造纸厂的年度讲话心得体会
烟火底坐用什么材质最好这是指”底泥“，因为这个行业使用底泥数量巨大，对于环境资源破坏大，对于植被环境、生活环境，对于农作物生产环境破坏大，挖出了大面积的低洼地，与烧红砖对环境和资源的破坏程度一样巨大。
所以，底泥价格也暴涨，货源缺乏。
传统的烟花筒、组合烟花底座，用粘合剂多，填充黄泥多，彩色印刷包装多，塑料配件多，基本上没有加工成为纸浆的回收价值，所以，物质回收公司都不收购。
而那些所谓的模压底筒，要使用大量石油化工原材料，是另外的不可再生资源消耗，以此作为粘合剂、成型材料，要消耗能源，加热，加压，在模具中压制成型，燃放后，更加无法回收，都是城市和乡村的垃圾，占据巨大的空间，去填埋场造成祸害。
你的这些志愿者，义务劳动，浪费宝贵的青春时光，应当去开展以下的工作，百度，知道，搜索的提示：烟花为什么放起来越来越快
因为在互动燃放系统面前，你被激发出来的创作灵感，和被触发而释放出来的惊人激情，产生的必然响应效果啊，444444444这年头，都不兴去购买固定品种，标准规格的，实体产品啦，都流行，在钢铁巨侠怪兽面前，用挥舞的手机输入手势运动，通过自己的舞蹈形体动作，检测自己激情一刻的脑电波，用自己欢快的表情，以你慷慨激昂的言论和歌声，去当场DIY造型，立即燃放出立体的造型啊，具体的内容，到网络上去检索喔，目前，只有中文网络的中文字符，才有相关的介绍耶。
777777777旋转类烟花原理就是，你在旋转的舞蹈姿态之中，随着你的情绪变化的动画效果的实际燃放的烟花，圆筒分布的幕墙，围绕着你，追随着你的视野，在不断地变化哦。
000000000000000000000000000现在，就是流行，近景烟花，近在迟尺，触手可及，有耐烧蚀的透明球面壳体保护人身的安全，360度全方位，无缝隙，内球面，燃烧的烟花火焰完全环绕包围观赏者的、在整体燃放装置，连同观众一起飞翔运动之中，情侣在隐秘的空间之中，惊险恐惧、终生难以忘怀的，动感烟花啊。
55555555怎么样，到你年迈的时候，再来做个历史的结论吧，现在还为时尚早，请你的父母，请你周围的专家、教授、博导、院士、外国院士，美国宇航局，为你解答吧。
俺还没有挣够饭钱，拜拜，下线了，这会儿，要去大街上捡拾可以去卖钱的，富人丢弃的可回收物质，这半个月，物质回收公司、站点，都歇业，俺还换不来现金，你们大喜的日子，可是俺最难熬的，吃了上顿儿没下顿儿的，最凄惨的时刻，人与人的差别，就是这样大呢。
造纸湿部工作原理
组成：脱水网、胸辊、水印辊、真空伏辊、驱网辊、导辊、水切刀及胸辊振动装置等等从流浆箱开始说起吧，纸浆通过唇板流到转动的脱水网上边，胸辊的震动使得纸浆均匀的分布在网上，再向后运行，脱水网的反面是密布的脱水板，运行过程中水会顺着脱水板流下，再向后是水印辊，主要作用是增加纸的均匀度，再向后是真空伏辊，顾名思义，真空的作用还是脱水，纸浆从唇板流出到达真空吸移辊时由于脱水板及真空伏辊的作用使其脱掉绝大部分的水分，然后到达压榨部。
还有在网部要定纸幅宽度的是三把水切刀，两边的是固定幅宽的，另一把活动的是引纸时用到的。
再生纸怎么做
方法一：用废纸造再生纸。
材料：废纸(建议使用旧报纸)、面粉或淀粉。
[size=4]工具：、水桶、大塑料盆、干布、玻璃棒、试管或擀面杖，抄纸纱网。
步骤：①将废纸若干撕碎放入水桶中，加水浸泡，最好浸泡一晚。
②废纸浸泡变软后，倒掉多余的水，之后，将废纸放人内，加入少许清水，搅混使之成为糊状纸浆。
③在纸浆中加入少许淀粉或面粉(为使纸面比较光滑，易于写字)，搅匀。
④把纸浆倒人大塑料盆内，双手握住造纸框，在水中把它向前推动，小心地从盆中水平提出抄纸纱网，如果没有抄纸纱网，可用垫有干布的铁纱网替代。
一层纸浆便会留在上面，如果纸浆太厚，请再造一遍。
在清洁的平面上放一块毛巾，翻转造纸框，使扁平的纸浆倒在干布上，再在纸浆上放一块干布，用试管或擀面杖轻轻地在上面擀压以挤去纸浆中的水分。
⑤约五分钟后，轻轻用力从角边撕起，放在光滑的平面上，待它完全干透，再用剪刀把纸的四边剪齐。
方法二：用我们身边的植物造纸。
①搜集植物的叶子，切成2厘米左右的小块。
②将相当于叶子碎片重量l／5的洗衣粉溶于水中，再将植物叶子放入，煮1小时左右。
③用布包好煮好的植物叶子，用水冲洗干净。
④把水拧干，用木棒敲打，将叶子捣碎。
⑤把捣碎的叶子与水搅匀，用过滤网抄纸。
