
捡垃圾志愿者活动的心得体会
我以前是白天班的,我被安排到的岗位是预约机的工作(就是帮助游客进行主题馆的预约)。
因为我们是学校组织的,所以分配到我们这个小组的志愿者都是学校里的同学,组长分配大家轮着休息,或者志愿者组员之间互相协调商量好。
每个问讯处都有为我们志愿者准备的专门小休息室。
哦,我预约机结束后下午是在高架布道上站岗,就是被游客询问。
楼主不要担心,志愿者部会有帮我们安排先培训,分配岗位的,提前一天会让你们去熟悉自己的岗位,由前一批志愿者带你们,很快就能学会。
很简单的了,楼主不要紧张。
O(∩_∩)O~
要加入学校图书馆志愿者,其中一个问题是 从志愿工作角度,谈谈加入图书馆志愿者队原因
要以积坚持的态度参加到中去。
目标的话,图书馆志愿者一般协助整理图书,维持秩序、宣清洁等相关工作。
你可以定一个比较容易实现的,一步步来,这样的话会有成就感和满足感,会有长久坚持下去的意念。
社会需要志愿者,祝你住院
世博会园区外志愿者的意义和要求
要求:园区志愿者将招募包括园区信息咨询、接待协助、残障人士援助、活动\\\/论坛组织协调、参观者秩序引导协助、语言翻译、媒体服务和志愿者管理协助等8大类岗位,按照目前的规划,若以服务两周为基本周期测算。
城市志愿者服务站志愿者将招募包括文明宣传、信息咨询、语言翻译和应急救援4类岗位,预计招募人数为10万人。
世博期间,交通枢纽、商业网点、宾馆酒店等人流密集的区域将设立上千个城市志愿者服务站。
意义:中国2010年上海世博会志愿者标志主体既是汉字“心”,又是英文字母“V”,也是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽。
与世博会会徽“世”异曲同工,在呈现中国文化个性的同时,表达了志愿者的用“心”和热“心”。
“V”是英文“Volunteer”的首字母,阐述了标志所代表的群体,赋予其清晰的含义;飞翔的和平鸽代表上海,也象征和平友爱,橄榄枝则寓意可持续发展和希望,传承“城市,让生活更美好”的世博会主题。
很抱歉,没有找到你要的答案,希望我的资料对你有用,你可以自己组帜一下。
资料字数:400字左右 同学们
奥运盛会的帷幕已经落下, 2010年世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。
上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;也是全世界人民的的一场盛会,它是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐;将成为人类文明的一次精彩对话。
作为生活在上海、学习在上海的莘莘学子,我们理应以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接世博的热潮中去,为世博的圆满成功,为上海建设成为国际化大都市做出自己应尽的一份职责和义务。
首先我们应该深刻认识办好世博的重大意义,应该以以自身的实际行动宣传世博。
积极参与迎世博举办的各类丰富多彩的宣传活动,如进行世博宣传日活动,举办班级内的世博知识问答、以向社区、家长送一张“世博文明卡”的形式,开展“小手牵大手、大家找陋习”活动等,营造浓厚的迎世博氛围,感染带动更多人了解世博、参与世博、支持世博。
其次我们应当时时注意文明修身、热诚礼貌、提高素质, 在校园内外,均应尊师重教,友爱互助,从整洁自身仪表到美化校园环境,从展示文明礼仪到同学之间互助协作,积极营造文明和谐的校园文化氛围。
在校园外,文明礼貌,热心公益,从协助维护公共秩序到帮助海内外宾客了解上海,从爱护市容市貌到规范语言行为,努力做到懂责任、有爱心、讲奉献。
2010年,世界将给上海5个月,我们要发扬参与奥运、奉献奥运的志愿精神,尽自身的努力投身到世博志愿服务行动中去。
勤于学习、善于创造、甘于奉献,以“团结、友爱、互助、进步”的精神,切实承担起时代赋予的责任和使命,让青春微笑成为志愿者最美的表情,让志愿者行动成为服务世博的亮点之一。
世博会将在上海举行,这不但是上海2000万人民的荣耀,更是13亿华夏儿女的骄傲,这是所有炎黄子孙的自豪。
在感受这份骄傲和自豪的同时,我们也应该深深感到自己肩上的责任。
到时候,我们会敞开心扉,展示华夏古国的文明和友善,让世界都能看到中国的变化与成长。
同学们,让我们马上行动起来, 从现在做起、从身边做起、从小事做起,参与世博、服务世博、奉献世博,共同塑造我们文明友善、诚信宽容、积极实践、乐于奉献的良好形象。
