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研究古琴的心得体会

时间:2018-07-22 10:04

琴论著作《豁山琴况》怎样总结了古琴弹奏“二十四况”

琴德精神与大学生的“为学” 古琴是我国传统音乐文化中的瑰宝,从先秦时代起,他便在文人士大夫的精神生活中占有重要的一席之地,康盛赞:“众器之中,琴德最优”,古琴在文人阶层世代相传的结果,使得其具有了超越纯粹乐器的地位而获得了丰富的精神内涵。

也正因为如此,我们在面对古琴时,常常面对这样的困惑,即:古琴本是一样乐器,其研究应当属于音乐史的范畴,但古琴的发展、成型、流传、研究又对人们的精神生活有莫大的影响。

只要我们面对古琴,就无法割断其与文化母体之间的脐带而奢谈其音乐史上的存在价值,亦不能将之作为纯粹的文化现象而剥离其具体音乐环境。

在此基础上,古琴的音乐精神是一个综合体,只有从跨学科的角度进行多维观照,才能更加准确地把握这一文化瑰宝在今天的存在价值。

宋代是我国封建社会的一个文化高峰,也是古琴音乐文化发展的重要时期。

孔子云:“安上治民莫善于礼,移风易俗莫善于乐。

”在宋代,文人阶层将古琴纳入他们政治理想的一部分,把古琴音乐看作“三代之治”的理想社会的影子。

在积极实践的基础上,他们进一步探讨与总结了古琴音乐的信念。

古琴流传至今,不失其本身蕴含的精神,对当代大学生而言,虽然面临着许多教学有损的情况,我们也可以从琴德精神中得到感悟,从琴德精神可以学到古代人文高尚情操,对大学生“为学”有不可磨灭的意义。

一、琴德精神与“为学”的关系 天下事有难易乎

为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

人之为学有难易乎

学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

为学的精神显而易见,人们无论从事何种事业,其原因不外乎:一是自己的爱好,能使自己获得身心享受;二是能从中获得物质回报。

作为非职业化的业余爱好者,他们绝大多数是为了第一个目的去学习古琴艺术的,在从事自己热爱的事业中,他们大多不会去想借此要获得特质上的利益,相反还要自己花钱学琴。

“为学”是古琴爱好者学习古琴艺术的动力,也是当代古琴艺术赖以生存普及的基础。

中国古琴曲的特点

每一课题结束都应该有小结,每一阶段末了更要进行系统总结。

总结时,除了总结归纳所学知识之外,还可记下那些在有关知识启示之下所萌生的联想、猜想和发现,以便进一步思考和研究。

谁能跟我说说古琴的有关知识

古琴原名“琴”或“七弦琴”,是中国最古老的弹拨乐器,有三千多年的历史,也是中国古代地位最崇高的乐器,位列“琴棋书画”四艺之首,是古代每个文人的必修之器。

古琴是中华民族最早的弹弦乐器,是中华传统文化之瑰宝。

形状、音色及弹奏方式似筝。

古琴现存琴谱由南北朝至清代百余种,琴曲达三千首,还有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献。

古琴最初为五弦,到三国时期,古琴七弦、十三徽的型制已基本稳定,一直流传沿续到现在(筝现为21弦)。

古琴的长约三尺六寸五(约120—125公分左右),象征一年三百六十五天(一说象周天365度)。

一般宽约六寸(20公分左右)。

一般厚约二寸(6公分左右)。

琴最早是依凤身形而制成,其全身与凤身相应(也可说与人身相应),有头,有颈,有肩,有腰,有尾,有足。

琴面上有十三个“琴徽”象征一年十二个月和一个闰月。

筝的弦现都用尼龙钢弦,但古琴还是用传统的丝弦。

由于琴没有“品”(柱)或“码子”,非常便于灵活弹奏,又具有有效琴弦特别长,琴弦震幅大,余音绵长不绝等特点,所以才有其独特的走手音,这是筝所没有的音。

“知音”一词就是有关古琴的: 伯牙是春秋时期著名的琴家。

伯牙先弹了一首《高山》,乐曲刚完,樵夫就赞叹说:太好了

多么巍峨的泰山啊

伯牙随即又弹了一曲《流水》,音乐一停,樵夫就赞美说:太好了,多么浩荡的江河啊

伯牙兴奋极了,激动地说道:“你真是我的知音啊”

