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研究生班长工作心得体会

时间:2017-03-26 12:08

研究生期间当班长需要做哪些事情

举办什么活动

平时工作事项有哪些

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。

4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友,公正严明。

6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

8、在各个方面关心同学,关心集体。

维护同学与班级体的利益与老师的威信。

9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。

10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。

13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。

14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。

15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

研究生如何当好班长

如何当好班长首先说说成绩,就算不是名列前茅,也要比较优异的,毕竟在学校这种单纯的环境里大家都比较看好有实力的人。

然后是行为操守,这个比较重要,一个好班长最起码的是品德好。

然而在老师和同学间都要做一个好班长,是有点麻烦的。

我的建议是,行为规范作为底线,只要同学做的不是很过分,可以稍微放下水,并且和他搞好关系,这样的话,以后让他服从你就很容易了。

也就是说,道德标准要有的,但是不要太过于苛刻。

最后是和同学们之间关系了,对于一个好班长,一个好的人际关系是很重要的。

因为这样的话,大家都会服从你。

就算有无法解决的问题,大家也会来帮助你的。

1、以身作则,为人正直,有正义感,有耐心胸怀宽广 2、与同学搞好关系,但是绝对不能为了搞好关系而刻意所为,这样会令同学们反感。

我的经验是,真诚

发自内心的真诚 3、不要把荣誉看得过重,什么都要争,你做到了,同学们都心里有数。

不争也是你的。

4、做好老师的桥梁,班里出现问题及时与老师沟通,但是绝对不是老师的眼线。

这个很微妙,看你自己把握 5、不要想让所有人都说你好,只要得到大多数同学的肯定你就成功了。

人无完人,把心态放正 6、实际行动,说到做到。

不要伤害同学自尊心 最后,还是对得起自己就可以了。

作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。

班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。

因此班长的工作中要起到四个作用:“桥梁和纽带”的作用。

沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。

“闹钟”的作用。

为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

“显微镜”的作用。

注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

“扳手”的作用。

扳手是调整螺丝的工具。

当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

班长是老师的得力助手,是同学的榜样。

作为班级的管理者,班长更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题。

所以,要想当好一名称职的班长,应做好以下几点: 1、自身素质好 要想当好一名合格的班长,自身的素质非常的重要。

必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。

管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。

2、取长补短 俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。

这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。

对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。

3、关心同学 作为班长,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。

同学们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。

4、平等待人 平等待人是一个的基本准则,作为班长,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都公平、公正。

当班长没人能当得好,弄不好,还很可能被人排斥。

但是,当班务的,却常常很受同学欢迎。

所以,把班长当成班务来当,就能把班长当得最好。

为甚么会这样呢,因为,老师在选班长时,常以成绩做为最重要的标准,而不管他服务同学的能力,而且班长常常还会有一个非常任务,就是当老师的间谍。

所以,班长一选出来,马上就会被异化。

有些得过且过的班长还好,由於“不受同学欢迎的任务”没完成好,同学也自然不会那么排斥他了。

但是,有些责任心强的同学,当上班长以后,就好像自己当上老师一样,像老师一样管着同学,你是甚么东西,来管我,同学不服,越不服,班长就越要管。

试想想,大家年纪一样,凭甚么你用家长式的方法来管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。

如此下去,不被同学排斥才怪。

班务就不一样了,只管服务的,该老师管的,班务一概不理,这样,不仅和同学之间,不会产生意见,而且你还一直在服务他们,感情又怎么会不好呢。

班长之所以不受欢迎,是因为老师要班长做一些同学不应做的事,所以,班长就永远做不好罗…… 所以,要想做好班长,就不要做“班长”,让自己这班长做“班务”去,这样,你就会是绝无仅有的能当好“班长”这硬骨头的人了…

班组长的岗位职责主要是什么

班组长在公司的成长的过程中起到键的作用,他们直接与一工接触,而的一线员工是公司生存的基础,班组长能带动和管理员工,首先是必须选中班组长,调动积极性,积极性要从物质上、精神上、待遇上、发展空间上给予倾斜,同时要建立符合企业发展的规章制度,同时不同的企业要根据不同的企业文化去探索

综观世界500强企业,无一不对一线员工重视的,但很多公司高层却忽视了这一点。

现在有很多针对班组长培训的,好象有个交黄杰的讲师不错。

心得体会的开头怎么写

体会开头1  从20**年9月,我们有幸接触到了“生育”这一理念,随后,我们一起听了一场专告和一节生本数学示范课,初步感受了生本课,后来通过看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和其他老师一起开始学着上“生本课”,结合自己的实践,简单谈一下自己的学习体会。

  心得体会开头2  我参加小学校长培训班提高学习,受益非浅,体会颇深。

下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:  心得体会开头3  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。

关于此次学生干部培训我有以下几点体会:  心得体会开头4  近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。

