“走进食堂。
体验生活”心得体会 急要
众所周知，食堂是师生就餐的主要场所，其作为学校重要的后勤保障部门，进一步的健康发展关系着全校师生和食堂员工的利益。
当我还没有走进食堂之前，我曾对对食堂的饭菜价位、早餐种类、打饭秩序、饭菜口味等都持有部分意见，也曾多次向生活部提出，希望得到改善。
但就在我亲身体验食堂的工作之后，我才知道了食堂里的叔叔阿姨们为我们学生做出了巨大的努力。
在体验的时候，我从陈主任（生活中心主任）那里知道，大多在食堂里的工作人员都不是在学校居住的，但他们都在六点之前就到达他们的工作地点-食堂。
而且来了就开始工作，不停的工作，一直到我们把晚饭吃了，他们把食堂收拾好了才下班。
从早到晚，除去了中午两个小时的休息时间，算下来她们的工作时间长达十个小时。
食堂的工作人员并不是我想象中的多，就东西区加起来也差不多五十人，但他们却负责了我们川农大五千多人的饮食。
有些叔叔阿姨因为身体不舒服，想请一个假去看医生，结果还不能被批准，因为食堂的人员实在太少，少了任何一个人，我们的无法得到食堂的正常供应，所以他们都是等晚上下了班，才可以去药店看病。
这听了以后，对我无疑是一种震撼，我对食堂工作的叔叔阿姨表示由衷的敬佩。
食堂的叔叔阿姨对我们就像是对自己的孩子一样，他们用他们的辛勤工作来表达对我们的负责。
开始我还以为他们给我们做菜的时候就像是在给牲口做菜，敷衍了事罢了，不过我错了。
1.饭前准备——食堂饭菜准备他们的操作像家里面一样，甚至比我们家里面还更注重清洁卫生。
这是他们在择菜，择菜的阿姨们不仅要把菜择干净，还得要择得快.; 我去体验时是择韭菜，一大筐，我择的时候是眼泪鼻涕一起流的，一是因为韭菜的刺激，还有就是我的旁边，有一位阿姨在剥洋葱，那时几乎整个操作间的人都在流泪。
我择了大概两个小时，结果只择了不到五分之一，结果是另一位阿姨来搞定的。
阿姨洗菜，他们的菜至少洗三次，一洗，二净，三清洁；道道程序都做得很细致。
阿姨切菜，据他们说，他们切菜的才三个人，结果他们一天要切五十筐的菜。
他们每次切完一样菜是，他们都会清洗菜刀和菜板并打扫一下工作台。
炒菜，有一位姐姐，她和我们一样，不过二十出头。
郑老师说，他是食堂年龄最小的工作人员，但她很勤快踏实，做事麻利。
她不仅要炒菜，还要售卖，并且还要上三楼去传菜。
不只是她，整个食堂的工作人员都做很多很多样的工作，一直都出一忙碌状态。
清洁，每天食堂的阿姨们都会清洗食堂地板，如果不清洗，工作人员容易滑倒。
食堂始终保持着清洁的状态。
2、售卖时 这是我在食堂为你们打饭的相片，在售卖高峰期，售卖打菜的阿姨们都有恐惧症，因为同学们你也爱吃这，我要想吃那，你一句，我一句。
有时候阿姨们没有听清楚，同学们还要骂。
同学们来吃饭时，叔叔阿姨却是饿着肚子为同学们服务。
而我当时只是打饭而已，听他们的嚷嚷，我的头都快爆了。
3、饭后处理 在这里，我看到了三个勤工助学的学生，他们在清洗碗筷时，非常的认真。
就过程，他们先用洗洁精手洗布抹碗筷。
然后在清水中清洗一次，然后再清洗一次，接着有放碗筷在消毒器中过一次，过完之后，工作人员再逐个逐个的检查，最后放在我们都看得到的消毒柜里。
工作人员的三餐时间分别是早上八点，下午一点，晚上七点，周一、三他们才会加两个菜，其余时候都是吃我们剩余的。
通过这次体验，我深深的感受到了平常食堂员工们的辛苦，劳累。
如果我们因为他们一时的疏忽，比如菜里面有了一片黄叶，一根头发，甚至是一条小虫子，就说他们不尽职都话，那我们也太不近人情了。
他们如此周密的操作都没办法避免的，那试问你们避免吗?你敢说你的家里面从来没有发生过这些意外的“收获”
我只知道，如果让我们来择韭菜，择一筐，我会花一天，而且不一定干净；如果让我常年在食堂的环境下工作，我会很快患风湿，食堂现在就有很多的阿姨就患有风湿，但她们依然不辞辛苦的为我们服务；如果让我长期在灶炉面前炒菜，我一定会成为黄脸婆，因为油烟确实不是一种好东西。
说了这么多，我只想说一句：叔叔阿姨，你们辛苦了，谢谢你们
求农村、军营、社区生活体验活动感想各一篇，300至500字
农村：随着车子的发动，这次学校精心策划的“走进乡村，体验生活”活动就拉开了序幕。
