声。
景致美丽，人物惬意，近处自然，远处工业，这应该就是和谐吧。
钓蟹并不难，竹竿栓绳，绳头绑饵，放到泥滩上，把饵拖进蟹，然后就等它来夹了，不要着急起杆，看到它们夹牢，要开始吃，再收。
不一会儿，每个人都有收获，出于对生态的保护，是不允许带走的，乐趣在于钓蟹的过程，我们都很满足了，轻轻的将蟹子抛回滩上。
我们沿着栈道在芦苇丛中穿行，蟹随处可见，导游说，秋就可以在这里钓到中华绒螯蟹了。
雨水打在苇叶上，一震，叶尖的水珠滚落，砸在小蟹子的背上，吓得它逃到远处。
导游说，苇海春天时候是绿色；盛夏时候长出苇穗呈白色；深秋又是一派金黄景象，冬天收割好的芦苇用来造纸。
我们选了最长的栈道，好欣赏个够，下了几个阶梯，我们走上青石路，远处的螃蟹看到我们，纷纷逃到芦苇丛中去了。
小桥，流水，茅屋；芦苇，河蟹，野鸭；栈道，凉风，油机；细雨斜下，忘情人在苇荡。
人在“笼”中去观鸟——鸟乐园 鸟乐园在我看来叫鸟天堂更为适合，鸟在这里无忧无虑的生活，自由的翱翔，不会受到人类的干扰。
可以观鸟的地方有两处，一处是在密林深处的一个水池旁修建的观鸟长廊。
定时会有工作人员在这里投食，吸引各种鸟类在这里进食，便于游客观鸟。
我们进入的时候，都不敢大声说话，生怕把鸟儿惊走，工作人员说，这个长廊是刚刚建成的，很多鸟还是不敢大摇大摆的觅食，鸟的数量不是很多，看着鸟儿们在这里起起落落，我们绝得已经很多了。
长廊里有挂有在这里繁衍生息的鸟的照片，方便游客辨识。
还有一处可以观鸟的就是在林子边上的长廊。
长廊有两层，一层有屏幕实时播放林中电子眼检测到得鸟，二层有望远镜供游人自由观鸟。
站在层的观鸟台上，不知名的大鸟在林子上空缓缓飞翔，仔细观察，很多都衔着树枝，飞落到林间枝头筑巢，可以我们的相机镜头无法拉到那么远，拍不到这难见的场景。
茂盛的树林荫翳蔽日，巨大的鸟类展翅高飞，清脆的鸣叫不绝于耳，一种从未有过的体验，一种从未有过的震撼，让我们沉醉期间，用同事的话说，这里像极了《侏罗纪公园》的自然生态的景象，只不过，恐龙换乘了鸟类。
在绿水青翠间荡漾——太平河泛舟 中午我们在鸟乐园附近的新农村饭庄用餐，香气四溢的红烧肉、新鲜绿色的蔬菜、鲜美无比的小鸡炖蘑菇、本地特色的焖河鱼、流油的野鸭蛋……这顿我们吃得好饱，围绕着饭庄四处走走，前面有碧绿的水稻田，四周有绽放的野花，天上有翱翔的白鹭，景观相当不错。
行程原计划是中午用餐后返回大连的，这两天所见已经够美够震撼了，但是鑫鑫旅行社的陈总，坚持要让我们去太平河风光带，不去肯定会后悔。
芦苇荡，我们走过；鸟儿，我们赏过；红海滩，我们看过；河蟹，我们钓过；还有能和这些相提并论的
我怀疑。
在我印象中最美的泛舟就是，《非诚勿扰》里的景象：浆轻摇、舟徐进、美景倒退。
让我没想到的是在太平河上泛舟，不逊于西溪湿地的美丽。
可能是富含矿物质的原因，河水的表面张力很强，螺旋桨泛起的浪花都很难突破水表面，艇挡开的波浪，也是缓缓的散开，同船人笑称，河里有石油。
四周的灌木丛里，水上漂浮的枯木上，时不时就有不知名的水鸟站在上面，打量着我们这些打扰他们清静的“不速之客”。
一群绿头褐身的野鸭，在我们船头前缓缓游过。
前面的水路被芦苇丛分开，我们的艇走左，他们的艇走右，在交汇处掉头回行。
岸边的树有些都快垂入水中，远处水面如镜，不仔细看，分不出哪是真景，哪是倒影。
景致如此脱俗，心情随鸟儿飞向天际，人空灵，水绵绵。
在一侧岸边登陆，我们漫步在林间小路，曲径通幽，古木参天，金银花开，山间有寺，青烟袅袅，一湾荷花池，几只荒野鸭，游弋荷叶间，雨后水滴在荷叶上汇成水珠。
后记算算离开盘锦有半个月了，景色之美还是留在脑中，大米之香还是时常想起。
大连离盘锦不远，4个小时以内的车程，九、十月份的时候，还会去盘锦，看红海滩的鼎盛颜色，看芦苇荡的金黄闪闪，看候鸟迁徙落脚于此的盛状，尝公河蟹肥美的膏、品母河蟹香甜的黄……TIPS:1、 湿地是“地球之肾”，起到净化空气等重要作用，在游览湿地时，请不要破坏这里的一草一木。
2、 在参观鸟乐园时，不要大声喧哗，以免惊吓到鸟儿。
3、 在苇海蟹滩钓蟹时，不要带走钓到的螃蟹，以保持这里的生态环境。
4、 盘锦大米、河蟹全国著名，来这里的话，应该买点回去和家人朋友分享；此外，用芦苇编制的纪念品也很精美，值得收藏。
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如何做一名的幼儿教师要成为一优的教师,必须要具备三个条件,即师德智、师能。
师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。
教师要取得良好的教育教学效果,起决定作用的是教师的师德和人格。
因此需要我们树立良好的幼儿教育观念(一)、树立正确儿童观儿童和成人一样,是享有独立人格的个体,他们的需求应受到尊重并得到满足。
因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视,让孩子感受到教师的爱和尊重。
、(二)、树立科学的幼儿教育观当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等与幼儿学了,教师教完了,不等与幼儿学会了。
老师准确地把握把“教”,什么时候“教”, “教”什么。
在幼儿园中重教育过程,轻教育结果。
教育内容是全面地、启蒙性的,是以游戏为基本活动形式,以培养兴趣为前提教育活动。
(三)、良好的教师观新的教师观念认为:教师工作不仅仅在付出,在同时也在发展着自己,完善自己,是教育过程的研究者,是一个不断充实、完善的自我发展者等教育观。
