
书法教室标语有哪些?
1、笔走乾坤恢弘气,墨染中华四时春。
2、阐释书法精神,传承文化精髓。
3、沉醉墨海,书写人生。
4、传承传统文化,弘扬国粹魅力。
5、传承民族文化,弘扬书法艺术。
6、传承中华文明,品鉴文字魅力。
7、读诗千首,挥毫万字。
8、端端正正练硬笔书法,堂堂正正做中国公民。
9、丰富业余生活,继承传统文化。
10、翰墨怡且乐,书法寿而康。
11、弘扬民族文化精神,演绎书法神奇魅力。
12、弘扬书法魅力,阐释书法精神。
13、练好钢笔书法,传承汉字文化。
14、练一笔好字,传一代文明。
15、练中国书法,承传统文化。
16、让书法保持审美领域的尊严。
17、人人学书法,共创新世纪。
18、实用是硬道理,美观是真财富。
19、书法有路勤为径,墨海无涯苦作舟。
20、书书法作品,传传统文化。
培训学校要在商场外的广告牌上写宣传语,越简单越好,求帮助
行业:“XX”做得到
放眼未来,助您编织孩子的梦想
我们和您一样,的成长。
(个人觉得这个不错) 走进孩子的内心世界,可以激发无限的可能
商业化的,请不要让孩子变“标配” 不再束缚孩子,选择合适孩子的教育,选择我们 让孩子学会思考,学会发散思维,来“XX” 让你的孩子赢在起跑线上 教育是一项良心工程我们把每一个孩子,当做艺术家来对待,我们的使命是让孩子赢在现在。
望子成龙,指日可待。
得天独厚的环境,无微不至的亲情。
艺术改变人生,选择决定命运。
我们绝对是您正确的选择。
未来,我们携手播种希望;成功,我们伴你一路而行。
今日xx学校之英才,明日祖国之栋梁。
假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码。
xx学校,用心呵护你的未来。
选择对的学校,接受好的教育是美好未来的开始。
父心、母心,师者之心,德育、智育。
育人之本,集名师,会集百家精华;共奋斗,铸就高校人才。
秉明烛师心,治为人之学。
xx学校,托起未来之手,举起明天的太阳。
放你在这海洋上,别无他意,只要你开采这知识的海洋。
就整理这些了,望采纳~~~
征集响亮点、有特色的口号
金色阳光照亮美好童年,点滴积累成就明日梦想,金点教育,精诚所至,赢在启航
关于书法的宣传语越多越好。
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30句左右
中国书法,字里千秋阐释书法精神,传承文化精髓弘扬民族文化精神,演绎书法神奇魅力练好钢笔书法,传承汉字文化练中国书法,承传统文化写漂亮字,做优秀人,字如其人
起个小组名,霸气一点的小组名,霸气一点的小组口号。
2008-11-17 17:42怪偷走了3 我的成长过程中,我很高兴到语音领导,各位老师:你好,你好,大家好
看着新入职教师的旗帜下庄严宣誓,我的感情,心中无限感慨:这是青春是无价的
永远年轻
听着老师的郑洁报告中再次震撼和感动:钢炼今天,我站在讲台上最不起眼的普通的头脑,这不平凡的故事,百感交集。
从哪里开始呢
幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯,也许在不知不觉中母亲的产前美穗(非常小)小学台江区教师经常看到薄薄的小丫咿呀学语,挥舞指针常态 - 就像一个学校的老师,也许是命运的无限循环生命之轮,福州在讲台上是一种语言,从普通教师的出生,你的梦想,快乐向前。
虽然过度劳累,甚至睡觉的麻烦,但在花的孩子们的笑脸,我愿意“花落泥碾为尘土,勤劳澎湃的激情在生活中的经验,并仔细聆听的教学和优美的旋律,亲切关怀的幸福美丽的瞬间随时捕捉孩子的成长无辜的灵魂,无论是辉煌还是阴霾的教学之路,我的快乐和幸福。
一切,我非常高兴和快乐的来源八个字:勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚,幸福,心,爱
一个勤奋的增长基石作家峻青说了一句意味深长的话:“人的生命是漫长的,但往往只在关键地方我几步,特别是当你年轻的时候。
我的同事吗
他们的眼睛,省级优秀教师,福州,劳动模范,市双“十佳教师”,特别是省级老师,最近被任命为主机老师叫我的名字工作室参与者的眼睛,我也第一次在国家,省和教学奖的领奖台上。
“明星”的青年教师和学生在课堂上,他们的老师伤心,你好可爱,我的眼睛,我只学到师范学院路小学秘密的“笨拙的鸟儿飞武器,魔法和技能的成功背后,最常见的两个关键词:勤奋 20年前,我分配新教师像群众的女士们,在风华正茂,年轻,有理想,有希望的,特别羡慕那些老师驾驭课堂的能力和等待像他们一样,他们突然自信,潇洒,轻松,平静和满意度,如何让学生牢牢把握第一次遇到绊脚石,最简单的“A \\\/ O \\\/ E”,如何教有趣吗
