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自由贸易节教师心得体会

时间:2017-12-03 00:35

海南自由贸易区贸易港勇当先锋做好表率学习心得体会文件初稿

“勇当先锋、做好表率”活动心得体会开展“勇当先锋、做好表率”活动,能够进一步激发我们的工作积极性、主动性、创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩。

下面谈一下我对此项活动的心得:一、充分认识“勇当先锋、做好表率”活动的重要意义“勇当先锋、做好表率”也是保持共产党员先进性的必然要求。

共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。

新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。

表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创造一流业绩。

具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

“勇当先锋、做好表率”是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。

具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以“争先锋、作表率”的精神,勇创一流业绩。

改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。

实践证明,没有“争先锋、作表率”的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。

二、以积极向上的姿态,大力发扬“勇当先锋、做好表率”精神“勇当先锋、做好表率”是我们开展各项工作的动力。

党员保持先进性,需要大力发扬“勇当先锋、做好表率”精神。

(一)要有艰苦奋斗的作风。

艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

(二)要有新的观念。

观念是行动的先导。

陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。

面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。

坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

(三)要有开拓创新的胆略。

勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。

不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。

(四)要有良好的精神状态。

精神决定风貌。

健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。

作为一名党员要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

总之,我通过这次活动,提高了自身自觉性,提高了为党工作、为人民服务的能力和水平。

实习心得体会

大国崛起片为讨论国展问题提供了可资借历史资源和文明。

全片展示了九国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程,体现出各自鲜明的不可重复的时代特征和民族个性,也探讨了某些相通的规律。

《大国崛起》一片将五百年来世界大国的历史立体地、直观地呈现给了观众。

不拘泥于历史的支脉,不进行文明的比较,注重历史带给现实的思考。

《大国崛起》一片是中国的电视工作者和中外学术界合作的成果。

中外百余位来自历史学、政治学、经济学、社会学、法学、国际政治、国际关系等不同研究领域的知名学者及前政要接受了本片的采访,使本片得以反映出各国专家对于国家发展相关问题的思考和现阶段对世界历史与现实的认知程度。

《大国崛起》一片是中国纪录片人为回望世界历史提供的一个独特的视角。

制作历时三年,同时也在电视表现手法上力求创新。

《大国崛起》的七个摄制组分赴欧、亚、美九个国家进行深入采访和实地拍摄,拍摄了大量历史档案、文物、遗迹等,获得了大量第一手资料。

《大国崛起》用电脑特技复原了大量重要的历史瞬间:葡萄牙和西班牙的航海探险、荷兰的大型商船队、英国全盛时期的第一届万国工业产品大博览会、攻陷巴士底狱、德国第一个火车站、美国黑船逼迫日本开国、彼得大帝兴建圣彼得堡、苏联讨论第一个五年计划、五月花号抵达美洲等等。

《大国崛起》一片,是中国电视人以电视传媒这一特别的载体来展现近现代世界发展的一次实践。

它试图以历史的眼光和全球的视野,为当下中国的现代化发展寻找镜鉴; 试图站在人类文明发展的高度,以寻找人类共有的精神财富为叙述平台; 试图在风云四起的历史变迁中,寻找推动国家发展的根本力量。

对于正在进行现代化建设的中国,本片期许以开放的心态为国人打开视野; 对于正处在全球化浪潮中的世界,本片期许能为人类共同的进步提供思考。

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。

英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。

结论是这些文明死亡的原因,无一例外,都不是他杀,而是自杀。

他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局

自己做有氧运动的感悟和心得体会论文

毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。

毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。

标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

总标题总标题是文章总体内容的体现。

常见的写法有:①揭示课题的实质。

这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。

它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。

诸如此类的标题很多,也很普遍。

如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提问式。

这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。

这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。

如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

③交代内容范围。

这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。

这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

④用判定句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。

文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。

这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。

如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。

如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。

副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。

非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。

如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。

有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。

需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

目录一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。

设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。

设置目录的目的主要是:1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。

2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。

长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。

当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。

目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。

要使目录真正起到导读图的作用,必须注重:1.准确。

目录必须与全文的纲目相一致。

也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

2.清楚无误。

目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。

标注页码必须清楚无误。

3.完整。

目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。

也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。

目录有两种基本类型:1.用文字表示的目录。

2.用数码表示的目录。

这种目录较少见。

但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。

内容提要内容提要是全文内容的缩影。

在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。

写作内容提要的目的在于:1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。

2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,假如产生共鸣,则再进一步阅读全文。

在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。

因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。

论文提要要求写得简明而又全面,不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。

内容提要可分为报道性提要和指示性提要。

报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。

指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。

毕业论文一般使用指示性提要。

关键词关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。

它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。

一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

正文一般来说,学术论文主题的内容应包括以下三个方面:1.事实根据(通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象)。