所以,我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者,不断学习,不断自我成长, 才能促孩子发展,才能为孩子一生发展奠定基础。
二、幼儿教师的基本素质《幼儿园工作规程》颁布以前,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的。
这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格的幼儿教师。
通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。
那么幼儿教师要那些素质和能力:(一)要具有高度的责任感和事业心(二)要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能记得有一位园长说过这样一句话:当一个好的幼儿园教师的难度,不比当一个好教授的难度小。
(三)教师要有组织能力、表达能力和施教能力一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。
这就要求教师要了解每个孩子的情况。
因为都学过教法这点就不多讲了。
利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教。
幼儿园教师要做全才。
幼儿园教学是不分科的,各领域相互渗透的。
(四)、要有较强的观察力(扑捉信息的能力)和探究能力对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。
比如:落在地上的雪,同样都是阴面,是土地上的先化,还是落在石头(铁盖)上的先化?为什么?这就需要做教师的去观察、主动去探究。
再如:世界上最小的鸟是什么鸟?(蜂鸟)最大的鸟是?(鸵鸟)大家都知道,小动物是孩子最感兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗?有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子?(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。
(五)、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。
丰富幼儿的生活,美化环境。
另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。
(六)、要有合作和沟通的能力要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。
教育幼儿不单是幼儿园教师的事,家长有义务配合幼儿园工作。
与家长沟通不等于告状,要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。
因此在形式上,对采用一对一的形式,显示出对孩子的尊重。
有的可以一对多,就是采用召开家长会的形式;还可以采用书面形式。
内容上,可以介绍孩子在园一天参与活动的表现如何,情绪怎样,习惯养成等现象;也可以是发现的个别现象(比如:孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。
与家长一起找原因)不管怎样,教师与家长讲话要讲究策略,不能信口开河,语气要婉转,表达要清楚。
不要以为与家长熟了,就把孩子的毛病直接讲给他听,如:你们孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。
孩子听见了心理紧张,家长听了这小毛病你都不改,打!家长也可能采取管不了就不管的消极态度。
那么就没有达到沟通的目的。
应和家长一起分析孩子咬指甲的原因??孩子咬指甲或咬其他物品是内在精神压力的一种表现方式。
例如:孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。
在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下,开始咬指甲或其他物品,一旦形成习惯,即使不紧张,也会经常发生这种现象。
告状会加重孩子的心理负担更咬,只有从消除孩子精神压力入手,要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因,共同商量解决办法,(多肯定孩子的长处,多鼓励,转移孩子的注意力,让孩子心情愉快等)一般说,劝戒和责罚不能取得好效果。
尤其是有矛盾的时候,应更要注意。
(七)、幼儿教师要有健康身体和心理教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。
性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。
因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。
教师好的心态对幼儿的影响是很大的。
教师有颗宽容的心,孩子会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。
就会对孩子做出积极的评价。
从而促进孩子的全面发展。
世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。
教师要像妈妈一样爱每一个孩子。
1.用爱的目光关注孩子。
眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的桥梁,爱的目光是孩子成长的营养源。
