园林植物实习心得
二个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了，就在此需要回头总结之际，才突然意识到日子的匆匆。
我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历，也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
二个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。
在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。
这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。
在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。
凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。
走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。
也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。
平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这二个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。
工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。
根据岗位职责的要求，我的主要任务是（1）责资料的整理、开竣工资料的制作等；（2）AD制图操作；（3）工现场放样、修剪；（4）领导交办的其他工作。
通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。
我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
有付出就有回报。
二个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。
如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。
懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。
实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始
园林实习总结报告
园林实习报告总结一、实习目的： 通过参观省内的各种园林花卉和园林树木以及园林景观，认识园林植物，初步了解园林设计方法、园林花卉和树木的名称、形态特征、生长习性等为以后的专业课学习打下坚实的基础，通过手绘和上色的练习，为将来能够更好的进行园林设计图纸绘制打下基础。
二、实习内容和过程： 长久的等待之后，我们终于盼来学期末的园林专业课的实习，此次实习包括三部分内容：园林花卉观赏实习、园林树木实习和临摹手绘实习。
（一）、哈尔滨实习： 在开学初老师提出我们的花卉学课将会去哈尔滨实习的时候，我们就很期待，终于2009年的6月22号八点二十分我们园林071在老师的带领下集体踏上了由齐齐哈尔开往哈尔滨的列车，开始了我们仅有两天的实习旅程。
在到达目的地后，经过短暂的休息我们来到了黑龙江省森林植物园—一个占地面积136公顷、我国最具代表性的东北寒温带植物园，园内建有风格各异的树木标本园、药用植物园、郁金香园、珍惜濒危植物园、秋叶冬景园、百花园、观果园、蔷薇园、杨柳园等多处植物专类园。
刚进森林植物园我们看到的是门口两个栽由美丽的四季秋海棠花的对称花坛，对与四季秋海棠我的印象特别的深，因为，在整个观赏实习的过程中，我们看到比较多的就是这种花， 四季秋海棠：四季秋海棠的叶片，可分成两大种类，其一为接受日照后变成红绿色，另一则为红铜色。
花色有红、桃、白、复色等等。
花形又分为重办与单瓣。
非洲凤仙：
园林树木学的实习报告格式
园林树木的整形修剪实训报告第五组：陈珊珊、陈宝珠、胡颂昌、王金玉、周一磊、谢人杰实训目地要求熟悉园林植物枝、芽生长特性以及树体结构。
掌握整形修剪的基本方法，并能灵活运用，综合修建。
材料与器具修枝剪、园艺锯、梯子、保护剂三、方法步骤1、在现场了解树体结构，熟悉各种枝条的名称。
选需要修剪的树，枝条往外生长、有碍车辆行走或人们行走的、有损伤的枝条要修剪掉。
一棵树中比较杂密的枝条要修剪的少些。
2、具体操作：用修剪枝把短截回缩的枝条剪掉。
用园艺锯把疏剪、长放的枝条锯掉。
3、修剪完后，在修剪的部位要及时涂上保护剂，涂上保护剂不宜图过多，要适当。
•修剪三角梅修剪三角梅，需把往外长的枝条剪掉，把枝条上多长的剪掉。
把密集处的枝条剪掉。
四、实训时的注意事项1、在修剪行道树时勿爬树进行修剪，危险。
2、没有掌握园艺锯与修枝剪运用方法。
3、修剪枝完后，忘把保护剂涂上。
谢谢观赏
园林园艺实习报告
这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次专业,我们观赏园艺专业的内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参加社会，其中包括调查本行业生产状况和发展前景;了解行业对园艺人才的需求(数量、素质、业务能力等),时间不少于2周。
当得知这次暑假要进行社会时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。
通过联系，我有幸来到了厦门市园林植物园进行社会。
厦门植物园是以园林风景区建设为主体，具有植物科研科普、旅游服务、园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性植物园，以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容;是植物多样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想场地。
也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。
植物园已建成的专类园(区)有13个，较有特色和优势的专类园(区)是：沙生植物区、棕榈植物区、藤本植物区、三角梅(市花)园、南洋杉植物区、苏铁植物区、竹类植物区、雨林植物区等。
一开始，在植物园一位见多识广的分类专家带领下，我与其他几位来自不同学校的生一同参观了每一个专类园，在这个汇集了经过了一整天的参观，我们都对厦门植物园有了一个初步的印象，徜徉其中，秀丽的自然景观结束了为期一礼拜的引种驯化区之后，
