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胸怀使命责任担当心得体会

时间:2019-10-27 06:46

心得体会:改革开放再出发与新时代XX青年的历史使命

读了台湾忠信高级工商学校校长高振东《天下兴亡,我的责任》的演讲稿,内心受到强烈的震撼。

这篇文章表达了作者鲜明的观点:每一个中国人,都应该把振兴中华作为自己的责任和义务,并以自己的实际行动不折不扣的履行。

高校长的演讲, 以发生在师生身边的具体事例为论据,深入浅出,充分阐释了“天下兴亡,我的责任”的道理,寓意深刻,发人深思。

虽没有精美的语言、华丽的词藻,但却句句直击人心。

一句简单的“天下兴亡,我的责任”涵盖了大大小小,方方面面,道德、责任、担当、工作……令我感触颇多。

很是敬佩高振东校长,一个真正懂得教育、会办教育、真办教育、能办好教育的教育家

作为一名从教20余年的教育工作者,作为一名中学校长,我虽然做了不少工作,也取得了一些成绩,但与高校长相比,令人汗颜,深感自己的不足和欠缺。

高校长以“天下兴亡,我的责任”来教育学生,我感受到了他宏大的治校理念和强烈的爱国情怀。

引领好每一名教师,教育好每一名学生,是校长义不容辞的责任。

学校兴亡,校长的责任。

一、承担责任,要坚持正确的办学理念苏霍姆林斯基曾说过,校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。

校长的办学理念和价值追求在很大程度上决定着这所学校的发展方向和质量兴衰,决定着学校全体师生的教学行为和成长发展,决定着中华民族的未来和希望

所以,校长要始终思考培养什么人和如何培养人的问题。

党的十八大明确提出,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

这就是新时期党的教育方针,是每位教育工作者必须认真践行的根本准则。

的确,如果我们培养出的都是一些自私自利、不讲文明、不懂感恩、不负责任、不知爱国的学生,那就是我们教育工作者的失职,尤其作为校长来讲,那就是犯罪。

因此,加强德育教育,包括爱国主义教育、责任教育、文明礼貌教育、良好习惯教育等等,至关重要。

二、承担责任,要做好本职工作近期,全国上下都在进行“三严三实”专题教育活动。

作为校长,我更应该严于修身、严于用权、严于律己,某事要实,创业要实,做人要实。

热爱自己的本职工作,视工作为自己的事,忠于职守,尽心尽责,“在其位,谋其政,做其事,尽其责。

”自觉把岗位职责、分内之事铭记于心,该做什么、怎么去做要及早谋划,未雨绸缪。

一心扑在工作上,有人没人看到都一样,做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为,不因事杂而错为。

不仅如此,更要积极进取,勇于创新,为学校这艘大船的前进奋力划桨。

三、承担责任,要从细节做起细节决定成败。

《天下兴亡,我的责任》中谈到了我们生活中许多细小的东西。

例如,学校中有垃圾,水龙头没关,灯泡坏了,我们都有责任去对它们负责,因为那是我们的学校,我们所生活的地方,并且做这种事情并不是吃亏而是“占便宜”,只有对细节重视的人才会取得成功,就如文章中所提到的福特,他之所以成功就是因为他面试时捡起了一张废纸并把它丢入垃圾桶,才面试成功,命运亦从此改变。

而日本六万人的会场开完会之后竟没有一张废纸的新闻也震撼了全世界。

这两个例子告诉我们“凡事要从小事做起”,一节30块钱的小电池坏了,可以导致酝酿已久的航天计划搁浅,几亿元报废,这样的事情正证明了细节的重要性。

四、承担责任,要发扬团结合作的精神“团结就是力量。

”校长不是一个人孤军奋战,而是应该把全体教职工的积极性充分调动起来,形成合力, “众人划桨开大船,同舟共济海让路”。

这就要求校长要有海纳百川的胸怀,要有全局意识,大局观念。

用宽阔的心胸创建和谐校园,团结同事,上下拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,切忌“一枝独秀”,力争“百花齐放”,只有靠所有员工全力以赴共同拼搏,才能使我们的学校走的更远、更久。

五、承担责任,要有勇于担当的精神责任就是职责,就是分内应做的事情。

也即承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

责任是一种态度,是一种作风,是一种气魄,更是一种品质和美德。

责任是事业心、责任感。

事业心、责任感是一个人前进征途中永不衰竭的动力,是对事业对工作认真负责的态度。

高度的历史责任感是一个民族奋发图强的力量源泉,是一个国家兴旺发达的精神支柱。

有责任,才能勇于担当,成就事业;有责任,才能对工作极端负责,对人民极端热情;有责任,才能积极进取,不甘落后;有责任,才能居安思危,警钟长鸣。

托尔斯泰说“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。

”干好每项工作,都特别需要责任,需要奉献。

作为教育工作者,办好人民满意教育,既是我们工作的目标和要求,也是我们工作的出发点和落脚点。

每一名教育工作者都要喊响责任的口号,多做担当的事情,争做担当的模范。

只有这样,冠县的教育工作才能够扎扎实实地向前推进,才能不辜负社会和人民群众对我们的期望和要求

总之,在新的形势下,新的教育理念下,我们每个人都需要重新审视一下自己,一定要严于律己,将“天下兴亡,我的责任”这种精神传递下去,使它走进每一个师生的内心,那么我们的学校、我们教育、我们的国家必将大放光彩。