伴世博齐成长,和城市同发展,与祖国共进步
这是一片复制过来的文章希望对您有用
大学生校园生活调查的心得体会
大学生社会调查心得体会 作为一名现代大学生,大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实,对我们身边的每件小事进行一次调查,都会发现许多有价值的东西,对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助,社会调查心得体会。
理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。
大家都非常渴望走向社会,进行社会实践活动,把所学知识与社会实际问题结合起来。
大一第二学期,裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。
整个学习过程分为四个阶段,先是每位同学各写出自己的一份调查方案,接着每人设计自己的问卷和提纲,然后分别展开调查,最后写出自己的调查报告。
第一阶段:设计调查方案。
“万事开头难”,大家毕竟是第一次写调查方案,不免会出现一些错误,如:格式不对,项目不够,内容不符,质量欠缺等等。
但是,所有这些错误,在裴老师的认真指导下,都逐渐地改正过来。
他一次一次地指点学生,学生也一次一次地改,一次又一次地取得进步。
由开始的被动(只要完成任务就行),到以后的积极主动(尽力做好该做的事),大家从心态上发生了很大的改变。
大家都想,第一次进行社会调查,一定要认真仔细地完成好。
全班47位同学设计出了各不相同,各具实际意义和特色的调查方案。
如:赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》,赵建欣《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》,李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》,张世娟《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下,全班呈现出一派积极上进,激情高涨的火热气氛。
第二阶段:设计问卷和提纲。
调查方法很多,有问卷法,访谈法,观察法,文献法等。
也有同时采用几种方法的。
采用问卷法的同学设计了问卷,采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。
所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改,每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。
有21位同学采用了问卷法,他们将最后定稿的问卷存入软盘。
在院系领导的支持下,由教务处为我们印制了将近800份问卷。
在这一阶段中,杨亚林和张俊花设计的调查问卷,翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲,是优秀典型,格式规范,内容全面,设计新颖、合理。
第三阶段:展开调查。
问卷和提纲设计好以后,接进入调查的展开阶段。
同学们纷纷出动,利用课余时间,寻找对象,采访和询问对方,努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题,从而让我们获得可靠信息。
大家想方设法,采取各种方式,通过各种途径,亲自到各个现场进行实地调查。
例如:李君霞同学到华美超市调查关于商品包装情况,黄佳慧,孙志芳坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况,王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况,李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查,成俊敏在家乡深入农户访谈,赵旭英走访辍学儿童的家长,……。
“实践出真知”,大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料,锻炼和提高了我们参加社会实践能力,丰富和增长了我们的学习和生活阅历。
第四阶段:总结并写出调查报告。
这是最后一步,但也是最难的一步了。