这个樵夫就是钟子期。

后来钟子期不幸病故,伯牙伤心至极,认为知音已去,从此无人能听懂自己的琴声,也没有什么值得自己为之弹琴,遂大哭之后,将琴摔碎,毕生不再鼓琴。

有几首古琴曲我觉得特别好听:如《高山流水》、《广陵散》、《梅花三弄》、《胡笳十八拍》等。

感受传统文化魅力的心得

古琴流派  一于琴派念   (一)什琴派   百家争鸣,对于学术的发展能到很强的推动作用。

琴文化自然也是如此。

琴文化本身就是一种非常个性化的艺术,不同地域、不同师承的琴家的风格彼此都不相同。

同一地域、同一师承的琴家的风格也是各有特点而不尽相同。

同一曲目,不同的琴家就会有不同的理解,而形成不同的风格。

所以,在琴的领域,也同样有流派之说。

所谓流派,是指学术、文艺方面的派别。

这里所说的派别,是指依照共同的义理或风格而探讨学习的不同的群体。

琴文化领域,也和其他学术领域一样,存在着多种艺术观点和演奏风格。

琴家们各自遵循某些共同琴道观点和风格,而形成一定的琴家群体,就是所谓琴派。

同一琴派中的所谓共同特点,一般取决于地方色彩、师承渊源、本派所依据的传谱、琴学观点及基本演奏风格。

  (二)琴派是怎么形成的    琴派是怎么形成的呢

琴乐是人心灵的外在体现。

不同琴家,对于琴文化的理解,自然也受其天资、性格、个人修养、思想境界、心理状态的影响。

随着理解的不同,流露于指下,则神韵各异,形成不同的艺术风格。

风格相近者,最终形成琴派,就是很自然的事了。

琴派的形成,主要因素约可总结为三个,即:地域影响、师承影响、传谱不同。

  所谓地域影响,是指同一地域的琴家,便于寻师访友,相互切磋琴艺,加之民风相近,性格往往相近。

如此相互影响,较易形成默契,形成相同或相近的理解和风格,最终形成琴派。

  所谓师承影响,是指卓越的琴学家,由于其深厚的造诣,独树一帜,得到大众的仰慕,以致琴人相继随之学习。

如此就形成了不同的师承体系。

同一师承的琴家,遵循恩师的教导,往往对琴道的理解和演奏的风格相同或相近,最终形成琴派。

  所谓传谱不同,是指随着琴谱的普及,不同琴家,依照不同的琴谱钻研琴学。

学习同一琴谱的琴家,则更易形成相同或相近的理解和风格,最终形成琴派。

  汉朝南方有蜀山琴派,有名家司马相如、杨雄、诸葛亮、姜维等人

晋初北方有竹林派,代表者为嵇康。

  自唐朝起,琴学流派就已见于著录。

如隋唐赵耶利所述:“吴声清婉,若长江广流,绵延徐延,有国士之风。

蜀声躁急,若激浪奔雷,亦一时之俊。

”   北宋时,亦有京师、两浙、江西等流派,并有著录评价说:“京师过于刚劲,江南失于轻浮,惟两浙质而不野,文而不史。

”   到了明朝,江、浙、闽派也有很大影响。

如明朝刘珠所说:“习闽操者百无一二,习江操者十或三四,习浙操者十或六七。

”   明末清初以后,至于现代,相继又出现了“虞山”、“广陵”、“浦城”、“蜀山”、“九嶷”、“诸城”、“梅庵”、“岭南”等著名琴派。

  现代通讯技术发达、交通便利、文字音像资料较多,给于了现代琴家便利的学习条件,使之能够广求名师,研讨琴学。

所以,现代的琴文化领域,各琴派之间,得以相互交流,相互融合,取长补短。

因此,现代的很多琴家,都能吸取多派长处,形成自己独立鲜明的风格。

  (三)古琴流派有哪些   琴派是具有共同艺术风格的琴人所形成的流派。

称“琴派”始自明末虞山派和清代的广陵派。

各个琴派之间差别主要决定于地区、师承和传谱等条件。

  同一地区的琴人,经常彼此交流,相互学习,同时又吸收当地民间音乐的影响,从而形成相近的演奏风格,使琴曲亦有特殊的地方色彩。

