公共基础知识主要包括哪几方面的内容
宪活动总结大全为深入学习贯彻党的届四中全神，大力宣传以宪法为核心的中色社会主义法律体系，根据中共海南省委宣传部、海南省司法厅、海南省普法依法治理领导小组办公室联合下发的《关于开展201X年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(琼普治办〔201X〕27号)有关要求，全省质监系统紧紧围绕弘扬宪法精神，建设法治中国主题，开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。
现将活动情况总结如下：一、主要做法(一)领导重视，认真部署省委宣传部、司法厅、省普法依法治理领导小组办公室《关于开展201X年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(x普治办〔201X〕x号)下发后，我局高度重视，及时向全系统各单位转发《通知》，部署12.4法制宣传活动，提出明确要求。
(二)多形式、全方位开展法治宣传活动一是组织专题辅导报告会学习宪法。
12月16日上午，我局党组在省锅检所六楼会议室召开党组中心组(扩大)学习会暨国家宪法日专题辅导报告会，邀请海南大学法学院王琳副教授作题为《弘扬宪法精神，维护宪法权威》的辅导报告。
省局机关全体人员、海府地区各单位中层以上领导干部共120人参加报告会。
报告会上，王教授围绕弘扬宪法精神，维护宪法权威这一主题，结合十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，系统讲解了我国不同历史阶段宪法起草过程及其主要内容，强调要维护宪法权威，必须做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
写安全与法治广播稿30字左右
法制安全教育包括四方如下： 一、安全法规 加传教育，强化安全责任和意识。
贯彻教育系统普法规划，继续加大对《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等有关教育和安全法律法规的学习宣传力度，进一步强化各级各部门的安全意识和管理责任，增强师生法制安全意识。
切实加强对校长的培训，提高校长安全意识，落实校长“安全第一责任人”的责任。
二、交通、消防、地震、用电、户外、网络安育 进一步规范教师教育行为，加强师德教育和德育队伍建设，做好对学生思想、心理的教育疏导工作；开展学生交通安全、消防安全、地震安全、用电安全、户外安全、网络安全教育等系列专题教育，组织消防或地震应急疏散演练，不断提高学生的安全防范意识和自我保护能力及逃生技能，提高青少年自觉学法、守法用法的公共安全意识。
在进行安全宣传中，要注意形式的多样化，主题的多样性，让学生有积极的兴趣来学习安全知识。
重点要对学生进行紧急突发事件处理方法、自救互救常识的教育；紧急电话（如110、119、122、120、校园110等）使用常识的教育。
三、食品安全 加强制度建设，强化食品卫生监督管理。
继续强化对学校食品卫生安全的领导和管理，建立食品卫生责任追究制度。
落实食品定点采购、索证、检验及食物48小时留样等食品卫生管理制度，加大对学生食堂的资金投入，完善各种卫生设施。
进一步推进学校食堂量化分级管理，执行中小学和幼儿园食堂不得对外承包规定。
继续加强校内小卖部的卫生监督管理，要求各地各校落实专人负责，定期不定期对小卖部的食品卫生进行抽检，发现不符合食品卫生标准和要求的食品立即制止销售，同时向卫生、质监部门报告，促使小卖部经营者守法经营。
对学校内部个人承包的小店，学校指定专人、定期不定期地进行抽查，促使其守法经营，保证师生的饮食安全。
四、心理健康教育，加强学生安全教育，让学生拥有健康的心理和必要的自我安全保护意识。
学校要加强对学生的心理教育、耐挫教育，特别是面临高考、中考，要严密注意“问题”学生；加强对学生的安全教育、交通法规教育，传授学生必要的火场逃生知识、紧急救护知识，以增强学生的安全意识，提高学生的安全素质。
进一步加强师德教育、规范教师行为，学生出现的某些心理问题，与教师的行为规范存在着联系，教师要加强责任心教育，力争将事故隐患扼杀在萌芽阶段。
对学生之间出现的纠纷，一般的“小摩擦”学校自行处理，大的冲突报派出所协助