多功能搬出去,我在学校学到的,孩子们根本不领情我拍哒哒哒,哭了,从窗户跳出去找到她的母亲,我的正常的学校“优秀学生的打击,让我做这个多灾多难的挫折是非常严重的。
,但更强烈的渴望是一个很好的老师。
不久后,校领导让我在学校开公开课,我记得很清楚,“浮动”本节公开课,我开的公开课超过50岁,是微不足道的讲座数量:全校语文教师和校长只有六个人(N组为两年,六个班级,教师和15),但即便如此,我也不敢怠慢,因为它是我的生长在教学中的第一步。
我的母亲是一个台江区,老师,我让妈妈带我去找到台江区教学最高水平的老师的帮助,未来的教师认真记录每一个字从我的面包坐所有天的省图,仔细地看相关信息。
更好地,以掌握课堂教学的艺术,甚至与我的同学,他们带我到城市的学校,站在静静的那种“偷来的艺术“优秀教师。
我的做法,而你肯定不明白,”讲话“,甚至不是我的母亲不明白:”一课,怎么就这么难呢
“我知道,我不是一个很聪明的人,但我坚定地认为,童年勤能补拙真理慢的需要,以启动早在小学一年级,当我参加了学校的表网球队,在第一次培训会议上,以向支持球,怎么做我是不是很好的照顾有关的者晚上,每个家庭的灯,睡觉,我只有1码练球,不时,“笃,笃”撑起将球传出的声音。
3下5下没有母亲的睡眠,睡着了,我一定要托至10日,以说服我的母亲看到我,只有我去睡觉第二天的测试,合作伙伴,一岁的婴幼儿击败,我很惊讶,绝对的第一支撑106。
很高兴是害羞的,幸福的,他是不快乐的,害羞的学生太多了热烈的掌声,老师的表扬夸张的童年培训,这是一个吃苦耐劳的精神,并公开课成功 1997,作为一所学校的10名选手参加在省,城市的主要学校,幼儿园教师,教学基本技能的游戏,事实上,这种竞争是很尴尬的毕业10年和没有不练很长一段时间,“技能”已经被严重退化,更重要的是,孩子刚出生几个月,我发现阳陵,副校长软磨硬缠,想说服她不要我的游戏,甚至可以说,我的肉髻数码大赛的比赛肯定是确定的威严紫禁城,说一不二:肉髻数字如何,也介绍了胃口,更不用提非参与的非我看真的狡辩的负担没辙了,修炼吧
脾气不工作,做最好的心脏
每天集体训练一个小时后,我独自一人留在课堂教学简笔画,即将到来的广泛的黑板上,覆盖着厚厚的简笔画,无法把笔和纸轻轻擦拭,既吗
新的开始。
10日晚,我给自己定下的目标,必须练习书法笔写字,看两个语音和语音材料,能完成的任务从来不睡觉,我常常看着你入睡,书掉在地板上醒了过来,我把它捡起来,和去的辛勤工作不负有心人,当我花了直接根据城市的学校竞争全能的,和第一八县,在城5区在全省比赛中的第一次,很多人再次奇迹是简直太神奇了许多激烈的竞争,只要有一点微小的错误是不可能取得如此优异的成绩。
佩服你的哟,是第一次,我故意说,我很佩服他的好哟,事故事实上,在这个过程中,我从来没有考虑过的学校,苍蝇不希望丢脸,想到的第一件事就是是集体抹黑。
这是不会无缘无故从天上掉下来,我经常得到这些“馅饼”,为什么呢
因为我身材高大,的手足够长的时间,而不是姚明,我想支付可能不能够也很清楚,但不支付将无法获得回报,我要证明自己的价值吗
和自己的辛勤劳动,为自己的成长的桥梁,铺平了道路,让我福州青年组教师中脱颖而出,成为举世公认。
其实,这一年,我参加市的比赛中获奖的学校公开课的海底世界,并当选为省的竞争,参与国家的竞争中,只有40个或更多的一类,在一个独立补课当然,一等奖的是只有两个。
每个人都倾向于在经济增长过程中的几个关键步骤,我也不例外的每一个阶段的生长特性,色彩的地方,现在回想起来,会觉得有点招标,招标的基础上的经济增长必须经历的每个阶段的过程中,努力从不成熟走向成熟的关键。
尽职调查是不是只是一个阶段的努力,但要牢牢把握每一个机会,我相信,只要你使用一个简单的辛勤工作和无言的沉默宣战的功利和浮躁,没有遗憾,并始终坚持以得出真正的教育和真正的教育,您将能够进入一个新的阶段,及时提升到一个更高的水平。
二,意向的增长梯子狄更斯说:“在这个世界上,我们不能选择工作,工作态度,我们有权利,有责任要慎重选择“我是天生的老师,但并不是说,每个人的工作,教师可以,即使是爱吗
面对困难和挫折,无聊和倦怠。
幸运的是,我的主机指出,知名年级的老师以外的省,教育专家,林Xueshun,宇文森,方宁,夸赵眯嗯,王温和的,我觉得他们最强烈的是,他们的献身精神和意图。
赵方,夸明的70岁以上的教师,你仍然可以参加研讨会和其他研究活动。
林Xueshun最喜欢的人生经历,教学风格的舞蹈时,他突然问我,喜欢跳舞,旋律,节奏,高潮推出语言教学...著名不知不觉中,我已经形成了自己的教学理念,教学来源于生活,教学,生活在2003年,,我带领Wenggui项,副主任的教育和教学中的福州代表团到新疆的讲话,去公开课任务之前,米泉当地领导人强烈敦促我到这个城市语言教师在一个公众当然,在盛情难却承受着巨大的压力,因为它是没有代表个人,但我们希望我们的同行,以支持城市的教师,显示福州教师的风采没有时间准备我的演讲,现场快速了解它吗
