班级誓词，励志宣誓，五十字左右，健康积极向上的，
班级例选： 领:请半举右手,请我们此刻许下铮铮! 我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光, 我要铭记我的追求和理想; 我拼我赢! 我素我行! 让信念与行动齐步, 让快乐与成功共享; 实现人生自我, 创造生命辉煌! 我要成功, 我会成功, 我能成功!... 班级誓词 在这人生转折的关键时刻，我们 班 名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们 全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。
我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信 每一个学生都是乐中最好的学生。
我们的目标：誓夺第一 我们的口号：身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功
我们的誓言： 比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己 比卫生——窗明几净 一尘不染 比出操——整齐划一 气势如虹 气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰
我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“一（1）班无与伦比”
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志
我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想
班级誓词 我坚信我是一名优秀学生。
学习是我的天职，高考是我的方向。
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
永不气馁，自强不息。
相信自己，我有潜力。
学而不厌，习而不倦； 勤思善问，加强训练。
诚实有信，严于律己； 团结友爱，共同向前。
决胜考场，拚搏努力； 创造奇迹，唯我可以。
父母为我自豪，老师为我骄傲。
我行，我要行，我能行，我一定行
学生誓词 我是巨全双语学校的一名学生，面对国旗，庄严宣誓： 尊敬师长，团结同学，崇尚科学，勤奋学习， 遵章守纪，文明礼貌，诚实守信，爱护公物。
在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。
今天，我为选择巨全而自豪；明天，巨全会因我而骄傲。
教师誓词 我是一名光荣的人民教师，深知时代赋予的任务和使命，我庄严宣誓： 爱岗敬业，严谨治学，崇尚科学，开拓创新， 团结协作，乐于奉献，热爱学生，为人师表。
为社会的文明进步，为巨全双语学校的发展，我愿贡献全部力量
我是光荣的人民教师，我在庄严的国旗下宣誓：忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。
做学生的良师益友，铸教师高尚人格。
为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，为实现兰山教育的现代化，我愿奉献出全部力量
在这次大会的所有人面前，我庄严宣誓，我将恪守这一誓言。
我自信、我聪颖、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功
踏入一中校门，体味文化底蕴。
崇尚文明之风，锻造科学精神。
磨练坚强意志，忘我求实奋进。
开启思维大门，前瞻开拓创新。
牢记父母嘱托，师生携手并进。
报效社会祖国，酬我壮志凌云。
我想信自己的智慧
我坚信自己的潜力
我要把握住自己的命运
为实现理想走进来，为报效祖国走出去。
我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒，用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。
努力
坚持
拼搏
成功
我非常聪明
我潜力无穷
牢记父母嘱托，履行自己誓言。
坚定信念，追求卓越，争分夺秒，奋力拼搏。
我坚信，我一定能升入理想的大学
我坚信，我一定能成就优秀的自我
我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念，一心只想学习，严格自律，争分夺秒，发挥最大潜能，回报老师，回报父母，让我的中学生涯无怨无悔。
我相信，我能行
我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的指导下，严格自律，勤奋攻读，敢于吃苦，勇于拼搏，加强锻炼，全面发展，牢记父母嘱托，感悟师长期盼，高扬理想风帆，向前、向前、向前
学生誓词： 我非常聪明，我潜力无穷；我要在老师的教诲下，告别“三闲”，远离低级和庸俗，发奋学习，文专并重。
做一个品德高尚的人，做一个热爱学习的人，做一个友好合作的人，做一个体魄强健的人。
为一生的成功和幸福做准备
各班惜时篇： 一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝，抓紧时间吧，一生只有三天。
