强化使命担当坚持履职尽责心得体会
强化使命担当坚持履职尽责——“学习系列讲话强化使命担当”心得体会习总书记讲话中强调党员领导干部要敢于担当，并将敢于担当作为好干部的五条标准之一，这些重要论述充分体现了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，赋予了丰富的时代内涵，具有极强的现实针对性和长远指导性。
党性由责任来承载，由担当来体现。
担当体现的是一个人的魄力与责任。
没有敢于担当的精神，先锋模范作用就无从谈起；没有敢于担当的高尚品格，就难以直面矛盾、解决问题。
担当是我们党员干部的必备素质，是推动工作、实现目标的重要保障。
作为办公室工作人员，应该自觉把担当意识深入到日常工作锤炼自己，放大到事业发展大局中谋划考量，坚持履职尽责，做到敢担当有作为。
一是加强理论学习，提升理论素养。
树立学习就是工作的理念，自觉摒弃把学习当作负担的片面认识，坚持每周自学半天，认真记录学习笔记和心得。
同时认真参加支部政治学习，保证各种学习活动不少时、不缺课。
树立学习就是素质的理念，坚持不懈地学习政治理论和税收业务等知识，积极主动地参与业务工作，提升工作能力。
树立学习就是提高的理念，向局党组学习，认真领会局领导管理理念，把握工作重点，在工作中积极向办公室主任及有工作经验的同志请教，向他们学习工作方法，学习管理经验，学习写作技巧，及时化解难题，妥善处理复杂问题，努力改进自己的工作方式，提升工作质效。
二是改进工作作风
发挥党员作用勇于担当作为心得体会1
发挥党员作用勇于担当作为心得体会李永利敢于担当是党员干部职责所系、使命所在，是基本的政治品格和素质要求。
党员干部是否具有担当精神，关系到事业的兴衰成败。
党员干部必须敢于负责、勇于担当，直面改革发展稳定中的困难和挑战，克难攻坚，积极作为。
一、勇于担当，正确理解其含义，坚持干事业、干事实的工作态度与革命精神。
敢于担当是党的优良传统。
无论是革命时期，还是社会主义建设和改革开放时期，敢于担当始终是共产党人的鲜明特征和优秀品质。
然而，随着形势发展变化，一些党员干部出现了担当意识淡化、担当精神弱化的现象：有的干部缺乏责任意识，遇到大事、难事、棘手事，要么绕道走，要么推诿塞责，不敢迎难而上，不愿负责担当，瞻前顾后、计较得失，畏首畏尾、缩手缩脚;有的干部缺乏开拓精神，不思进取，碰到问题不敢抓，面对风险不敢闯，只要不出事，宁愿不做事，四平八稳，得过且过;有的干部安心不尽心，在岗不履职，当一天和尚撞一天钟，敷衍应付，甚至连本职工作都做不好;更有甚者，自己不负责，还对敢于担当的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、助推歪风。
不能担当、不会担当、不善担当、不愿担当是“四风”问题的具体表现，这些现象严重影响事业发展，损害党员干部在群众心目中的形象。
什么是担当?担当就是承担起责任，全力履行自己的职责义务，是一种迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。
在大是大非面前，坚持正义、维护真理;在改革发展面前，担
如何提高贯彻落实民主集中制质量
贯彻民主集中制是班子建设的永恒课题，也是提高党的建设科学化水平的关键所在。
新形势下提高贯彻落实民主集中制质量，有很多问题需要研究解决，但紧要的是以坚强党性支撑，从书记队伍抓起，靠扩大民主聚力，用制度建设保证。
一、贯彻落实民主集中制，不仅是一个领导方法问题，更是一个党性原则问题。
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是最科学、最合理、最便利的制度。
实事求是地说，贯彻民主集中制并不复杂深奥，“会不会”不是主要矛盾，关键还是“愿不愿”的问题，说到底是个党性修养、政治觉悟高不高的问题。
只要始终坚持以党的事业和部队建设为重，贯彻民主集中制就有了可靠保证。
一是把高举旗帜作为最高原则。
高举旗帜、听党指挥是党对军队的最高政治要求。
贯彻民主集中制必须把握这一特殊政治属性，把保方向、保一致作为重要指导原则贯穿始终。
