欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 心得体会 > 志愿助教活动心得体会

志愿助教活动心得体会

时间:2017-10-27 02:48

求一篇关爱自闭症儿童的实践活动心得体会

你参加的实践活动,在网上征求体会文章,假不假呀

你的感受别人怎么会体会

即使你求到一稿,没真实可言,那么你的实践活动岂不是很失败

如果感到无从下笔,建议你寻求写作技巧和文章构思方法,有了框架,再写就容易了,要知道吃别人嚼过的馍没味道。

也许我的观点会让你不快,也许你自己动手写的东西不太理想,但你动手做了,就会有收获,经常有收获,你就会提高写作能力,那时还用网上淘稿吗

也许写手就成了你。

祝你成功。

画室助教实习日记20篇

如流水般,一眨眼之间我们却已经走过了大学二年级。

在这两年的大学生中让我学到了很多西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。

在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力。

  实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力。

所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。

说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。

我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动真的是每一个都想试一试。

我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。

本来在刚放假的时候看到满街都是广告公司和装饰公司想找一家公司去做一些设计的实践活动的,可是后来考虑到自己的专业绘画功底我选择了去画室做助教。

我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务,通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。

虽然我是学设计方面的,但审美的方式还是有类似之处的,所以我在做助教期间很注意给学生强调构图强调构成等方面。

看着学生们一天天进步心里很是欢喜,但有时候看到学生停滞不前时又有点忧郁不安,总之生活在那样一个充实的环境中没有了空虚没有了不安的情绪,学到了很多东西,也懂得了怎么去体会,怎么去感知,也见识了怎么做管理阶层,我们每周都有例会,非常的严谨时时刻刻都在关心着学生们的生活学习。

这让我体会到为别人服务的乐趣!  2012年的暑假实践是我人生中的一个重要的插曲,这个旋律会一直在我的内心。

对生命的火花又一次然放!希望获得跟多的体会生活实践社会的我,相信生活,更相信自己的能力。

带军训教官的自我介绍

各位同学们好,我叫xx,我们同度过今后x天的艰训。

无论你们是高材生还是生,无论你们多帅多有个性,在军营里,你们和我的身份一样,都是一名军人!军人的天性是什么?是服从(可让学生回答)。

军队的战斗力从哪里来?纪律(可让学生回答)!军训不是走形式,也不是为了单纯进行一些枯燥乏味的队列训练,军训是为了培养你们遵守纪律服从指挥的团队精神!我是一名严厉的教官,但不是一名严酷的教官,我是你们的教官,也是你们的战友,我会和你们一起吃一起训练,我相信我们将会是最好的班级(连队)!

求高中生职业体验报告

比我还惨,我只要写1000字

准备出国留学,海外志愿者经历会给个人简历加分吗

会。

但是依据质量而定,因为Admission Officer 也不是傻子,你到肯尼亚志愿两个星期在他们看来并没有什么卵用;但如果你有不一样的心得体会,做了一些不同寻常的、有意义的事情,兴许会让AO感兴趣。

比如你在南美洲当地做助教,在助教过程中发现南美洲的文化和我们的文化有不同,非常有趣,可以和AO讲述;再比如,你在助教过程中发现了当地的教育的不可取之处,也可以反映给AO,让他知道即便你没有能力解决世界上的一些问题,你依然在思考。

总的来水,合格的海外志愿经历能够体现你的思考能力、责任感和其他一些品行素质,这才是你该在申请院校中体现出来的。

因为现在有大量的海外志愿项目,鱼目混杂,你要突出自己的志愿经历和别人的不一样,志愿经历才会在你的申请中发光发亮。

大学生公益劳动课的日记劳动心得。

你好,这几篇供你选择参考,希望能帮到你

大学生公益劳动心得体会一: 学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。

而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。

在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

大学生公益劳动心得体会二: 当踏入大学校门时,心中充满好奇,好像个孩子来到这五彩的世界一样。

对于公益劳动这门从没接触过的课程来说,其实心中不免怀着同样的好奇。

从课程题目上来看:“公益”,也许你看它时觉得很远,其实它离我们很近。

公益广告遍布街头大街小巷,偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事,在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量,并为此感动,而我们其实也在做着公益的事,比如劝募,捐款。

