
如何发展现代农业心得体会
现代农业培训心得体会_现代农业学习心得总结 现代农业培训心得体会篇1 作为一名大学生村官,我有幸参加由XX县委组织部和XX县农委在XX共同举办的现代农业发展知识培训班。
通过为期X天的培训学习,倾听了相关领域专家领导的精彩授课,实地参观了多个农民专业合作社,使我进一步拓宽了视野,更新了观念,对如何发展现代农业,创新农业经营管理模式,扎实推进美好乡村建设等方面有了更深的认识和理解。
一、注重品牌包装,开发农产品附加值 农产品应发挥品牌效应,才能促使农村经济又好又快发展。
我们要着眼市场、立足市场、找准项目、寻求突破。
利用大山区、大库区丰富的资源和物产,我县农业完全可以创造条件打造自己的品牌。
我县茶叶、土鸡、黑毛猪等种养植业已有一定的规模,政府要加以扶持,形成规模、成行成势,打造几项特色产业的品牌,才能真正实现助农增收。
同时要加强农产品市场体系建设,为农产品流通做好一条龙服务,使之网链逐渐伸延。
农产品深加工既可以提高产品的附加值,又可以帮助农民解除后顾之忧。
切实强化农业产业化经营。
我们要大力发展农产品精深加工、包装、储藏保鲜,提高产品档次和附加值,延长产业链,这是发展现代农业的必然要求。
二、变革经营模式,发展专业合作社 经过近几年的大力发展,我县的各类农民专业合作社已形成一定规模,在发展农村经济,为农民创收增收上发挥了巨大作用。
在家庭承包经营体制下,专业合作社的发展可以有效解决农
环保教育心得体会500字
《环境保护心得体会》生产力的发展和工农业的现代化,保护和环境就劳动力再生产的必要条件。
发达的资本主义已走过的道路早就证明,清洁的环境也就现代化。
我国是发展中的,不注重环境保护工作,甚至了环境的严重污染和退化,则不只与发展生产力的目的不相符合,而且也会危害现代化建设本身。
这是:(1)自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍;(2)生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高,环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,人的生产性;(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要清洁的环境(精密的产品如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于现代化生产,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且胎盘危及胎儿,引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。
这不只是代、代的问题,严重时使人类的质量退化,贻害子孙后代,无可挽回的损失。
要几十年、上百年才能恢复,则难以逆转。
如据近XX年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。
全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正灭绝的边缘。
人类正在许多局部性保护措施,但珍贵动植物还在走向灭绝,人类活动的全球性有害远远胜过局部保护性措施所产生的。
严重的,非解决不可。
例如,城市环境污染严重,大气污染使冬季人的死亡率显然(呼吸系统疾病)。
据57个城市统计飘尘都超标,超标三倍的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。
从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。
加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已生产发展的严重问题。
此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。