班级誓词： 在这宝贵的一天里，我将这样度过： 我要用最响亮的口号迎接朝阳， 我要用最勤快的双手洒扫家园， 我要用最积极的心态走进课堂， 还要用最自信的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、坚定、激情
说起来，我们勇敢、标准、响亮
思起来，我们周密、准确、细致
静下来，我们严肃、刻苦、认真
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。
我为班级添光彩，6班因我更精彩
班级誓词1： 这（ ） 最后的（）天内，我决心：克服艰苦，排除万难。
狠抓落实，攻克知识堡垒。
面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。
向着高考，我们奋斗。
战术上重视它，战略上藐视它。
以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。
我们，不能有负于学校的嘱托。
我们是高 （ ）班的一分子，我们为 （）班而骄傲，我们要用自己的成绩来为（）班写下辉煌的一页，我们要一起赢对高考的独木桥。
班级誓词2： 我坚信我是一名优秀学生。
学习是我的天职，高考是我的方向。
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
永不气馁，自强不息。
相信自己，我有潜力。
学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练。
诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前。
决胜考场，拚搏努力；创造奇迹，唯我可以。
父母为我自豪，老师为我骄傲。
我行，我要行，我能行，我一定行
” 班级誓词3： 我是二中人，我爱我的学校，我是二中人，我更爱我的师长；铭记师长的教诲，成人、成才、成天下，牢记父母的嘱托，争强、争气、争荣光；从现在做起，惜时如金，从脚下做起，永不彷徨； 自信自强，拼搏向上，自尊自律，遵守规章； 勤学苦练，勤于思考， 踏实前进，笑傲考场；用信心战胜一切， 用汗水铸就梦想； 请父母放心，我能行，请母校相信，我一定能够创造辉煌
班级誓词4: 希望是帆，理想是船，我们是水手。
我们信奉勇气、智慧、思想、信念； 我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良； 我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是2009年的辉煌。
班级誓词5： 我以青春的名义宣誓： 在这珍贵的一天里，我将这样度过： 我要用响亮的声音迎接朝阳， 用积极的心态走进课堂， 用勤快的双手洒扫家园， 用甜美的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、迅速、漂亮， 说起来，我们勇敢、标准、响亮， 思起来，我们周密、准确、谨慎， 静下来，我们严肃、刻苦、认真。
我不负父母的期待， 不负恩师的厚望， 不负天赐的智慧， 不负青春的理想
不做怯懦的退缩
不做无益的彷徨
相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌 班级誓词6： 在这宝贵的一天里，我将这样度过： 我要用最响亮的口号迎接朝阳， 我要用最勤快的双手洒扫家园， 我要用最积极的心态走进课堂， 还要用最自信的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、坚定、激情
说起来，我们勇敢、标准、响亮
思起来，我们周密、准确、细致
静下来，我们严肃、刻苦、认真
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。
班级誓词7： 班级誓词 领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言
我要牢记父母劳碌的身影和期目光， 我要铭记我的追求和理想； 我拼我赢
我素我行
让信念与行动齐步， 让快乐与成功共享； 实现人生自我， 创造生命辉煌
我要成功, 我会成功， 我能成功
呐喊一声： X班必胜
班级誓词8： 班级誓词 我们，高三征程上的奋进者，再这最后的30天内，我决心：克服艰苦，排除万难。
狠抓落实，攻克知识堡垒。
面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。
向着高考，我们奋斗。
战术上重视它，战略上藐视它。
以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。
我们，不能有负于学校的嘱托。
我们是高三（6）班的一分子，我们为六班而骄傲，我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页，我们要一起闯过高考的独木桥。
老师们，爸爸妈妈，请相信我们。
我们会用最好的状态，最好的答卷，向你们呈上一份谢礼
班级誓词9： 人的一生，只有三天。
昨天已逝，明日待来。
把握今朝，只争分秒。
面对困难，勇往直前。
自强不息，誓夺第一。
学会“三考”，拥有“三心”。