“劳动”,那就更熟悉不过了,从小就明白劳动最光荣,会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》,即使到初中没有劳动课之后,我同样每天劳动着。

如此一来,我仔细一想,觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活,最有延续性的课程。

它延续在我们从小到大的教育中,延伸在我们每天的生活中,并且将在以后依然延续。

我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课,渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。

第一次,我被分配去打扫休息室,一走进去,觉得会议室挺干净的,不用我们干太多事,觉得应该挺轻松的。

我撩起袖管就开始卖力干起来,上上下下里里外外都擦得干干净净,连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。

原以为老师会来大加赞赏一番,不想老师一来就是一个残酷的打击,重做。

我不知道是怎样重新拿起拖把的,但我开始做了就依然要做好。

终于,老师发现了问题,虽然我很卖力,其实人在走动,拖过的地方便又脏了。

小事情里也有大学问。

怪不得,有句话:一屋不扫,何以扫天下。

重新干下来,人已满头大汗,老师关切地问一句:“很累吧

”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。

” 一开始,其实我并不太明确应该做什么,怎么做才能参加到公益活动中去。

一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时,对于这个问题我开始明晰起来。

现代的公益,是人人参与的公益,不管是个人还是集体,人们通过各种方式都可以参与到公益中来。

关键一点就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对于社会,对于他人的爱本身。

只要我们有心,那么我们同样能做出努力,为公益事业作出贡献。

当然高中时我就参加过志愿者活动,同时还是市红十字会会员,但这都是大团体,大组织,让我深深震撼的是,只要我们有志向,有爱心,我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。

8周就这么一步步走过,每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜,挂着快乐的艰辛,我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。

大学生公益劳动心得体会三: 11月28日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。

虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。

首先,此次活动增强了我的服务意识。

劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。

这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。

作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。

虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。

我们每一位同志都十分认真地对待着。

我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。

其次,我们要起到带头作用。

要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。

此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。

党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。

所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。

虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。

最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。

我们牢记党课上学习的:1保持先进性,发挥先锋模范作用。

2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。

3、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。

以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。

大学生公益劳动心得体会四: 秋季学期我进行了为期十周、一周一次的公益劳动,校园教学楼的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我们同学负责,我们被分成了五组,我所在组的成员共有十一个人,每周上课时我们每组都会分到相应的工作,我们每组学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的小集体。

在同学们的努力下顺利完成了任务。

同时这些也让我们对校园卫生有了更深的感触

而且通过对公益劳动这一门课的学习我们也明白了,公益就在我们身边。

我们要做的也就在我们的举手投足之间。

校园是我们学习和生活的场所,校园的卫生和环境时刻影响着学生的学习的心情和我们的日常生活。

通过每一次的劳动,让我们学生自己体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了我们学校以及所有保洁人员劳动的艰辛和他们对我们所作出的贡献,更深一步体会了“苦尽甘来”的内涵。

经过这几周的劳动以及刘老师和郭助教的教导,我们知道了,现在我们的安心的学习是由我们背后一群人努力所造就的

我想我们每一个人都应该要珍惜,好好学习,不辜负他妈的期望,不忘记他们的辛劳。

公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念,更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了我们要尊重别人的劳动,珍惜每个人的劳动成果。

并把这种观念和思想带到今后的学习,生活以及工作当中,养成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。

为我们的文明时代尽一点微薄之力,我们会时刻牢记我们的一小步,也会是我们这个时代的一小步。

校园文明离我们只有几步之遥

期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对于这种不文明的行为我深恶痛绝。

在今后的生活当中我会督促自己养成良好的卫生习惯。

为了学校的美丽,为了他人也为了我们自己

度过难忘的公益劳动课后,我们的收获也是巨大的

我想我们也会通过这短短几周的公益劳动受益终生

劳动是人类产生的源泉,也同样是世界上一切快乐乐和一切美好东西的源泉。

学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、并能够通过劳动提升自身能力与素质。

因此,在此我想对学校的领导们说出我作为一名普通学员心中的一点想法:希望学校学校对公益劳动这一门课程能够投入更大的教学力度。

经过公益劳动实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,我们的这个小集体虽小,但我想成千上万个这样的小集体无疑会是巨大的。