学校兴亡,我的责任。

让我们扛起责任的大旗,在新的航程中劈波斩浪,奋勇前行

团课学习心得体会400字左右

团课心得体会这是我进入大学的第一次团课,通过老师的精彩讲解,收获颇多。

通过这次团课学习,我正真的明白了团的意义,也体会到作为一名共青团员应有的责任与担当。

通过这次的团课学习也使我明白了党和中国共产主义青年团的关系,团章把共青团组织的性质表述为“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军”。

作为朝气蓬勃的我们像八九点钟的太阳,有朝气,有活力。

如今的社会飞速发展,需要我们用智慧去创造,用青春和热血去开拓属于我们的时代。

不望成为科技尖端人才,也不望成为家喻户晓的人物,只做一名合格的共青团员,不做损害中国共产党事业的人,积极投身中国共产党的建设,为中国共产党事业的发展与队伍建设的壮大添砖加瓦。

正如总书记在在青年代表座谈会上的讲话:广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚品格。

要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。

要加强思想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。

要坚持艰苦奋斗,不贪图安逸,不惧怕困难,不怨天尤人,依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。

近日我们级开展了一次有关两会的团课,这是我进入大学的第一次团课,通过同学的精彩讲解,收获颇多。

通过这次团课学习与平时关注的两会要闻,我进一步明确了作为

心得体会

学雷锋心向党心得体会雷锋,一个在人们心中永不磨灭的名字,一个时时被人们呼唤的名字,一个影响着几代人道德品质的名字。

他是社会主义时期一代新人的杰出代表,他是全心全意为人民服务的英雄楷模,他就是我们伟大的共产主义战士。

  今年是毛主席题词:向雷锋同志学习50周年。

雷锋是我们学习的道德楷模,雷锋精神是中华民族精神的优良传统,是值得大力弘扬的。

过去是,现在是,将来也是。

学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。

要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会风气,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人 家的进步和发展,为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。

  雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。

同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。

就丢失了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的品格。

还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。

他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。

生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

  雷锋在他的日记中说:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把我有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

所以学习雷锋最最根本的一条,就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。

雷锋经常这样说,我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产党。

一个共产党是否有坚定的共产主义信念,这是一个根本的问题。

坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的,而是要靠不断的努力学习;现在进行的共产党员先进性的教育,就是一次很好的学习机会;当然也要发扬雷锋具有的钉子精神,坚持不懈地改造好自己的主观世界;使自己具有正确的世界观、人生观和价值观,这也是防止官僚腐败的有效防腐剂。

  学雷锋不仅要学习其精神,更要将他的精神用以指导我们的行为实践。

  这就是真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

雷锋精神中的 钉子精神不仅是要踏实更是要奋进,要求我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,积极而又踏实的干好每一件事。

尤其是工作中,更要有探索精神,有不言放弃的钉子精神。

质检工作涉及的专业知识面广、业务工作担子重,尤其食品安全受关注度很高,使得我们质检人不仅要俯下身做事还要静下心来学习,提高工作效率,科学高效的完成每项工作。

  在今天我们更要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

我们每个人要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华名族伟大复兴,贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。

学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一棵永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

希望能帮到你。

中学生社区服务心得体会

中心思想肯定是和谐社会  给你一篇八股文,然后你把你的服务写成一个篇好人好事作文,然后把两篇文章揉在一起,就可以交作业了。

  八股文如下:  构建和谐社会心得-和谐社会在人文关怀中孕育  继党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重大命题后,去年12月初召开的中央经济工作会议又提出了“坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会”的发展思路。

  在构建和谐社会的历史进程中坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累,逐渐转移到促进人的全面发展上来。

和谐社会应当是各种社会关系和谐的总和,其中又以社会各利益主体、社会各阶层之间生存状况与发展预期的和谐更具有决定性作用。

因此,构建和谐社会,必须坚持以人为本;而坚持以人为本,必须体现人文关怀。

  坚持以人为本,体现人文关怀,首先要保障群众包括生存权和发展权在内的基本权利。

侵犯劳动者合法权益的现象,可谓屡见不鲜,个别地方还比较严重或长期存在。

一些地方出现“招工荒”,就与恶劣的劳动环境得不到有效整治不无关系。

没有和谐的劳动关系,就没有和谐的经济环境,也就不可能构建起和谐的社会,甚至可能给社会埋下不稳定隐患。

  坚持以人为本,这里所说的人,固然是指人的总和,但体现人文关怀,更应向弱者和弱势群体倾斜。

农村失去土地而又别无长技的农民,城里下岗失业的困难职工,在财大气粗的业主手下工作的卑微的员工,身处险境困境中的人们,都比一般人更需要社会的救济和关爱。

如果辛苦打工的农民到头来却拿不到应得的报酬,有的人仅仅因为贫困就得不到最基本的医疗救济,生活在社会底层的人们就可能产生被主流社会遗弃之感。

这种形态不是和谐社会应有的特征,在社会阶层间的过度分化与对立的基础上,也不可能矗立起和谐社会的大厦。

  坚持以人为本,构建和谐社会,更要有开阔的视野,开放的胸襟。

当今社会,人员流动性增强,社会活力以及不确定性也因此增强,而有的城市在人文关怀上却依然以户籍为标准,对外地人及其子女低看一眼,沿袭早已丧失现实合理性的歧视性规定,从而在“本地人”和“外地人”之间播下引发不和谐乃至矛盾冲突的种子。

没有目光四射的眼光,没有让更多人分享改革发展成果的胸怀,所谓人文关怀就很可能是一种有失公正的偏爱,所谓和谐也很可能只是一种并非完整意义上的和谐。

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