同学们经过认真细致地观察和分析,调查与研究,收集资料,整理数据,最后得出结论,提出建议,写成报告。
可以说,我们在这一阶段付出的努力更多,花费的时间也最多,大部分同学都写出了十几页纸的报告。
裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,然后同学们再加啊改啊写啊,一次次地完善着自己的作品,自己的劳动成果。
好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。
比如王玮、郭跃同学将长达三千字的报告进行了四次“改良”,尽最大努力完善着自己的作品。
赵旭英调查关于某村儿童入学问题,也做了数次修改,在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。
黄佳慧同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈,写出了五千多字的报告。
就是在打印这些报告的过程中,大家也费了很多心血。
不只是需要掌握打字、排版、制表的技术,最苦恼的是病毒的侵扰,大多数同学都因此付出了更多的精力。
孙志芳同学的报告,四次因为病毒侵害,部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害,五千字全部重新打印,……尽管如此,大家热情不减,反复修改,不断追求规范和美观。
这门课程从开始到结束共用了7个多月的时间,最后在师生的共同努力下,取得了圆满成功。
大家写出了47篇各具价值和特点的报告。
在整个学习、调查过程中,师生都付出了很多努力,占用了大量时间,然而也收获了许多…… 我们首先体会到了裴老师的严谨认真,孜孜不倦,百教不厌,一丝不苟,和蔼可亲,热情奉献和全心负责。
我们也体会到了同学们的积极配合与努力上进。
学习委员张俊花同学做了大量组织工作,无数次的收回、发放,无数次的督促、帮助,在每一份报告上撒下了她的汗水。
李君霞等同学,为了展览加班加点,废寝忘食。
特别要说的是杨婵娟同学,她只上了两次课,就转到了法律系,但她从开始的设计方案和问卷,到后来展开调查和写作报告,整个过程都跟着同学们的进度,一步步地修改完善,直到课程结束写出了优秀的调查报告。
这种学习精神实在令人敬佩。
在学习、调查的过程中,我们感受到的不仅是在完成一项任务,更是在热情追求完美和执着探索知识。
调查结束后,大家都受益匪浅,获得了很多我们课堂上学不到的东西,以及对我们今后学习,生活,工作都有价值和帮助的东西。
大家真正体会到的是理论联系实际的意义,体味到学有所用的乐趣。
同学们将会把这种精神用于今后的学习中,严格要求自己,尽最大努力把自己该做和想做的事情都做得最好,最棒! 大学生社会调查心得体会 我对于贵州的第一印象来自大学同寝室的一位贵州籍苗族同学,他很善于用一些难辨真假的传闻轶事来渲染苗乡苗民的神秘;他朴实豪爽的性格,幽默风趣的谈吐,也受很大家的喜爱,调研心得体会。
该同学最爱用两句话来形容贵州,一句是“好山好水好穷”,另一句是“天无三日晴、地无三尺平,人无三分银”。
当时大家都认为该同学过于谦虚,先入为主地笃定贵州绝对是个好地方,从名字就可以看出端倪嘛,“贵州贵州,富贵之州”。
2008年5月份,第一次亲身来到贵州,去了黄果树瀑布和黔东南州的凯里,在蜿蜒于崇山峻岭之中的杉木河上痛快地玩了一把刺激的漂流,在充满民族风情的亮欢寨饱尝了酸味鲜美,辣劲十足的酸汤鱼,充分领略了贵州的多姿多彩和好山好水,对于贵州的良好印象更上一层楼。
2012年6月,我跟随中央国家机关青年调研实践团再次再来了贵州,走进麻山腹地的长顺县交麻乡,与偏远农村的干部群众同吃同住同劳动,感受当地乡村干部和群众的血肉相连之情;走进热火朝天、大搞建设的长顺县威远工业园区,见证一个传统农业县如火如荼的工业化、城镇化、产业化进程;走进历史文化名城遵义,重走长征路,再次触摸那段惊心动魄的历史,切身体会长征的艰难。
在短短七天时间里, 我感受到了传统农业与现代工业的冲突和交替,历史与现实对比和交融,看到了一个与印象中完全不一样的贵州,留下了一段难以磨灭的宝贵经历,其中有几个片段尤其让我感触良深。
一、刺痛人心的贫困 我们蹲点调研的长顺县交麻乡是贵州省极为典型的贫困“麻山”乡之一,自然条件十分恶劣。
一方面土壤极其贫瘠,石漠化十分严重,耕地零星破碎,种植业发展受到限制,老乡们只能靠种玉米来维持生计;另一方面,山高沟深,道路崎岖,交通运输极其困难,也成为制约经济发展的重要瓶颈。