作为教师应每天注视孩子,用赏识和赞许的神情告诉孩子:“你太好了,你让我骄傲。
”每天去反思自己“对孩子,爱的目光足够了吗”?2.用爱的微笑去面对孩子。
微笑能照亮所有看到它的人。
他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。
3.用爱的语言鼓励孩子。
爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。
作为教师,应该经常鼓励孩子。
“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。
4.用爱的渴望调动孩子。
渴望能给孩子带来快乐,因为人总是在得不到的时候最想得到,轻易得到的反而不珍惜,因此,调动孩子,让孩子在朝思暮想中获得爱,使他们明白,幸福不会从天而降,想寻找快乐就要自己去努力。
聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。
5.用爱的细节感染孩子。
光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱、收集爱,作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱,使其化为对生活、对周围人的热情。
6.用爱的管教约束孩子。
爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。
因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。
作为教师应适当约束孩子,让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责,要走好人生的每一步。
7.用爱的胸怀包容孩子。
所有生命都该得到尊重。
包容孩子,让他们有重新开始的机会。
作为教师,应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切,包括他的成功与失败,正确与错误,相信每个孩子都是可塑之更多精品源自 3 e d u 试题 才。
8.把的机会还给孩子。
爱就像口袋,往里装时是满足,往外掏时是成就,付出爱才会得到真正的快乐。
作为教师,应该把爱的机会还给孩子,让他们体验到:索取可以使人满足,但付出才是真正的快乐。
三、幼儿园一日常规中对教师的要求(一)、要具备“六勤”(六多)六勤:眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑, 丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。
耳勤(多听)要倾听孩子的心声,了解他们的需求,听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。
在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。
通过多听,反思自己的工作。
脑勤(多想)想什么?和在座的老师互动一下。
根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯,什么样的孩子是好孩子?(听话:需要会听话的孩子、敢说等等)想我用这种材料做什么玩具等。
多思多想才会使人更聪明,反思是多想的具体表现。
手勤(多做)看到、想到、听到就要做到。
实践出真知。
嘴勤(多说)要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。
安全工作需要嘴勤,可以避免意外伤害事故。
腿勤(多走)时刻与孩子一起活动,陈鹤琴先生说:“如果你要了解儿童的个性和兴趣,明了儿童的能力和情感,自己一定要参加到儿童的队伍里去。
”比如:在户外活动前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上脏吗?(脏了擦一擦再玩,行动告诉人们你是尊敬孩子的,同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等)是否有破损的地方(脑勤),(如有即使反馈给领导(嘴勤),展现出你的责任感、安全意识等,随是小小的举动暗含了许多教育内容),体现出教师一切为孩子,出去学习、家访等。
再如:有一所中心园的教师到一幼儿园参观,看到一个自制数字分解组成器玩具,一拉罐做成的,很欣赏。
我问她:“你看了以后你会怎么做?”他说:“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。
”说的很好,走出来学习就应这样举一反三。
(二)、要做到“六心”即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。
因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。
互动一下:喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。
孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗?怎么不愿动?等等都要关心。
教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。
教学无小事,事事要精心。
《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。