提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处;2.前人的相关论述(包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等)。

理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。

无论是直接引用还是间接引用他人的成果,都应该注明出处;3.本人的分析、论述和结论等。

做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。

结论结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。

结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。

结论可采“结论”等字样,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。

结论应该准确、完整、明确、精练。

3000字的论文该怎么写

3000字论文格式模板【篇一:论文格式模板】论文题目(三号、黑体、加粗、居中;不超过20字,副标题除外)姓名:学科组:(小四号宋体)摘要:扼要介绍本论文的目的、内容、采用的方法和得到的主要结果;用第三人称写法,不以“本文“、”作者“等为主语,可用“文章”,一般不超过200字。

(五号、宋体)关键词:依次列出3-5个与本论文内容关系最紧密的关键词。

(五号、宋体)论文正文文字内容一律采用小四号宋体和timesnewroman,标题加粗。

正文选择格式段落为1.5倍行距。

页面设置为:上2cm,下2cm,左1.7cm,右1.7cm,装订线0cm,页眉1.2cm,页脚1.2cm。

页眉设置为:居中,以小5号楷体字键入“长郡梅溪湖中学首届教科研月论文”。

页脚设置为:插入页码,居中,小5号字楷体字,格式为“第1页”。

论文章节序号采用五级编号顺序。

(如:一(一)1(1)1)。

如:论文写作要求符合一般学术论文的写作规范,内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(如“?效率可提高25%[14]。

”表示此结果援引自文献14),涉及的计算内容的数据要求准确。

公式应采用公式编辑应用程序输入,公式顺序编号,如ax2?bx?c?0(1)图与表应有相应的名称,如“图1教学设计流程图”等。

数字用法:凡是公历世纪、年年、月、日、时刻、各种计数、计量均用阿拉伯数字。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见

南京财经大学仙林校区

1.学生人数仙林校区是的本科(统招生)、硕士、博士的所在地,本校区现有普通本科在校学生15000余人,研究生(硕士、博士)1200余人。

2.学校总体情况是一所以经济管理类学科为主,经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。

2003年4月,经教育部批准,学校由南京经济学院正式更名为南京财经大学。

2006年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。

学校现有仙林、福建路和桥头3个校区,占地面积3005亩,校舍建筑面积80余万平方米;固定资产总值近22亿元,教学科研仪器设备总值1.3亿元;图书馆藏书203.8万册;建有近200个多媒体教室,100多个各类专业实验室和微机实验室,教学用计算机8836台。

学校校园总体布局合理,校区功能定位清晰,公共服务设施完善,已形成具有鲜明特色和现代气息,风格典雅、文化氛围浓郁的校园环境。

现有在职教职工1680人,专任教师1042人,其中教授152人,副教授415人;教师中具有研究生学位的636人,其中博士247人。

教师中有23人获国家级有突出贡献中青年专家称号或享受,50余人获省部级专家、省级跨世纪学术带头人、优秀学科带头人、优秀青年骨干教师称号。

学校现有2个国家级人才培养模式创新实验区(经济学类应用型人才培养模式创新实验区、创新创业型人才培养模式创新实验区);1个国家级优秀教学团队(贸易经济专业教学团队);1个国家级实验教育示范中心(经济管理实验教学中心);4个建设点(会计学、统计学、经济学、),5个江苏省重点学科(应用经济学、产业经济学、金融学、企业管理、统计学);2个江苏省重点实验室(电子商务实验室和粮油品质控制及深加工技术实验室);2个江苏省高校优秀学科梯队(产业经济学、统计学);5个江苏省高等学校品牌专业(统计学、会计学、贸易经济、法学、经济学);7个江苏省高等学校特色专业(经济学、、金融学、市场营销、、电子商务、财政学);1个江苏省人才培养模式创新实践基地(工商管理类应用型人才培养模式创新实践基地);1个省级重点研究基地(江苏产业发展研究院);2个江苏高校哲学社会科学重点研究基地(粮食安全与战略研究中心、公共财政研究中心)。

3.招生情况对于江苏省内招生而言,传统专业面向本一批次招生,新开设专业面向本二批次招生,且以江苏省的生源为主。

对于省外招生而言,相同专业在不同地域的招生批次存在差异,且不是所有专业都对外招生。

4.住宿情况仙林校区的学生宿舍区分为西苑、东苑、中苑、北苑四块,学生宿舍户型为小公寓型,即三室一厅一卫生间一洗漱间。

学生宿舍内设电视、电扇等电气设备,可自行购置洗衣机、吹风机等电气设备,无线网络全面覆盖。

每个宿舍区均有食堂,且营业时间较长,菜系丰富。

每个宿舍区分为5个左右的宿舍站,每个站均有阿姨值班,相对安全。

每个宿舍区均有篮球场等体育设施可供锻炼身体。

5.留学生人数学校先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国家以及香港、台湾等地区的60余所大学及相关科研院所,与、世界银行等国际组织建立了全方位的合作交流关系和广泛的学术联系,并与合作创办了全美首家商务孔子学院。