特别是该乡属典型的喀斯特地貌,地表水十分紧缺,地下水又深埋于150米以下,难以开发利用,生产生活用水无法保证是长期困扰群众的一块心病。
与老乡们同吃同住同劳动的几天里,看到他们缺钱缺粮缺水的生活状态,看到他们天天走的是崎岖陡峭甚至有几分危险的羊肠小道,住得是根本无法遮风避雨的木板屋、茅草屋,喝的是需要长期贮存,达不到饮用水标准的地窖水,鲜明的对比,残酷的现实,出乎我们意料的贫穷与落后,深深地刺痛了我。
让我最感到揪心的一幕发生在交麻乡中心小学。
当一位老师揭开学校里储藏生活用水的水窖,水面上漂浮的腐烂树叶,破败塑料袋,还有其他一些不知名杂物立刻映入我们眼帘。
“天啊,孩子们每天就喝这样的水!”一位团友不禁脱口而出。
陪同的校长万般无奈地跟大家解释,学校附近没有任何固定水源,只能依靠几个月的雨季收集雨水来积攒全年的生活用水。
水经过长期贮存,难免会受到污染,有时甚至会有死老鼠浸泡在水窖里,但即使如此,大家也没有其他选择,只能硬着头皮喝。
二、小姑娘的微笑 到达交麻乡的第二天,我们便自带干粮,翻山越岭,深入翁落、挂拔、干代、摆几等村组慰问贫困农户,了解当地民情。
一路走来,乱石丛生、艰险崎岖、没有尽头的一弯接着一弯的山路折磨着我们的身体;无处不在、扑面而来的贫困则继续涤荡着我们的心灵,)。
我们跋涉6个多小时,赶了20多公里山路,终于走到了今天的目的地翁落村干代组,此时每一个人都已精疲力竭。
在村口休息的时候,我们与上图这对小姐弟不期而遇了。
最初引起我们注意的是小姑娘的干净得体的穿着,尤其她头上漂亮的发箍和小粉花,和我们沿路见到的其他小孩子有一定差别。
一个同事还不由地打趣道,这个肯定是村里富裕人家的闺女。
但一番攀谈之后,我们发现事实与我们想象的截然相反。
小女孩今年6岁,弟弟1岁半,他们的爸爸则常年在外打工,妈妈是翁落村干代组希望小学没有报酬的义务老师。
妈妈平时很忙,基本上顾不上他们姐弟俩,小姐姐上学之余,既要照顾弟弟还要操持家里的大部分家务活。
小姑娘的讲述让我们既心生同情又肃然起敬,大家开始七嘴八舌地安慰她鼓励她开导她,但小姑娘没有再言语,只是微笑地抬头看着我们,然后默默地把同事给的糖果挨个分发给围在她身边的其他小孩子,只剩下最后下一颗,才小心翼翼剥开放进自己嘴里。
那一刻,我觉得所有言语都是多余的,这些留守、半留守的孩子们,已经用超出我们想象的勇气和坚持,坚强地承担起了她们本不该承担的坎坷和风雨, 三、老乡的眼泪 经过翁落村摆几组的时候,曾遇到一位赶路的中年汉子,本想请他带路去探访一户贫苦人家,但汉子满脸焦急地说他兄弟病了,必须赶紧下山去请医生,便匆匆与我们擦肩而过了。
两天以后,在返回乡政府的路上,远远看到一户人家在办丧事,一个满身素白的妇人趴在漆黑的棺材上哭得十分伤心。
同行的乡干部过去询问情况,带回了让我们十分错愕的消息。
这位逝者就是两天前那个赶路汉子口中的病人。
由于路途遥远,交通不便,无法及时送出大山就医,乡里的卫生院又对复杂病症束手无策,这个四个孩子的父亲不到两天时间就匆匆走了,甚至到临死也没有确诊患的到底是什么病。
听说这个情况,大家都唏嘘不已,带队的廖书记还立刻自掏腰包给那位大嫂送去了一些慰问金。
而同行乡长的一席话则让我们心情更加沉重,他告诉我们,因病致穷,因病返贫的事情在贫困山区太普遍了,可以说每天都会发生,每个家庭都可能发生;现在尽管有了新农合、新农保,但真的遇上了大的变故,这些贫困的农村家庭还是很脆弱,还是不堪一击。
再联想到前两天访谈一位老乡,听他说起他的侄子在修路炸石头时发生意外不幸身亡,整个家庭因此失去支柱,陷入困境的事情,我的心情猛地一沉:中国普通家庭尤其是贫困地区的贫困家庭,抵抗风险的能力太脆弱了,任何一点不可预见的疾病、意外或自然灾害,都可能断送了一个家庭所有的希望,使整个家庭陷入永久的泥淖。
如何应对这些风险?如何为这些最需要保障的贫困家庭打造一张抗风险安全网?这是摆在我们保险人眼前的迫切问题。
如何成为社区志愿者
想成为社区志愿者的同志可以在任意时间到任意的社区居委会进行申请,没有条件,只要有志愿服务的热情即可(但出于志愿服务的便利考虑,建议到自己居住的社区居委会申请)。
申请程序很简单,只需要携带两张一寸照片,填写一张“社区志愿者注册申请表”(此表社区会给你)即可,上面包括志愿者的相关信息,可以从事的志愿服务项目等等。
如果你报名的社区办事快的话,当时就能给你进行网上注册,并发放给你“中国社区志愿者证”(此证由中国社会工作协会社区志愿者工作委员会颁发)上面有你的编号以及个人信息以及志愿服务记录等。