要紧抓党的创新理论武装不放松，不断坚定对科学发展观的政治信仰，在重大原则问题上始终保持清醒头脑、站稳正确立场；贯彻党的路线方针政策不动摇，议事先议政，严格用上级决策指示统一思想，保证议事决策的正确方向；严守党的政治纪律不变通，始终听招呼守规矩，不打“擦边球”，不搞集体闯红灯，确保政令军令不折不扣地得到贯彻落实。
二是把立党为公作为基本前提。
贯彻民主集中制的自觉性坚定性，与领导干部立党为公的意识成正比。
之所以有的领导班子会出现“议而不决”、“决而不行”的现象，一个重要原因就是党性观念不强、私心杂念作怪。
只有坚持立党为公，贯彻民主集中制才会无牵无挂，而且党性越纯、私心越少，贯彻民主集中制质量就越高。
领导干部要始终牢记党的信任、肩上的责任和官兵的期待，走出个人小圈子、摆脱团体小利益、抛开裙带小感情，真正做到为党用权、用权为公。
三是把谋求发展作为根本目的。
当前，部队正处在深入贯彻主题主线、全面推进现代化武装警察力量建设的关键时期。
党委贯彻民主集中制，就是要聚精会神谋发展之策、破发展难题，使领导工作全部实践朝着科学发展聚焦用力。
这既是党委履职尽责的时代要求，也是对党委领导党性原则和使命担当的最好检验。
这些年来，我们这届班子以谋求部队科学发展为己任，大力推进基层基础设施建设，强力整治制约发展的棘手难点问题，探索建立与北京市“对口支持、共同建设”长效机制，用坚持原则、敢于担当凝聚了合力，保证了领导核心作用的发挥。
二、贯彻落实民主集中制，班子成员人人有责，但关键还是正副书记。
贯彻民主集中制是班子成员的共同责任。
但从实践看，班子成员的作用能否得到有效发挥，很大程度上取决于正副书记的能力素质和表率作用。
因此，提高贯彻落实民主集中制质量，必须抓住正副书记这个主要矛盾。
一是突出正副书记的选配。
小平同志讲：“解决领导班子问题，主要是配备好一、二把手。
”正副书记一定要选优配强，突出政治素质，注重人品官德，是一个政治强、品行正、很敬业、守规矩的人。
否则，有能力也不能用。
对各级主官要加强岗位交流，尽量避免在一个单位干的时间过长。
这样既能有效激发内在动力，又能尽量减少和克服由人情干扰等因素带来的弊端。
二是抓好正副书记的团结。
正副书记的团结状况，对贯彻落实民主集中制至关重要。
主官一条心，黄土变成金；主官两把号，下面两股道。
考察帮建党委班子，要把班子团结特别是主官团结状况突出出来，既要纠正有矛盾、闹分歧的现象，又要解决老好人、无原则的问题。
主官之间要善于换位思考，加强沟通交流，注意在一些重要问题上统一思想，不给投机取巧、拨弄是非的人以可乘之机。
三是管好正副书记的用权。
大量事实证明，正副书记有正气，班子成员才服气。
要把管好主官作为党管干部的重点突出出来，严格落实民主生活会、双重组织生活、述学述职述廉、个人重大事项报告等制度，加强对履职用权等情况的监督。
正副书记要自念“紧箍咒”，自废“特殊权”，敢于向班子、向部队公开承诺，始终以谨慎之心对待手中权力，以平等意识参与集体领导，以群众监督约束自身言行。
三、贯彻落实民主集中制，集中统一不可或缺，扩大民主的步子也不能停顿。
没有集中办不成事，没有民主办不好事。
当前，贯彻民主集中制既有集中不力的问题，也有民主不够的问题，但普遍的还是民主不够。
提高贯彻民主集中制质量，很重要的是顺应发展趋势，加快民主进程。
我体会，加大民主份量，虽然不见得是最科学的，但肯定是最有利于实现公正的。
发扬民主越充分，党委决策就越阳光。
一是民主意识要再深化。
民主意识直接决定民主建设成效。
现在一些领导借口部队任务特殊、情况特殊，不愿扩大民主；怕捆绑自己的手脚、影响自己的权威，不敢扩大民主。
这种思想不消除，民主的步伐就很难向前迈进。
要加强党内民主和民主集中制理论的学习教育，抓好领导干部民主意识、民主作风、民主方法的培养，使大家充分认清民主是一种权力，更是一种责任；发扬民主不是权宜之计，而是牢固群众基础、提高决策质量的长久之策；扩大党内民主是大势所趋，不可逆转，从而更加自觉地贯彻群众路线、发扬党内民主。
二是民主程序要再规范。
严格一道程序就能确保一步民主，经过一道程序就会滤掉几分错误。
党委决策要严格按照“八个步骤”实施，调查论证要深入，安民告示要提前，讨论酝酿要充分，监督渠道要畅通，以此保证班子成员平等参与党委决策，保证机关部门充分发挥职能作用，保证党员群众实施有效监督。