不曾付出，没有回报。
回首青春，无怨无悔。
我坚信：知识改变命运，学习改变人生
心有多大，舞台就有多大
注： 三考（思考、会考、析考） 三心（恒心、耐心、细心）班级誓词10：抬头，挺胸，我自信; 流泪，流汗，我成功。
我们不是纨绔子弟，我们不是千金小姐，我们是有良知的人，不自卑，不自傲，决不放纵自己。
我们是有骨气的人，别人能做到的，我们一定能做到，而且，能做得更好!我们用智慧和汗水，打造幸福的明天，我们用专注和发愤，杀入大学之门
班级誓词11：在这人生转折的关键时刻，我们高一（ 1 ）班49名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们高一（ 1 ）班全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。
我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信高一（ 1 ）班每一个学生都是乐中最好的学生。
我们的目标：誓夺第一 我们的口号：身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功
我们的誓言： 比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己 比卫生——窗明几净 一尘不染 比出操——整齐划一 气势如虹 气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰
我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“高一（1）班无与伦比”
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想； 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情； 我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志
我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想
班级誓词12： 我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩，和老师的良苦用心； 我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍努力，改变人生，创造辉煌； 我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，头悬梁，锥刺股，将是我学习上永远的榜样； 我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡，将是我刻苦学习的写照； 我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力； 是一个品格高尚的人，我不做损人不利己的事情，也不做损人利己的事情，我不仅拥有健康的体魄，而且拥有健康的心理。
父母过去的辛酸，我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌。
洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获。
我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺
班级誓词13： 这是一把火炬 是一把熊熊燃烧的火炬 是一把点燃希望的火炬 它拥有锋利的光芒，无穷的热量 它使我们热血沸腾，充满力量 它是我们的心脏 这是一把钥匙 是一把通向智慧之门的钥匙 是一个我们无比珍惜的宝物 它拥有超凡的神力，明确地方向 它让我们努力追求，奋力拼搏 它使我们的灯塔 九班，我们的火炬 让我们举着它走向希望 即使再可怕的黑暗也将被它刺破 即使再坚硬的冰层也将被它融化 九班，我们的钥匙 让我们紧紧握着它走向成功 即使再深的谜题也会被我们解开 即使再大的困难也会被我们克服 九班，我们栖息的殿堂 九班，我们飞翔的天堂 九班，我们智慧的摇篮 九班，我们温暖的家园 班级誓词14：我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾度过血海茫茫，我没有失败的理由——我走过的每一步都是成功的保障，一百天之后，梦想将在六月张开翅膀，一百天之后，奋斗将在六月收获辉煌。
为了父母的期盼，为了恩师的厚望，一百天，我们坚信：胸有凌云志，爱拼一定赢，中考逐鹿场，谁可与争锋。
我们知道：“人外有人，天外有天。
” 我们知道：“不到长城非好汉。
” 我们知道：“把握今天，就会有灿烂的明天。
” 我们知道：“要有收获的明天，必须有播种的今天。
” 我们希望，贪玩的同学不再贪玩，懒散的同学不再懒散。
脚下的步伐从今天开始迈出，一点都不晚。
我们即使衣带渐宽，斗志不减。
我们穷追不舍，奋蹄更扬边。
“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”，人生的道路漫长且遥远。
明年的中考，是我们人生的加油站。
怎么写班委自主管理班级的案例