⑥将抄好的纸放在阳光下晒干，纸就做成了。
[抄纸纱网的制作] 用铁丝(直径1mm左右)弯成长方形框，大小如书本面积。
套上一只废尼龙丝袜扎牢，使丝网崩紧，便做成了一个抄纸纱网。
这种纱网比木框做的好用，制作也方便，可以做成a4 a5大小的，再大的就比较难有那么大的脸盆去盛纸浆了。
后期的diy 1. 有天然颜色的再生纸:在纸浆中加入不同的天然物质，如叶片(茶叶)、果实(黄桅花)、果皮(橘子皮)等，就能改变再生纸的颜色，具有天然，且不易褪色的特性。
建议试试菠菜与胡萝卜，用桔子皮效果其实不太好。
2. 有天然香味的再生纸:在纸浆中加入不同香味的天然物质，如叶片(迷迭香)、果实(七里香)、干燥花(薰衣草)等，再生纸不仅改变了颜色，也会散发出不同的天然香气。
3. 有花纹的再生纸:在纸浆中加入其它纤维，如丝瓜络、芹菜茎、星辰花花萼或是在抄好的湿纸浆上嵌入物品，如甘薯叶、菩提树叶等，待再生纸纸干后，就能产生特别的纹路。
4.在捞纸浆时可以加入压平的树叶，象北方的枫叶效果应该不错，用一些小草也行，这样之后稍微裁减可以做成很有创意的书签。
求有关食品安全的知识（不少于100字）
食品安全知识宣传资料一、食品安全常识1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。
2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品二、什么是食品掺假、掺杂和伪造
（1）“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品，或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质，从而降低了质量，如蜂蜜中加入转化糖，巧克力饼干加入了色素，全脂奶粉中抽掉脂肪等。
（2）“掺杂”即在食品中加入一些杂物，如腐竹中加入硅酸钠或硼砂；辣椒粉中加入了红砖木等。
（3）“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品，一般应由工商行政部门处理。
对影响营养卫生的，应由卫生行政部门依法进行处理。
三、禁止生产经营的食品包括哪些种类
禁止生产经营的食品包括下列类别：（1）腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，可能对人体健康有害的；（2）含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的；（3）含有致病性寄生虫、微生物，或者微生物毒素含量超过国家限定标准的；（4）未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品；（5）病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品；（6）容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的；（7）掺假、掺杂、伪造、，影响营养、卫生的；（8）用非食品原料加工的，加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的；（9）超过保质期限的；（10）为防病等特殊需要，国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的；（11）含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的；（12）其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
四、如何判别伪劣食品
伪劣食品犹如过街老鼠，人人喊打。
但人们在日常购物时却难以识别。
《伪劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范，以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。
防范“七字法”：即防“艳、白、反、长、散、低、小”。
一防“艳”。