如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个到300多个。
长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。
国民经济各的比例关系失调,花几年功夫可以。
而生态平衡遭到破坏,十几年,几十年,甚至上百年的是难以的。
来分析问题,才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员,都要既有生产观点,又要认识保护环境的性,在发展生产的过程中搞好环境保护。
如何转变教育理念,实施差异教育
一个普通教师的我去上海市参加“114期暨GE16期培训班”,我真心感谢资助希望工程培训的GE公司。
通过此次学习,我学习到了很多新课程改革的基本理念,进一步了解了“以人为本”的学校管理和教学要求。
学习内容包括了教育思想、学校管理、课程改革、素质教育、数学课程与教学改革、语文课程与教学改革、师德修养、教学改革、现代农业发展与教育、社会实践活动、信息技术应用基础等多方面的知识。
这些内容都是在我们培训中心教师的悉心指导和安排下,我们通过听专家的报告和实地考察学习。
学习过程中只要我们有疑问,他们都随时帮助解答,并尽量详细生动和周全。
培训中心的老师和上海的专家给我留下的深刻印象是:严谨,博学,兢兢业业和实事求是。
这也将成为我以后的奋斗目标。
具体学习心得体会如下: 一、学生是学习的主人,是发展的主体。
教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。
因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。
可是以前受应试教育理念的影响我也只习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分,通过学习后我的教学观念得以更新。
培训期间,我们按照培训中心的安排,听取了《成功教育》、《小班化教育》等教育的专题报告,懂得了成功教育的基本思想、小班化教育的基本组织形式,树立了“相信每个孩子都有成功的愿望、相信每个孩子都有成功的潜能、相信每个孩子都可以取得多方面成功、学习中让学生在愉快中求发展、在发展中求愉快”等影响我们教育取得成功的基本理念。
通过学习后,拟定了个人发展计划,我将根据这些理念在今后的工作中努力实践,创新运用,使我校的教学和管理工作能取得跟更新的发展。
二、计算机水平有所提高。
学习期间,我参加培训中心组织的计算机应用基础培训。
听取了培训教师对于“教学课件制作”的操作讲解、我理论联系实际、亲手制作,提高了我的计算机操作水平,增强了我运用现代教育技术改进课堂、提高效益的信心,回去后我一定会将所学到的课件制作方法运用到教学之中。
三、在此次学习中许多专家都讲到了:“要不断反思自己的教学行为”。
因为每位教师的教学特色及方法不同,可以根据教材的特点、学生生活经验及知识的接受水平,进行教学创新。
但这些都要在遵守教育教学规律的前提下进行。
每堂课都会存在得失,既有经验,也有教训。
有失误并不可怕,关键是教师能够在课堂教学、学生作业及练习中及时发现问题,及时改进自己的教学方法,从而及时地弥补学生的知识缺陷。
教师不关注学生的学习状态,就会对学生的学习行为司空见惯;不注意反思自己的教学行为,就会对自己的教学思维方式及教学方法习以为常。
最终,教师会把教学成绩的好坏归咎于学生的学习态度与智力水平上,其潜在的后果将是无法弥补的。
通过学习我深深体会到,教育对学生的关注点不能停留在应试教育上,否则会忽视了学生全面的发展,而且在教学中需不断总结经验。
因为教学过程不仅仅是个教的过程,更是教师不断总结经验和感悟的过程。
总之,本次培训使我受益非浅,在今后的工作中我将不断提高自己,向高水平的教师看齐。
并且要不断的探索、研究,用先进的理念引领实践,真正做到用心去思考教育,用心去办教育。
我相信这样坚持下去,我一定会成为一个合格的教师,办出让人民满意的教育。
亚夫精神 学什么 怎么学 如何干
