
亲子共读家长的话怎么写
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书.我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长.”这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法.一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐.二是选择读书姿势.我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围.三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏.四是做好导读准备.根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性.“行万里路,读万卷书.”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长.亲子共读心得(2):读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩.由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福.以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感.孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系.在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等.二、不易对孩子的阅读过程管得太死.好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点.他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本.对此,家长不必过多地去管它.通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了.因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志.三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境.阅读是一种求知行为,也是一种享受.因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制.通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好.一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣.对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉.美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久.”
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我这是在小野人亲子活动网上复制的哈,你看了就明白了。
小野人的含义 小野人三个字,源自于众多家长群体中流行的口号:带上孩子,我们一起撒“野”去
随着社会发展,众多家长已经逐渐认识到,我们不仅仅要带给孩子充裕的物质环境,而且要不断丰富孩子的精神生活,让孩子更多的接触外部环境,接触大自然,不要让我们的孩子,忘记奔跑的本领,让他们在自然的天地里,尽情的撒野
“小野人”在这里不仅仅是一个称谓,更是一个充满生机具有强烈时代感的符号,代表了阳光、快乐、以及勇于探索的精神! 活动内容 经过多年的积累与探索,小野人亲子网不断完善亲子活动的活动体系,目前小野人亲子活动范围涵盖户外活动、社区活动、幼儿园活动、体验类活动、主题类活动、才艺展示类活动以及商家合作亲子活动、品牌推广活动等众多类型,并且建立小野人读书会、小野人生日会、小野人爱拍以及小野人艺术团等众多亲子品牌。
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幼班级口号大全一:1. 我最棒!我快乐! 2. 托班,成长开端, 3. 托班托班,喜欢。
4. 人人为我,我为人人! 5. 今日的学校之星,明日的社会之星 6. 我骄傲,胜不骄败不馁,争做第一是目标! 7. 给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任! 幼儿园班级口号大全二: 小一班:快乐小一班,实力不一般。
小二班:小二小二,独一无二,友谊第一,比赛第二。
小三班:小三班小三班,赞赞赞,小三班小三班,最能干。
中一班:中一中一,齐心协力,创造奇迹。
中二班:东风吹,战鼓雷,中二中二,我怕谁。
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