团结就是力量

我们同学累着并快乐着,经历过越多,我想理解的也会会越多。

公益劳动结束在即,短短几天的劳动时间跟在工作岗位上的劳动人员是远远没法相提并论的,我们也不能因为公益劳动这门课的结束就此停住自己脚步,我们要把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。

作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,在生活中去做个文明人,不去做不文明的行为,看见不文明的行为也应当制止。

我们是新生的一代,我们这个团体代表的是祖国。

我们定当为国争光,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人

我们是中国的希望,我们就当对得起我们的称号,做一个真正的新世纪的准大学生。

大学生公益劳动心得体会五: 年夏季学期选了公益劳动的课,今天刚上了一天,觉得收获蛮多的。

上午我们是去各个教室擦桌子,一个教室三个人,而我所在教室就两个人——我和一个化学系的同学。

尽管我们人少了一个,但是,我们干的一点也不比别人慢,我们两个人,一人一组进行扫荡式的擦洗,我们擦呀擦,擦的抹布没水了,我们又弄点水,就这样,我们擦了弄。

弄了擦,很快就把任务完成了。

发现离集合时间还早了,我们就休息了一下,最后回去签到,就这样,上午的任务结束了。

下午我们到草坪里拔杂草,这对于一个从农村里出来的我简直是轻而易举。

我在草坪里三下五除二就拔满了一袋子,看着旁边的同学都还只有一点“战利品”的时候,不觉为自己感到自豪。

大家看到我那熟练的动作,都偷偷说道“你看人家都拔那么多了”,我当时的心情别提有多高兴了。

最后,上午和我一起工作的同学索性就叫我帮他弄一点,我看反正我已经满了,时间还早,就帮他拔。

不一会功夫,他的袋子也满了。

最后我们就一起回去准备集合,一看时间,还那么早,没办法,谁叫我们完成任务那么迅速呢

最后交掉“战利品”就回来了。

总之,今天的公益劳动很有收获,上午的集体劳动让我明白了团结的力量,下午的拔草行动让我重温小时候农村里下田工作的场景,同时看到大家的成果不如自己的时候,也激起了自己的自豪感,其实农村里的孩子也有许多优点哦。

我通过这次公益劳动,锻炼了自己,也随便为学校的美化做一点贡献吧。

不过我觉得在大学里,我们应该多参加这些劳动,学校也应多组织一些这样的劳动,让我们有更多的机会得到锻炼,这样既可以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼,何乐而不为呢。

第六篇公益劳动上课感想公益劳动是我校的必修课之一,这门课程不只教给我们吃苦耐劳的精神,同时还增进了学生与学校工作人员之间的相互理解和信任,以及增强了我们保护学校、爱护校园的意识。

由于课程是全校性质的,所以就能有效增进不同院系之间同学的友谊,更好的显示出一个综合大学的优势。

我国正处在经济社会快速发展的重要时期,很快就需要我们青年学子为国家做出的贡献,然而,由于独生子女或是娇生惯养等情况的逐渐增多,我们丢掉了那种吃苦耐劳的精神,身心都在退化。

公益劳动课就给了我们这样一个机会来增强吃苦耐劳的精神。

也许课程的效果是因人而异的,但是这总算是一种有益的方式。

我们去擦电梯、擦楼梯、提水都能起到一定的作用。

公益劳动课堂上曾请来食堂的经理给大家介绍学校食堂的管理、建设等问题,在食堂经理详细介绍之下,又有详实的图文资料作为佐证,我逐渐建立起对学校工作更深的信任,我想其他人也会有类似的想法,这样使得学校后勤人员与我们学生有了有效的沟通,建立起了对彼此的信任和理解,各项工作更容易展开。

