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选修课象棋的心得体会

时间:2015-12-23 02:58

国际象棋学习心得体会

在与高手对弈中,往往在合适的情况下运用弃子战术组合才能快速而优美地解决战斗。

若仅仅消费20分就想获得1500字的上等学习心得,怕是难以在短时间内实现的。

求一篇关于我对选修课的看法,如报选修的问题,上选修时的问题,1500字以上

大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。

公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。

专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。

选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。

部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

大学选修课的共识:必须给学生充分的选择权。

这种选择权既是学生作为教育需求者、学费缴纳者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利),也是教授作为教育供给者、学术决定者、个性差异者、学校管理参与者的应有权利(民主权利)。

选课时间:一般为本科学校在二年级的时候开始。

一般在学校的教务网上进行,在本学期选择下一个学期的。

编辑本段大学选修课类型  就性质来说,大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。

就内容来说,基本上学校有什么专业,就会相应开设什么选修课,还有一些其他课程(教育,艺术类的)文学类:比如中国语言文学,历史学,哲学,方面的。

语言学:各种外国语言,有的还有地方方言(比如我们学校就有粤语选修课)理学类:数学,物理,化学,生物等方面的专业。

计算机类:计算机基础,各种软件使用,编程语言,多媒体设计等等。

工学:比如机电工程类,建筑学等等工科技术方面的专业。

艺术类:比如音乐,舞蹈,美术类的专业。

体育类:各种各样的体育活动,如篮球,羽毛球…… 教育类:如心理学,思想政治,大学生恋爱,青春生活等等关于大学生教育的课程。

经济管理类:经济学,管理学,比如国际贸易,工商管理等。

娱乐类:各种牌类游戏课程等。

医学类:比如药理学,卫生学,基础医学等等。

实事政治类:如当前国际形势,国内趣事评论等等。

  大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。

公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。

专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。

选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。

部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

有些学生到大学所学专业不是报考专业,或报考专业与自己不对路而想学其他专业课程,选修可以打一定得基础,也有的学校不同专业排名相差太多,比如报武大的主要想学文科,报清华的主要想学工科,报北大的主要想学理科,这时候选修课就起到平衡教学资源的作用。

对于学生来说还是有开阔视野,多角度思维的作用公选课是全校自由选课,一般是一学期期末或者是开学的第一周开始选,方法就是在你所读学校的校园网的网站自己登陆进入个人课表改选,选择你喜欢的课程进行提交,一般都会通过的,记住时间和上课地点,到时候去上课就行了,建议你不要选得太多,一般2-3门课就行了,否则你会和辛苦,记住公选课也会不及格,你只有6次的选课机会,到时候挂太多了只有拿钱买机会,这可以说是它的一个缺点。

