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时事教育心得体会两篇

时间:2015-08-24 16:28

小学开展时事教育活动心得体会

一是害怕解放。

主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。

在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。

主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。

就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:一要勤于学习。

应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。

要深入系统地学习马列主义、思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。

在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。

通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。

“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。

思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。

在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。

就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。

我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。

只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和-谐。

求两篇时事评论 (每篇600字)

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话发表后,在全社会引起了强烈反响。

为帮助读者更好地理解、领会其精神实质,并继以更好的践行,本刊编辑部特邀请权威专家,对社会主义荣辱观产生的时代背景、深刻内涵及全社会应该如何践行进行深入解读。

权威解读社会主义荣辱观 社会主义荣辱观的提出有其历史必然性 我们党有关理论的提出都有其深刻的时代背景,都是符合时代要求并需要全党全社会认真加以贯彻落实的。

这次胡锦涛总书记提出树立社会主义荣辱观,同样有其历史必然性,意义极为重大。

中央宣传部社科规划办主任张国祚从三方面分析了社会主义荣辱观产生的时代背景及意义。

首先,以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观的提出,是与我国经济社会的发展要求相适应的。

改革开放以来,我们国家在经济上所取得的成就举世瞩目。

但毋庸讳言,在这一过程中,我们也付出了一些代价。

这些代价,主要表现在两个方面:一是自然资源在某种程度上遭到过度耗损,自然环境在某种范围内受到严重污染;二是随着改革开放进程的加快和市场经济的迅速发育,社会上的思想观念、价值取向日趋多元化,一些人在基本的道德价值判断上出现了混乱,理想信念淡漠了,思想道德滑坡了,甚至在一些党员干部中还出现了腐败现象。

之所以付出这两种代价,都与社会主义荣辱观缺位有关。

为什么这样说呢

因为理想信念淡漠和思想道德滑坡显然与违背“八荣八耻”直接相关,即便是在乱砍滥伐、破坏生态平衡中,所反映出的问题实质,要么是缺乏保护生态平衡的科学知识、愚昧无知,要么是只为了一己私利,而不顾国家、集体利益,同样是违背社会主义荣辱观的行为。

可见,现在提出在全社会树立社会主义荣辱观,是很有现实针对性的,是我们克服发展中的不足,解决前进中存在的问题,推动社会经济政治文化全面协调发展的必然需要。

其次,社会主义荣辱观还直接关涉国家软实力的强弱。

现在,评价一个国家,不能光看其经济总量、军事力量等硬实力,还要看这个国家的思想文化、民族精神、道德情操等软实力因素。

毫无疑问,树立社会主义荣辱观必将进一步提升全民族的精神状态和道德情操的境界,进一步增强我们党和国家的凝聚力、感召力、影响力、战斗力。

第三,社会主义荣辱观与国家现行的一系列重大方针政策是相辅相成的。

正因为社会主义荣辱观的产生有其历史必然性,所以它与国家的重大方针政策于内在精神上相通相融。

比如,与目前正在开展的党员先进性教育密切相关。

党员干部要做人民的好公仆,必须首先做一个好公民,而做一个好公民的基本要求就是践行“八荣八耻”。

这对我们党的执政能力建设非常必要。

一个政党要巩固自己的地位,就要有泾渭分明的荣辱观,这样才能在人民当中树立起良好形象。

再比如,树立社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会也紧密相关。

如果所有社会成员都能知荣辱、树新风、讲正气,那么这个社会必然会走向和谐。

树立社会主义荣辱观也与落实科学发展观息息相关。

科学发展观强调以人为本,只有全体公民都知荣辱、创文明、促和谐,才能形成良好的社会风尚,才能让人民生活得更加幸福。

中国伦理学会会长、中国社科院哲学所研究员陈瑛认为,社会主义荣辱观的提出,对于全党和全国人民同心同德谋发展意义重大。

他说,目前社会上已经暴露出一些不良的思想倾向。

如有人提出用“多元价值”来否定我们坚持的“一元价值”,不要“同德”要“异德”,要“离心离德”。

面对复杂的国际形势和全面建设小康社会的重大任务,我们必须明白,尽管多元价值是客观存在,但作为社会主义国家的一员,我们的价值观必须要有共同的指导思想,让多元价值观接受一元价值观的领导,做到“一中有多,多中有一”。