临时生产助剂,扫盲班即兴秀身体器官的了解,阶级,活跃课堂气氛,消除孩子,史蒂夫,我设计了一个游戏相关的文字内容“,坚决不执行命令,如耳部,学生必须使用您的手指到其他器官,这是我的川石岛巧妙利用学生在游戏中看到军事训练在课堂上孩子的自己的学习情况,到检查的词汇,我设计从福州 - 新疆 - 福州铁路行,孩子们之间的2姐姐城市的赋格曲,旅游,幸福在检查的词汇。
“幸运52”,我们都知道,李拥有主持过它,我借了一个他的计划的“金色的对”,“你说,我猜”到课堂上,我们的孩子幸福的互动融合,然后,然后,我也产生了一个英雄的“超级变化的变化而变化”神奇的词汇卡,帮助学生识字和创造性地运用中央电视台“广泛的扫盲计划的广告描述。
最后,我让孩子们学习,包括在歌曲“如果快乐你懂,你知道它,你就拍拍手”,教500多名教师站在本课程结束时,学生和教师的唱歌欢跳给予热烈的掌声,心里很长一段时间积累的结果,很多人巧妙地利用的启示问我多少灵感
语言教学需要关注的问题,在我眼里,生活是无处不在,语言教学,我的生活,不断地学习,不断地吸收物质生活,为了这个目的,在无尽的灵感和创造力,开放的教学讲座“生物资源,教学创意。
啊
意图是美丽的,你就会体验到,当你沉醉了解真正意义上的教学领域中的教学艺术,醉心于味道目睹了教学细节,每一个辉煌的时刻,在他的人生历程,目的是长期的,我会永远记得这句话,是每个做的是一件简单的事并不简单,它是不平凡的。
“做每一件平凡的事情,我一直认为:态度决定一切。
这些年来,无论是公开课,或一天的日常教学的一部分,是否国旗下讲话或省外开会谈,标志着一个最简单的话来写这份工作,我一定要坚持自己的意图顽固实力之前会有一个分省和一等奖的成功,五年以上的,将被邀请到新疆,西藏,广东,山东,浙江等周边省市创造数百个讲座和游戏公开课指导50个公共课程,在全国各省,教学比赛获胜的教师。
在我看来,做一天和尚撞一天钟,敲了令人兴奋的效果,但也运行到敲优美的音乐。
幸福是一种催化剂,增长青年教师和讨论,他们最关心,最有趣的问题是森林,你的工作这么紧张,这么忙,这么大的压力。
为什么这么年轻
我的青春的秘诀是最宽广的胸怀,一个快乐的心境。
在正常情况下,成功意味着幸福感,自豪感和满意度的董事会名单“众山小的物种,如登山,然而,这个过程是痛苦的,你需要去春来茧,像凤凰涅槃的艰辛,我是一个幸运的人,因为我有一个激情的教学,教学的最辉煌的职业生涯在阳光下的激情,这是不是说,我长大了道路上的是光滑的,沐浴在笑声中,我工作的第六个年头,1992年,全市第一十佳青年教师“已经成为候选人的事迹张贴在福州晚报”这个荣誉的时候,体重是非常沉重的,他们可以在这个关键时刻,市教育局已收到颠倒黑白,学习有困难的责任咨询投诉信,他说,支付额外的经验教训,甚至是害怕的诽谤,一时间,委屈,甚至怨恨的心脏,为什么自己的奉献将成为“犯罪”的攻击,为什么已经成为手柄,教学也遭受了许多挫折,最难忘的是往往一开始工作,每次开始前的天数,我不知道烧开,精心准备了第二次试验,很多情况下,它被批准无情,我真的很委屈啊,不会看到成功的希望,我想放弃,不再开放的公开课。
2000质量路小学校长助理,工作得心应手自己,可就在这时候,一纸调令,但让我离开学校16教师,生活不会有困难,也许你开始工作
,您可能会遇到这样那样的困难或年,到了一个陌生的学校办公室。
我的经验增长的部分情节,各种各样的困难,但还远不止于此。
。
事实上,两个困难,克服困难后的收获和提高愈后不易辉煌的心情,“阳光总在风雨后,一路走来,挥舞着他们的云。
困难挫折脾气珍惜的经验等荣誉称号,色彩丰富的生活,促进经济增长的生活抱怨什么,我更加努力地工作,和一系列省级优秀教师,市劳动模范,市首届“十佳教师“,使得N组教师的情感,当我离开学校的时候,林鑫没有背景,没有背景,她是靠自己的力量,她的荣誉和成就,砸判断他们无关,我又开始了,更卓越的同样的方式再次,我再次击败增长教师,我们不能随心所欲,想做的事该怎么做,因为这是很难做到你想要的东西,那么接下来最好的事情,就像他们做了什么,快乐的工作在工作吗