但是目前各地区的志愿服务发展情况参差不齐,如果向楼主这么有志愿服务精神的通知,建议你可以去一些福利院、青少年矫正机构或者医院申请成为“义工”,我认为这个更符合楼主对于志愿服务的热情。
因为现在的“社区志愿者”很多地方流于形式,虽有志愿者,但并没有实际开展活动,有些地方更是为了完成任务而发展志愿者,(比如今年年底要求注册志愿者人数到达社区常住人口的8%)看到楼主这样的同志,我真是替他们感到悲哀。
志愿者服务及行为规范
志愿者服务及行为规范(一)志愿者证件佩戴与使用1、志愿者上岗时应正确佩戴志愿者证,遇检时应主动出示证件接受查验。
2、志愿者应妥善保管志愿者证,不得转借、伪造及涂改,不得冒用他人证件。
3、若证件消磁,由高校带队老师向园区志愿者部申请临时通行证,审核办理后志愿者凭临时证件入园。
(二)志愿者仪容与着装1、志愿者应仪态端正、讲究卫生,妆容得体。
2、志愿者应按照统一标准穿戴志愿者服装及装备上岗,随身携带《口袋书》。
3、志愿者服装只能在工作时段穿着,不得随意改裁、涂鸦,更不得将服装转作他用。
4、志愿者的服装应做到整洁、配套、规范,不得与其他衣、帽混合穿戴。
不得佩戴、系挂与志愿者工作无关的标志或物品。
(三)志愿者行为与举止1、遵守园区、展馆和活动场所的工作制度,按照志愿者岗位职责要求,文明服务。
2、不得擅自离开岗位或换岗,在岗时不做与工作无关的事情,在换休时不得串岗。
3、在岗时不得倚靠栏杆或坐着休息,列队离岗时不得手挽手或者勾肩搭背。
4、服务期间不得观看表演、活动等;不得擅自摄影、拍照。
5、不得浪费粮食、乱倒饭菜,保持就餐点秩序和卫生。
6、不得擅自接受媒体采访或在网络上发表过激言论。
7、不得索要服务对象的签名或与服务对象合影,不得接受服务对象现金或物品馈赠。
8、遇到难以解决的问题,要及时上报领队或园区志愿者部,不得与游客发生冲突。
9、不准损毁建筑、设施和展品,践踏草坪;不准攀爬建筑、翻越围(护)栏;不准在园区
关于开展在职党员到社区服务群众中要添一个服务意向,那个服务意向要填什么啊
一、社区党员志愿者是社区中以党员主体,以志愿者为为基本形式的群众自我服务组织。
二、社区党员志愿者在社区党支部领导下,经社区为载体,通过多种组织和活动形式,充分发挥共产党员在社区建设,社区管理,社区服务中的先锋模范作用和骨干作用,推动社区两个文明建设的健康发展。
三、社区党员志愿者以全心全意为人民服务为宗旨,以“上为党和政府分优,下为居民群众解难”为准则,以志愿服务精神为动力,以创建“生活方便、环境优美、社会稳定、关系和谐”的文明社区为目标,开展社区服务活动。
四、凡在社区内居住的居民党员、离退休党员和在职党员,愿为社区其他成员服务,且具有服务能力者,均可加入党员志愿者服务队伍。
五、凡参加党员志愿者服务的党员,须填写《党员参与社区工作志愿表》,表明自己参与社区服务的意向,向社区党支部领取《党员社区服务记录本》。
社区党支部根据党员的意向、特长及工作需要,将其编入社区中的一个志愿者服务队伍。
党员必须按时完成党支部交付的工作任务,每次活动后将情况如实填入《党员联系册》,月底交社区党支部查阅并签字。
在职党员的活动情况要通过《社区在职党员双向联系册》向单位党组织反馈,作为年终评议党员的依据。
六、党员志愿者应积极向居民群众宣传党的路线方针政策,宣传社会主义爱国主义、集体主义思想,培养和增强社区群众的自我教育、自我管理、自我服务意识和社区互助意识、社区服务意识。
七、党员志愿者要充分发挥自己的智慧与特长,积极参与社区志愿服务活动。
每个党员志愿者每月至少为主区提供为社区提供4小时无偿服务。
八、党员志愿者服务形式1、分散活动。
主要以家庭和楼院为单位,包括平房区。
主要任务是为居民群众排优解难;设点为群众提供专业性服务;维护治安,值班巡逻;绿化养护和环境卫生等。
2、集中活动。
围绕搞好社区服务、社区卫生、社区教育、社区科普、社区文化、社区体育等社区工作,每年组织1—2次党员集体为民服务活动。
九、党员志愿者要发扬奉献精神,满腔热情地为社区鳏寡孤独、体弱多病及有困难的人提供帮助,真心实意地为群众办好事、办实事。
十、党员志愿者要主动接受社区党支部的指导和居民的监督。
十一、社区党支部要对党员志愿者进行经常性的教育和定期培训,不断提高他们的服务质量,鼓励、增强他们的责任感和荣誉感。
十二、社区党支部每半年总结一次党员志愿者服务工作,制定工作计划,了解居民需求,研究工作中的新情况、新问题,要抓先进、树典型,不断拓宽志愿者服务领域,提高志愿者服务质量,扩大志愿者服务影响。