背景：本班为高一年级平行班，班内大部分学生为后进生，学生的一些行为习惯很不好，责任意识淡薄，学生对待学习多态度散漫，纪律性不强，课堂上比较懒散。
部分学生个性很强，不能正确对待老师的批评。
措施：大胆启用班干部，充分发挥其在班级中的主导作用一、睁大双眼，选好班级领路人第一学期开学两个多月，我班要选班干部，选谁当班长呢
在这样的班中很难找到一个各方面都很优秀的干部。
我权衡再三，决定大胆启用何一波。
他给我的第一印象：爱接老师下句；有点滑，老师让他干活，他总是找借口不干或想办法推托 ；个性很强，吃软不吃硬；小毛病较多，但知道学习。
随着进一步了解，发现他初中曾有打架前科，但很义气。
开学初，他主动要求管班内纪律，我发现他管纪律管得不错，同学都听他的。
民主选举时，同学都选他当纪律委员。
我确定他当班长，遭到一些任课老师的反对，他们担心他毛病太多，起不到带头作用，而且以他的性情，不定哪天他就有可能甩手不干。
老师们的担心不无道理，此生若引导好了，会成为一个很好的孩子，因为他有才能。
若引导不好，很有可能走向反面。
我很矛盾，但又苦于没有其他合适人选，相信他吧
给他机会让他试试，我这样告诫自己。
想法一旦确定下来，我找他谈话。
他有点惊讶，进而是感动，他这样表态：“感谢老师对我的信任，我一定会当好这个班长
”我抓住他的心理，时常对他进行鼓励。
老师和家长都发现何一波变了，变得懂事，变得做事认真，变得很有责任感：关心班内大小事情，大扫除时带领同学干东干西，不怕脏，不怕累，总是最后一个撤出，再也不逃避劳动了。
在老师的引导之下，真正把班级当成了家，经常带领班干部出谋划策，自觉思考班级管理方法，自觉帮助老师做通同学的思想工作，同学很服他，这给班主任的工作带来了很大的方便。
二、及时召开班干部会议，充分调动班干部在自主管理中的积极性班干部一旦确定，我及时召开班干部会议，明确职责，并给班委“洗脑”，消除班委所说的：我们初中都是老师怎么说，学生怎么做，学生管学生肯定管不了的顾虑。
我给学生讲了自主管理的好处，虽然可能开始是很难，但困难总比办法多，遇到困难我们集体想办法。
但成功了却可以一劳永逸，享用三年，并且解决困难的过程即是学生成长的过程，在自主管理的过程中学生的管理能力、协作能力、沟通能力等都会得到锻炼和提高。
思想问题解决了，再讨论怎样具体实施，最后大家一致决定：根据本班的实际情况，首先抓好纪律和卫生两个方面的工作，逐渐带动其它方面的提高。
班长带领班干部进行讨论，制定了以下具体措施：1.利用班会课全班同学根据自己本班情况定出班规，使本班学生有章可循，学生参与制度制定，并且参与管理过程，参与评定结果，使他们产生责任心和使命感，并且提高自我认识、自我教育、自我管理的能力。
2.实行班干部轮流值班制，每天都有一名班干部值班，负责记录管理班内的大小事情，着重纪律和卫生。
3.成立卫生督查小组，条件是必须有责任心，愿意为同学服务，有工作热情。
最后选中了班长、卫生委员和组织委员，他们每天带领组长检查值日情况，有问题班委会能解决的尽量自己解决，解决不了的上交班主任。
4.每周班会，首先由卫生委员和纪律委员进行一周总结，及时反馈有关情况，使出现的问题能及时得到解决。
班长根据班内情况定期对同学现身说法，进行思想教育。
5.班主任老师要对学生多表扬、多鼓励、少批评，对班干部工作多指导、多支持。
定好措施，班干部们积极行动起来。
由于分工明确，措施得力，加之领路人何一波积极性很高，经常主动给班干部和同学们洗脑，同学们又非常信服他。
使得其他班干部的工作热情也很高。
虽然在工作中他们出现过这样那样的失误，但我的原则是：多指导、多鼓劲、多表扬、多承担责任、少指责。
在我们师生的共同努力下，目前班内工作运行良好，虽然中间由于调班部分干部做了调整，但班干部积极工作，尽职尽责已成为一种习惯，班干部的表现也深深地影响了同学们，使得全班同学也积极主动地投身到班级自主管理中来，改变了班内卫生脏、乱、差，无人过问的局面；改变了自习课上学生看着老师学习的局面。
全班同学的责任意识大大增强，再也看不到班内那几位懒散的家伙出操磨磨蹭蹭、宁愿藏在厕所里也不去操场跑步的情形，也大大减少了老师和学生的冲突。
反思成功之处：1、班主任要做好伯乐，及时发现并大胆启用班干部，有时会收到意想不到的效果。
尤其要相信后进生，他们的学习成绩可能不太好，但他们的潜能很大，需要我们的教师不断去挖掘。
2、明确职责，充分发挥班干部自主管理中的主体作用，大大减轻了班主任的工作量；学生的自主管理能从事情的本身出发，更多地考虑学生的心理特点和心理需求，更符合学生的客观实际，更容易被学生所接受，给教师工作带来了方便；权力下放也充分调动了学生的主动性，使班干部成了老师的左膀右臂，工作效率大大提高，工作成效显著提高。
现在我班的卫生和纪律无需老师操心，各部门运行良好，出问题依据制度学生自主处理。
3、为班干部自主管理提供充分的空间并注意保护班干部提供充分的空间是要放手让干部工作，老师不要过度干预，同时在班级中营造良好的舆论环境，对班干部工作多鼓励、多表扬；保护班干部既要关心、支持班干部的工作，给他们撑腰打气，保护他们旺盛的工作热情，又要在班干部出现工作失误时，班主任应主动分担责任，以减轻他们的心理压力，保护其工作积极性；并且在班干部遇到困难时，班主任应主动出谋划策，给予指导；在工作热情不高的时候，应了解原因，帮助解决其后顾之忧。
