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职业考试心得体会

时间:2015-06-30 10:44

职业素养心得体会500字

给你一个参考吧: 大学四年的人生职业规划 1。

一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。

主要内容有: 和师哥师姐们进行交流,询问就业情况; 参加学校活动,增加交流技巧; 学习计算机知识,辅助自己的学习。

2。

二年级目标:提高基本素质。

主要的内容有: 通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能; 主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性; 提高自己的责任感、主动性和受挫能力; 英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

答案补充 3。

三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。

主要的内容有: 撰写专业学术文章,提出自己的见解; 参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体会 ; 学习写简历、求职信; 了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

答案补充 4。

四年级目标:工作申请,成功就业。

参考资料:

在线等国家执业医师资格考试的心得体会

在学习这门课程以前,它想得太简单和肤浅。

当时看来,这门课就是掌握一些沟通的理论和技巧,课程枯燥乏味,又逼着我们给中国移动贡献上网流量。

期末之前老师划重点,我们背一背就去考试,考完就什么都忘记了。

但是上完全部课程之后,我有说不出的感动和欣喜。

不仅是掌握了与人沟通的实用技巧,而且在学习中,拉近我和其他同学的距离,记得在第一节课的时候,老师就让我们在课本上记下一句话:沟通,是意义的传递和理解。

其实就是这么平淡的一句话,让我突然间明白:沟通不是说话那么,而是把你想传递给别人的想法表达出来,更要让对方能够理解。

所以当你想达到比较理想的沟通效果,一定要站在对方的角度来说话,比如说对方的性格、文化水平、理解能力等。

还有一个让我印象深刻的沟通游戏是把两个班的同学随机组成几个小组,从各自身边的同学开始,通过聊天,访谈等方式,让大家对彼此有一个新的认识。

在和班里一位男同学聊了十几分钟之后,他对我的认识有很大的改观,在这之前,他认为我是个低调,务实,严谨的人,现在他又觉得我会适当表露自己的想法,说话诙谐幽默。

还向全部的同学介绍一个“新”的我。

其实,我很愿意和班级里的每一位同学接触,但是靠考虑到每个人的生活背景、生活习惯、人生阅历等都不同,所以不知道从哪里入手,拉近跟同学间的距离。

上完这节课,我明白了:实际上我们生下来,都非常善于和人沟通的。

小时候,我们可以和陌生的小朋友一起玩,不到五分钟就变得很熟络,把开心的事情,甚至是心爱的玩具拿出来与朋友分享。

长大了倒变得不那么善于沟通了。

这是因为我们逐渐设了很多的界限,不允许自己随便说话。

另外也包括了一些学习、经验方面的影响因素。

比如说从小就接受老师、父母的一些指令,应该好好学习,学习成绩可以代表一切。

所以我们就一门心思就去学习课本的知识,不再重视和身边的人沟通和交往。

其实我们应该打破自己设定的界限,拿出诚意与别人沟通,可以从日常生活的小事出发,咨询一下对方对这些事情的看法。

这样既可以拉近与陌生人之间的距离,又能从细节慢慢去了解对方的性格特点。

主动沟通与被动沟通是完全不一样的,如果你迈出主动沟通的第一步,就非常容易与别人建立广泛的人际关系,在与他人的交流沟通中更能够处于主导地位。

当你处于主导地位时,就会集中注意力,主动去了解对方的心理状态,并调节自己的沟通方式,以便更好地完成沟通过程。

倾听和反馈,是我最迫切想要学到的一章节。

在日常生活,我经常有这样的尴尬:朋友向我倾诉生活中的烦恼,对方说了一大堆,我基本上能了解大概意思,也理解对方的苦恼,但是往往言不由衷,或不着边际、拐弯抹角,绕一大圈而终究无法切入重点不能够给她很好的安慰,更加无法解决他的烦恼。

既然别人那么信任我,一碰到问题就来找我倾诉,那证明我在对方的心目中是很重要的,那我更要学会倾听和反馈,即使不能出主意帮助他们解决问题,最起码能通过倾听,让他们把烦心事说出来,分担内心的焦虑,减少无助感。

