小学数学归纳汇总，具体分为哪几种题型
看一下6、甲、乙二人同时开始加工一批零件，加单独做要20小时，乙单独做30小时。
现在两人合作，工作了15小时后完成任务。
已知甲休息了4小时，则乙休息了几小时
总的工作量为单位1甲的工作效率=1\\\/20乙的工作效率=1\\\/30甲乙工作效率和=1\\\/20+1\\\/30=1\\\/12甲休息4小时，那么甲工作15-4=11小时，甲完成1\\\/20×11=11\\\/20乙完成1-11\\\/20=9\\\/20完成这些零件乙需要（9\\\/20）\\\/（1\\\/30）=27\\\/2小时那么乙休息15-27\\\/2=3\\\/2小时=1.5小时甲、乙两辆车同时分别从两个城市相对开出，经过3小时，两车距离中点18千米处相遇，这时甲车与乙车所行的路程之比是2：3.求甲乙两车的速度各是多少
设甲的速度为2a千米\\\/小时，乙的速度为3a千米\\\/小时总路程=（2a+3a）×3=15a千米甲行的路程=15a×2\\\/5=6a15a\\\/2-6a=1815a-12a=363a=36a=12甲的速度=12x2=24千米\\\/小时乙的速度=12x3=36千米\\\/小时或者将全部路程看作单位1那么相遇时甲行了2\\\/5乙行了1-2\\\/5=3\\\/5全程=（1\\\/2-2\\\/5）=1\\\/10全程=18\\\/（1\\\/10）=180千米甲乙的速度和=180\\\/3=60千米\\\/小时甲的速度=60x2\\\/5=24千米\\\/小时乙的速度=60-24=36千米\\\/小时网址是题型，例题在我的文库，可以参考一下
最新人教版小学六年级数学上册知识点和题型总结
小学六年级上册数学知识点和题型第一单元 分数乘法（一）分数乘法意义：1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。
2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
（二）分数乘法计算法则：1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘的积作分子，分母不变。
注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。
（整数和分母约分）（2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。
（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数）2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
（分子乘分子，分母乘分母）注：如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。
分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。
在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。
（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。
3、小数乘分数的运算法则是：（1）把小数化成分数计算；（（五）分数乘法应用题（（注：区分比和比值：比值是一个数，通常用分数表示，也可以是整数、小数。
11方法一，用方程解：题型
最新人教版小学六年级数学下册知识点和题型总结
六年级下册数学知识点和题型第一单元负数1.负数：任何正数前加上负号就是一个负数。
在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。
负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。
2.正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数若一个数大于零（>0），则称它是一个正数。
正数的前面可以加上正号“+”来表示。
正数有无数个，其中有正整数，正分数和正小数。
3. （0）既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界数。
正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。
应用举例：16℃读作十六摄氏度，表示零上16℃；-16℃读作负十六摄氏度，表示零下16℃.如果2000表示存入2000元，那么-500表示支出了500元。
向东走3m记作+3，向西4m记作-4。
4、在直线上表示数：（1）正数、0和负数可以用直线上的点表示出来。
直线上的每一个点都与一个数相对应，任何一个数都可以用直线上的点来表示。
（2）用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
题型：1、将以下数字按要求分类1.25、、-7、3、3.011……、-5、0、、-0.03正数 负数 自然数 非正数2、写数下列数相对的负数形式0.33……、3、如果﹢20%表示增加20%，那么﹣20%表示什么
4、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上第二单元 百分数（二）6、圆柱的体积：1、④、40÷x=y，x和y成反比例，因为：x×y=40（一定）。
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如何总结数学题型
嫌麻烦的话，买一本辅导书，上边全有，就是你可能有的会看不懂，因为那里的方法有的很偏，还有跳步现象。
（不推荐）将老师在黑板上讲的经典题，自己的错题，还有就是自己认为的经典题总结起来。
（推荐）
小学一年级数学应用题归纳总结
找出几个不同类型的应用题，给孩子解释一下
比如：知道总数，求其中一部分的，用减法；知道其中一部分，求和（一共有多少），一般用加法；哪个比哪个多多少，少多少，一般用减法；等。
应用题目中没有出现的数字不能写在等号前面的列式中，要求得的结果一定要在等号后面。
（因为有时小孩子不列算式就能知道结果，有时会把结果写在等号前面的算式中。
）主要是让孩子理解
我家孩子也上一年级，有问题我们可以交流
初中数学重点题型总结
文科的高考题目相对于理科要简单的多。
你不必要过于担心。
如果你不擅于归纳题型，我建议你去买本高三的系统复习的参考书，里面的基本题型都有归纳。
你去多看，多做一些你薄弱章节的题目。
相信你会像以前一样考上高分的。
暑假嘛，去外面读读书，充充电，而且有不懂的题目可以及时的消化