学习了赵老师的先进事迹材料后,作名刚进入岗位的大学生,受鼓舞发。
学习“亚夫精神”就应该学习他的三种做人的姿态。
通过赵老师的事迹,我基本了解了他如何将自己的一生写在了广袤的田野之上,切身体会到他的朴实、艰辛、执着与奉献。
赵老师凭借自己坚定执着的信念,扎根农业51年。
将自己的一生奉献给了农业的日子里,赵老师坚守着他的诺言:做给农民看,带着农民干,帮助农民卖,实现农民富。
有农民说:“要致富,找亚夫,找到亚夫准能富。
”群众的眼睛是雪亮的,从农民们的话语中可以看出赵老师已经完全实现了他一生的诺言。
作为水利人,我们将“亚夫精神”化作我们工作的动力,脚踏实地,不断努力为大众和社会的发展贡献自己的力量。
学习赵亚夫做一个“学问人”。
我们的岗位虽然平凡,但一定能够书写出不一样的精彩。
要将自己的本职工作做好必须要有坚强的本领,赵亚夫为了“兴农”二字,毅然放弃了优越的生活扎根基层,多次远渡国外学习研究农业技术。
作为水利新人我们在平时的工作中要不断的去学习,去研究各种水利技术、管理、设计,使自己向着多方面发展,要坚定不移的完成本职工作,理论的学习只是一个基础,更需要我们不断的去实践,在实践中不断地去成长。
沉下身子,认真而又系统的强化学习,不断拓宽知识面,提升我们的技术能力和理论水平。
通过学习在水利工作中要做到只唯实,充分的将理论与实际结合在一起。
埋头实干,做一个“实干人”。
赵亚夫紧密联系群众路线,将群众路线来了一个现身说法,几十年的农业工作中只要是农民的电话,从不会“占线”;只要是农民的召唤,即便疾病缠身也会赶到。
【学习赵亚夫精神心得体会】学习赵亚夫精神心得体会。
在探索现代农业的道路上,他不断自我舍弃、创新求变,根本目的还是“让农民富起来”“让农民利益最大化”。
广大党员干部、基层工作者学习赵亚夫,就要像他那样,把群众利益作为工作的出发点,时刻把群众的安危、冷暖挂在心头,亲身投入到群众中去,做到“从群众中来,到群众中去”,以自己真正的实干精神去关系群众的疾苦,去倾听群众的呼声,尽心尽力的为群众办实事、做好事、解难事。
作为水利新人,同样我们也需要做一个“实干人”在理论上不断的熟悉各项施工技术、设计等规范要求,在实践上要亲身于施工现场第一线去学习、管理施工现场,充分的将自己所学的理论知识与实践相结合。
将施工现场的技术工人当做自己的亲人,不会的就问,他们有困难我们就帮他们解决。
时刻将以“细心”、“细心”再“细心”的态度去对待工作。
无论是一个单位,还是一位领导都需要一批扎扎实实干事的人,将“肯干事、能干事、干成事、不出事”的工作作风带到工作岗位上,吃苦在前,不计较个人得失,实实在在干事,开开心心奉献。
团结共事,做一个“有缘人”。
赵亚夫从事农业科技工作51年,担任重要职务20多年,他从来都不摆高架子,总是亲身群众中去,这使他与贫困山区的农民结下了兄弟般的情谊。
每到一处,他都被人们亲切的称为“老赵”。
一个人如果只是孤军奋战,没有领导和同事的关心,就根本干不出什么出彩的业绩。
因此,在工作中我将自觉地遵守做人的道德底线,踏踏实实工作,实实在在做人。
用自己的真情换取别人的真心,就像洪水来了,只有大家齐心协力才能减少自然灾害给农民带来的损失,真正做到在平凡中奉献,在奉献中书写属于自己的那份精彩。
新型职业农民培育工程蔬菜心得体会怎样写
2014年12月11日,怀安县农业局组织头百户镇一堵墙村新型职业农民50余人前往怀安县左卫镇东房子村蔬菜种植示范基地进行观摩学习。
在此次活动中学员们不仅亲眼目睹了草莓、番茄等作物的栽培技术与长势情况,更对当地一位“土专家”云喜善肯钻研勤思考巧动手的育苗技术赞叹不已。
此行不仅增长了学员们的知识,开阔了眼界,更重要的是增加了一些新型的种植理念,极大地提高了广大学员们种植的积极性,对推动全县农业发展具有重要意义。
王福广学员在心得体会中写到:经过对东房子村示范基地的参观学习,让我们农民们明白了培育新型职业农民是深化农村改革,增强农村发展活力的重大举措,也是发展现代农业保障重要农产品有效供给的关键环节。
新型职业农民教育培训心得体会3篇