在路上，同学们热情洋溢，想着很快就要和自己的对子一起生活，心里十分激动。
窗外，不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们，金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味；一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。
天空那样蔚蓝，花儿开得那样灿烂，河水那样清澈，山是那样秀美。
这里充满了浓浓的乡村气息，与繁华的城市比，这里少了一份吵杂，多了一份幽静，这里少了车流，多个许多动物，一路上，各种景物相互交映。
两个小时过去了，我们到达了目的地。
在这块神奇的土地上，没有城市的繁华，但有热情的人民。
我们受到了宝莲中学学生热情的迎接，宝莲中学的同学们个个手持花环，从学校大门一直将我们送到了教学楼底。
他们教学楼只有三楼，每楼只有两间教室。
他们的操场是土面，土面凹凸不平，而且非常小。
篮场架面生了锈，可这里的孩子还是打得高兴，与我们的学校相比，我们有更好的教学楼，有全新的篮球架，有大型体育场。
我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式，在仪式上各位领导先后发言。
他们的发言结束后，就举行了接对子活动，宝莲中学的对子来找我们，很快，与我接对子的就找到了我，与我接对子的同学叫易良波。
一见面，我就和他交谈起来，从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁，都喜欢数学。
接对子活动结束后，我们和我们的对子坐在一起，一起上一堂数学课。
我们来到他们教室，他们教室的条件非常差。
他人没有好的桌椅，没有良好的教学质量，但是，在课堂上他们每个人都非常认真。
很快就下课了，我们的对子带我们去吃饭。
我的对子带我去了食堂，他们的食堂只有一间房子，他带我去端了饭，他们每天都只有咸菜下饭，看到眼前的咸菜加白饭，我不禁想到了自己原来吃的饭。
乡村的孩子与城市的孩子比，他们只有咸菜，而我们每天有那么多的美味。
我们把饭端到寝室去吃，他们的寝室没有做作业的桌子，没有放衣服的柜子，甚至连厕所都没有，他们唯一有的是几张床和一个破桌子。
饭吃完了，我们到水槽去洗碗，这里只有几个水龙头，而且水非常小。
这里没有洗洁精，他们用手把油搓去，与我们相比，我们吃完了将盘子一丢就行了。
吃完饭，我们休息了一会儿，就参加了文娱演出。
在演出中，宝莲中的同学们只表演了三个节目，他们全是自编自演，从来没有人教他们。
在我们这里，有许许多多的同学都有业余爱好，有专门的老师教他们。
最后，我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》，在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌，可见，他们的条件非常差。
联谊活动结束后，我对子的家长把我接回了家。
我们走在路上，各种各样的花草树木尽收眼底。
大概过了四十分钟，我们终于到家了。
这房子很宽，但是没有什么家具，最显眼的也只是一台电视。
我放下书包，就和对子一起去翘折耳根，易良波背着背篓，拿着弯镰，我也拿着一把弯镰。
我们来到地里易良波速度很快，一小会儿就翘了一把，而我还不会分辩它长着什么样子，易良波也就来教我，我很快便学会了。
但毕竟是新手，动作很慢，在这里，我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。
回到家，我就和对子一起把折耳根洗了，然后从坛子里舀一碗水，把折耳根泡住。
然后，我们又帮阿姨包饺子，以前在家里，我只会吃饺子，不会包饺子，现在，我要尝试包饺子了。
我第一次包饺子，不是馅放多了就是馅放少了。
不过，我还是对自己包的饺子感到满意。
生在农村的孩子，他们在学习之余，还要帮助家里做饭、种田，生活也十分艰苦。
吃饭的时候，阿姨告诉我他们家的田是去年才开始种的，是因为家里的生意实在不怎么样才种田的。