观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。
孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。
看到了才能有针对性的去解决问题。
引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。
服务家长要热心:前面已经设计到了就不在讲,自己在工作中去体会,因为我们在座的有的也是家长。
其实这“六心”是在活动过程中综合体现的,怎样去把握这是艺术,为什么说:因为教师,即是一个职业,也是一种艺术。
“艺术”在这里的含义是,做一件事情没有固定模式,而是应该在活生生的过程中去把握,对幼儿教师的挑战也正体现在这。
(三)在生活中为幼儿树立良好的榜样这是根据幼儿的年龄特点来说的。
教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。
教师可分为三个层次即经师、能师、人师。
经师是教业境界师的职。
其特点是,比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多的知识,这种知识属于记问之学。
教师所能做的就是把知识灌输给学生。
能师是教师的专业境界。
也叫智慧型教师。
其特点是术业有专攻,对学术、专业有专门的研究,不仅有学问,而且具有教育智慧。
能师在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火花,学生会从中受到熏陶、感染、启迪,并有所感悟,从而提高悟性,增长智慧,变得越来越聪明。
教育智慧火花的闪现主要表现在吃透教学内容和灵活运用教学方法方面。
人师是教师的事业境界。
古语说:“经师易得,人师难求”。
人士是教师人格修养的最高境界,不仅教书,而且育人。
人师达到了高于并超越教材的境界,能够给学生远比教材多得多的东西。
通过高度娴熟的教学技巧和机制,灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨游,用自己的思路,用自己的知识丰富学生的知识。
更为重要的事,人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的情感激发学生的情感,用自己的意志调节学生的意志,用自己的个性影响学生的个性,用自己的心灵呼应学生的心灵,用自己的灵魂铸造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。
做到不教之教。
不知道大家是否知道魏书生,现辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长,被誉为“现代孔子”。
最后,让我们共同分享以下苏联大教育家:苏霍姆林斯基的故事《孩子比鲜花更需要呵护》苏霍姆林斯基在做一所小学校张的时候,校园花房里长出几多非常大的玫瑰,全校同学都很惊讶,每天来看这朵玫瑰的人络绎不绝,有一天早上,苏霍姆林斯教师是太阳底下最光辉的职业，成为一名优秀教师是每一位教师的梦想和追求。
下面，就如何成为一名优秀教师浅谈一下自己的看法：一、自己要加强学习，严格自律。
作为一名人民教师，我们应该树立终身学习的思想，让自己成为一个热爱学习、善于学习的人。
与此同时，我们还要严格遵守中小学教师职业道德和社会公德，模范遵守法律法规，事事高标准、严要求，做到学高为师，身正为范。
二、对工作要兢兢业业，乐于奉献。
作为一名人民教师，我们应热爱自己的工作岗位，甘于吃苦，乐于奉献。
只有工作态度端正了，我们才有可能成为一名优秀教师。
三、对学生要尊重、热爱，循循善诱。
作为一名人民教师，我们应该尊重、热爱每一名学生，对学生施以正确的塑造和引导，让他们成为更好的人，让他们成为社会有用的公民。
四、对同事要团结互助，乐于分享。
作为一名人民教师，我们应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，加强同事间学习和交流，实现共同成长。
五、对家长要正确引导，加强合作。
家长是孩子的第一任老师，家长的教育水平和教育态度直接影响着教育效果。
作为一名人民教师，我们应该正确引导家长的教育方法，多与家长合作、交流，使学校教育和家庭教育形成合力。
六、对生活要阳光思维，超越自我。
生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为一名人民教师，我们要学会阳光思维，要学会换位思考，要学会分开看问题。
只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出的学生才会幸福、快乐。
每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是领先的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。
只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能成功
基照常在校园中散步,看到幼儿园一个4岁的女孩在花房里摘篇二 : 浅谈如何做一名合格的幼儿教师[摘要]作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的 历史 使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿身心健康和谐发展。