这几年，我们在党委决策中，始终严守规矩、严格程序，做到不因研究一般问题而省略程序，不因研究紧急问题而简化程序，不因研究敏感问题而规避程序，以程序的规范化保证了党委决策的民主化、科学化。
三是民主路径要再拓宽。
我认为，当前在扩大党内民主上要逐步推进“三个转变”：在选人用人上推进由等额到差额的转变，采取差额推荐、差额考察、差额票决的办法，促进公平竞争，实现优中选优；在党委决策上推进由小范围到大范围的转变，对一些重大敏感问题，视情加大全委会、党代表会议决策的比重，在更大范围内充分发扬民主、集中各方智慧；在表决方式上推进由议决制向票决制的转变，逐步推行举手表决和无记名投票的表决方式，使委员更加充分地表达个人真实意愿。
三年来，我们在工程建设上严格执行“党委定标”措施，先后定标34次，涉及金额4亿多元，全部提交党委全会票决确定；先后调整使用团职干部364名，都注意尊重群众公论，考核排在前两名的占90%以上，上下反映很好。
四、贯彻落实民主集中制，人的因素很重要，制度更带有根本性。
实践中我们深刻体会到，班子成员的个体素质影响着贯彻落实民主集中制的质量，但只要严格按制度规定办事，争议就会最少，困难就会最小，成本就会最低，党委决策也最能经得起实践检验。
一是要增强制度的熟知度。
领导干部对制度规定越熟悉，执行落实就越自觉。
这几年，军委、武警党委制定出台的一系列贯彻民主集中制法规政策，体现了军队贯彻落实民主集中制的客观规律，是开展党委工作的根本遵循。
要把这些制度规定纳入党委中心组学习，作为领导干部理论集训、党委成员个人自学的重要内容，定期学、经常议，使大家言有尺度，行有依据。
二是要增强制度的约束力。
现在一些制度规定存在原则性要求多，操作起来不易把握的问题。
要对权力运行的主要步骤、方式、次序等作出具体明确的规定，从决策到执行、检查、监督各个环节，全过程地纳入制度规范，努力把原则的要求具体化、笼统的规定明确化、弹性的条文刚性化。
我们这届班子组建以来，围绕选人用人、财经管理、工程建设、大宗物资采购以及涉及官兵切身利益的热点敏感问题，先后研究制定了10多个实施细则，重点在关键环节和操作程序上加“刚”固化，目的就是让重大敏感问题在阳光下操作，用硬性规定压缩弹性空间、抗住人情干扰，实践证明效果很明显。
三是要增强制度的权威性。
制度要有权威，没有权威的制度越多，党委的威信就越低。
必须做到制度一经确立，就要以坚强的党性原则抓执行，宁可伤和气也不开口子，宁可丢选票也不破规矩；以一以贯之的韧劲抓落实，坚决防止随意取舍、前紧后松、时紧时松；以严格的责任追究抓督导，紧紧盯着不落实的人和事，把板子打到具体人身上，做到执法必严、违规必究，通过强化执行力增强制度的权威性，形成尊重制度、敬畏制度、严格按制度办事的良好局面。
如何提高自身的法治思维和法治素养
参考答案： 一是养法治思维理念先，要养成法治思维的习惯。
要通过各种途径养领导干部的法治思维理念，使其认识到什么是法治思维，为什么要运用法治思维，怎样运用法治思维，使“合不合法，合不合程序”成为领导干部的常用语，使法治思维成为领导干部自发的一种心理需求，养成依法履职、依规办事的习惯。
其次，要重视法治思维的实践运用。
在遇到权力与权利冲突、公共利益与个人利益冲突时，要牢固树立民本意识，主动运用权利本位、正当程序等法治理念和法律原则处理问题，坚持依法办事，减少官民对抗，树立领导干部在群众中的良好形象。
再次，要把握多种思维方式的合理运用。
正确处理好政治思维、经济思维、道德思维与法治思维的相互关系，使决策既合法合规、又合情合理。
二是要提升法治思维能力。
领导干部法治思维能力的提升，首先在于法律知识水平的提高。
要不断创新教育培训方法，完善领导干部学法制度，建立健全学法的长效机制。
在学习形式上，要通过党委常委会、政府常务会议会前学法、法制讲座等形式，通过举办领导干部依法执政、依法行政专题研讨班，定期组织领导干部参加专门法律知识轮训和新法律法规专题培训。
在学习内容上，既要学习宪法、通用法律知识以及与履行职责相关的法律知识，又要重视法律原则、法治精神等法治思维能力方面的学习培养。