第二天早晨，我刚想床就看见叔叔在喂鸡，我便让他教我。
其实喂鸡很简单，只要将谷子撒在地上就行了，但是要注意伤量。
我把谷子撒在地上，那些鸡子便过来啄。
最后，我和易良波一起栽了一棵树。
我和易良波把树苗找好，然后在一块空地上挖了一个洞，把树根放进去，再用土半把根埋好，最后用水浇。
为了纪念我们的友谊，我们将这颗树取名为友谊之树。
时间已经流逝到了上午十一点，我们吃完碗过后，就边去边玩到学校去了。
有相聚就有离别，没有人可以永远在一起。
我们与对子的相聚是短暂的，但是我相信我们一定还会再见，我们彼此都依依不舍的说了一声再见，我们踏上了回家的路。
军营：在雄浑激昂、催人奋进的旋律中，在同学们自信的眼神、坚定的口号中，我校高2009级参加军训的同学们迈着整齐的步伐，完成了阅兵式与分列式表演。
同学们昂扬的精神风貌和精彩的表演赢得了领导和教官们的一致好评。
紧接着，高2009级新生军营生活体验总结大会隆重举行。
高一年级组长张迪平老师对本次军训进行了全面总结，谢永红副校长宣读了军训各项评比结果。
常校长等学校领导和教导大队的首长们给获奖集体和优秀个人颁发了奖状。
我校高度重视学生的思想道德教育和体验教育,从1985年开始,每年组织学生参加军营生活体验、农村生活体验、企业生活体验和社区生活体验等“四体验”活动。
在高一新学年开学之前，我校全体新生都将进行为期一个星期的军事训练，亲身体验军营生活。
今年的军营生活体验，在我校领导与省消防总队教导大队领导的高度重视下，通过学工处、教务处、高一年级组全体老师、学生与教官们的辛勤努力，整个活动取得了圆满成功。
广大同学通过对军营训练的亲身体验，与军人的近距离接触，参与联欢晚会、拔河比赛等丰富多彩的军营生活，不仅锻炼了体魄，磨练了意志，增长了知识，培养了友谊，同时，精神境界、思想素质也得到了极大的提高。
在军训过程中，涌现出了一大批令人肃然起敬的人和事：兢兢业业、细致入微、披星戴月、带病坚持的老师，勤学苦练、助人为乐、拾金不昧的学生等等。
他们面对困难，没有退却，而是迎难而上，继承和发扬了“附中人”的优良传统，自觉磨练，展现了较高的综合素质。
前路漫漫，征程犹远。
为期六天的军训结束了，接踵而至的是三年的高中生活，同学们将面临更多更强的挑战，同学们将会把军营中间团结协作、艰苦朴素、顽强拼搏、自强自立的优良传统带到今后的学习和生活当中去，以军人的姿态，昂首步入附中校园，续写更加绚丽的篇章。
社区：7月2日在世界小学教学大楼里的仲喆厅正在举行 “我是世博小使者”——“走进身边的老房子”社区生活体验之旅，由此拉开了湖南路街道2009年青少年暑期教育活动的大幕。
在湖南社区暑期领导小组的组织下，世界小学的同学们社区居民展示对这些老洋房独特的解读：“这里是黄兴的住宅” “黄兴和孙中山合作，推翻帝制，是辛亥革命的著名元勋”、 “这里曾为世界学院、世界中小学所在地，是我们学校的前身”……电脑屏幕上变换出现世纪小学附近“黄公馆”（黄兴旧居）老房子的照片史料，一下子吸引了台下学生和社区居民的目光。
人们跟随小导游的脚步徜徉在一幢幢洋楼，聆听着一个个故事，神秘的丁香花园揭开了曾经的主人李鸿章所历经的那个满目苍痍的清朝末年，他们的讲述仿佛又让人们回到了激情澎湃的年代。
学生以情景剧的方式演绎了曾经生活在这条武康路上的国母宋庆龄爱孩子一幕幕情景，让人们再一次缅怀这位慈母伟人长达70年的革命生涯。
黄兴这位革命先驱戎马一生的形象在学生的吟诵的诗词中熠熠闪光。
上海、湖南路街道、胡康路是一个蕴涵着深厚历史文化的社区，是一个藏龙卧虎英杰辈出的街道。
聂耳、贺禄汀、黄准、寄明这些歌曲的作者——曾经每天行走在武康路上的艺术家们浮现在人们的眼前，学生们则以歌曲串烧的形式让《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《游击队之歌》、《红色娘子军》、《我们是共产主义接班人》这些耳熟能详的革命歌曲又一次大家的耳旁激荡…… 走过昨天，武康路又展现了新的风采，2010年的上海世博会的举办让生活在老洋房身边的人们感受到了新时代的美好与温馨，作为新一代的湖南社区社区学生身感责任重大，看，世界小学的小小讲解员为社区居民一一讲述学校和老洋房紧密相连的过去和现在。
