求几篇学习 先进事迹 的 心得体会
学习优秀人物先进事迹心得体会学习了优秀共产党员的先进事迹后，感触很深。
先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。
通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切业余时间学习，钻研教育教学业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。
我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。
因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。
这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。
具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。
要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导教育教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。
为了保质保量完成教育教学任务，他们顾
看邹勇松事迹有什么感想50个字
“邹勇松是自强不息、励志报国的新时代青年”邹勇松的精神体现了新时代青年刻苦学习、勇于创新、自强不息、励志报国的担当。
这种精神值得弘扬，值得全省青年特别是在校大学生学习。
观邹勇松事迹读后感
一个人的改变一个孩子的成长靠一场演讲报告会是远远不够的，冰冻三尺非一日之寒，一个人的成功绝非偶然
在这个世界上，有一样东西比聪明的头脑更重要，那就是心灵和意志，一个人的贫穷，很大程度上就是心灵的贫穷，一个人的成功，很大程度上就是意志的坚持。
2篇800字的关于纪律的心得体会
一九三七年为发展大埔瓷土外销，远赴越南西贡（今胡志明市），与同乡合创茶阳瓷土公司。
一九三九年六月，日本占领汕头，瓷土出口中断，先生转赴印度尼西亚，先后手创超伦树胶厂及南阳树胶厂，业务鼎盛，誉满耶京。
一九五八后业务重心逐步转移香港。
在香港有人造革大王的称号。
除了主持其独资的塑胶厂及其它机构外，还先后担任京华银行董事，新安企业公司及华安置业建筑公司董事长，大埔县旅港同乡会永远会长及其它数十商业团体、慈善机构的会长、理监事、顾问等职。
田先生明德卓行，赋性慈祥，博施济众，薄已厚人。
举凡社会公益事业为群众谋福利的团体及医院学校等，无力尽力输将，共襄善举。
他在香港成立的田家炳基金会，多年来先生举办不牟利青少年中心、老人宿舍及服务中心，幼稚园、小学、中学、图书馆等造福广大市民，还设有奖贷学金嘉奖成绩优异的有为青年。
在台湾省也捐出数千万元成立田家炳文教基金会，举办各类奖学金，推动各种具公益性的文教事业活动。
一九七八年中国实行改革开放政策后，他受到很大鼓舞。
为了帮助祖国发展人造革业，他主动捐赠一套价值数百万港元的生产线给广东省（省府拨给佛山市），在他多次派技术员前往协助后，产品质量已符合国际水平。
多年来还为国内不少单位引进新的技术，发展新的产品。
对他的桑梓大埔县也做了不少项目。
除了独资兴建154米长11米半宽的双程行车湖寮大桥、明德大桥、党溪大桥、玉湖大桥、蒹葭桥。
廷乐桥、大厢电视差转台、银滩水电站、银滩发展经济基金会及其它多项关系国计民生之善业外，对教育事业还特别关心。
他认为中国是文明古国，国要富强，就要造就人才，要造就人才，就要多办学校。
近年来先后上书广东省委书记林若、省长叶选平、大埔县领导和旅居广州北京的文化界同乡，希望加紧规划在县内各乡镇多办十几间中学，以配合中央九年义务教育的推行，让全县高小毕业的适龄学子都能升入初中，初中毕业生升入高中，还望能加办大学，普遍提高邑人数育水平。
田家炳先生一贯主张，捐款做善事的目的不是为了个人的名和利，而是真正造福于人民，他不单关心家乡的事，凡是社会上的事，他力所能及的都一样关心。
田先生敦品励学，勤俭自勉，治事严谨，淡泊名利的崇高品格，不分界域地举办善业，关心教育，公而忘私的可贵情操，深为世人所钦敬
宣传先进人物，学习先进事迹有什么现实意义
先进人物的选树和宣传，充分发挥先物的作用我们党的政治优势强思想道德建设的有效途径。
90年来，我们党通过选树、宣传先进人物，为革命、建设和改革提供了强大精神动力。
在新的历史条件下，选树、宣传先进人物仍然是我们加强思想道德建设、推进事业发展的有效途径。
这就要求我们深刻认识先进人物有哪些特征、有什么作用以及如何进一步搞好先进人物的宣传。
1、先进人物具有道德性、民族性、时代性、群众性、崇高性。
道德性是指先进人物具有正面的道德价值和人格力量，具有诚实守信、助人为乐、无私奉献等道德情操，“是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
民族性是指先进人物体现了中华民族的优秀传统，是以爱国主义为核心的中华民族精神的模范践行者，是中华民族优秀儿女的杰出代表，是中华民族的骄傲。
时代性是指先进人物具有特定时代的特征，是时代的产物、时代的先锋，是以改革创新为核心的时代精神的模范践行者，体现了与时俱进、开拓创新的时代风貌，是我国社会发展进步的生动写照。
群众性是指先进人物在本质上是普遍群众的一员，来自群众并得到群众的公认，是群众的楷模，对广大群众有很强的亲和力和凝聚力。
崇高性是指先进人物具有崇高的理想，对祖国和人民无限忠诚，对理想信念执着追求，对实现中华民族伟大复兴信心坚定，并为此顽强拼搏、不懈努力。
2、先进人物具有说服力、示范力、导向力、感染力。
先进人物具有说服力，是因为他们用事实说话、用行动昭示，以模范言行而不是抽象说教生动地诠释社会主义核心价值体系，让人们敬重和信服。
先进人物具有示范力，是因为他们既是群众的榜样又来自群众，有着很强的代表性，人们可以从他们的先进事迹中找到可以效仿的做法、学到可资借鉴的经验，进而学先进、比先进、赶先进。
先进人物具有导向力，是因为他们在是非、善恶、美丑等面前能旗帜鲜明地表明自己的态度、作出自己的选择，从而为全社会扶正祛邪、扬善惩恶、见义勇为树立了标杆，为人们坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么提供了参照。
先进人物具有感染力，是因为他们的事迹具体、鲜活、感人，容易引起人们的强烈共鸣，学习他们的事迹往往会让人深受感动、倍受鼓舞。
写对历史的评价 对英雄人物的评价 和我的感想300字
清明时节雨风风，路上行人欲断魂，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统的节日。
我怀着无比崇敬的心情，读了的书。
上面记载着、、、等等英雄人物事迹。
这些英雄的故事深深的打动了人。
出生在山西省一个贫穷的家庭，从小受党的教育参加了革命，十四岁入党。
1947年敌人突然袭击他们的村庄，镇静地站在敌人面前说：“只要一口气活着，就要为人民干到底，决不投降，她在敌人的铡刀下，宁死不屈，牺牲的时候只有十五岁。
为他题词：“生的伟大，死的光荣。
” 读了英雄的故事，我心潮起伏，思绪万千，革命先烈们为了民族的独立和国家的尊严，前仆后继、英勇作战、抛头颅、洒热血，献出了宝贵的生命。
面对这些英雄们，我怎能不肃然起敬
我怎能不珍惜今天的幸福生活
我要告慰英烈们：“我们是时代的幸运儿，我们懂得幸福生活来之不易，我们懂得所肩负的历史使命，我们要爱祖国，要发奋学习，成为祖国的栋梁，请想信我们吧
因为你们就是我们的榜样。
”
英雄事迹感想
我们这是一个浮夸的时代，精神空虚，过分的追求物质，忽略了生活的真正意义。
而那些先进的人，他们能够保全自己的内心不被私欲的影响，此生光明，内心强大充实， 因为他们的品德，因为他们的善良，因为他们找到了自我，我想这就是我们要向他（她）们学习的目的