新型职业农民教育培训心得体会3篇 新型职业农民是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力,以农业生产、经营或服务作为主要职业,以农业收入作为主要生活来源,下面是新型职业农民教育培训心得体会,希望大家喜欢。
篇一:新型职业农民教育培训心得体会 20XX年3月12日,孝南区20XX年度新型职业农民培育工程蔬菜产业培训班,在孝南区农广校的大力宣传和精心组织下,隆重开班了!全班符合报名条件的人数61人。
在此,我谨代表全班学员向精心准备此次学习班的各级领导及政府职能部门表示衷心的感谢!感谢您们给了我们此次学习的机会,感谢您们没有忘记我们,感谢您们让我们及时地了解了国家的一些相关政策及今后农业的发展方向!此次学习犹如一支强心剂,深深地刺进了我们陈旧的心灵。
爱国、尚农、勤勉、诚信这八个字犹如一声春雷,惊醒梦中人。
亡羊补牢为时不晚,我们应立即行动起来,转观念、调结构、扩产量、创效益,用现代农业的思想武装自己的头脑,转变传统的种植模式,积极加入到新型职业农民的队伍中来。
通过此次学习,在今后的生产过程中,我们应做到如下几点: 一、转变观念,调整结构。
在为期十五天的学习培训当中,先后有二十四位各级领导及专家到现场给我们作精彩的演讲及解说。
通过学习,我们深受鼓舞,积极地响应国家对现代农业的发展需求,改变传统的种植模式,积极地参与到发展农业现代化、保障国家粮食、蔬菜安全、深化农村体
参加完农业培训的学习心德与体会怎么写
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《国富论》读书心得体会(一) 亚当斯密是现代经济学的奠基人,他关于市场机制的论述已成为经济学的基石,在他去世的200多年间一直被视为至圣先师。
但是,斯密在天堂过得并不开心,人们崇拜他,谈论他,但是却并不了解他的思想真谛,只是用他的某个思想来为自己服务。
《国富论》总结了近代初期各国资本主义发展的经验,批判吸收了当时的重要经济理论,对整个国民经济的运动过程做了系统的描述。
亚当.斯密第一次对政治经济学的基本问题做出了系统的研究,创立了一个完整的理论体系,把英国资产阶级古典政治经济学提高到一个新的水平。
《国富论》中要回答的最后问题是,感情与公平的旁观者之间的内在斗争,在社会的长期演进中究竟是怎样在历史本身的大舞台上发生作用的。
这个问题的答案在第五编,亚当.斯密列举了社会发展的四个主要组织阶段,除非由资源的匮乏、战争或政府的坏政策予以阻止,否则这些阶段是会连续进行的。
这四个阶段是:猎人的最初野蛮阶段,原始农业的第二阶段,封建或庄园耕作的第三阶段,商业上相
新型农民学习感言
新型职业农民培训学习心得体会新型职业农民>培训学习>心得体会(一)你们好
我来自于大幕乡钟台山麓的桃花尖村的王广良。
今天是个高兴的日子,我有幸得到你们和蔼可亲的热情指导。
这次新型职业农民培训班为我们农村、农民带来学习科技知识,树立新理念的良机,使农村充满春意盎然的蓬勃生机。
你们为了使我成为一位“有文化,懂技术,会经营,善管理”的新型职业农民,千方百计的不遗余力的帮助,可谓是呕心沥血的辛勤园丁。
为了我们学到全面的知识,你们邀请市农院、区农局、司法部门的专业人员、组织专家团队,联系外训,牺牲你们的休息时间、放弃手中的急事,使我认识到科技兴农的重要性和农业集约化的必然性,作为学员的我在此表示衷心的感谢及歉意。
我们农村经济发展之所以与城市存在相当大的距离是因为缺少合格的在市场竞争中有胜算的农产品。
良性竞争是人类社会进步发展的不可阻挡的自然趋势。
科技知识是将传统的温饱农业引领到现代新农业,发展农村经济、增加农民收入的新动力,是你们的言传身教呼唤我们对科学知识渴望的良知。
我们通过15天的学习,总觉得老师、领导与学员之间没有隔阂,没有高人一等的架势,很融洽,那种平易近人的感觉历历在目,讲起课来有声有色、细致入微、生动贴切、通俗易懂、百问不厌,使我受益匪浅。
我是一位普通的农民,是你们指导我怎样学会科学知识,尽快从辛苦的劳动过程中解救出来,收到事半功倍的效果,