只有培养好干部、保护好干部，才能使班级自主管理水平上新台阶，才不至于是昙花一现，好景不长。
不足之处：因我的教学任务较重，在班级常规化管理过程中指导的少些、没有及时指导学生解决，没能及时反馈，导致部分学生有些疲沓。
如何当一个优秀班干部
当一个合格的，优秀的班干部，首先需要拥有责任感，因为责任感是你肩负这个使命的必要条件。
所以你才能对这个使命有信心。
你要多听老师讲话，认真完成老师交给你的任务，积极的帮助有困难的同学，团结集体，帮助他人，善良友好。
这样就能做一个优秀的班干部了。
一个好的班长.应具备怎样的能力
1、良好的业务素质作为长，首先自己良好的业务素熟练技能和操作水平要高于班组成自己没有过硬的本领是难于服众的，要求班员达到的业务熟练程度和工作效率，自己首先要保证能够做到，否则，班员就不会服你，把你不当回事，工作效率就会大打折扣。
班组长既是指挥员，又是战斗员。
所以必须做到全面精通，技术技能高强，业务熟练。
只有这样，管理才能得心应手，工作效率才高，工作质量才好。
班组长要加强学习，熟练掌握扎实的基础知识，懂得和掌握本专业的生产技术知识和与本班组生产有关的实际操作技能，了解本行业生产系统概况，要有精湛的生产技术，对工作流程、施工设施了如指掌，对设备安全隐性隐患有预测，使设备保养有的放矢，保持设备的良好状态；具有较强的业务素质。
班组长要全面掌握本班组工作范围的基本业务知识和实作技能，做到问不倒，难不倒，考不倒。
尤其要具备在非正常情况下处置各种应急问题的业务能力。
同时，还要注重带动班组成员共同进步，为他们创造更好的学习条件和机会。
正视班组职工的差异性，对于业务基础薄弱的职工，加大培训力度，提高其业务技能；对于业务过硬的职工，鼓励他们根据自身的特长，积极参加各种业务竞赛2、较强的组织协调能力，作为班组长必须要具备较强的组织协调和管理能力。
要敢于管理，善于管理，坚持各项制度和作业标准，不做老好人，不怕“得罪”人，公平公正合理地对待人和事，铁的纪律完成铁定目标。
具有一定的组织协调能力。
外协调好班组与班组之间的分工和合作关系，对内善于听取不同意见，根据岗位不同，责任大小，劳动强度进行分工作业，合理地拉开利益分配档次，奖勤罚懒、多劳多得、绩效优先，在力所能及的条件下，多组织健康向上的文体活动，丰富职工业余文化生活。
班组长要牢固树立“落实第一、效率第一”的观念，工作既要求真务实、讲求实效，更要雷厉风行、一抓到底；杜绝优柔寡断、办事拖拉、推诿扯皮、不敢管、不愿管等现象的发生。
班组长要始终坚持民主集中制原则，把握全局，协调到位，团结和谐；要加强交流与沟通，注意工作的方式与方法。
班组长要放下架子，增强服务意识，真心实意地为员工排忧解难，以优良的工作作风，优质的服务态度，增强班组的感召力和亲和力，努力提高班组的整体素质，开创班组工作新局面。
作为班组长，不但具有精湛的技术，还必须有组织协调能力，才能胜任班组长这副担子。
组织协调能力越强，则班组工作干得越好，组织协调能力低则反之。
3、很高的安全意识班组长要有对危险因素的预知预防能力。
班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性。
要对各个岗位在生产操作过程中可能存在的安全因素、危害因素了如指掌，并且要组织岗位员工不断地、反复地加强学习和掌握。
只有这样，才能最大程度地掌控每位员工在操作时的安全状态，从而才能了解和掌握整个班组的安全状况；要不断分析员工思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数，做好预防性工作，稳定队伍。
要充分利用班组安全活动及交接班会对班员进行危险预测预防教育。
这是有效控制人为失误，提高员工安全意识，落实安全操作规程和岗位责任制，真正实现“四不伤害”的重要手段。
4、很强的责任心和使命感班组长应政治思想过硬，工作积极主动。
能够关心员工思想动态，协助车间领导管理好班组团队；能带头搞好联防互控，构筑安全生产屏障；能雷厉风行地执行工作指令，做到令行禁止，指令畅通。
要具有高尚的品德。
工作中脚踏实地，吃苦耐劳，率先垂范，默默奉献。
副班长竞选稿 100字 自我介绍+优势+记划
副班长竞选发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好
今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。
我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。
特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。
曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。
同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。
有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家
副班长竞选稿敬爱的老师亲爱的同学们，大家好今天我真的很高兴，能够有机会竞选我们班的副班长。
这可不仅仅是荣誉，重要的是要树立一个好榜样，为同学和班集体做好服务。
所以这几天我一直都在想，怎样努力才能成为一个合格的副班长呢?如果我能当选副班长，我一定会更严格的要求自已，以身作则，要求其他同学做到的，我自已要先做好。
