佛山市南海中学的名师荟萃
当然好啦，我就在那个镇住的，它是南海最大的中学，位于西樵山下，空气绝对好。
树木成荫，再没空调之下也不会感觉热。
当然，空调这些是绝对有的。
老师水平也不错，尤其是在教导地理、生物、历史的，在区里面基本前二。
学生考入去的分数线只比石门中学低，那你说学生素质怎样啦，当然，拍拖之类的人之常情会存在。
管制方面就一般啦，食堂方面就一般了。
不会分班，但学生证颜色不同，择校的跟正取的颜色不同，但是待遇一样啦。
你能考上这学校，就意味着你一定能读上本科，重点率是在30%左右。
顺便说说，我不是吹的，因为南海的学校我都很了解，我是石门的
咔咔
南海有没有比较出名的辅导班
最好是很多名师的那种补习机构，想给儿子补习一下英语。
我的儿子现在就在南海那边的星火教育补习
关于教师的书籍
小学语文教师必看的书有： 一、教育名著 1.《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 2.《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版 3.《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者：蔡汀 王义高祖晶 主编，科学出版社出版。
2001年8月 4.《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目] 5.《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版） 6.《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版 7.《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月 6.《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版 9.《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月 10.《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译教育科学出版社2001-01 11.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3. 12.《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书） 13.《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著 杜殿坤 译，教育科学出版社出版、发行 14.《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆译，新华出版社出版 15.《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。
（三七作家，专门在 2003-02-13的《南方周末》上推荐此书） 16.《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。
影响历史进程的一百本（社会科学类） 17.《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998 18.《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。
胡毅译，人民教育出版社，1962年版 19.《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书） [英] 约翰·洛克 著\\\/ 徐诚 、扬汉麟 译\\\/河北人民出版社\\\/出版年：1999 20. 《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版 21.《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
二、理论视野 22.《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖 23.《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版， 24.《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。
李镇西著,四川少年儿童出版社。
25.《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版． 26.《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，，人民教育出版社，2001年版 27.《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。
28.《教育基础》（江苏教育出版社） 29.《教育心理学》 30.《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月 三、教改实践 31.《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月 32.《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月 33.《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月 34.《素质教育学习提要》（教育部编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年 35.《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版. 36.《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月 《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-
））江苏教育出版社，1985年 37.《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-
））江苏教育 38.《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年 39.《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。
晨光出版社1998年12月出版。
本书荣获共青团中央第四届精神文明建设五个一工程作品（图书）奖。
40.《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。
41.《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安（台湾） 中国轻工业出版社，1999年版 42.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德 普瑞斯基尔 著 罗静 褚保堂 译中国轻工业出版社出版 43.《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版 44.《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版 45.《中外教育小说选》（已经编写好） 46.《中外教育散文选》 四、教育人物 47.《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖 48.《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材） 49.《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖 50.《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编 51.《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社 52.《教育的奇迹》（主编朱永新） 53.《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月 54.《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月 增补： 1.《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。
2.《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版 3.的教育科学图书 4.《国际教育新理念》 2001年10月。
由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。
5.《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月 6.《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。
7.《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写 1997年1月西南师范大学出版社出版。
8.《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月 9.《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版\\\/1998年第五次印刷，台湾五南图书出版公1991年繁体字版） 10.《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版
求“心如明镜台，无处惹尘埃”的原诗，作者，背景介绍
神秀说：“身是树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。
” 慧能说：“，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。
” 佛对我说：你的心上有尘。
我用力地擦拭。
佛说：你错了，尘是擦不掉的。
我于是将心剥了下来. 佛又说：你又错了，尘本非尘，何来有尘 我领悟不透，是什么意思
我想这是从神秀和慧能那两个偈子引申出来。
神秀说：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。
” 慧能说：“，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。
” 的确，要能够参透这两个偈子的确很难，就是正确的理解也不易。
参悟不透... 身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃 众生的身体就是一棵觉悟的智慧树， 众生的心灵就象一座明亮的台镜。
要时时不断地将它掸拂擦试， 不让它被尘垢污染障蔽了光明的本性。
，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃 菩提原本就没有树， 明亮的镜子也并不是台。
本来就是虚无没有一物， 那里会染上什么尘埃? 现在只能从字面上去理解它，惨悟不透
心本无尘，尘即是心。
无心无尘，人便死。
我曾经思考过一个问题: 人觉得一个东西好吃,事实上嗅觉比味觉占更大的比重 所以象狗这样嗅觉灵敏的生物,在饮食上远比我们快乐 这样的想法到底对不对?..如果错了..错在哪里? 其实尘在外，心在内，常拂之，心净无尘； 尘在内，心在外，常剥之，无尘无心； 心中有尘，尘本是心， 心中尘，无尘亦无心??正如慧能所说的 仁者心动 又如道家所说的 道可道非常道 它们的道理是一样的 佛家讲究万物在心 追求修世 道家讲究无牵无挂 追求避世 佛家想超脱今世 道家则是修行今世 而追究其原理来说都是一种修行 世间人，，然后知非法法也； 天下事，了犹未了，何妨以不了了之。
桂城中学姚霖老师
桂城中学姚霖老师相关信息，具体可询问学校办公室、教务处。
桂城中学，创办于1986年，于2008年重建（原址位于今桂江一中），是广东省首批国家级示范性高中，首批高中教学水平优秀学校。
2002年被教育部确认为“全国现代教育技术实验学校”。
2006年12月通过了 “广东省国家级示范性普通高中” 初期督导验收。
2016年，被评为“广东省心理健康教育特色学校”，又创新性的与北京师范大学（北师大）合作开设了脑科学与教育实验班，教学水平大大提高。
桂城中学已成为佛山地区声誉卓著的一所名校，与石门中学，南海中学并称南海区高中教育三驾马车。