上了这结课后,我深刻地体会到所谓的聆听,应该是用我们的眼、耳和心去听对方的声音,不急着立刻知道事情的前因后果。

把自己代入对方现在的处境,设身处地地为对方考虑。

在聆听的同时,在脑海中不自觉进行的对话,包括动脑筋想着该说什么、如何响应对方的话,或盘算着接下来的话题。

听完对方的倾诉之后,一昧地安慰是起不到明显效果的。

应该通过反问的方式,让对方找出自身的原因,并提供一些意见让对方参考。

这些意见不一定有用,但是最起码对方倾诉完之后,心态会转好一些,加上你提供的意见会让他们感觉心里踏实了不少,处理问题的态度也会变得乐观,积极。

最后说一点我认为老师应该在以后的课堂加强和深化的内容。

现在无论是在学校还是将来出到社会,很多的时候都是和一个团队一起学习,一起工作,难免会出现成员间意见不合的情况。

这时候,团队的沟通显得尤为重要

当我们作为一个团队的领导时,要如何计划、组织、指挥、协调、控制整个团队,合理分配任务,解决团队成员间的矛盾,激励每个成员发挥各自优势,共同完成一个任务,都是要通过沟通来实现的。

而当我们作为一个成员时,如果与其他成员意见不合,应该怎么解决。

当领导决策失误或者分配任务不合理的时候,又应该怎么向他提出来,才能得体大方。

我觉得这些沟通技巧都是同学们需要的,而且对将来的工作会有很大的帮助。

这是我大学以来唯一一篇一气呵成的论文,因为有太多话可以说,尽管思路有些乱。

感谢老师把沟通管理这门课上得如此生动、实用。

希望我提出的建议能被老师采纳,让以后上这门课的同学也和我一样,受益匪浅。

求一篇职业药师考试心得经验。

求救啊

考试是一种享受 , 嗅着芬芳四溢的鲜花,是一种享受;赏着风平浪静的海面,是一种享受;听着水声潺潺的小溪,是一种享受……殊不知,时常面对的考试,也是一种享受。

考试是对平时学习的总结和检验,它能帮助我们弄清自己掌握所学知识的程度。

但如果只追求分数,那么考试也就失去了其本身的意义,而成了一场残酷的厮杀。

考试是促进我们学习的动力。

考试的存在,能让我们在平时的学习中鼓足勇气,充满信心,获得一种同自己、别人一比高下的力量,鞭策我们勇往直前。

考试前,我们能在书海、学海中尽情畅游,把曾经遗漏的宝贝都尽收囊中。

只有这样全面的捕捞,才能有更多的收获。

复习语文,能再次受到文学的熏陶;复习地理,能熟知地形概貌,风俗人情;复习历史,仿佛又见证了过去所发生的一切……如此说来,考试确是一种享受。

考试时,遇到简单的题目,顿觉得心应手;遇到曾经做过的题目,更是满心欢喜;即使遇到比较困难的题目,经过不懈的思考,最终豁然开朗,如释重负……如此说来,考试确是一种享受。

考试后,成功的,自然面带微笑。

沉浸在一片喜悦之中;失败的,也都掩卷沉思,总结经验,以此作为新的起点,新的里程碑,去挑战下一次考试。

如此说来,考试确是一种享受。

除此之外,我们的生活太黯淡,也太单一,每天穿梭于两点一线之间,生活的没有激情,经历的人生坎坷也是少之又少,而考试则可以看作人生坎坷的缩影。

充满勇气、信心,方能击败考试,战胜自我。

考试是一杯什么都不加的茶,细细品味,慢慢回味,方能体会出其内涵,其真谛。

考试是一种享受。

服务工作心得体会(精选多篇)

服务工作心得体会(精选多篇)第一篇:服务工作心得体会常常想,服务员这一职业,因它的多面性、不规律性、危险性...等等诸多工作特性,所以决定了想要做好它,确实不容易。

它需要我们不仅要有对工作的满腔热忱,更要有一颗追求完美的心。

记得吗,当初我们在考取这一职业的时候,大家都很在意第一关--面试。

希望自己能籍以端庄文雅、衣衫整洁的仪态,给考官留下一个美好的印象。

因为我们都知道这一关很重要,这一关过了,后面的考试就相对容易多了。

现在,当我们终于实现了当初的梦想。

可我们又做得怎么样

工作懒懒散散,妆容马马虎虎,甚至言辞冷漠,态度生硬... 当初那个面对考官彬彬有礼,有问必答,笑容可掬的小去了哪里

其实在生活中,我们每一个人随时随地都面对着别人审视的目光,你能过关么

就好象我们的客人,其实他们就是你每天都要面对的“考官”。

你做到彬彬有礼了吗

你做到和蔼可亲了吗

你做到高贵典雅、端庄大方、聪明伶俐、沉着冷静、机智果断了吗

你做到无可挑剔了吗

你做到了多少

你做到了多少,也就意味着“考官”能给你打多少印象分,也就意味着他将决定以怎样的态度对待你,是尊重

是信任

抑或是冷漠,甚至轻视

人与人之间其实就是相互的,别人对你的态度,实际就是你自身言行的一面镜子,不要总去挑剔镜子的不好,而是应更多地反省镜子里的那个人哪里不够好,哪里又需要改进。

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