具体来说,就是要服从于“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

只有这样,全国人民才能一心一意,同心同德,共同把国家建设得更好。

如何理解“八荣八耻”的深刻内涵 以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,于简练的表述中蕴含着丰富的内涵。

对此,国家行政学院政治学部副主任、教授王伟分析指出,社会主义荣辱观既与中华民族精神和传统美德一脉相承,同时也带有鲜明的时代特征,是时代精神的汇聚和体现。

具体来说,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,就是在新形势下,以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣,以损害祖国的荣誉、尊严和利益为最大耻辱;“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,就是每个公民不论职务高低、能力大小,都要在不同岗位、通过不同形式为人民服务,与此同时,要高度警惕可能出现的种种背离人民利益的倾向;“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”,就是面对日趋激烈的国际竞争,我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位,并且在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚;“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,就是随着社会主义市场经济的建立和完善,我们要在各行各业包括新兴行业中培养爱劳动的思想,并使之成为衡量公民道德品质的价值尺度;“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,就是要在市场经济条件下形成良好的社会风气,避免种种损人利己的行为;“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是要将诚实守信作为个人行为的基本准则,作为企业、事业单位乃至政府工作的基本准则,对假冒伪劣、不讲信誉等行为予以严厉谴责;“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是要增强法律意识,自觉维护法律尊严;“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,就是要认识到我们现代化建设的路还很长,任务还很艰巨,必须在新时期发扬艰苦奋斗的精神,形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。

陈瑛指出,有人可能会说,我们刚提出社会主义公民道德建设,怎么又提“八荣八耻”呢

我认为,“八荣八耻”是过去一系列提法的深入、系统的发展,它准确地体现出公民道德建设的内容,同时也将“五爱”(爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)等提法完全包容进来,形式鲜明,很容易被群众接受,可以说是为先进文化建设和精神文明建设树立了一面鲜明的旗帜,也为全党全国人民同心同德谋发展指明了方向。

践行社会主义荣辱观需有机制保障 树立社会主义荣辱观,关键在于脚踏实地予以践行。

对此,张国祚认为应该从以下五个方面着手:一是要把学习贯彻社会主义荣辱观与学习贯彻十六大以来我们党的一系列理论创新和重大战略思想结合起来;二是要深化对社会主义荣辱观的理论研究,全面准确深刻地理解其科学内涵及其重大意义;三是要宣传好,让社会主义荣辱观深入人心,家喻户晓,妇孺皆知;四是党员干部要身体力行,为群众做出表率;五是领导决策部门要拿出具体的措施办法,营造好践行荣辱观的氛围。

王伟认为,树立社会主义荣辱观,要建立相应的践行机制。

第一,要建立健全社会主义荣辱观的教育机制。

树立社会主义荣辱观,需要从他律和自律,亦即从道德教育与道德修养两个环节着手。

教育是社会主义荣辱观养成的外部机制的基础。

目前,各行各业都在根据自己的实际情况,开展社会主义荣辱观教育,这些措施,已经勾画出了社会主义荣辱观教育机制的框架。

第二,要建立健全社会主义荣辱观的修养机制。

社会主义荣辱观能否充分发挥其巨大的社会效应,关键在于广大公民能否通过道德修养,升华到较高的道德境界。

为此,必须在全社会形成一种追求崇高道德修养的风气。

第三,要建立健全社会主义荣辱观的示范机制。

实践社会主义荣辱观,要求我们善于发现和运用先进典型,树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让广大群众见贤思齐。

同时,还要特别强调领导干部的模范带头作用。

广大领导干部要把社会主义荣辱观的道德要求转化为个人的道德行为,常修为政之德,为全体人民做出榜样。

第四,要建立健全社会主义荣辱观的评价机制。

道德的基本特点之一,是以善恶标准对社会现象进行评价。

按社会主义荣辱观的要求,“善”主要是指符合国家和人民利益以及社会道德要求的行为,“恶”主要是指违背国家和人民利益以及社会道德要求的行为。

要在全社会筑牢基本道德规范,形成惩恶扬善的舆论氛围。

中央教科所学校教育研究部主任、教授刘惊铎从青少年教育方面谈了自己的看法。

他认为,在文化与价值多元的时代背景下,加强对未成年人的价值观教育,让他们从小树立社会主义荣辱观极为重要。

今天的青少年生活的时代背景已有很大变化,我们的道德教育应该坚持怎样的原则,采用怎样行之有效的教育方法,才能使社会主义荣辱观真正内化到不同年龄段、不同文化、不同地域、不同家庭背景的孩子的人格结构之中呢