寻找乐趣,每天多一点快乐,笑,生活方式应该是我们共同的追求,在过去两年,面对繁重的教学和管理,面带微笑的脸,从毕业到现在,我一直很忙,没有真正的休闲感,为了不影响正常的教学和管理的学校,现在我在校外的讲座,教练基本上是利用节假日,周末,晚上和其他业余时间,经常背着行李讲座,为了不耽误工作下的教训聊了聊天,也错过了晚餐时间太晚了,正赶上了最后一班车隔夜返回即使参加在省际骨干小学和中学的校长班文,月亮的访问到北京,也拒绝到访问夜间采取的最新的航班只是在机场,在飞机被延迟的等待超过3个小时,我现在躺在行李厢上编制的第一个两个天的会谈,在家中,直到2:00后,8点钟动态的福清教育学校,开始了一天的会谈,每年5月14号至五月18日,5天前,我率领闽东进行教学交流,回来的时候,做没有足够的时间,以休息立即进入一个繁忙的工作作为助理主要负责的领导满足的城市“类唱歌,艺术展览,检查最近的儿童的节,审查的程序,布置会场,准备奖品,如大量的准备和安排,所以非常,非常紧张的城市监督和评估是必要的,作为工会主席,组织了一场篮球比赛干部,亲子活动,为孩子的学校教师和办公室副主任市教委,教师,学校教师的工作量补贴去仓库市骨干类,教师培训课程导师希尔演讲,观察和评估,指导,三个半天的城市骨干类,小城市高服务作为一种语言教师培训课程;类公共课,我要开家长会,12个语言课程,中学高级教师参加观摩课游戏之夜,也参加函授学习,以充实自己像一个普通的工作安排,看到很多人都觉得累了,听着感觉很糟糕,我觉得出了一口气的感觉。
因此,一些其他学校的同行经常说,真的要“跟踪”我的天,看看有多少工作安排。
从逻辑上讲,这是一个过度劳累,厌倦了他的心脏,但奇怪的是,我不觉得累,这可能是一种成就感,也许是成就感,有很多的困难,面对繁忙的事务以及组织解决的喜悦,现在的老师我们学校的外号叫我“充电器”,因为我想了几天没有看到更何况硬,有的人甚至说,“充电器”是一个简单的电站,只要林鑫,我们笑了,整个身体充满了活力。
“清心寡欲”我不食人间烟火,我只是波诺庸俗的女人,谁知道我知道,我的生活充满了明亮的色彩紧张业余时间,我广播省电台广播员主任王魏老师学习,还要抽出时间参加市朗诵协会,参加了省级芳草地艺术剧院学习戏剧表演,省艺术学校声乐老师练习芭蕾舞学校学习舞蹈艺术的韵,不仅以讲他们最喜爱的节目主持人,八个学生在我的影响,在不知不觉中成为全省的儿童电视节目主持人;细胞运动,但要特别注意运动,体育游戏和运动的规则星级也能你和我讲几句话,世界杯,奥运会,我就住了一晚,观众还沉迷于时尚杂志,喜欢逛街买漂亮的衣服,喜欢在咖啡吧聊天和亲密的朋友深夜卡拉OK手工十字交叉针我画一点点的紧张工作,会不会影响我的幸福生活,我学到了许多人的生命的营养艺术气质,行为规范的塑造影响,结果是类,以方便成精滴水的小生命,滋润孩子们的心田,教学,心字符的文本,歌曲舞蹈,魔术是真正的职业和生活交织成一个和谐的交响乐,互为补充,相得益彰,加鲜艳的颜色,我的工作。
的老师,你知道的故事,爱因斯坦的相对论来解释理论,只有爱自己从事的事业,我不在乎别人怎么疲惫的身体感到高兴的时候,你度过一个快乐的精神状态从事你所爱的职业生涯的成功,这是只有一步之远爱是一种成长的力量教育抖动源是一棵树与另一棵树,另一个云的云驱动器,心感动导致另一个心脏的人爱自己的孩子,爱别人的孩子,作为老师就是这样一个非凡的神的慷慨,仁慈,热爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是像一些外观,智力,人格缺陷的孩子,我多了份同情,怜悯,包容心我爱,唱宋祖英长大后我就成了,我更喜欢我自己的教育思想。
“当我还是个孩子,你的脸像所有不同性格的孩子,我不禁想起我的童年,我常常想:我喜欢睡懒觉,经常迟到,有一次我不关心,你的做法是错误的,我胆小,不敢替你说话,我不知道为什么提交的混乱。
.....我一直在思考的心和他的心,我的心和你的心的心在孩子在一起。
也许是爱的教育就是这么简单,我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。
我热爱学生,每个孩子都用真诚的爱温暖的心,我将成为第一批国外的儿童入队,以泪洗面,最持久的,并写上“福建教育出版在大洋彼岸的红围巾。
“我真的很想照顾每一个学生,有学生长大后最想看到的心理和生理的老师林鑫,有一些问题是百感交集。
学生们的爱应该是所有教师的性质,但善良是爱情的基石
领导,老师,我是一个很普通的人,普通初中学生忘记我第一次见面,我们也不能说我的名字,不记得,甚至是谁是谁非在同一个表,你是我什么印象,坚决不承认军事分界线,我坚定地站在了同一,我不能再普通的,专门的老师悄悄地坚持
站在这个讲台上,我害怕,不安,但,想到的是感谢,然后我所知,几乎所有的明星在颁奖典礼上,无尽的感谢,但我还是要真诚地,郑重地重复感谢,感谢命运,让我成为了一名教师,这要归功于领导,师傅,同事,以及所有关心我的人,所以我是一个平庸的生活,教学和令人兴奋的,我要特别感谢我的孩子们,他们焕发出活力,我的生命,永恒的青春魅力。