留学生以交换生为主,官方未给出具体数据,据个人观察,留学生数量在百位数。

6.学校建设情况南京财经大学历经多年改革建设,依托新的发展机制,知名度迅速扩大,社会影响力逐步提升,办学实力明显增强,整体面貌焕然一新,实现了超常规、跨越式发展。

举例而言,2002年4月,教育部在展创新创业教育试点工作的首批高校中,就包含南京财经大学(具体名单为、、、西安交通大学、武汉大学、南京财经大学、北京航空航天大学、西北工业大学、黑龙江大学)。

学校设有江苏产业发展研究院、粮食经济研究院、南京都市圈发展研究中心等20多个学术研究机构和科研院所,校园学术氛围日趋浓厚。

学校出版的《产业经济研究》为全国第一本产业经济领域的专业学术期刊,入选CSSCI来源期刊。

7.总结诚如学校校训:自谦自信,务实超越。

这所学校在看似自由而随性的学习、生活的氛围里,却有着一颗拼搏的心,学生可以向着自己喜欢的方向发展,且在不少领域均有突出表现,诸如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和全国大学生创业计划大赛均有不俗的表现,在全国大学生艺术节、全国大学生广告作品大赛、美国大学生数学建模竞赛(MCM\\\/ICM)等各类国家、国际级别比赛中均有拔得头筹。

毕业论文主要写什么

论文,泛指专科毕业论文、本科毕学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)、博士后毕业论文等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。

  1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。

  2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);   3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。

  4、目录:写出目录,标明页码。

  5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。

  毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

  前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。

前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

  本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。

在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

  结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。

其基本的要点就是总结全文,加深题意。

  6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

  7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

  8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

  9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。

  毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。

毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。

  一、标题  标题是文章的眉目。

各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

  (一)总标题   总标题是文章总体内容的体现。

常见的写法有:   ①揭示课题的实质。

这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。

它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。

诸如此类的标题很多,也很普遍。

如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

  ②提问式。

这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。

这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。

如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

  ②交代内容范围。

这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。

这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

  ④用判定句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。

文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。

这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。

如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

  ⑤用形象化的语句。

如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

  标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。

  (二)副标题和分标题   为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。

非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

  另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。

如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

  设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。

有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。

需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

  二、目录  一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。

设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。

  设置目录的目的主要是:   1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。

  2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。

长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。

当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。

  目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。

要使目录真正起到导读图的作用,必须注重:   1.准确。

目录必须与全文的纲目相一致。

也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

  2.清楚无误。

目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。

标注页码必须清楚无误。

  3.完整。

目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。

也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。

  目录有两种基本类型:   1.用文字表示的目录。

  2.用数码表示的目录。

这种目录较少见。

但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。

  三、内容提要  内容提要是全文内容的缩影。

在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

  内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。

  写作内容提要的目的在于:   1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。

  2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,假如产生共鸣,则再进一步阅读全文。

在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。

  因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。

论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。

  内容提要可分为报道性提要和指示性提要。

  报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。

  指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。

毕业论文一般使用指示性提要。

  四、关键词  关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。

它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。

一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

  五、正文  一般来说,学术论文主题的内容应包括以下三个方面:1.事实根据(通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象)。

提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处;2.前人的相关论述(包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等)。

理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。

无论是直接引用还是间接引用他人的成果,都应该注明出处;3.本人的分析、论述和结论等。

做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。

  六、结论  结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。

结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。

结论可采“结论”等字样,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。

结论应该准确、完整、明确、精练。

  该部分的写作内容一般应包括以下几个方面:   1.本文研究结果说明了什么问题;   2.对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。

  3.本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。

  七、参考文献  在学术论文后一般应列出参考文献(表),其目的有三,即:   1.为了能反映出真实的科学依据;   2.为了体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;   3.为了对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处,便于检索。

  毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中,并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文,参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

  八、致谢  按照GB7713-87的规定,致谢语句可以放在正文后,体现对下列方面致谢:国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助和支持的企业、组织或个人;协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;在研究工作中提出建议和提供帮助的人;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织和人。

在我们的毕业论文中的致谢里主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

  九、附录  对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文附录中。

例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。

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