欧姆定律的总结
简述：在同一电路中，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比,这就是欧姆定律。
欧姆第一阶段的实验是探讨电流产生的电磁力的衰减与导线长度的关系，其结果于1825年5月在他的第一篇科学论文中发表。
在这个实验中，他碰到了测量电流强度的困难。
在德国科学家施威格发明的检流计启发下，他把斯特关于电流磁效应的发现和库化扭秤方法巧妙地结合起来，设计了一个电流扭力秤，用它测量电流强度。
欧姆从初步的实验中发出，电流的电磁力与导体的长度有关。
其关系式与今天的欧姆定律表示式之间看不出有什么直接联系。
欧姆在当时也没有把电势差（或电动势）、电流强度和电阻三个量联系起来。
在欧姆之前，虽然还没有电阻的概念，但是已经有人对金属的电导率（传导率）进行研究。
欧姆很努力，1825年7月，欧姆也用上述初步实验中所用的装置，研究了金属的相对电导率。
他把各种金属制成直径相同的导线进行测量，确定了金、银、锌、黄铜、铁等金属的相对电导率。
虽然这个实验较为粗糙，而且有不少错误，但欧姆想到，在整条导线中电流不变的事实表明电流强度可以作为电路的一个重要基本量，他决定在下一次实验中把它当作一个主要观测量来研究。
在以前的实验中，欧姆使用的电池组是伏打电堆，这种电堆的电动势不稳定，使他大为头痛。
后来经人建议，改用铋铜温差电偶作电源，从而保证了电源电动势的稳定。
1826年，欧姆用上面图中的实验装置导出了他的定律。
在木质座架上装有电流扭力秤，DD'是扭力秤的玻璃罩，CC'是刻度盘，s是观察用的放大镜，m和m'为水银杯，abb'a'为铋框架，铋、铜框架的一条腿相互接触，这样就组成了温差电偶。
Ａ、Ｂ是两个用来产生温差的锡容器。
实验时把待研究的导体插在m和m'两个盛水银的杯子中，m和m'成了温差电池的两个极。
欧姆准备了截面相同但长度不同的导体，依次将各个导体接入电路进行实验，观测扭力拖拉磁针偏转角的大小，然后改变条件反复操作，根据实验数据归纳成下关系： x=q\\\/(b+l)式中x表示流过导线的电流的大小，它与电流强度成正比，Ａ和Ｂ为电路的两个参数，Ｌ表示实验导线的长度。
1826年4月欧姆发表论文，把欧姆定律改写为：x=ksa\\\/ls为导线的横截面积，K表示电导率，A为导线两端的电势差，L为导线的长度，X表示通过L的电流强度。
如果用电阻l'=l\\\/ks代入上式，就得到X=a\\\/I'这就是欧姆定律的定量表达式，即电路中的电流强度和电势差成正比而与电阻成反比。
为了纪念欧姆对电磁学的贡献，物理学界将电阻的单位命名为欧姆，以符号Ω表示。
电阻的单位欧姆简称欧。
１欧定义为：当导体两端电势差为１伏特，通过的电流是1安培时，它的电阻为1欧。
一个导体的电阻R不仅取决于导体的性质，它还与工作点的温度有关。
对于有些金属、合金和化合物，当温度降到某一临界温度T°C时，电阻率会突然减小到无法测量，这就是超导电现象。
导体的电阻与温度有关。
一般来说，金属导体的电阻会随温度升高而增大，如电灯泡中钨丝的电阻。
半导体的电阻与温度的关系很大，温度稍有增加电阻值即会减小很多。
通过实验可以找出电阻与温度变化之间的关系，利用电阻的这一特性，可以制造电阻温度计（通常称为“热敏电阻温度计”）。
部分电路欧姆定律公式：I=U\\\/R 其中：I、U、R——三个量是属于同一部分电路中同一时刻的电流强度、电压和电阻。
由欧姆定律所推公式: 串联电路： I总=I1=I2(串联电路中，各处电流相等) U总=U1+U2（串联电路中，总电压等于各处电压的总和） R总＝R1+R2+......+Rn U1：U2=R1：R2 并联电路： I总=I1+I2（并联电路中，干路电流等于各支路电流的和） U总=U1=U2 （并联电路中，各处电压相等） 1\\\/R总=1\\\/R1+1\\\/R2 I1：I2=R2：R1 R总=R1·R2\\\\（R1+R2） R总=R1·R2·R3：R1·R2+R2·R3+R1·R3 即1\\\/R总=1\\\/R1+1\\\/R2+……+1\\\/Rn Ｉ＝Ｑ／T 电流＝电荷量／时间 (单位均为国际单位制） 也就是说：电流＝电压\\\/ 电阻 或者 电压＝电阻×电流『只能用于计算电压、电阻，并不代表电阻和电压或电流有变化关系』 欧姆定律通常只适用于线性电阻，如金属、电解液（酸、碱、盐的水溶液）。
I=E\\\/(R+r) 其中E为电动势,r为电源内阻,内电压U内=Ir,E=U内+U外 适用范围:纯电阻电路 闭合电路中的能量转化: E=U+Ir EI=UI+I^2R P释放=EI P输出=UI 纯电阻电路中 P输出=I^2R
欧姆定律
这涉及到一个守恒问题因为，纯电阻电路，只的电阻是消耗电能的，比如在纯电阻电路中安一个电动机，那么情况就不一样了，电动机不仅有电阻，它还电能转换成机械能，这样如果说用欧姆定律做就不对了，因为它还有能量损失。
怎样学好欧姆定律啊
作为物理教师，我建议你多做题，从最简单的课本习题开始，一定要在训练量上下功夫，欧姆定律历来都是重难点，学习初期练习的题目不在于难度，而是题量，必须做，公式一共只有那么多，可懂得公式和会做题不是一个概念，静下心来，坚持练习吧，有什么具体问题可以问我，祝你进步
欧姆定律的变形公式推导公式
第十七章第四节欧律在串、并路中的应用是新人教版初中物理九年级上册内容。
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》教学设计红寺堡区回民中学罗彩虹教学目标：1、知识和技能会用欧姆定律，结合串、并联电路中电流、电压、电阻的特点，解决一些综合性的问题。
2、过程与方法通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生的逻辑思维能力，培养学生解答电学题的良好习惯。
3、情感、态度、价值观（1）培养学生理论联系实际，学以致用的科学思想。
（2）通过严密的逻辑推理，体会物理规律应用中的乐趣。
教学重点：能用欧姆定律分析并计算相关电学量。
教学难点：串、并联电路的特点与欧姆定律的综合应用。
教学方法：讨论法、讲练结合法。
教学课时：1课时教学准备：多媒体课件等。
教学过程：复习导入提问：欧姆定律的内容和表达式及推导公式是什么
学生回答，教师板书：I=U=IRR=提问：串、并联电路中电流、电压的规律是什么
学生总结，教师板书：串联电路I=I1=I2U=U1+U2并联电路I=I1+I2U=U1=U2提问：串、并联电路中的电阻有什么关系呢
学生讨论，教师推导（课件展示）得出：串联R=R1+R2并联学生推导，实物展示学生推导过程，得出：=+或R=提问：实际电路比较复杂，但都可以简化为串联电路和并联电路，欧姆定律在串、并联电路中的应用都有哪些方面呢
组织讨论，引入新课。
板书：17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用
欧姆定律内容
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
I=U\\\/R。