最后,我用“感恩的心”的歌词结束我的报告:“一颗感恩的心,感谢你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运,开花,像我一样会珍惜。
“BR \\\/>在这个欢乐的节日,祝你节日快乐
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班 训:踏实做事,做人。
勤学苦练学兼优。
班级口号:齐心,争先班级奋斗目标:学习目标:争创校优秀班集体周 目 标:争取取得三面流动红旗日 目 标:每天说一句使他人高兴的话; 每天做一件利于他人的事;每天读一句名人名言;每天总结自己的一个优点和缺点;每天改掉一个不良习惯;每天使自己进步一点。
帮忙想个班名,班徽,班训,班歌。
班级格言 1】知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
2】勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。
3】学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
4】勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
5】求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。
6】学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
7】死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
8】写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
9】勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
10】学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
11】知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。
12】巧思妙想出灵感,实践探索出成果。
13】如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
14】藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。
15】学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。
16】知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。
17】读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
18】不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。
19】读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
21】学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。
22】聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。
23】倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。
24】学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的 是走马观花。
25】学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
26】没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
27】学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
28】“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。
所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
29】学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。
30】约束不了自己是自己无能的一种表现。
自己都管不住自己,难免要滑入深渊。
31】学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
32】作为一名中国人,读不准普通话,书写不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。
33】教育中应懂得的几个等式和不等式: A 不等式:1、批评不等于训斥;2、后进生不等于差生;3、惩戒不等于体罚;4、学生问题多不等于学生缺点多;5、对老师有意见不等于不尊重老师。
B 等 式:1、有差生等于还有差师;2、学生没“问题”等于教学有问题;3、班风差等于班级管理水平差;4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维;5、学生不听话等于教师治教无方;6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。
34】一个现代人应十分注重心理方面的健康。
只有保持一个良好的心态,才能奋发向上,不被困难和烦恼所压倒。
35】阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。
36】学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。
任何事物都是辩证的。
当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。
37】作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢
首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。
38】一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。
一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。
39】多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。
40】我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。
41】能提出新问题,是学生发展的核心。
倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。
42】未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。
43】如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
44】传统节日是一门德育课。
了解节日的意义和文化内涵,才能继承和发扬祖国优秀的文化传统,并使自己“我心依然是中国心”。
45】每个人都要有自己的座右铭。
它的实质是一种承诺,是一种责任的表白。
不但言简意赅,而且生动有趣。
你敢于写出来,说明你的责任感犹存;你乐于写出来。
表明你乐于奉献;你勇于展示出来,更体现了你心胸坦荡与清白,并能产生潜移墨化的力量,成为一种信念。
46】要让同学们知道,研究性学习才是获取知识的真正手段。
只有学会研究学习,培养自觉的研究学习习惯,才能在今后的大学学习和工作中有所创新,有所作为。
47】学生要努力培养自己的“问题意识”,在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题,这样才能树立推陈出新。
48】我们要注意培养和树立十种时代意识,这样才能与时俱进: 1、诚信意识,这是学生道德品质最基本的要求;2、自主学习意识,这是新课程对学生学习最基本的要求;3、创新意识,它是素质教育的落脚点;4、竞争意识,这是今后生存所必须具备的本领;5、协作意识,这是学习和工作中获取成功的法宝;6、市场经济意识,这是步入社会的必备知识;7、探索意识,这是学习和创新的不竭动力;8、审美意识,这是心理健康和生活乐趣的良药;9、自我防护意识,这是健康成长的安全网;10、信息意识,这是拓展知识面、获取知识的主渠道。
49】学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。
只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。
50】任何科目的考试都具有两重性,既是德育测试,又是学科知识测试。
最好是“两试”俱佳。
倘题做不出,仍需诚实应考。
