学弟子规心得体会
关键是在于作品是否符合 “三性,其主题是否符合那一届大赛主题。
一般来说，容易得奖的作品多为植物学·动物学·工程学这三方面的学科，尽量不要做数学·物理学。
我强烈推荐植物学中关于微生物的研究。
国家助学金申请书从思想生活学习家庭四个方面怎么写
总结下来你可以：1.找汉语拼音表格来从0训练，重点突破发不准的音。
2.借鉴演讲家在口里含一块石头训练自己嘴部的肌肉。
3.用你学英语的方法大量截取标准的普通话（比如新闻联播）发音用mp3听然后大量模仿。
4.克服自己的心里障碍在各种场合下多说话像李阳说的训练international muscle，关键不再说在于锻炼自己的心理素质。
5.根据自己的实际情况调整训练战术，找到适合你的方法。
完毕
求一篇赞美宿舍的文章，20分
查寝工作总结 为了加强各学院寝室文明建设，培养同学们正常有序的生活习惯.督促同学们保持寝室卫生，保证学生人身财产安全,给同学们创造一个良好的生活空间。
生活宿管权益部对各院寝室进行了检查。
此次查寝让我感触颇多，也知道了自己所存在的不足。
通过此次查寝使我更加明白查寝前熟悉寝室细则的重要性，为了让同学的生活环境更加整洁安全，我们必须了解违规行为，以便能指出同学的错误行为。
此次查寝我最大的体会便是同学们切实的把寝室当成了自己的家，宿舍干净而整洁，给人以家的感觉。
尤其通过前一段时间的“五星十佳寝室”活动使各个寝室变得更加美丽、温馨。
最重要的也是每次查寝前必讲是礼貌问题。
同学对我们的态度是我们态度的镜像，自己礼貌谦逊，同学也不会有过激的行为。
但是要保持原则，谦逊并不等于懦弱，听凭别人摆布。
在自己内心中应有一把尺，用自己那把尺去衡量被检查寝室的卫生标准。
同时，在查寝过程中应注意形象，因为我们不仅代表个人，还代表整个生活宿管权益部。
此次生活宿管权益部查寝工作得到了同学们的积极配合和广泛认可，通过督促同学们保持良好寝室卫生，监督同学们用电安全▼状况，有助预防火灾等意外安全事故的发生，为同学们营造健康，整洁，安全，舒适的生活环境。
成员们虽然付出艰辛劳动，但可以换来同学们的健康与安全。
在生活宿管权益部工作这么长一段时间，自己的各个方面都得到了锻炼并且工作得很开心,觉得生活与学习都很充实。
同时，这段时间以来也认识到生活宿管权益部作为人数最多的一个部门，在平时的工作中应该保持更紧密的团结，每个人在工作中都应该增强个人的主观意识.面对现场临时事件发生时.能够从容地独自解决，并且在工▲.作中应该表现出积极的主动地位而不能一味地处于被动地位。
我相信,我在生活宿管权,益部以后的工作中一定能表现得更出色，我也将努力完善自我，以积极的状态完成自身工作以及配合好其它成员工作。
我相信，随着工作经验的不断增加.我能够正确地调整好自己，在以后的工作中做得更好
跪求检讨书20000字、被收手机罚写
两万字实在太多了...我只能写这么多。
这里的几种写法参考一下，总结一篇吧。
篇一：上课时间玩手机的检讨书范文 尊敬的张老师： 您好
我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。
遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。
检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商： 我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。
我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。
为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。
我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。
我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
篇二：手机听音乐检讨书 三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。
对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。
那么错误出在哪呢
首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。
手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。
希望大家牢记。
一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。
我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。
应试教育的宗旨：结果为大。
重视学习的结果，而非过程。
为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。
其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。
我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。
其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。
想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。
有了动力的源泉何惧成绩差
但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。
我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。
饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
篇三：教室上课玩手机检讨书 尊敬的教员您好：我叫xx。
今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧
我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正： 1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
尊敬的教员： 我的检讨完毕。
检讨人：xx 篇四：上课玩手机的检讨书范文 亲爱的老师： 我发现我错了，相信您早已发现了。
我完全错误了，犯了大错误。
为什么呢
因为我发现自己的无知和天真。
为什么我不能做一个好孩子
为什么上课不集中注意力吗
为什么上课玩起了手机
首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。
但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办
因为已经是个高中生了。
应该学会控制自己。
虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢
我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。
我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败
老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。
可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。
我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。
犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我
答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么
她能拯救我吗
而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨
我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾
正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误
我一定会痛改前非，好好学习来报答您
最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧
篇五：尊敬的老师：今天我在大课间活动时玩手机，违反了学校的规定，为此向老师您说声，“对不起，我不应该在集体活动时还去动手机。
”真不该怎么不懂事。
辜负老师对我们的好。
作为一名好的学生本应该第一个站在前面来维护学校的纪律。
做为学生，应尊师重教。
在学校无论是什么情况下。
我们应该做的事把学习摆在第一位，师者，传道授业解惑也。
除此之外老师还是修塑学生的人格修养，培养学生的道德情怀的重要途径之一。
学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正，这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。
对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师。
我的行为严重影响了班级的荣誉，也影响了我个人的形象。
我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
发生这件事情，所有的问题都在我。
老师是很尽责的，也对我进行了耐心的教育。
这些都让我深刻认识到自己的错误。
首先，我没有好好学习。
如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。
21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，辜负了家长和老师的期望和教育。
其次，我没有注意自己的道德素质的修养。
这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。
古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。
我现在才深刻体会到思想道德的重要性。
最后，我没有听从老师的教诲。
老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。
如今大错已成，我深深懊悔不已。
从今往后，我要牢记这次教训， 努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。
我还要改善现在的生活方式，努力学习。
犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。
望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。
人为物之主，德为人之根，心为德之所。
我会牢记这次教训，重新正视尊师之道。
在此再次向老师您说声，“对不起。
”
入党积极分子的自我评价如何写
一、入党认识： 1.对中国共产党的基本认识，对党的一些基本问题的思考; 2.在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程，其中包括自身对入党问题的认识过程; 3.对身边党员的党员形象的思考与感触，谈理想的党员形象。
二、思想状况： 1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考; 2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助; 3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考，能否比较正确的处理同学关系，群众基础怎样。
三、理论学习： 1.在党小组中的学习体会，并对其组织形式进行思考，提出建议; 2.略谈对重大的历史事件的看法，可仅谈其中感受最深的一至两点; 3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍，并简要阐述自己的感受和对自己的影响; 4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识; 5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论，以促进良好风气的形成。
四、工作表现 1.参加各种活动的积极程度，能否以关心集体、服务大局为重; 2.个人工作成绩，进行各项社会活动的思考，对年级、班级各项工作的思考和建议; 3.参与工作的收获，参加活动的表现，对工作机制的思考。
五、学习状态 1.对学习目的、态度、方法的概述; 2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考; 3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。
六、个人修养 1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现; 2.生活习惯和个人小节方面的概述; 3.在倡导一种良好环境，与不良现象斗争方面的表现。
以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面，必须在认真、细致分析自我状况的基础上对六个方面进行详细的阐述，作为总结思想汇报，在学期末统一交支部统一存档