一般同学选那些不用考试的,只交论文的,或者开卷的,这样等你期末考试的时候可以有很多时间投入到你的专业的考试中。

但是有的同学是洗完通过选修课来学到更多的知识。

有利有弊,利大于弊。

让同学们感到重视才是最根本的。

呵呵………………我写的时候就是这样写的

我急需一篇围棋选修论文,好心人发个给我,高分悬赏

1500字左右

多读书,多打谱,因为你要把学到的东西用会了,才能取胜,那么取胜的次数多了,说明你的棋艺比以前长进了。

1.残局基础,最基本的胜和定式要熟记在心,会了残局,那么中局局势发展的方向才能心中有数,败少胜多。

2.中局,善战者胜算才高,提高中局的局势分析,优劣的判断才能更明了,高手对弈,中局分出结果也是很多的,进攻是最好的防守。

3.开局,随着象棋的发展,开局的书籍是满廊入目,挑些自己喜欢的开局看看,顺着自己的棋路走,先手较易把握。

实战是必须的,能锻炼自己的心里素质。

要养成复盘的习惯,为什么胜了,输在哪一步了。

象棋作为智力运动,人类智慧的体操,几千年来深受大家的喜爱。

随着象棋的不断演变和发掘,随着社会的进步、经济的发展,棋手的棋艺水平也日趋精湛,普遍水平呈上升趋势,这是可喜的现象。

可我们还时常会听到一些老棋迷说:我下了一辈子的棋,为什么就不见提高呢

还是停留在原来的水平。

是啊,从实战的数量上,棋龄上都酷似不少,但我想象棋毕竟是艺术,对于如何提高棋艺水平也需要一定的科学性,才能见其效

不然事倍功半,岂不可惜哉

那么借此机会,我们一起来谈谈如何高效的提高棋艺水平。

一、 棋虽小道,但却要求棋手具有良好的综合素质,而心理素质则首当其冲,古人云:“为将者,首在治心。

”“心生万物。

”可见心理素质的重要性。

棋战如同军战,率领千军万马,驰骋沙场,要具备胜不骄、败不馁的平常心。

棋局的残酷性在于胜负一手间,容不得一丝一毫的松懈、马虎。

故此下棋最好的状态是平淡中带有一丝丝的紧张。

过于平淡,则显得对此过于松懈,不重视,容易导致随手棋的出现,过于紧张,则显得优柔寡断,想赢怕输的心理,难成大器。

真是多一分过也,少一分欠也。

“心无所欲,意无所求”的平常心是难能可贵之境界,古往今来,凡圣人贤哲立德立业没不以静为修,从静入手,不能静就不能成大器。

心静则清,心清则明,心明则灵,心灵了就聪慧,清醒不会糊涂,就能干大事成大业。

可见,心静乾坤大,只有理性的清静才能大智大慧,大彻大悟。

不急不躁的理性的静,才能静观其变,搞清楚变的动因,把握住动的趋向,最终达到以静制动,“于无声处听惊雷”的目的。

凡人岂能轻易达之

总之,尽量保持一颗平常心,是提高棋艺水平和棋艺修养的基础。

二、 我之所以在北大开象棋课,其主要是想推广、普及象棋,那么换言之就是想让更多的同学喜欢象棋,对象棋产生浓厚的兴趣。

“兴趣是最好的老师”不论干什么,兴趣是其动力的源泉,通过理性的认识,激发其内在的动力,是极其重要的。

故此培养对棋的兴趣,必使同学们对它有理性知识的熏陶,感受到其作为竞技、作为艺术所具有丰富的内涵,无穷的魅力,才能调动个体的积极性、能动性,对提高棋艺水平起到积极的作用。

三、“见其棋而知其性”。

在棋局中一定程度上能体现出棋手的风格和性格。

实战中,我们应该扬长避短,根据自己的风格特点来对症下药,虽然目前社会强调全面发展,但还是去要有侧重点,来体现自己的价值。

下棋也是如此,例如布局的选择,象棋的布局可谓是浩如大海,有急攻型的、有稳健型的、有攻守兼备型的,真是琳琅满目。

那么对于同学们来说全面的深入研究是不现实的,只有根据自己的喜好来选择几种布局体系,进行深入地了解、认识,知其所以然,那么在实战中得以运用,必运筹帷幄,胸中自有百万大军,何惧也

就怕样样懂点,可又犹如过眼烟云,岂不悲哉

择其长而用之,知其短而避之,此乃用兵之道也

当然象棋最高的境界是无风格,视其局势而走棋,当稳则稳,当攻则攻,能者刚柔并济,但这并非一般棋艺水平所能学之的.四、“有总结才有进步”“在实战中前进”,学习象棋也是如此。

经过系统的理论学习后,需要在实战中运用,同志曾说过:“实践是检验真理的唯一标准”,通过实践来认识自己的不足。

实战中的对手最好是与旗鼓相当,或比你稍好点的对手,这样才有利于提高水平,实战后的一个重要的环节是必不可少的,即复盘,这可能也是同学们容易忽视的。

“兵不贵多而贵于精”,那么下棋也是同理,“实战不贵多而贵于精”,一天下一盘高质量的对局胜于一钟头下10盘的卫生棋,数量不等于质量,认真对待每盘棋,下好每盘棋,结束后无论输赢都要复盘总结,分析好坏,是提高棋艺水平至关重要的环节。

五、学习象棋是一个循序渐进的过程,曾经有不少棋迷朋友问我,说希望我教他们一两招绝招,能立马制胜于对手,这让我很为难,无以应答,众所周知象棋瞬息变化万千,他需要棋手具备一个整体的实力,无论开局、中局、残局、基本杀法缺一不可,每个环节都是紧扣着,而不是一两招致命于对手的,即使你在优势的局面下,也需要后续手段来贯彻你的优势局面,如稍一松懈,优势也会立即化为乌有,所以学象棋是一个逐步积累的过程。

“一口吃不了大胖子”,所以得根据自己的水平来制定学习的内容和学习的量,最终万条河流汇融成浩瀚的大海。

切不可操之过急,欲速则不达

许多武侠小说中常常讲述此理,例如在金庸《天龙八部》中西夏公主梦姑招驸马,邀请江湖豪杰来应征,众豪杰来后聚集在漆黑的大厅,等待之余,借着微弱的灯光看见墙上众多的武林秘籍,故众豪杰纷纷运气学之,可不料武没有学到,反伤其身,何故也