后世的琴派多以地区划分、命名,虞山派以江苏常熟为中心,广陵派以江苏扬州为中心,都是著名的琴派。

吴越地区先后还有:松江派、金陵派、吴派等;其他地区有:中州派,闽派、岭南派、川派、九嶷派、诸城派等。

  浙派:南宋著名琴派。

奠基者为郭楚望。

他的代表作品为《潇湘水云》。

经刘志方授与毛敏仲和徐天民。

毛、徐两人在杨瓒的主持下编纂《紫霞洞琴谱》。

徐天民祖孙四代都是著名的琴家,明代尊之为“徐门正传”。

后人称浙派传谱为浙谱。

  虞山派:明代琴派。

虞山地处江苏常熟,当地有河流名琴川,所以又称“熟派”或“琴川派”。

“浙操徐门”中的第三代徐晓山,曾在常熟传琴,致使当地名手辈出,陈爱桐即其中之一。

传至严徵,结“琴川琴社”,传谱辑为《松弦馆琴谱》。

陈爱桐的另一再传弟子徐上瀛在严氏的基础上加以丰富,添加了快速的《潇湘水云》等曲目,辑有《大还阁琴谱》,并著《溪山琴况》。

虞山派在琴界威望很高,本世纪三十年代在上海成立的“今虞琴社”就是纪念该派而命名的。

  广陵派:清代著名琴派。

江苏扬州古称广陵,以此地为中心形成的琴派为广陵派。

最初由徐常遇在虞山派的基础上发展而成。

其子二子继承家学,晋京献艺,一时争传“江南二徐”。

所辑《澄鉴堂琴谱》为本派最早谱集。

继起者徐祺吸收名地名曲加工整理,编成《五知斋琴谱》,为近代流传最广的谱集。

此后,名手荟萃扬州,吴虹又在此基础上编纂《自远堂琴谱》,也是很有影响的琴谱。

太平天国以后,该派还陆续出版了《蕉庵琴谱》、《枯木禅琴谱》等,其影响一直及于当代。

  川派:又称蜀山古琴派,简称蜀派。

蜀山派(川派)源远流长,至少有2000年历史的古琴派,是当今中国最具代表性、流传最广泛、内容最丰富的一支古琴流派。

汉代蜀山琴派名家有:司马相如、扬雄、诸葛亮、姜维等。

近代川派的知名琴家有:张孔山、杨紫东、李子昭、吴浸阳、龙琴舫等人。

《天闻阁琴谱》和《沙堰琴编》收有川派作品,其中以《流水》和《醉渔唱晚》等曲最为流行。

我国著名川派古琴演奏家、教育家顾梅羹,以毕生的精力贡献给古琴艺术之发掘、整理、研究、演奏诸多方面的工作成绩卓著。

将减字谱翻译成简谱配在减字谱下,又完成了三十余万字的《琴学备要》一书的修改整理工作。

据悉,为保护蜀山派(川派)古琴这项非物质文化遗产,我国将建立蜀山派(川派)古琴基地,专门展示蜀山派(川派)古琴、培养古琴人才。

  闽派:近代琴派。

祝凤喈为代表。

著有《与古斋琴谱》继其学者有张鹤,编有《琴学入门》,陈世骥,编有《琴学初津》。

  岭南派:广东琴派。

源于道光年间的黄景星。

他继承先人的《古冈遗谱》,又向香山何洛书学会十余曲。

辑五十首为《悟雪山房琴谱》。

近人郑健侯传其学。

  诸诚派:近代琴派。

山东诸诚王溥长、王作祯、王露,祖孙三代以虞山派为基础,另有王冷泉和他的学生王宾鲁以金陵派为基础。

两者汇流,又结合当地民间音乐风格,形成具有山东地方风格的诸诚派。

辑有:《桐荫山馆琴谱》、《梅庵琴谱》。

代表曲目《长门怨》、《关山月》都是现代流行琴曲。

  二、名派简介   (一)浙派   派 名:浙派、浙谱、浙操 形成时期:南宋末年   创 始 人:郭沔(楚望) 主要风格:流畅清和。

  代表人物:郭楚望、毛敏仲、徐天民、徐秋山、徐梦吉、徐仲和等   代表琴曲:《潇湘水云》、《渔歌》、《樵歌》、《胡笳十八拍》等   重要琴著:《琴操谱》(郭楚望)、《琴述》(袁桶)、《霞外琴谱》(金汝励)、《琴学名言》(徐梦吉)、《梅雪窝删润琴谱》(徐仲和)、《梧岗琴谱》(黄献)、《杏庄太音续谱》(萧鸾)等。