这样就可以打消许多学生关于学校卫生状况的某些不必要的担忧。

第二周的公益劳动课曾请来学校园林绿化的管理人员给我们上课,这次课上给我们讲了学校的绿化情况,包括校园中各处的树种情况和草坪的草种,另外,还给我们介绍了学校有关机构在防止学校树木、池塘被破坏等方面的极大努力。

在保护树木方面,护林工作人员为防止某些树木因为长果实被校外人员破坏还曾经请教了生命科学学院的老师,在保护池塘的鱼不被偷盗方面,学校更是像与盗贼在斗智斗勇,这让我感到拥有整洁美观的校园环境真的与学校的工作人员有密不可分的关系。

同时,我也知道了学校的鱼会被人偷的事情,如果以后看到的话,我一定会制止的。

以前,大家都不知道这种情况的存在,所以通过这次的公益劳动课真的增强了大家保护校园的意识。

第一次室外劳动时,我与一名理学院的学生分在了同一组,从此我们上室外课时都会在一起,我很感谢公益劳动课,因为我们之间建立了密切的朋友关系。

公益劳动课只有一个学期,但是友谊却可以长久,也许有一天,不经意间我们会想起我们在公益劳动课上学到的精神,也许也会想到学校在保护校园上的努力,这将成为一笔真正的财富。

参观世博会心得体会

参观世博会心得体会  前几天单位组织我们去上海参观世博会,期待着百年世博的举行,从申办世博到成功,一路走来,中国付出了辛酸的汗水,无数的努力,终于上海成为了2010年举办世博会的城市,带着自己心中的那份憧憬,世博园区一日游各国展馆全体验 时我如期的参观了世博园。

有着“东方之冠”的中国馆无疑是园区内最亮眼的展馆,无论你站在哪个位置,你都能看见它矗立园区,显得雄伟而大气,香港、澳门馆紧紧依偎。

  首先我们来到石油馆,观看了4D影视让你感到画面里的一切你伸手就可以触摸,从石油的有来和人类没有石油后的后果。

转瞬来到了尼泊尔馆,馆前门庭若市,游览的人群正争相照相,不亦乐乎!午后的阳光晒得人懒懒的,没有力气,不愿随大流涌进去,其实园区内几乎是到处都是参观的人群,排队等候进入中国馆的人不计其数,顶着烈阳等了三个半小时才得以进入馆内,此次的中国馆以红色屹立于园区,博得了不少游客的青睐,同样怀着好奇心大家都默然等待着,馆内的中国文化无不体现着我国人民的伟大,中国的各种文化迅速发展。

  亲临现场观看了青海玉树地震后我国人民在抗震救灾的过程中人民解放军和人民群众的力量,在抗震救灾的奋力抢救人员和物品,深深地体会了他们对祖国不管有什么困难都能完成,随后我们有来到各省市的场馆观看了新疆的木卡姆的歌舞表演,其它有甘肃、陕西、贵州、云南等各个场馆里面体现我国各省市人民群众对祖国的热爱。

  最后我们结束了世博园的参观来到上海最有代表性的地方后滩一眼就看到了东方明珠塔它的雄伟壮观,和上海市第一任市长陈毅同志的铜像,特别是听着黄浦江的轮船的汽笛声,就像是用美妙的乐章欢迎着观光的各国的游客。

具有浓厚民族特色的地方的确引来了各国游客的停驻观看,也博得了大家热烈的掌声。

  2010年的上海世博会,是我国继成功举办奥运会之后的又一重大国际盛事,此次上海世博会其会期之长(为期六个月)、参会国家和地区之多、参会人数之众(预计将有7000万人次参观上海世博会)、影响范围之广大、在很多方面甚至还会超过奥运会。

而近150年来,世界上不少最新的科技、理念、文化都始于世博会,汽车、电视、电灯、电梯等重大发明都是在世博会上首次亮相的。

这次上海世博会是当今世界全人类共同的盛会,又是第一次在发展中国家举办的综合类世界博览会,对于中国这个发展中国家而言,举办2010年世博会,既是为世界各国搭建交流合作的平台,也是进一步加强与世界交流,近距离对话世界文化,向世界学习的重要契机。