我以为,最关键的,是要坚持“三近”原则。

首先,社会主义荣辱观教育要贴近孩子生活。

道德的本质是实践的,也是生活的。

当前道德教育很大的一个弊病是“空”,脱离孩子的生活世界,空洞、枯燥、缺乏生活气息。

脱离了孩子生活的道德教育只能是无源之水,无本之木。

因此,我们的荣辱观教育,必须贴近孩子的现实生活,从生活中寻找道德教育的素材和契机。

其次,社会主义荣辱观教育必须接近孩子个体。

道德教育在本质上是涵养化育个体的德性。

道德教育只有成为个体的自我需要,才可能是有效的。

因此,道德教育必须和孩子的个体经验相接近,融入到孩子的个体生命成长中去,成为孩子成长的“呵护人”。

最后,社会主义荣辱观教育还要亲近孩子心灵。

道德文化建设在本质上是精神的和心灵的活动。

道德教育只有触动心灵,引发感动,引领精神成长,才是真正的教育,才是真正有魅力的教育。

缺乏相互尊重、平等对话,板起面孔说教,机械地传授知识,不是真正的道德教育。

时事政治感想

时事政治心得体会【篇一:时事政治感想】心得体会我们都生活在这样一个时代:经济全球化、贸易全球化、时政形势变化多端。

一节时政课的学习,仿佛乘着直升飞机在世界各地考察了一番,开拓了视野,同时也有了许多的想法。

现在的我们虽然生在中国长在中国,但是我们绝对不能坐井观天,因为洞察热点时事、拥有全球视角应该是大学生的基本素养。

当今时代的主题是和平与发展,世界呈现多极化、一超多强的趋势。

美国仍旧是当今世界的超级大国,某种程度上来说美国控制影响着世界的经济、政治形势。

不可忽视的是,中国作为近年来快速崛起的社会主义国家,已经成为当今世界极具影响力的国家。

然而,中国的发展也引来了周边国家的忌惮特别是在美国“中国威胁论”的影响下,这几年我们在沿海问题上已与日本、菲律宾等国发生过多次摩擦。

一些发展迅速的发展中国家也或多或少受到美国的论调的影响。

最近最受人关注的国际新闻应该是英国脱欧事件了。

英国脱欧公投投票于英国当地时间2016年6月23日上午7点(北京时间6月23日下午2点)开始,而最后的结果是同意脱欧51.9%,共1570万人,同意留欧48.1%,共1458万人,所以按照英国公投结果英国最后应该是会脱离欧盟了。

然而,据我所知就在公投结果出来的一天内,英国大部分投了脱欧的民主都后悔了,这一次的脱欧事件仿佛成了一个世界性的大闹剧。

同时,也引发了很多网友关于民主政治的讨论。

辩证的说,英国退出欧盟,在短期内对英国无疑是有利的。

英国可以立即

求两篇感悟生活,评论时事的作文

今天,网上浏览新闻时,无意到“日记记录性幻想被母亲偷看学女生欲割腕”这条新闻,深有感触。

事情是这样的:在济南一所中学的一名少女曾在日记中写下了自己的性幻想。

被母亲发现后,这位母亲不仅不认为偷看女儿日记是不对的,反而激烈批评自己的女儿,还威胁说要把日记交给老师。

这个女孩感到没脸见人,便试图割腕自杀,幸亏被及时发现才没有酿成悲剧。

看完内容后,我非常气愤。

我认为,这位母亲至少犯了三个错误:第一,她侵犯了女儿的隐私权,未经女儿允许就偷看她的日记。

其实如果父母和孩子之间有良好的沟通,就根本不用用偷看孩子日记的方式来了解孩子。

但在现实生活中,家长往往按照自己的意愿做事,而没有考虑到孩子的兴趣、爱好和感受。

孩子学习的心理压力本来就大,这样只能使孩子和家长之间越来越没话说,沟通得越来越少。

;第二,她非法向外人披露了女儿的隐私; 现在,有许多的家长都采用偷看孩子日记这样的方式来“了解孩子”其实,这种方式是不对的,作为家长,如果你想了解孩子,应该和他好好谈,而不是趁孩子不在时偷窥他(她)的日记,如果家长不小心偷看了孩子的日记,那么,家长必须做到:具备良好的心理状态和心理素质。