如作弊,则在智育上交了白卷,在德育上则交了黑卷。
51】学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。
其实,一句真诚、漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。
52】素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。
倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。
53】讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解。
由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。
54】汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。
所以,我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。
55】在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。
即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷、更本质的解法。
56】新时代赋予我们的学习是创造式的学习,它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。
具体地说,每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。
那时,学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识,而是要举一反三、推陈出新
57】适当参加必要的家务劳动,十分有利于自身培养不怕困难的精神,还可锻炼体魄,掌握劳动本领,同时还有助于了解父母劳动的艰辛,以养成艰苦奋斗的习惯。
58】我们要全面理解权利与义务的统一,树立完整的权利义务观,在学习和生活中积极履行自己的义务,明白什么东西是“义务”——必须做;什么东西是应该做——尽量做。
59】到图书馆去汲取知识的营养吧,它将开阔我们的眼界,汲取多方面营养。
60】学习中可把作业分为三个层次:巩固类作业,要求做正确;质疑类作业,要求发散思维,提出疑点;探索类作业,对疑点深入探究,并提出自己独立的见解。
第一类作业是打基础,第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考,第三类作业是创新思维,是学习的落脚点。
61】当考试考砸了,请不要灰心丧气,更不要自暴自弃,而要充满信心地对自己说:“不要紧,继续努力
我已经有了成功和失败的经验
” 62】格言是人类智慧的结晶,了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。
它不但能扩大视野,还可学习他人智慧,并用其正确指导自己言行,倘能熟读100条格言警句,必有益于自己的健康成长。
63】让我们荡起乐学和巧思的双桨吧,当我们把读书当成是一种创新活动时,就会体验到学习的无穷乐趣
班级公约 亲爱的同学们: 为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创五星班级,文明班级,特制订如下班级公约。
望全体同学互相督促,共同遵守。
1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。
3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。
4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。
6.安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。
7.公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;校园花草勤护理,三化建设靠大家。
8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。
9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。
10.目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵纪守法班风好。