对颜色过分艳丽的食品要提防，如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等，要留个心眼，是不是在添加色素上有问题
二防“白”。
凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。
三防“长”。
尽量少吃保质期过长的食品，3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的，保质期一般为7—30天。
四防“反”。
就是防反自然生长的食物，如果食用过多可能对身体产生影响。
五防“小”。
要提防小作坊式加工企业的产品，这类企业的食品平均抽样合格率最低，触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出现。
六防“低”。
“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品，价格太低的食品大多有“猫腻”。
七防“散”。
散就是散装食品，有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。
五、食品储存应注意哪些问题?应建立出入库制度,做到先进先出;各类食品分类存放,标志明显,防止交叉污染;做到离墙离地,做到“四防”：防霉或防腐、防鼠、防虫、防蝇。
六、如何清洗果蔬上的残留农药
（1）水洗浸泡法（用清水洗干净后浸泡）：蔬菜污染的农药品种主要有机磷杀虫剂，有机磷杀虫剂难溶于水，此种方法仅能除去部分污染的农药，但水洗是清除蔬菜水果上其他污物和去除残留农药的基础方法。
主要用于叶类蔬菜。
一般先用水冲洗掉表面污物，否则等于将果蔬浸泡在稀释的农药里。
然后用清水浸泡，浸泡不少于10分钟，果蔬清洗剂可增加农药的溶出，所以浸泡时可以加入少量果蔬清洗剂，浸泡后要用流水冲洗2-3遍。
（2）清洗后碱水浸泡法：有机磷杀虫剂在碱性环境下分解迅速，所以此方法是有效地去除农药污染的措施，可用于各类蔬菜瓜果。
方法是先将表面污物冲洗干净，浸泡到碱水中（一般500m1水中加入碱面5g-10g）5-15分钟，然后用清水冲洗3-5遍。
（3）去皮法：外表不平或多细毛的蔬菜瓜果，较易沾染农药，所以削去外皮是一种较好的去除残留农药的方法。
（4）储存法：农药随着时间能缓慢分解为对人体无害的物质（空气中的氧与蔬菜中的酶对残留农药有一定的分解作用），所以对易于保存的瓜果蔬菜可以通过一定时间的存放，减少农药残留量。
一般应存放15天以上，同时建议不要立即食用新采摘的未削皮的瓜果。
（5）加热法：氨基甲酸酯类杀虫剂随着温度升高，分解加快，所以对一些其他方法难以处理的蔬菜瓜果可通过加热去除部分农药。
此法常用于芹菜、菠菜、小白菜、圆白菜、青椒、菜花、豆角等，先用清水将表面污染物洗净，放入沸水中2-5分钟捞出，然后用清水冲洗1-2遍。
（6）阳光晒：经日光照射晒干后的蔬菜，农药残留较少。
七、怎样识别用激素促进成熟的蔬菜
有的菜农为了使蔬菜生长加快、生长的多就用激素喷洒，吃了这种菜对健康不利，怎样识别呢
西红柿表皮光滑，当菜农对它喷洒催大、催肥、催熟激素后，激素药液一部分流至下端，致使该部位特别长肉，形成“尖屁股”。
这种西红柿当然不能吃。
此外，个头很大，红绿斑驳，摸起来发硬，切开后没汁或汁很少，这也是催熟剂催熟的，不宜购买。
生长怪异的如冬瓜、黄瓜、茄子之类，冬瓜、茄子上小下大，黄瓜则全身长坨，都是喷洒激素的结果。
有的水果细皮嫩肉，有的芹菜体大身长，均不要吃为好。
8.如何采购食用油,应索取哪些证件?采购食用油时，一定要采购标有“QS”标志的桶装食用油，若采购散装食用油，极易购买到潲水油及问题食用油，质量得不到保障。
应索取的证件有：销售商的卫生许可证、工商营业执照、食用油的“质量检测报告”复印件。
若不按要求对食用油进行采购和索证，一经油出了问题，找不到销售商，责任由自己全负。
八、怎样健康饮用桶装水
桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，通常在一周内用完为宜，否则应加热煮开再饮用。
桶装水送上门后，即便是质量较好的桶装饮用水，放置时间太长也易滋生细菌。
尤其是在炎热的夏季，温度高，细菌繁殖速度也加快，更不能久存。
桶装矿泉水，最好放在避光、通风阴凉的地方，避免在阳光下曝晒。