  5月1日是上海世博会正式开幕的第一天,20万观众入园参观,我个人很荣幸成为其中的一名游客入园观摩世博会,提前体验世博会的精彩。

  当我乘上拥挤的地铁八号线到耀华路站旁的世博6号入口,那里已是人头攒动,众多游客自觉地排着队等待着安检入园,在经过了近半小时的等待,通过安检进入世博会园区后,感觉世博园区气势宏伟,平时耳闻的如一轴四馆、形状各异的外国展馆等世博园内著名建筑现在都能一一目睹,心中不禁发出由衷的感叹:中国真是太伟大了,上海世博园区的景色真是太美了。

  首先,我们来到欧洲展馆区,英国“创意之馆”、瑞士的“城市空间与自然的和谐”、卢森堡的“小也是美”、西班牙馆宛如“万千柳条”、法国的“感性城市”馆、意大利的“人之城”、捷克馆“布拉格幸运浮雕”等展馆汇集了欧洲各地的风情建筑和著名景观,造型完美,主题鲜明,令人难忘。

  浏览了欧洲馆,中国国家馆不得不看,来到中国馆外,你立刻会被中国馆宏伟的外观所吸引,醒目的中国红,别具一格的建筑构思,都给游客留下了深刻的影响。

进入馆内,彬彬有礼的志愿者微笑着引导游客参观,展馆内:有流动的“清明上和图”国宝级名画,画内的人和景如一部纪实的影片动态地展示出来,栩栩如生,令我大开眼界,太奇了;有乘坐轨道游览车,让游客领略中国城市发展的历程和在城市发展中中国建设者的智慧结晶;有聚焦“低碳未来”专题馆,向每一个游人展示中国城市未来的发展以低碳为核心元素,同时也对参观者也进行了一次环保知识的学习和保护地球环境的教育;有童心畅想展区,98幅儿童画展示了孩子们童真烂漫的想象为城市的未来插上了梦想的翅膀。

  走出中国国家馆,周围就是中国省区市联合馆,31个省、自治区、直辖市参与展示,每个馆也各具特色。

北京馆以人文、科技、绿色演绎城市魅力,天津馆让游客在高铁车厢中的动感电影见证天津的高速发展历程,陕西馆前的兵马俑与世博会吉祥物海宝牵手很有创意,山西馆的文物,甘肃馆的莫高窟,上海馆的石库门……,都从不同角度对“城市,让生活更美好”的上海世博会主题进行了精彩的演绎,展现了各自的文化特色、城市风貌和对未来美好城市的憧憬。

  “城市让生活更美好”,这是此次上海世博会的主题,希望能向预料中的那样,使我们的家乡让我们的生活更加美好,更加和谐。

同时也希望中国世博会能够举办得更加成功,更加光彩。

青年志愿者协会团训一般可以做什么活动

校内活动,学校的一些活动,可以参加,同时也可以安排人去当地的敬老院去照顾或者陪伴老人,以及去当地的小学做一些助教的活动。

羽毛球实习教练 实践报告怎么写

可以写成“典型经验型教育实践报告” 这种报告的特点是:报告的典型性、代表性比较强,撰写时,要以一定的教育理论作为依据,抓住教学实践中的典型事例进行深入的分析。

这种教育实践报告着重谈具体做法、成绩和效果,经验和体会,不十分强调教育实践过程的叙述。

建议这样写: XX式教学在小学羽毛球教学中的应用 署名引言 针对。

,采用了。

的教学方式,取得了。

成绩,达到了。

效果。

正文分五个部分写: 一、学员基本情况介绍(身体素质、技战术水平等) 二、传统教学中存在的问题或者要达到的训练目标 三、针对性的训练方案的制定(应以教育理论为依据,结合现状,)和实施 四、取得的效果(详细写身体素质的改善或者技战术水平的提高)以及取得的成绩(如:比赛名次等)五、反思、体会、取得的经验和今后的教学建议。

年 月 日

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片