正如梦姑丫环所说:功不到,不可学焉,反者非但无用,反自伤。

学棋同理焉

六、 “灵活运用,融会贯通,勇于创新”。

象棋变化万千,从古到今,排除目前的一些战略走棋外,很难找出两盘一模一样的对局,可见其复杂性。

但再怎么复杂的东西,总会有一定的规律可循,象棋也一样。

经过前人几千年、几百年、几十年的总结,归纳出一些理论知识,技术定式,例如开局理论、布局定式、中残局理论等等,致使后人有理可循,更好的去学习。

但理论终归是理论,我们不能被圄于其中,要学会驾奴于它,具体形势具体分析,灵活运用,相互融合,真正做到理论为我所用,敢于提出疑问,敢于创新精神。

万事要想突破,必要有敢于天下先的勇气。

胡荣华老师为什么会有14届全国冠军这前无古人、后无来者的佳绩,我想这与他那种敢于创新的精神是分不开的,反宫马、飞相局等天下不为的布局,而胡老师敢于天下人不为而为之的勇气,开辟了新的布局体系,谁能媲之

着实让人敬佩。

但有一点我要强调的是不要盲目创新,需要深思熟练的过程。

如您已具备此点,那么棋艺水平之提高,将不远矣

以上几点是不过是吾十多年学棋经历中的一点总结,因吾不才,拙文一篇,仅供同学们棋迷朋友们参考。

根据对《大学生生涯发展辅导》的课程学习进行总结的文章

大学职业生涯总结转眼之间大二生活已经开始三个多月,我也即将走到生命中的第二十个年头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个信息系的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢

在此,我们学校为了解除我们的困惑,让我们用职业规划来定位自己的目标。

在做规划之前我很认真的询问了自己的同学和好友,先请他们对我们的学习做了些评价,以人为镜,水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果

只有付出,才能有收获。

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。

一室不扫,何以扫天下。

只有从小处做起,任劳任怨,才能换来最后的笑容。

这样的道理也许人人都懂,未来不是梦,她掌握在自己的手中。

但是,回忆自己走过的岁月,我不禁自惭形秽。

自从上小学,我就是在老师,家长的监督之下一步步学习,这样一直走过了十二个年头,如今上了大学,学习的自觉性全来自自己,我大惰性于是暴露无遗。

平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。

倘若不及时改正,这很可能会导致我最终庸碌无为,导致一生的遗憾。

想到这里这些不由得让我不大吃一惊。

不过还好,现在正是人生的黄金时代,我还有改进的机会。

工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否则,漫无目的浑浑噩噩的得过且过,岂不延误时机,浪费年华。

于是我把自己今后六年的目标及计划大致规划一下,以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。

下面的规划也是我实际的心得感觉。

大二努力学习各门必修课及选修课 力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。

学好并学精一种计算机软件,如Java或Android,这主要靠自学。

大三继续努力学习各门功课,同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会,参加学校举办的活动。

同时不放松英语及专业课的学习,为升本做好充分的准备。

在学校学习时间,对于我来说是决定后半生命运的尖峰时刻,因此,我做出具体计划如下: (一)思想政治及道德:认真学习马列主义“思想”、“理论”、“三个代表”重要思想以及八荣八耻先进荣辱观,树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、创业观。

认真学习党的章程,并以此严格要求自己的言行举止,定期递交对党章的学习、认识及实践,以及自己对党的认识的变化和感受。

积极参加党团活动,争取早日加入中国共产党。

(二)社会实践:利用暑假寒假参加社会调查活动,并写出调查报告。

适时参加义务献血、青年志愿者、植树活动、烈士陵园扫墓活动等公益事业。

(三)技能考试:参加英语四六级考试和计算机二级考试,可以考虑在寒暑假参加会计等考试培训,大二参加英语四级考试,争取在大三第一学期通过英语六级考试。

(四)科学技术学术研究方面:在扎实掌握专业技能基础上,充分利用学校图书馆、电子阅览室、网上购书等方式,开拓视野,自主学习信息系的相关学科,扩展知识储备,从而激发开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。

(五)平时学习:无特殊情况做到不迟到早退。

请假旷课,保证学习时间和学习效率。

在课余时间注意预习和复习回顾,还要多攻读专业书籍,和其他实用书籍,不看闲书,不漫无目的地上网。

知识积累做到广、博、精、专,力争在毕业时取得优异成绩。

(六)文体艺术、社团活动、身心健康等等;积极参加校内外的各项活动,在课余可以适当进行下象棋、练钢笔字、健身等有益身心的问题活动,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采,增加自我优势。