在讲解中激发和培养同学们的探究精神和科学的思维方式，引导着学生去认识、挖掘湖南社区内各种不同风格建筑所蕴涵的文化美、艺术美和历史价值，将民族文化、民族精神的传承植根于徐汇区、湖南社区这片肥沃的土壤中，热爱社区、热爱徐汇、热爱家园、热爱祖国。
听者，看着，湖南社区的社发科科长孙玲娣等领导赞叹道：“我是世博小使者”来共同参与挖掘和保护徐汇区的历史文化，“走进身边的老房子”社区生活体验之旅，来感悟浪漫迷人的“梧桐下的老房子”，提升社区新一代的艺术品位和道德修养，迎世博建和谐，让我们的生活更美好。
餐厅生活体验作文：食堂服务员生活体验如何写
场景一：餐厅门口 镜头1：自我介绍 甲：我们是资中县聋哑学校的学生，我叫张梅。
乙：我叫潘长俊。
丙：我叫何婷婷。
丁：我叫李丽。
甲：我们是资中县聋哑学校初二的学生了，马上就要毕业了，我们想更好的融入社会，让自己过正常的生活。
为自己毕业后找工作打下基础，结合快乐体验这一活动，我们想去体验一下餐厅服务员的生活。
会怎么样呢
来吧，跟我们一起来看看吧。
场景二：餐厅里 镜头2：（向店主说明来意） 店主：哦
你们是聋哑人吧
刚好我这儿有一个领班懂哑语。
请她来给你们说。
会手语的领班学生进行交流。
（吩咐一个服务员去叫领班） 领班：请问你们来做什么
甲：我们是资中县聋哑学校的学生，想来体验一下服务员们的生活。
领班：（对店主）他们是资中县聋哑学校的学生，想来体验一下服务员们的生活。
（店主点头表示赞同。
） 领班：这样吧，请跟我去换上服务员的服装吧。
镜头3：学生着装出来，展示一下服务员的服装。
甲：（对镜头）怎么样
看看我们像服务员吗
镜头4：（领班介绍环境，体验者要有相应的动作反映） 镜头5：（领班介绍礼仪，体验者要有相应的动作反映） 领班：衣冠要整，面带笑容，站的时候要挺胸收腹，脚成八字形，双手重叠自然垂下。
（学生练习） 镜头6：（跟随领班来到大堂餐桌旁） 领班：下面我们来学习一下托托盘。
领班讲解，演示。
学生进行练习。
镜头7：领班教授摆台的方法。
（领班演示餐具的摆放） 甲：（对镜头）这个还比较容易，记下了。
乙：（对镜头一一展示）先放碗、再放勺、小酒杯，接着放筷子和纸茶杯。
镜头8：领班教授叠花 甲：（对镜头）现在我们学习叠花。
场景三：雅间 镜头8：雅间打扫卫生 领班：在客人来就餐前，我们要做好一切的准备工作，给客人一个干净，安逸的环境。
所以，首先是对环境进行一下彻底的打扫。
每一个地方都要打扫干净。
体验者：这个没问题呀。
（体验者进行卫生的打扫。
） 镜头9：（雅间摆台） 领班：下面要进行摆台。
首先是铺台布，再将转台摆放好。
（领班演示，体验者再练习。
） 领班：先我们来认识一下餐具。
这是餐盘，这是汤碗，这是茶碟，这是茶杯，这是筷夹，这是筷子，这是勺，这是酒杯，这是烟灰缸，这是牙签。
在摆放这些餐具时，是有先后顺序的，并把有花的一方朝向正前方。
先放餐盘，放于距桌边1厘米的地方。
在餐盘的左前方放上汤碗，右前方放上茶碟，在茶碟里倒放上茶杯。
在茶杯右侧入上筷夹，在筷夹上放上筷子，筷子距桌边1厘米。
在汤碗中放入勺子，勺柄朝左。
我们在摆台的时候是餐具是一样一样的放。
每套餐具之间的距离是相等的。
还有在摆台之前一定要将自己的手洗干净。
（领班边演示，边讲解） 甲：（对镜头）原来餐厅还有这么多的讲究呀。
乙：（对镜头）雅间和大堂相比，雅间的餐具要精致许多。
丙：（对镜头）雅间的用品更漂亮。
丁：来吧，让我们来体验一下雅间的摆台吧。
（体验者按照要求进行摆台。
） 镜头10：学习餐巾布的折叠。
甲：领班，刚才我们看到的放在盘中的那块漂亮的布是做什么用呀
领：那是餐巾布，下面我们就来学习餐巾布的叠法吧。
（体验者跟领班学习。
） 镜头五：展示自己的作品。
丁：（对领班）您叠的这个为什么和我们的不一样
领：问得好，这是放在主宾位的。
镜头11：将折叠好的餐巾布放入刚摆好的餐盘中。
镜头12：学习迎客 领：现在我们的准备工作就差不多了。
下面我们来学习一下客人来时的一些餐前服务吧。
客人来时，我们要欢迎，把他们带到定下的房间。