同时还要警惕饮水机的二次污染，注意定期清洗饮水机。
要求厂家每隔一段时间上门负责清洗饮水机。
购买桶装水要注意先看包装桶是否晶莹透明，质感硬。
质量较好的桶（瓶）应由PC材质制成，桶体透明度高，表面光滑清亮，而使用或添加回收废旧垃圾塑料为原料制成的桶，俗称：“黑桶”，颜色发黑、发暗、透明性差。
有部分厂家为降低成本，仍在使用这种明令禁止使用的包装桶装水，消费者应仔细选择鉴别。
水桶盖应鲜亮光洁，硬度较高。
另外，消费者可尝试倒置水桶，应不漏水。
当把水桶从饮水机上拔出时，水桶的内应恰好将水桶再次堵上。
合格的饮用水应该无色、透明、清澈、无异味和异臭，没有肉眼可见物。
颜色发黄、浑浊、有絮状沉淀或杂质，有异味的水产品一定不能饮用。
九、哪些原因可导致食物中毒等食源性疾病发生
（1）冷藏方法不正确，如将煮熟的食品长时间存放于室温下冷却，把大块食物贮存于冰柜中，或冷藏温度不够。
（2）从烹调到食用的间隔时间太长，使细菌有足够的繁殖时间。
（3）烹调或加热方法不正确，加热不彻底，食物中心温度低于70℃。
（4）由病原携带者或感染者加工食品。
（5）使用受污染的生食品或原辅料。
（6）生熟食品交叉污染。
（7）在室温条件下解冻食物。
（8）厨房设备、餐具清洗、消毒方法不正确。
（9）使用了来源不安全的食物。
（10）加工制备后的食物受污染。
十、预防食源性疾病的十项建议1、不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品；2、不食用来历不明的食品；不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品；3、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店；不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用会危害健康。
4、不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食和剩余食品；5、不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
6、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
7、不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水；水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全8、直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮；不吃腐烂变质的食物，食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
9、进食前或便后应将双手洗净；养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
10、在进食的过程中如发现感官性状异常，应立即停止进食。
十一、八种常见的饮食卫生误区如下：1 、好热闹喜聚餐：每当节假日，人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”，或是亲朋好友在家聚餐，又热闹又便于交流感情。
这样做不利于健康，不符合饮食卫生，特别是当前这一非常时期，最好实行分餐制。
分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。
2 、用白纸包食物：有些人喜欢用白纸包食品，因为白纸看上去好像干干净净的。
可事实上，白纸在生产过程中，会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料，纸浆虽然经过冲洗过滤，仍含有不少化学成分，会污染食物。
至于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或其他有毒物质，对人体危害极大。
3 、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样可以达到消毒的目的。
殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为 75°，而一般白酒的酒精含量多在 56°以下，并且白酒毕竟不同于医用酒精。
所以，用白酒擦拭碗筷，根本达不到消毒的目的。
4 、抹布清洗不及时：实验显示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的细菌数会让你大吃一惊；如果在餐馆或大排档，情况会更差。
因此，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。
抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。
5 、用卫生纸擦拭餐具：化验证明，许多卫生纸（尤其是非正规厂家生产的卫生纸）消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌；即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的过程中被污染。
因此，用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果，不但不能将食物擦拭干净，反而会在擦拭的过程中，给食品带来更多的污染机会。
6 、用毛巾擦干餐具或水果：人们往往认为自来水是生水、不卫生，因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。
这样做看似卫生细心，实则反之。
须知，干毛巾上常常会存活着许多病菌。
目前，我国城市自来水大都经过严格的消毒处理，所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的，可以放心食用，无须再用干毛巾擦拭。
7 、将变质食物煮沸后再吃：有些家庭主妇比较节俭，有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃，以为这样就可以彻底消灭细菌。
医学实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是非常耐高温的，不易被破坏分解。
因此，这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。
8 、把水果烂掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果时，习惯把水果烂掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。
然而，微生物学专家认为：即使把水果上面已烂掉的部分削去，剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物，甚至还有微生物开始繁殖，其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。
因此，水果只要是已经烂了一部分，就不宜吃，还是扔掉为好。
宣传标语1、国以民为本，民以食为天，食以安为先2、群众利益无小事，食品安全是大事3、实施食品放心工程，促进经济社会协调发展4、关注食品安全，关爱健康人生5、建立诚信体系，保障食品安全6、加强农村食品监管，建设社会主义新农村7、提高食品安全意识，创造幸福美好生活8、以人为本，确保饮食安全9、从源头抓质量，确保食品安全10、食品安全，人人有责
如何上好小班识字课的心得体
甘肃省嘉峪关市0四幼儿园 何瑾\ 作为一名新教师，很高兴能有这个机会，和北京字总部的专家一起学习和讨论如何上好字宝宝课，听了之后使我受益匪浅。
我也想在此谈谈我作为一个小班的老师在近一个学期上字宝宝课的心得体会。
刚开始上识字课的时候觉得枯燥乏味，幼儿提不起兴趣，老师一遍一遍机械的读，幼儿在下面注意力也不集中，甚至可以说是痛苦的跟读，而且教学效果还不好，所以一到上字宝宝课的时候就觉得头疼。
如何才能上好字宝宝课，让幼儿乐学、好学呢
我想了很多方法，效果自认为还不错，在此和大家分享一下。
一．结合课堂教学进行“识字”我们结合启蒙阅读中的儿歌，教幼儿识字。
在讲《大一岁》的时候，我们把“布娃娃”的大字卡贴在黑板上让幼儿认。