认真对待每天早上的跑操,积极参加身体锻炼,为今后的学习打下坚实基础。

在做出这些计划的同时,下面针对我的专业进行一下分析并提出要求。

我们这个专业主要通过学习软件测试技术方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,成为具有较好的科学素养,具有软件设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,生产管理和行政管理等工作的信息系统高级专门人才。

软件是门新兴的科学,也是一门前途广阔的学科,现如今的许多公司都在招聘信息系统方面的人才。

但是这门科学的发展迅速、供不应求也决定了要成为这方面的人才需要付出艰辛的努力,针对本专业的特殊性我对自己特提出以下几个方面的要求: (一)因为本专业对计算机、英语、数学的要求比较高,所以,在学好其他必修课的同时,努力提高自己在这三门科学上的水平,为自己的专业课学习做保障。

(二)本专业是一门学习与实践相结合的学科,是一门操作性极强的学科,因此应当认真对待每一次课外实习、实验室实习、计算机上机实习,切实做到把理论付诸实践。

尤其是课外实习,更要发扬艰苦奋斗的精神,不怕苦、不怕累,学到真本领,学到真素质。

(三)纵观世界软件技术发展,软件应用几乎每一天都有新的突破,每一天都有新的产品,这就要求我们必须时刻掌握学科信息,时刻把握专业发展的脉搏,更新自己的知识,与时代接轨,我必须不断接受新的知识,以确保自己的知识储备如同血液一般时时更新,不做井底之蛙。

制定学习规划固然是好的,但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。

无论眼底闪过多少美丽憧憬,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。

任何目标,只说不做都只是竹篮打水一场空。

然而现实社会不是编好的程序,而是未知多变的,制定的目标可能会受到各方面的影响,这一点,我应当有充分的心理准备。

因此,在遇到突发因素和不良影响时,应当保持头脑的清醒冷静,从而做出正确的分析,果断拿出对应方案,以至于尽量和既定方案接轨。

每个学子都希望自己能够前程似锦,有人说成功属于有准备的人,有人说成功属于勤奋的人,而我觉得成功是属于有准备的奋斗者,我决心以这份设计书的作为我的准备,在大家的监督下努力拼搏,走出一个无悔的人生

怎么提高象棋水平

你是指中国象棋么

如果是中国象棋的话,我觉得你从以下几个方面入手比较好。

首先是培养兴趣,兴趣是最好的老师。

多找一些水平差不多的人下棋,在竞争中培养兴趣。

然后就是多下了,这个建议你去广场之类的地方的棋摊(不是赚钱的那种),是人很多围在一起下棋的那种,然后先在旁边看,听听别人支招,和你自己的想法参照,你也可以支招,然后听听别人对你的看法。

这是一个很好的提高水平的途径,毕竟光下的话很难发现问题,单纯的总结思考又很枯燥,所以个人感觉这种方法比较好,俗称“练摊”。

然后你水平差不多了,就可以看一些名家对战的复盘视频,也可以看看棋谱,刚开始的时候这种资料很难看进去的,有了一定水平这时候你就能看进去了。

然后建议你用象棋巫师之类的电脑软件,和电脑专业级的下,不要瞧不起电脑,专业级的和大师级的很厉害,可以从中得到提高。

我也很喜欢下棋,希望有机会能切磋一下。

学习围棋的收获与感悟

随便谈几点感悟吧:1、有失才有得:你要得到实地,就要放弃外势;你要消劫,就在别处丢掉3手;你要步子大,就会空虚,你要结实,效率就低……不可能好事全是你自己的2、矛盾是转换的:看起来断开的,随着进行就可能连上了。

看起来连上的,可能就断开了……只要条件具备,矛盾就会转化。

3、要有后续手段:你下一手棋,一定要有后续手段,所以事先一定要考虑周全。

通常解决了一个问题,可能会带来许多意想不到的问题。

4、进取的时候,要时刻注意自己有没有问题,小心被人抄了后路。

5、先做最该做的事,而不是最想干的事。

在围棋上来说,就是哪块棋最大,不要争一时一地的得失。

6、学会用普遍联系的观点看事情。

看起来两块孤立的棋,可能就会发生联系。

7、实地对大多数情况来说,要比天马行空来的实际得多。

8、要有壮士断臂的决心。

一块孤棋拖儿带女的跑出来,越走越重,还使得对方越走越强,最得不偿失了。

不如及早弃子。

9、每件小事都做好了,或者都沾了便宜,但积累下来,可能这个人的败局就形成了。

一定知道哪些是大的,哪些是小的,不要因小失大。

10、落子无悔。

做了就是做了,说了就是说了,自己要为自己的言行负责任。

暂时也就想到了这些,让我们共勉吧。

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