  (二)虞山派   派 名:虞山派、熟派   形成时期:明末 创 始 人:严征(天池)   主要风格:清微淡远,中正广和。

  代表人物:严天池、徐上瀛、吴景略等   代表琴曲:《秋江夜泊》、《良宵引》、《潇湘水云》等 重要琴著:《松弦馆琴谱》(严天池)、《大还阁琴谱》(徐上瀛)等。

  (三)广陵派   派 名:广陵派   形成时期:清代   创 始人:徐常遇等   主要风格:中正、跌宕、自由、悠远。

  代表人物:徐常遇、徐祜、徐祺、吴灴、秦维翰、释空尘、孙绍 陶、张子谦、刘少椿等   代表琴曲:《龙翔操》、《梅花三弄》、《平沙落雁》、《潇湘水云》、《广陵散》等   重要琴著:《澄鉴堂琴谱》(徐常遇)、《五知斋琴谱》(徐祺)、《自远堂琴谱》(吴灴)、《蕉庵琴谱》(秦维翰)、《枯木禅琴谱》(释空尘)等。

  (四)浦城派   派 名:浦城派   形成时期:清代   创 始 人:祝桐君   主要风格:指法细腻,潇洒脱俗,疾缓有度。

  代表人物:祝桐君、许渔樵、张鹤等。

  代表琴曲:《渔樵问答》、《平沙落雁》、《阳关三叠》、《石上流泉》等。

  重要琴著:《春草堂琴谱》(苏琴山)、《与古斋琴谱》(祝桐君)、《琴学入门》(张鹤)等。

  (五)泛川派   派 名:泛川派、川派、蜀派 形成时期:清代   创 始 人:张孔山 主要风格:峻急奔放,气势宏伟。

  代表人物:张孔山、顾玉成、顾隽、顾梅羹、夏一峰、查阜西、喻绍泽、丁承运等。

  代表琴曲:《凤求凰》、《雉朝飞》、《梁父吟》、《当归》、《流水》、《醉渔唱晚》、《孔子读易》、《普安咒》等。

  重要琴著:《天闻阁琴谱》(唐松仙)、《百瓶斋琴谱》(顾隽)等。

  (六)九嶷派   派 名:九嶷派   形成时期:清代 创 始 人:杨宗稷(时百)   主要风格:苍劲坚实,讲究吟猱节奏。

  代表人物:杨时百、管平湖等。

  代表琴曲:《流水》、《广陵散》、《胡笳十八拍》、《幽兰》等。

  重要琴著:《琴学丛书》(杨时百)等。

  (七)诸城派   派 名:诸城派   形成时期:清代   创 始 人:王溥长、王雩门   主要风格:清和淡远(溥长),绮丽缠绵(雩门)。

  代表人物:王溥长、王雩门、王心源、王燕卿、王心葵等。

  代表琴曲:《长门怨》、《阳关三叠》、《关山月》等。

  重要琴著:《桐荫山馆琴谱》(王溥长)、《琴谱正律》(王雩门)等。

  (八)梅庵派   派 名:梅庵派   形成时期:清代   创 始 人:王宾鲁(燕卿)、徐立孙   主要特点:流畅如歌,绮丽缠绵,吟猱幅度较大。

  代表人物:王燕卿、徐立孙、邵大苏、王永昌等。

  代表琴曲:《平沙落雁》、《长门怨》、《关山月》、《秋江夜泊》、《捣衣》等。

  重要琴著:《龙吟馆琴谱》(毛式郇)、《梅庵琴谱》(徐立孙)等。

  (九)岭南派   派 名:岭南派   形成时期:清代   创 始 人:黄景星   主要风格:清和淡雅。

  代表人物:黄景星、李宝光、郑健侯、杨新伦等   代表琴曲:《碧涧流泉》、《渔樵问答》、《怀古》、《玉树临风》、《鸥鹭忘机》、《乌夜啼》等。

  重要琴著:《古冈琴谱》、《悟雪山房琴谱》(黄景星)等。

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