种种有情 读了本文后，你有什么体会
请写在下面
生命原本美丽，生活原本怡然，关键是你可否能怀着一颗感恩的心去发现和体会。
求张晓风的《种种有情种种可爱》的摘录加赏析共一千字，不行就摘录也可以，我书弄丢了。
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《种种有情 种种可爱》中张晓风用其温柔笔触描摹人世间的种种般般，有浓得化不开的情，有厚得举不动的爱，有远得看不尽的生，也有近得摸不着的死。
这是读《种种有情 种种可爱》有感心得，欢迎大家阅读。
早年买了本张晓风的散文集，那细腻的文笔，在第一次的相遇后，便无可救药的爱上了。
那本书一直珍藏着，直到今年二月认识了正在读高三的笙思同学，偶有烦恼、情绪，她喜欢跟我聊天，熟识之后知道她也喜欢此类文风，便把书赠送给了她。
但，内心是希望再入手张晓风的书。
恰巧，《种种有情 种种可爱》和《人体中的繁星和苍穹》出版了。
读张晓风的文字，一次便爱上的当然绝不仅仅只有我。
在张晓风吧里有过一个调查，是关于从哪篇文章开始接近张晓风的，喜欢她的读者们给出了很多答案与故事。
有人说，是初中时读《母亲的羽衣》，开始喜欢上她的; 有人说，是从《敬畏生命》开始，从此便爱上了她的文字; 有人说，缘于《地毯的那一端》，讲诉她和先生的感情，细腻而感动; 有人说，是《春之怀古》，在语文考试的阅读中遇见，读后久久不能平静; 有人说，是98年4月大一时，去逛新华书店买的一本浙江文艺出的选集，读好多次了。
接触第一篇就是那本书的代序:《给我一个解释》; 有人说，不是很记得了，是《不朽的失眠》么?还是《只因为年轻啊》，或者《星约》、《玉想》只记得她的文章让我重新思考人生; 有人说，是在语文阅读《也是水湄》时，同学们都大呼太柔情，但我很喜欢。
那种文字似有能触动人心的魔力，说出我的感受。
后来觉得，张晓风的散文是那种兼具文学性和哲思性的，更是喜欢不已。
... ... 一直觉得张晓风是身处凡尘，心在云端的女子。
她的思绪，来源于再平凡不过的生活，却因心中有情，所见万事万物也皆有了情。
或许一路的顺畅，让这个女人完好的保存了少女心，她对生活充满了好奇与热爱，生活也给了她足够的美好。
余光中曾称她的文字是“柔婉中带刚劲”，是的，看似柔软，实则充满力量。
《种种有情 种种可爱》里收藏了很多我喜欢的篇目。
如《我在》，一提到这篇散文，便会不自主的想到那段：我在，意思是说我出席了，在生命的大教室里。
几年前，我在山里说过的一句话容许我再说一遍，作为终响：树在。
山在。
大地在。
岁月在。
我在。
你还要怎样更好的世界?这段话，我曾无数次的用在了文章里，灌入朋友的耳朵里，觉得充满美好，又独具力量。
又如《生命，以什么单位计量》里的那句，我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的“册数”。
我，不纳入计量单位。
多么“任性”，又多么可爱的女子。
读着她的文字，早已忘了，她也老了，今年74岁了。
是文字让她永远年轻。
她从水饺店，谈到世间的种种有情;从卖蜜豆冰的说到人间的种种可爱。
她总是善于从细微的生活里，窥探趣味的人生，并且充满诗意。
“有一天，车过中山北路，劈头栽下一片叶子竟把手里的宋诗打得有了声音，多么令人惊异的短句法。
”(《种种有情》); “我喜欢看那两个人合作无间地一个擀，一个炕，那种美好的搭配间仿佛有一种韵律似的。
那种和谐不下于钟跟鼓的完美互足，或日跟夜的循环交替。
”(《韭菜盒子》); “如果有一天，我因生命衰竭而向上苍祈求一两年额外加签的岁月，其目的无非是让我回首再看一看这可惊可叹的山川和人世。
能多看它们一眼，便能多用悲壮的、虽注定失败却仍不肯放弃的努力再解释它们一次，并且也会欣喜地看到人如何用智慧、用言词、用弦管、用丹青、用静穆、用爱，一一对这世界作其圆融的解释。