三是要考核依法履职水平。
要像考核经济指标一样，把依法执政、依法行政、依法决策纳入对领导干部的考核内容，建立健全考核评价机制；要通过鼓励、奖励、晋职、晋级等激励机制，引导领导干部运用法治思维去思考和解决问题，重视提拔使用法治思维意识强、善于用法治方式解决问题、推动发展的优秀干部；要按照有权就有责、滥权应担责、侵权要赔偿的要求，强化领导干部的责任意识和担当意识。
对那些不依法办事的领导干部要严肃进行批评教育；对给国家利益、社会公共利益和公民权益带来重大损失，并造成严重社会影响的领导干部，要严格追究行政责任；构成犯罪的，要依法追究刑事责任。
学系列讲话,增强使命担当心得体会
“学系列讲话，增强使命担当”心得体会什么是责任,责任是一个人分内应该做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当作好的工作。
就是对自己所肩负使命的忠诚和信守,就是忘我的坚守。
在其位谋其政,司其职尽其责。
对党负责、对人民负责、对事业负责是每一名党员干部义不容辞、不可推脱的责任.党员干部肩负组织重托,承载人民群众厚望,如何履职尽责事关事业兴衰成败,力重千钧。
只有每个党员干部都不断强化责任意识,做到言必责实、行必责实、功必责实,认真地承担自己应该承担责任,我们的事业才能不断地向前发展。
古人讲,“天地生人,有一人当有一人之业；人生在世,生一日当尽一日之勤。
”责任,是人作为社会的人应有的价值观,它于我们的工作生活中无处不在,只要稍微留意就不难发现,在各个不同时代、不同历史时期,总有这样一些视责如天的人让我们感动。
“精忠报国”的岳飞、“先天下之忧而忧”的范仲淹、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐、“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜、“绿了荒山、白了头发”的杨善洲等,他们把党的事业看得比天大,把肩负的责任看得比泰山还重,用自身的实际行动对“责任”二字做了最好的诠释。
一个负责任的政党,才能赢得人民的支持；一个负责的党员干部,才能赢得组织的重托和群众的信任。
负责任、勇担当,是党性要求,也是一个党员干部的思想境界、精神追求.内心有责任,行动有干劲.人的能力有大小,水平有高低,但工作能不能干好,很大程
遵法学法守法心得体会
遵法学法守法心得【篇一：知法学法守法学习心得】学法.知法.守法心得体会通过此次学习，我切实提高了自身法律意识，了解了银行业金融机构在执行法律法规方面存在的问题。
守法，是每个党员干部“其身正、不令而行”的关键核心，是对“法定职责必须为”的重申和强调。
随着依法治国方略的全面推进，政府权责统一、法定职责必须为逐渐成为越来越多领导干部的共识。
但是我们也应看到，随着反腐败工作的深入开展以及政府简政放权的推进，实践中出现了一些与法定职责必须为相违背的情况，“为官不为”就是典型的表现。
这不仅影响政府职能的履行，也是对国家利益、社会公共利益和管理相对人利益的不负责任，对政府公信力乃至对全社会信法、尊法、守法都将产生负面影响。
如何避免个别领导干部“该为不为”或“不为想法去为”现象的发生，四中全会关于“法定职责必须为”的相关制度设计，都提出了明确而具体的要求。
作为基层领导干部，我们必须要加强法治学习和宣传教育力度，强化机关工作人员权责一致的法治意识，进一步完善权力制约监督体系和严格的问责机制，强化担当意识，不能籍口一项决策或工作无明文规定，或者政策界限不清晰，就不去作为，做太平官。
而是从工作实际出发，在职责范围内应该做到的就要努力去做，既要有担当又要正确厘清宪法、法律为先的原则，让“为官不为者”为他们的行为付出法律代价，从根本上扭转“为官不为”行政乱象发生，进而促使各级党员干部履职尽责，保证依法行
华北电力大学三严三实专题教育总结第三专题总结怎么写
根据《XX 大学“三严三实”专题教育方案》、《“三严三 实”专题教育工作计划》和校党委有关部署，XX 学院党委高 度重视，积极行动，认真落实校党委有关三严三实的各项决 策部署，全力推动学院各项事业发展。