教儿歌《打电话》时我把“电话”二字的大字卡贴在黑板上教幼儿认。
这样边学儿歌边学字，字认识了，儿歌也记下了。
教幼儿《袋鼠》儿歌时让幼儿表演，幼儿在情境中认识了“妈妈”和“乖乖”等字，而且对幼儿进行了品德教育，幼儿在不知不觉中学到了汉字，幼儿没有负担，不觉到单调、枯燥乏味，而且表现出极大地兴趣。
音乐学习歌舞表演，幼儿拉圆圈时，教师便教幼儿“圈”字，幼儿在愉快的情绪中，边玩边学到了字。
二．寓识字于游戏之中幼儿天性喜欢游戏，因此，在游戏中让幼儿识字不失为一个好方法。
例如，每天午饭后，晚班的老师会带小朋友出去溜溜食，做做运动和游戏，这时候就可以玩玩“开火车”的游戏。
当司机的小朋友问：“火车开到那里去
”一个小朋友说：“火车开到上海去。
”随着火车跑着，教师出示“上海”两个字，上海站到了小朋友一起念“上海”.......。
这样，幼儿在游戏中学会了认读“上海”、“北京”等许多字。
开始可以将写着打字的卡片拿出来让幼儿看，然后教幼儿念两遍。
为了激发幼儿的好奇心和学习兴趣巩固所学，还可以把字藏起来，突然出现，让幼儿来认读，集中幼儿注意力，促使幼儿能把认识的字准确的读出来。
三．寓识字于日常生活中生活是本识字书。
我遵循学习从生活中来的原则，主张随性识字、随时识字、随事识字。
比如：今天的午点是人参果。
我会让孩子们摸摸人参果、看看人参果、吃吃人参果，问问幼儿“人参果是什么形状的
”，“什么颜色的
”，“什么味道的
”。
看他们吃的很有滋味，我建议：“人参果这么好吃，我们把它的名字认一认好不好
”他们总是很开心的同意。
于是，做一个词语卡片，读几遍记一记，搞定
再比如做家园宣传栏的时候，老师会用彩色的字布置板块，孩子看到了会很感兴趣，他们会问：“老你在做什么
”，“那是什么字
”。
这个时候，就是教育的好时机，你教他们几遍，他们会记得特别牢，而且每天到园和离园的时候都能好看到，加深了他们的映像。
新鲜事物最好不要错过学习的最佳时机。
四．有效巧妙的利用识字卡片单一的出现黑白字卡幼儿会有视觉疲劳感，贴在墙上让幼儿认读少了还可以，多的话既不美观也不能很好的吸引幼儿的注意力。
我们可以把字卡设计成图形，比如：卡片树、火车，花朵等，图形上面的字卡也可以根据教学内容变换。
对幼儿生活中没有看到的实物汉字，有没有实践知识的先看图片，然后把图片拿掉，马上认汉字。
如：“羊”、“象”、“飞机”等。
幼儿的注意力容易集中，识字效果较好。
五．认读——反复再认——反复记忆幼儿认字容易，但忘的也快。
要反复出现字的形象，让幼儿在大脑中多存入字的形像，然后转入再认。
初学时是卡片巩固。
每天的字卡反复巩固，新的添进去，记得很牢固的抽掉。
这样，手中的字卡并不厚，会读的字却越来越多。
卡片多了可以做游戏。
如：摊一地，用最快的速度去抢那个老师说出来的字。
教师带幼儿玩“看谁得的红花多”的游戏，教师说一个字，幼儿找一个字，幼儿找对一个得一朵小红花。
如果错了就因材施教，再教幼儿读几遍。
最后转入记忆阶段，老师指点所学过的字，让幼儿读出字音。
幼儿识字是以“一日生活”为中心，而不应以“课本为中心”。
让幼儿在日常生活中自由自在的识字和阅读。
幼儿园小班的字宝宝课属于早期识字、阅读，要以培养兴趣、习惯、方法为目标，不定指标不考试，更不以幼儿识字多少来评定幼儿。
要直观性与趣味性相结合，调动起幼儿的积极性，培养幼儿主动问字、要求读书的积极性，才能保证成功。
逐步结转分步法特点有哪些
一：特点1、成本计算对象是最终完工产品和各步骤的半成品； 2、成本计算期是每月的会计报告期； 连续式复杂生产下必然进行大批量生产，无法划分生产周期，只能以每月作为成本计算期。
3、必须分步骤确定在产品成本，计算半成品成本和最终完工产品成本； 4、是否进行成本还原，要依成本结转时采用的具体方法确定。
二：适用范围多步骤复杂生产的大批量生产企业可以运用逐步结转分步法，具体说有下列企业： 1、半成品可对外销售或半成品虽不对外销售但须进行比较考核的企业。
如：纺织企业的棉纱、坯布， 冶金企业的生铁、钢锭、铝锭，化肥企业的合成氨等半成品都属于这种情况。
2、一种半成品同时转作几种产成品原料的企业。
如：生产钢铸件、铜铸件的机械企业，生产纸浆的造纸企业。
3、实行承包经营责任制的企业。
对外承包必然在内部也要承包或逐级考核，需要计算各步骤的半成品成本。