”(《给我一个解释》)。
周末，寻一安静角落，再一次读读张晓风的散文，和一年前的感觉又不一样了。
《种种有情 种种可爱》文字美，插图也很美，甚是喜欢。
愿所有身处凡尘，心在云端的女子，都能够安然度过一生。
张晓风种种有情的读后感。
有情人能在一起不容易一定要珍惜有情人不要等失去了才想要珍惜。
读书心得100到200字左右
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：1、 了解新课标的要求， 新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文，简单的说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，条理清楚，文字通顺，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、工整。
初步养成修改文章的习惯。
在实际考查中，初中作文考试的重要内容大多是写记叙文，因此掌握记叙文的写作尤为重要。
2、了解作文的评分标准 依据大纲对写作的要求，作文评分标准一般从以下三个方面进行给分，第一是书写，要求书写时字迹工整，标点正确，书写格式规范，都符合要求这项一般占作文分的四分之一，约10分左右。
第二是内容。
要求作文符合题意，中心明确，内容具体。
这部分约占作文总分的三分之一，约占20分左右。
第三，是表达，要求作文的结构合理，详略得当，语言顺畅，叙述具体、描写议论得当。
这部分约占作文总分的二分之一，30分左右。
从评分标准可以看出，中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。
学法指导1．学会确立中心 确立中心最好的办法是学会列提纲。
根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理（即文章的中心），然后再考虑选那些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审题，看自己的提纲是否符合题目要求，如有差误，有时修改（避免成文后才再改，已经来不及了）确得文章能扣题，符合题意。
2．学会恰当地运用描写、议论等表达方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写，如《合作》一文，详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事，那么，你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可，而与中心无关的内容，就可以简单几句话略写，甚至不写。
在记叙文中恰当地议论也是非常必要的，一般出现在开头、结尾。
在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。
要注意的问题是：议论的语句一定要缘事而发，针对记叙的内容，或谈它的意义，或揭示其规律，或表明自己的态度。
3．注意的几个问题 ①要有语言的储备库 作文平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。
②要有语言的实践训练 平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写 ③要精写和多写相结合。
好文章不是写出来的是改出来的；勤动笔，以我手写我心 怎样写应试作文
种种有情仿写
古今一个“情”字乃致命之物耶
有当代爱情悲剧为证：一生情孽债难还，亲子承前颜未欢。
只因异域埋苦种，难渡“中专”鬼门关。
注：“中专”者，中国式的群众专政也。