一、统一思想，提高认识，及时部署 X 月 XX 日，XX 学院召开全体教职工大会。
会上，学院 党委书记 XXX 传达了 2015 年我校党风廉政建设工作会议上 校党委书记 XXXX 就深入推进党风廉政建设，落实好“两个 责任”提出的三点意见和校长XXX 就围绕贯彻落实会议精神 提出的三个方面的要求。
强调全院教职工要讲政治、守规矩、 有纪律；要严肃政治立场，在教学、实习等各种场合都要言 行得当、为人师表，传播正能量；还要严格执行外出审批及 请销假制度；在各方面做学生的良师益友和人生向导。
XXX 传达了学校召开的党委常委会关于“三严三实”专 题教育工作的会议精神，安排部署了 XX 学院“三严三实” 专题教育和教职工 2015 年政治理论学习工作，明确了学习 内容，强调要采取自学与集体学习相结合的形式，要求教职 工结合工作撰写学习心得体会。
他还以近期相关高校几起科 研经费贪污挪用案件为警示，对科研经费规范使用提出明确 要求。
要摒弃科研经费个人可以随意使用的极错误思想，希 望教师了解和学习科研经费管理制度，严格按照财务规定使 用经费，懂规矩、讲规范。
院党委副书记XXX 带领全院教职工和各党支部委员集体 学习了校党委副书记、纪委书记 XXX 在 X 月 XX 日学校召开 的 2015 年党风廉政建设工作会议上所作的题为《聚焦中心 任务 坚守责任担当 扎实推进党风廉政建设工作》的工作报 告，明晰了XX 学院2015 年党风廉政建设的主要任务。
二、明确思路，齐抓共管，抓好落实 X 月XX 日下午，由XXX 主持，XX 学院在XX 楼XXX 召开 全院教职工大会。
会议主题是以“三严三实”和社会主义核 心价值观教育为“抓手”。
会上，XXX 传达了学校近期重点推 进的践行“三严三实”及培育社会主义核心价值观教育的各 项要求和X 月XX 日党委书记专题会议精神。
结合XX 学院实 际，XXX 就校领导强调的关于安全稳定、统一战线、师德师 风、学生教育管理、毕业生就业与离校、党风廉政建设、落 实制度等工作进行了详细梳理。
要求全体教职工要深入学习 文件精神，不断加强党性修养和师德修养，增强纪律观念， 坚定理想信念，积极践行“三严三实”，抓好社会主义核心 价值观的“三进”工作，努力用良好的党风、作风、教风促 进学院各项事业又好又快地发展。
XX 学院院长XXX 教授就免试推荐研究生培育计划和本科 招生情况向大家进行说明安排，重点对教学质量、实习、论 文答辩等相关工作提出明确要求。
副院长XXX 教授介绍并解读了学位授权点自我评估指标 合格标准，各授权点教授进行了热烈讨论，提出了一些合理 化建议和意见。
XXX 就当前开展党风廉政宣传教育月活动的落实情况以 及 XX 学院近期此项工作的推进做了详细安排，并向全体教 职工通报了《近期中纪委通报多所高校典型案例》。
随后， 与会人员观看了警示教育视频片——《高墙悲歌》。
三、强化学习，严于律己，提高党性修养 坚持把三严三实融入学院各项工作之中，贯穿于教书育 人、管理育人和服务育人的方方面面，推动学院各项事业健 康发展。
一是组织领导干部认真听了XXX 书记《关于贯彻“三严 三实”，推动改革发展》、XXX 副书记《关于落实“三严三实” 要求， 推进党风廉政建设》的专题党课。
同时，向全院师 生进行了传达学习。
二是学院党委要求党员干部尤其是领导干部以个人自 学为主，认真学习党委宣传部推荐的《三严三实专题教育学 习材料》。
要立足本职岗位，对照党章等党内规章制度、党 的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照我校领 导干部“不严不实”的表现，对照正反两方面典型，联系个 人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历， 联系教育实践活动个人整改措施落实情况，深入查摆“不严 不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。
三是学院党委中心学习组（扩大）安排了专门学习。