客人坐定，我们要为他们斟上茶水。
等客人到齐后，要为客人送上热毛巾。
客人用完后我们要收回毛巾。
（领班演示） （体验者练习。
） 场景四：大堂 镜头13：学习上菜姿势 （领班演示，这个要求腰要有力，手要有劲。
身体挺直。
） （体验者学习。
练习上菜的动作，姿势。
） 甲：（对着镜头）“怎么样，看我行不行呀
” （每一个体验者都练习一次。
领班不时纠正） 镜头14：在桌上摆菜。
领：桌上的菜是四周摆凉菜，中间放热菜。
菜多了时要将菜盘重叠。
（体验者练习摆菜。
） 场景五：雅间（体验者向一桌客人讲述自己的身份。
提出为他们服务） 镜头15：（体验者按要求，为客人斟茶倒水，为客人送上热毛巾，收回毛巾。
） 镜头16：（体验者们为客人上他们点的菜。
采用出示纸条的形式，向客人报菜名。
） 镜头16：餐后的清洁，收拾餐桌。
场景五：大堂（体验者们谈自己的体验感想） 甲：这次体验让我明白了做什么事都不是很容易的，应该好好学习。
乙：虽然当好一位餐厅服务员不是那么容易的。
但我相信我能行
丙：我为自己又学习到了一种本领而高兴。
丁：通过这次体验，我相信自己能做一个有用的人，一个残而不废的人。
众：（手语）快乐体验给了我们的自信心
我学生会饭堂值日然后写值日感想200字不会写呀
简单，给你几步就知道咋写了。
1、身为饭堂值日生的感受（这个可跟去饭堂打饭的感觉不同哦）好似这里就是我工作的地方2、设备大小不同，摆放不同，才知道全校的饭菜是需要这么多设备做出来的3、打扫过程，跟家里相比一下，然后你会有哪些感慨，例如做着做着越来劲，如果是家里的话，分分钟搞定。
但是这里却累得我腰酸背痛，浑身上下那里都要动起来。
4、看着打扫完的饭堂，整齐划一的布局，虽然辛苦，却也值得5、自从体验过后，家里的家务自己更不在话下了，结束：劳动使人快乐，使人健康，更会使家人快乐。
以上这些字，我就写了算是200个字了。
如果每一步写好了，估计五百字都没问题，怎么样，简单吧。
生活中的感想感悟
人来到这个世注定是匆来又离开的过客，一长又短暂。
回首相望，谁悄然逝去成长的光阴，仿佛自身诞生在昨日。
人生再世，历经沧桑。
阴晴圆缺，聚散分离。
早成了人生再世必经的旅途，何为苦
又何为难
即使心中无限凄凉，无尽悲伤，但终要面对再世的点点滴滴。
有时候，每个人都会恐惧前方的路，害怕遇到跨不去的坎，总会被太多俗世所牵绊。
憧憬渴望未来无知的相遇，却也恐惧未来那无声的分离。
每当夜深，总会感叹生活的点点滴滴，最让人情深而谈的便是情感，只因每个人都脱离不了感情里的纠葛，不管是亲情、友情、还是爱情。
很多时候，回忆那些曾走过的岁月，有过的相守，终究是耐不过时光流逝，岁月消磨。
别逃避困难与你相惜，只有困难才会助你如何走向光明。
凡是有利有弊，懂得调整心态，即使有座山立在你的跟前，你也会轻易的翻过这座山。
人不可无知与盲目，学会阅历世间，伤与痛，泪与思，承载着你成长的过程。
记忆虽伤，但深刻印烙着你曾经的勇敢。
只有它会伴随着你走过这一生的每一天每一夜。
只要学会释怀，懂得习惯，放宽心态，怎会有泪与绝望。
我们要学会傲然，俯视世间万物，身临仙境，含至尊修养。
将心化为海纳百川，容纳所有情感，包容人世的恨、怨、屈。
学会接受相遇与分离，学会感恩挫折，学会摸索困难，这只是人一生必修的学业，而修便是一生。
做一个不畏挫折，不屈困难，脱俗世尘，将自己的心安放在能容纳世间万物处，做一个不问，不想，不怨，不恨，不屈，不卑，不亢之人，每天扬起微笑，面对今日的阳光，期待明日的光明可好
将心好好安放，让双眸学会阅历，让自己做一个含有至尊修养，不与世争的人。
安然的度过一生，不畏惧未来的种种挫折，不逃避明日的困难。
学生会生活部的心得体会
有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。
在这之前也是不怎么懂得的。
但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。
我们被允许做更多的事情。
所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。