即便看到了最意想不到的事情,仍能控制情绪,冷静面对,而不是冲动地质问、责怪,甚至打骂;第三,她对女儿的行为妄下结论。

其实,性幻想是人类最常见的性现象。

每一个心智健全的人都会有这样那样的性幻想。

只不过在出现频率、长短、内容、性质以及对待它的态度等方面存在着较大的差异而已。

性幻想的内容五花八门,无所不包。

研究表明,性幻想的翔实生动程度与以往性经历、想象力和所接受的媒体信息量成正比关系。

而这位母亲却认为她的女儿思想不正常,说她下流。

导致严重伤害了她的女儿,要不是及时发现,这个花儿一样的生命便结束了。

总之,作为家长要充分认识家庭教育的重要性,提高自身素质,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务,不要把孩子扼杀在自己的手中

大学生党校学习心得体会1500字(两篇)

心1我参加了由学院举办的第xx期发展对训班。

培训学习,使我提高了对理论学习的认识。

特别是当前党和国家正在加强共产党员的先进性教育与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下,能够及时地聆听各位老师的教诲,对我最近的思想困惑有了科学的解析。

同时对党的基本知识有了更深刻的掌握,对党的理解有了更加深刻的领会。

在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。

我要以实际行动向党组织靠拢,要牢记全心全意为人民服务的宗旨。

要端正入党动机。

对于我们大学生而言,我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事,从身边的小事坐起,深入到同学中去。

并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。

要争取一切机会服务于同学,对工作要有责任心、要有团队精神。

只有这样,我们在日常学习工作中才有动力和方向,不会向困难低头,对同学负责,也对自己负责,人生的道路是漫长的。

无论在工作中,还是在学习、生活中,都要树立全心全意为人民服务的思想。

我要以实际行动向党组织靠拢,注意勤奋学习。

学习党的理论知识,学习十七大精神,努力学习专业知识。

通过深入学习,使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识,《党章》中已经做了全面的阐述:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

只有坚持这一真理,才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

通过这次党校培训,我作为党组织的发展对象,一名新时期的大学生,必须和党中央保持高度一致,理论联系实际。

加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标。

才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。

只有从思想上入党才是真正意义的入党,坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想。

在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。

我知道自己离党的要求还有一定距离,要成为一名合格共产党员 我还要继续努力,以实际行动,从思想上积极向组织靠拢。

今后一定要严格律己,努力学习文化知识,积极参加社会实践,加强自己的综合素质,在学校团结同学,学习党的知识,争取早日成为一名合格的共产党员。

学习心得2 通过培训学习,使我明确了入党动机。

懂得为什么要入党,入党为了啥。

当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。

有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。

有的是为了能当官,受人景仰,最后还是为了能以权谋私等等。

而真正正确的入党动机则应该是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。

对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。

通过党校的学习和平日里对胡锦涛总书记关于“十七大”讲话的学习。

我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。

在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就必须迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,满足人民日益增长的物质文化要求。

我知道,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

通过这次的党校培训,我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢。

我也明确了自己在今后必须努力的方向: 第一、努力学习党的有关理论知识,以一名共产党员的标准来严格要求自己,用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。

重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造,为人民多做实事,多做好事。

第二、必将坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力,端正自己的入党动机。

只有端正正确的入党动机,才能产生和保持正确的入党行为,才能经受住党组织的长期考验和考察,才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

第三、我将坚持学习,做到持之以恒,谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世,先使自己思想上做到入党,对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更加进步。

我深知,要想成为一名共产党员很难,要做一名合格的共产党员更难。

前面的道路并非一帆风顺,但是我决不气馁,无论什么样的挑战我都会接受,因为我心中充满了希望和信念, 我必能勇往直前,努力学习,积极实践,争取早日成为一名共产党员。

急!需要一片篇时事热点,或者最近的国家大事的演讲稿,1,2分钟即可,要有感想!!