主 要学习了《领导干部“三严三实”学习读本》，刘云山、赵 乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话，《XX 大学“三严三实”专题教育方案》、《“三严三实”专题教育 工作计划》等，要求真正从思想上、工作上、作风上严起来、 实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的 方方面面。
四、以三严三实为抓手，开展形式多样的核心价值观教 育 XX 学院各党、团支部先后以“守纪律讲规矩、共建清廉 XX”、“贯彻社会主义核心价值观，践行三严三实”为主题召 开了专题组织生活会，以“守纪律讲规矩”为中心，展开了 热烈讨论。
同学们纷纷表示要将“纪律”和“规矩”意识始 终贯彻在当前及今后的工作、学习和生活中。
根据学校要求， 由党委书记XXX 带队，各党支部组织人员观看了影片《智取 威虎山》、《钱学森》，使大家心灵上接受了又一次教育洗礼。
各党支部陆续组织党员观看了《高墙悲歌》、《偏离坐标的人 生》、《“规划”错了的人》等警示教育视频片。
全方位认真开展大学生、研究生诚信、廉洁教育活动。
一是以制度建设为先导，及时制定下发了《XX 学院关于进一 步加强学风建设、规范教学秩序的若干意见》，着力加强考 风考纪、学风教风和班级文化建设，强化校规校纪、思想道 德、专业思想教育，引导学生树立正确的学习观和成才观。
二是以诚信、感恩、励志教育为主题，组织各班级开展了“诚 信、感恩、励志”主题班会活动，培养学生诚信观念、感恩 意识，强化资助育人效果。
三是以自我修养为基础，注重教 育学生廉洁修身、诚信做人，增强崇廉尚洁、遵纪守法的意 识，做到自我革新、自我修炼、自我完善的“贯通”，切实 培育和践行社会主义核心价值观。
结合自己实际工作岗位谈谈怎样履行好自己的工作职责
每一个人在自己的职业生涯中，对工作负责，基本的要求人的原则，无论从事何工作先要抱着认真负责的态度把它做到最好，学会享受自己的工作，同时享受自己的生活。
一个人如果只为自己在努力，很小的障碍都可能会让自己放弃，若为了家人、为了孩子，就可以抵御常人难以承受的困难和压力，这一切力量的产生就只为了“我们肩上所担当的责任”，人一旦有了爱心和责任心，就能够产生出无穷的力量，朝着想要实现的目标去努力，哪怕再苦、再累、再难，一想到肩上的这份责任，就会变得无所畏惧，就会变得心甘情愿。
对于如何履行好自己的工作职责，浅谈我个人的几点看法：一是要热爱本职工作：我们任何一个人，一旦步入社会走上了自己的工作岗位，做好自己的本职工作就成了我们工作生活中一个永恒的主题，无论你从事何种职业，无论你是何等职位，无论你的收入高低，都是如此，要做到干一行，爱一行，要热爱自己所从事的职业，才能做到创亮点，出业绩，这是保障收入的先决条件。
二是要忠于职守：做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准，工作中应该具有饱满的工作热情，具有认真负责的工作态度，而不是敷衍了事，得过且过，当一天和尚撞一天钟的混日子，只有把自己的工作做到位，尽到自己的工作职责，才能称得上是一名称职合格的员工。
三是尽职尽责：做好本职工作，就要从现实做起，从自己做起，敢于主动承担工作责任，不知难而退，尽心尽责，注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质，工作中细致认真，出现问题及时发现，并为工作中出现的问题献计献策，我们既然选择了来这里工作，就当义不容辞，满腔热情地对待它，专心专意做好它，凡事就怕“认真”二字，对自己的工作我们要认真。
四是乐于奉献：凡是把本职工作做得非常好的人，他就是具有奉献精神的人，一个人如果坚守在同一个岗位上多少年如一日，兢兢业业任劳任怨的工作，这就应该是奉献精神，同样成就了他的事业，我们在自己的工作岗位上，不需要做出什么惊天动地的壮举，也不需要有什么轰轰烈烈的事迹，只是尽自己的所能圆满完成自己的工作任务，尽到应尽的职责，对工作问心无愧，这本身也是一种奉献。
我想在我自己的工作岗位上，我会克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本职工作，我不敢说自己的工作做得多好，但会争取做得越来越好。