因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。
当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。
但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。
我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。
所以，一段有意义的人生。
实践一定是最最值得我们来体会的。
在假期的这次社会实践，虽然辛苦却很充实。
前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。
在发调查表的时候，虽然不算是很顺利，有些人不愿意合作，但是我们没有气馁，继续调查，最终完成了我们的调查问卷任务。
这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易，更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。
这是一种不可多得的锻炼，对体力与心理承受能力的锻炼，在学校里书本上无法得到的锻炼。
平时看来轻而易举的事，未必一开始就可以做得得心应手，但只要经过努力，一定可以迎来胜利的曙光。
耕耘，总会有收获暑假的社会实践活动虽然已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
这次的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸
还是依恋
回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
社会实践活动感想
社会实践活动感想 我们是展翅欲飞的小鸟，必须熟悉风才能在蔚蓝的天空里能飞得更高;我们是跃跃欲试的小鱼，必须熟悉水才能在无边的大海里游得更远;我们是即将踏入社会新人，必须给我们尝试的机会才能走的更远。
社会对我们而言是充满竞争的新环境，在进去之前有过接触和熟悉才能适应发展的更好。
对我而言，每一次实践的机会都是难得而又宝贵的。
只有在不断实践中才能收获到经验，而这些经验是通往成功道路上的一个指向标。
一开始我就加入了一个新的团队，成为其中一名既平凡又重要的成员。
我深知团队的成功需要每一个成员的努力。
每个成员都要尽职，尽责，尽力，在团队前进的过程中要不断创新和奉献。
制作调查问卷是一个复杂的过程，我们在一次次交流中渐渐熟悉组员，在一次次讨论自己的观点中知道标新立异，在一次次分配任务中学会承担和付出。
威严的组长对我们完成的质量严格要求，有经验的副组长对我们悉心指导，团结的组员配合和付出努力。
当然，组员之间发生冲突是不可避免的，但我们不会做不必要的争吵，而是开放性的做交流。
我们每人心中都坚定这一个信念：个人的力量是有限的，但团队中每一个有限的力量加起来就成了无限的。
因此，我们团队中每个成员都应尽量去做一个对团队有更大贡献的人。
政府对人民群众的关心，融入基层，便在一次次慰问活动中得到体现。
首先是游园会展现政府对外来劳务工的关心。
原来，除了在正月十五元宵节举办慰问外来劳务工的大型晚会，吃盆菜看表演，在平时也会为工厂的职工们送去关爱和欢乐。
虽然自己在学校英语协会举办万圣节游园会时做过摊位的负责人，但却第一次做兑奖处的工作人员，新的尝试让我更加激动。
忙于填补奖品和回收奖券的我虽然站的有些累，但是看到每一位来兑奖处抽奖的职工们脸上笑开了花，手中捧着丰富的奖品满载而归的满足，心里也跟着乐了起来。
慰问本地的贫困小朋友使我有不同的感受。
家虽然不富裕，但却无比的和睦;家虽然不豪华，但却无比的温馨;家虽然节俭，但却无比的幸福。
俗话说的好，可怜天下父母心。
父母为儿女付出了毕生的心血，只愿孩子健康成长。
我们应该感恩我们的父母亲的生养，给予我们无微不至的照顾。
作为一个来访者，一个关心她们的人，应该对每位受帮助的孩子鼓励和关心。
参加政府组织的一系列慰问活动中，能让我更好的感受社会，感受生活，感受成长。