虚心接受同学们的建议，克服自已的缺点，树立一个好表样。
如果我能当选副班长，我一定会和班长一起，成为老师的小助手，关心我们的班集体，关心同学，如果同学间有小矛盾，我一定会及时劝说，让大家更团结。
如果有同学在学习上遇到因难，我也一定会热心帮助，共同取得好成绩。
如果我能当选副班长，我一定会发挥我的特长，可以和同学们一起齐心协力把我们班的黑板报出的更精彩，更漂亮，不但能学到新知识，而且能给大家带来更多的乐趣。
请同学们投票支持我，我一定不会让大家失望的!谢谢大家，我的演讲完了。
大家好：我是我们高二**班的班长候选人之一。
今天，让我站在这里的，我想是一份沉甸甸的责任感和使命感。
今天我竞选是副班长这个职务。
然后简单介绍一下自己*******虽然我的成绩不在班里的头几名，但我会先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。
以后的时间已会让大家了解我，对我有一个客观的评价。
同时也让我熟悉了每一位同学。
我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，我相信大家会公平、公正地对待这次竞眩罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。
我想有足够的信心来相信自己。
我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。
世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。
班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
这就要求自己不但要有舍我其谁的使命感，更要有不记得失奉献精神;不但要有无欲则刚的气概，更要有有容乃大的胸怀……正因为如此，今天，我站在了这里希望大家会投我一票。
学生干部的作用
作用。
学部是同学中的骨干和带头人，理所应该严于律已，作则，成为同学学仿的榜样。
学校和老师要求做到的，自己首先要做到；校规校纪严格禁止的，自己坚决不做。
要在学习、劳动、纪律、活动等方面都成为模范，做得比别人好，令人敬佩。
助手作用。
学生干部是学校领导和班主任的得力助手，学校的许多工作，班级的事务，都需要学生干部配合去做。
学生干部应该明确自己的职责，增强责任感，敢管事，热心集体事务。
桥梁作用。
学生干部是沟通同学和教师的桥梁。
教学要收到良好的成效，需要师生经常交流思想情感；需要互相理解、配合，这就要求学生干部在同学中经常宣传、疏导，将学校和教师的要求内化成身边同学的自觉行动；将学生的想法，意见、实情反应给教师，及时化解和消除师生之间的矛盾，使教师与学生之间关系协调，情感通融。
凝聚作用。
一个学生干部，就是一面旗帜，学生干部、是学生中的核心。
应该有感召力、影响力，向心力。
要主动团结同学，帮助后进，养成良好的品格，言行一致，举止端正，用自己的人格力量来影响、感染周围的同学，使同学们心往一处想，劲往一处使，热爱班集体，营建良好的班风。
这样，才能发挥凝聚作用。
服务作用。
身为学生干部就有为同学服务，为大家服务的责任。
就要增强服务意识，树立以服务为荣的思想，有吃苦耐劳精神，急同学之所急，帮同学之所需。
时时为大家着想，力所能及地为同学排忧解难，满腔热情地为班集体服务。
怎样写班组使命
副班长一定要有能力啊要写出你的长处，你的优点让别人认同的才可以
如何做一个合格的学生干部1000字
如何做一名优秀的大学学生干部高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。
一，优秀大学学生干部的标准德才兼备，既让同学喜欢、佩服、拥护，又让老师认可、满意、放心的学生干部，他们具备四干素质：即干实事——有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能干活——身体力行，以身作则，动口也动手;干练——组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率。
干净——讲奉献，不计较个人得失，不徇私舞弊。
有人说:学生干部好当，但不好做。
说好当是指当一个平庸的、无所作为的学生干部容易。
说不好做是指要做一名师生一致公认的真正好学生干部很难。
那么，怎样才能成为一名优秀大学生干部呢
二、优秀大学学生干部应有的素养大学学生干部的素质要求主要有以下四种:第一，思想品德素质，就是我们经常讲到的德。
作为大学学生干部，就应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，有强烈的上进心、富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。
学生干部如果德合格，就能以自己的人格魅力去影响、带动身边的同学。
第二，智能素质。
学生干部要在同学中树立威信，不仅工作能力要强，业务学习也要过硬，才能够让人佩服。
大学学生干部应具备的能力素质主要有以下六种:1.组织协调能力。
要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切