在那毁灭人权的、生灵涂炭的岁月里，父亲是“历史反革命”，我也成了“现成反革命”。
1971年寒冬，我在单位私设的监狱中获“”恩准回城探亲。
夜半，寒冷而寂静萧条的街上传来一个中年男人撕心裂肺的哭喊声：“我的儿啊
那是我的儿啊
------”一个妇女的声音说道：“他已经死啦
他已经死了啊
就让郑叔抱走吧
”郑叔一边抢过孩儿的尸体，一边同情地抱怨道：“哎
他疯了
他真的疯了
” 郑叔是何许人物呢
由于我就响应党的号召“上山下乡”~把自己一切交给党安排了。
所以只知道郑叔是街道扫垃圾的“黑五类”，人长得很英俊，以前是一个象那样擅长唱旦角的梨园老艺人，在解放后历次“阶级斗争”政治运动中是老“运动员”啦------。
就在我沉浸于回忆之中时，父亲告诉我，郑叔是解放前曾经红极一时的某戏班男扮女妆唱花旦的艺人，临近解放时随戏班到越南演出，与一个越南籍女子产生了爱情，后来被越南人发现而遭到追杀，戏班也因此辗转回国。
解放后戏班解散了。
而郑叔和哪个越南籍女子曾经山盟海誓，非他勿嫁，非她勿娶
所以，尽管他们两人隔着一道不可逾越的鸿沟，但是郑叔至今仍单身一人，足见他对爱情的忠贞
然而，解放后他却因与外国人私通而背负沉重的“叛国”罪
在解放后历次“阶级斗争”政治运动中挨斗得死去活来
成了今天受群众专政的“黑五类”
接着四妹把最近发生在郑叔身上的新闻告诉我：哪个越南籍女子也是个忠贞的烈女，她至今尚未嫁人。
在郑叔回国后，生下了郑叔的孩子，是个男孩，如今已长大成人，参军当上了中尉。
上个把月到中国寻找亲生父亲来了，刚走不久。
由于那时中越关系非常亲密，必须殷勤接待这个越军中尉。
让政府非常头痛、非常棘手难办的是，怎样让这个越军中尉去同这个受群众专政的“黑五类”分子父子相认呢
怎样去遮盖这个受群众专政的“黑五类”份子的身份呢
怎样去封严实这个“黑五类”父亲的口，严禁他透露解放后的遭遇及当一辈子“运动员”所受的苦难呢
最后“人民”政府把这一个艰巨的“光荣任务”交给当地派出所和居委会，责成他们一定要出色完成这项“光荣”的、关系国际友好的政治任务任务
派出所和居委会当然有办法啦
1、首先临时免去郑叔扫垃圾的劳动，并给予一定的生活补贴；规定他在亲生儿子到达之前，必须天天来派出所报到，学习党的政策；规定他怎样对儿子说话，什么话能说，什么话不能说，不准乱说乱动；规定他在儿子到达后必须每天不定时见机行事向指定人员汇报思想，不准让儿子知道。
2、因郑叔极贫困，住的地方比狗窝还差。
为了“国家的面子”，同时也为了便于监视，在派出所附近借（临时征用）一间民房，打扫得干干净净，用心布置一翻。
连衣裤鞋袜也借（征用）了几笼箱，茶壶茶杯、锅碗台凳等一应具全，以冒充郑叔所拥有的“私产”。
连的“红宝书”也借了许多来摆得满满的，以显示郑叔是多么的“进步”。
俗话说：“人靠衣妆，马靠鞍”
郑叔的衣、食、住忽然产生180度的大转变，人也光鲜了许多，善良的人们从心底里为他庆贺，不知底细的人还以为他从此转运了呢
郑叔的亲生儿子来到时，街坊们惊叹不已，好一个高大英俊后生啊
太象郑叔了
简直是一个摸子印出来的
殊不知郑叔虽穿着光鲜，细心的人都看出来，那张老苦瓜脸更苦了
连公安同志也骂他“穿起龙袍不象太子
”郑叔的亲生儿子来住了将近两个月，就苦劝了父亲50多天。
劝父亲随他迁居越南与母亲团聚，可是父亲就是死活不从
无奈之下，这个越军中尉儿子留下200元人民币径自走了
儿呀
你可知到老父亲是怎样活在这个世道上的吗
父亲心胸里一辈子埋藏着 多少不能说出口的苦难痛楚啊邓公拨乱反正后我回到城里，听街坊们说，郑叔的亲生儿子走后不出一百天，郑叔就抑郁死去了。
哀哉郑叔
等不到邓公拨乱反正就死去了
等不到呼吸一口新鲜空气就死去了
有诗为证：一生情蘖债难还，亲子承前颜未欢。
只因异域埋苦种，难渡“中专”鬼门关。
注：“中专”者，中国式的群众(非法治)专政是也。