现代化的学习并不仅仅局限于书本的内容，除了拓展思维更要有实地调查。
只有经历过，核实过得出的结论才更真实，于是大芬油画便成为了我们实地考察的地方。
听完大芬艺术馆的负责人的讲解之后我忽然迷惘，在大芬那么多艺术家们真的是为了爱好而自己创业?接下来的自由活动中，我们小组很幸运的在画店门口遇到一位正在作画的年轻画家。
表明身份以后便问了两三个问题，由于不能打扰画家，我们只好在旁边观看一会后离开。
原来，真的就像艺术馆负责人所说的，这些画家虽然刚开始创业路上是非常艰难，但是他们完全靠对作画的兴趣和毅力支撑下来，并慢慢的发展起来。
在学习中常说兴趣是最好的老师，看来在创业上兴趣也是一个非常关键的因素啊。
接下来是有关办公室的理论学习课，从影片中更深一层的了解办公室礼仪和着装，面试的基本礼貌，回答苛刻问题的技巧和对面试中一些突发事件的处理方法。
我听的很入神，必要时也记笔记。
虽然这些在秘书礼仪和办公室管理课上基本上都讲到，但是我不能自满，讲到的内容在心里默默回答当作复习，没有的内容赶紧记下笔记。
这些知识能帮助自己改正不雅的缺点，而变得更有气质。
这何尝又不是一笔大收获! 接下来的模拟面试是这次社会实践中让我期待已经的一项。
由于在学校没有做过兼职，也就没有过面试的经历，所以这次模拟面试既给我尝试的机会也能给自己一次考验。
进门前深呼吸，控制自己的情绪不能让紧张占据了理智。
时刻注意保持着微笑的回答问题，这样可保持声音更柔和。
但是有几次居然不自觉低头望着地板，但是很快提醒自己抬头看考官，尽量让自己表现的放松和自信。
更让我期待的是面试官在对每个人面试过后有一段评价，这样每个人都能知道自己的有点和不足之处。
感谢为我们制定出贴切的实践项目，为我们上了珍贵的一课，在课上又使我们积累宝贵的经验。
虽然有过一次在小加工厂做暑期工的经历，但是还是有生以来第一次全面的参观一间大工厂。
我看到正在绘图的工程师，磨坊打磨的职工，认真测试的检测员，分工合作的生产线员工，耐心的染色印刷过程，摆满机器的车间，一排排饭桌的食堂，宿舍。
如此大的工厂却管理的井井有条，所谓无规矩不成方圆，我想这是离不开每位员工自觉遵守规定。
参观工厂让我有机会了解就业的岗位，但是无论在哪个岗位都要认真和付出。
接近一个月的社会实践完成的各种项目，锻炼了我各方面的能力。
设计问卷让我学会学会有效沟通和团队合作，对创业和就业有更深一层的了解;走访让我对社会有了新的认识，更丰富了我的视野;礼仪的学习和模拟面试让我知道职场大致的形式，对以后工作和面试打下了基础。
感谢政府给予我们实践的机会，让我过了一个充实回忆而又有非凡意义的暑假。
社会实践中的点点滴滴都为我的大学生活添上了绚丽的一笔。
节约粮食的心得体会
节约粮食倡议书 伴随着三月和煦的春风，淮阴师范学院“文明守纪 勤俭自强”主题教育月活动如火如荼的开展着，“勤俭”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。
勤俭
浪费
这两者不能不让我们去深思。
在学院食堂中，您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上
是否将饭菜吃几口就倒掉
……学生会伙管会同学调查中发现，平均5位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜，倒掉1\\\/3碗饭菜的同学更多。
不一会儿，泔水桶就装满了。
看着满桶满桶的剩菜剩饭，实在令人感到可惜。
“请节约粮食”等大标语、警示牌在食堂中虽然挂在了醒目的位置，但粮食也难逃被浪费的厄运，然而，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波
粮食真的是这么充足吗
事实上，在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20％的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡
社会粮食状况令人心痛，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻，自觉抵制奢靡腐败之风，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献
节约粮食 在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。
也许你并未意识到 自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们 的祖国地大物博。
然而事实是：我国人口己超过12.5亿，每年的净增长是 1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正 以每年30多万亩的速度递；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。
从1981－1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因此而减少粮 食生产500亿斤。
而且现在这个减少速度仍然在不断加快。
乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。
现 实绝对不容乐观
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。
浪费 是一种可耻的行为。
只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃 多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气， 乱点一气。
记住:节约粮食从我做起。
1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。
联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。
但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。
1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。
1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上前苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机，联合国粮食及农业组织于1973年和1974年，相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。
但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势反而更趋严重。
据当时预测，在80年代世界粮食仍将趋向短缺。
联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议，正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。
凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。
一天两天可以，一年两年呢
更长的时间呢
不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。
而且，在长征途中，有许多革命先烈因饥寒交迫而死。
所以，我们要节约粮食，要不人我们怎么对得起那些革命先烈呢
求大学食堂兼职（勤工俭学）的心得体会（2000字左右）
不可能每个人都去体验也不可能都在写这个文章的时候集体去体验完再来。
这是那个天才（残）出的题。
你可以独辟蹊径，去学校食堂说明来意。
然后故意或者肯定会被拒绝，然后大加感慨，原来这是想体验都那么难。
所以勤工俭学就更难类的。
然后就可以胡编开了，象剧本一样的编，各种写法都用上，能展现文笔功力就行了。
2000字很好编的。
哈哈