我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。

对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。

“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  心得体会开头5  接支队通知,5月19日下午,我到省科技馆参观《科学发展观:人与自然和谐发展篇--大自然的警示与启示》大型专题科普展览。

这是我国目前第一个关于科学发展观的专题科普展览。

它首次走进河南,是贯彻中央领导指示精神和三个代表重要思想的具体举措,也是我省开展保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容。

培训心得体会怎么写

职业的心得体会么,如果你是写给自己看的需要有什么的格式,毕竟是以记形式为主,只要自己能够看得懂,能够提醒到自己,在这次培训中获得了什么知识和感悟,那么就OK了。

但是如果是企业培训,你的心得体会是要写给老板或者主管看的,那么要稍稍注意一下形式:1)标题 - 最好是以双标题的形式,双标题的形式可以让你的老板比较快的知道这次培训的主旨是什么。

e.g.:《精于核心,巧于变化 - 跨部门合作与沟通培训记录》2)培训概览 - 首先,你需要简单介绍一下这个课程,还有讲师的资历,便于你的主管对该培训有一个大致的了解,然后你说一下培训课程框架3)培训细节记录及你的感想 - 在概览之后,你就需要进入细节了。

每个培训都分不同的小节的,你需要记录每个培训章节中的知识点到底是什么。

写法上呢,我建议你可以分成两栏,就像我上面写的,一边是细节记录 一边是你的感想,这样的记录形式就能让你的老板清楚的了解到,这些知识点,哪些是你觉得有用的,哪些是你认为比较没有效果的。

4)总结及下一步行动计划 - 回顾整个培训过程,你觉得好还是不好,然后老师的风格你喜欢还是不喜欢,培训的内容是有用还是没用。

从实际应用的角度,你觉得这个知识和技巧,在你未来工作环境中应该怎么去应用的。

这个就是跟你老板表决心的点,显示你这次培训不是白去的,是对工作实际有用的。

说了那么多,希望能对你有用吧,我自己也是做培训的。

精益生产心得体会

搞好精益班组管理,为企业创造效益——精益学习心得体会我有幸参加了包头精益班组管理培训班,在为期5天的培训时间里,在公司的精心组织和各位老师们的精彩讲解下,培训圆满完成,使我受益非浅。

作为一名班组长,通过这次培训,让我真正了解到了班组长的作用,对自己该怎样做好一个好班长有了更深的认识。

班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的重要作用,是生产一线的组织者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将直接影响班组管理的好坏。

所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。

作为公司最基层的管理者—个班组长,通过五天的学习,感触颇深。

一、沟通因为班组每个人的思想意识、文化素质、性格脾气都不一样,这就需要在工作和生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法,找出问题所在,求同存异。

通过各种班组技能竞赛和业余趣味活动来增强班组的凝聚力,让每一个班员从心里把班组当成自己的第二个家。

二、支持在工作中班组成员间产生分歧是不可避免的,单靠争执和命令在很多时候是不能够解决问题的。

通过换位思考,征求意见等方法与班组成员间建立和谐的劳动关系,增加个人感情之间的友谊,获得信任,也就会在工作中得到班组成员间的大力支持。

四、坚持

开展班组长管理能力专项培训

本是针业班组长等基层干部人员而设计课程,其目的是通理核心工作的认知从而提升其自身管理能力。

本课题培训内容包括角色认知能力、培育教导能力、目标管理能力、高效执行能力、时间管理能力、问题解决能力、沟通协调能力、生涯规划能力等八个部分。

目的在于帮助对广大班组长等基层管理人员实现由技能型向管理型、由经验型向知识型的转变,帮助基层管理人员完善自身管理能力,适宜企业高速发展,促进自身成长和班组的进步发展。

通过这个培训,能够让班组长等基层管理人员在开创美好的职业生涯中体会到蜕变的痛苦、奋斗的艰辛和成长的快乐。

课程内容:  第一章 班组长角色认知  1、班组长是个什么“官”  2、当好班组长要具备哪些能力  第二章 班组长自我定位  1、班组长和企业共命运  2、塑造积极的心态  第三章 学会交流沟通  1、学会交流沟通  2、学会向上级汇报工作  3、学会和上级相处  4、“做买卖”知共赢  5、学会和各种员工沟通  6、同级之间扯皮的根在哪  第四章 班组的工作艺术  1、“问题”的发现与解决  2、执行制度中的“刚”与“柔”  3、“弹钢琴”知统筹  第五章 学会活用员工激励  1、表扬人的技巧  2、批评人的技巧  3、“激励菜单”由你点  第六章 工作布置与督导  1、学会合理布置任务  2、布置任务后的指导很重要  3、教你几种督导模式  4、不要将“督导”变成“代办  第七章 班组其他管理  1、如何开好“上传下达”的会  2、怎样走出质量误区  3、怎样消除事故隐患

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