感想就是:好没趣呀

2014年时事评论600字两篇要最新的

如何看待“奢华建设之风”问题

时事评论背景: 7个干部盖6层办公楼、高速公路入口搞8公里景观大道、财政收入几亿元的贫困县举债数十亿大建特建……近年来,奢华浪费的楼堂馆所、地标建筑,常闯进聚光灯下,却总能挨过声势不小的整顿,而且过段时间就有抬头之势。

然而这一次,这种风气恐怕要到头了。

最近,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发通知,明确要求把清理整治奢华浪费建设纳入活动整改范围,进行全面清理。

时事评论观点:如何看待“奢华建设之风”问题 治理奢华建设问题,需要摒弃杀鸡儆猴的思路,击碎法不责众的侥幸,杜绝打擦边球的机会,与奢靡之风彻底作切割。

中央的最新部署,透露出治理奢华建设的两个重要信号:法不责众的时代过去了,全面清理意味着将摒弃“杀鸡儆猴”的思路;阳奉阴违的做法也行不通了,此番治理将延续反“四风”、贯彻八项规定的魄力和强度,不留任何打擦边球的机会。

反思以往,“建豪楼、造地标”之所以一治就收敛、一松就复发,背后其实有着复杂的现实逻辑。

首先是法不责众观念在打底。

这种败家子行为,在东部、中部、西部地区,都不同程度存在。

10年前,据建设部披露,我国2万多个建制镇中,约有1\\\/5的城镇建设存在“形象工程”。

只要在审批环节瞒天过海,等到办公楼都建成了,能把公家的楼和人怎么样

四川、广东等地都曾掀起豪华办公楼“清理风暴”,但力度越来越弱,范围越来越小。

“杀鸡儆猴”式治理的结果,往往就是虎头蛇尾。

不能动真碰硬、一抓到底,就导致违法成本很低。

一些地方更喜欢上有政策下有对策。

明的办法不行,就搞变通。

暗的渠道堵住,那就弄成既成事实。

一些地方和干部甚至认为,只要不把钱揣进自家口袋,不涉及腐败行为,上级机关就无可奈何。

这带来很坏的心理暗示,引发了豪华建设链式病毒般的蔓延。

个别地方,甚至出现5万人口的一个城市,却要修能容纳6万人大广场的笑话。

奢华建设损耗的是公共资金,蚕食的是政府公信力。

不管是打着民生工程的旗号,还是以别的什么名义,建起来的豪华楼、大地标,老百姓是看在眼里、痛在心里、骂在嘴上。

更何况,奢靡、腐败常常一线牵。

因建外观似“白宫”的豪华办公楼而出名的原郑州市惠济区委书记冯刘成,就是个很好的例子,他后来被查出在办公楼工程中受贿174万元。

可以想象,如果任由奢华建设长期野蛮生长,只能引发更多的腐败猜想,让政府公信力不断受损。

当然,彻底整治需要复杂精细的制度建设,比如预算外资金的监督、行政责任链的倒查,以及体外监督机制的确立,等等。

而从当前形势来看,第一步是要重典治乱。

唯有以一刀切的雷厉风行,击碎法不责众的侥幸,杜绝打擦边球的机会,与奢靡之风彻底作切割,才能为治本争取空间和主动。

这一刀,其实早在去年就切下去了。

2013年7月,中办、国办印发了《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》。

与历次清理政策的最大不同,就是明确规定5年内停止新建一切楼堂馆所,已审批而未动工的,也一律停建。

划出这条时间“红线”,无疑是为了杜绝各种似是而非的借口,让奢华建设之风彻底熄火。

中央最近再次强调,对那些敢于顶风作案的人,特别是党的十八大以来顶风违纪者,要严肃查处。

在执行层面上紧发条,正是汲取了以前的经验教训。

当前的作风建设,群众为什么满意

无他,无论是整顿公款吃喝、公费旅游,还是公车改革,都是在落实上毫不含糊,紧之又紧,细之又细,严之又严。

整体包抄、坚决切割的治理格局一经形成,必成雷霆之势,再打歪主意就是自己往枪口上撞了。

如何看待““ 郭美美案””问题

时事评论背景: 近日,因牵扯“红会”一夜成名的郭美美,在看守所承认其在世界杯足球赛期间参加赌球以及组织赌博,并供认了长期参与赌博活动、为牟取暴利开设赌局的犯罪事实。

时事评论观点:如何看待““ 郭美美案””问题 郭美美案,还只是足球赌博的冰山一角。

世界杯期间,公安部集中侦破了一批重大赌球案件,涉案金额逾180亿元。

不久前广州审判的特大网络赌球案,设局开赌竟达5年多,投注总金额超过4840亿元,而2013年全国彩票销售额才刚刚达到3000亿元。

相比因非法赌球流失到海外的巨额资金,足球彩票销售额相形见绌。

为什么频频出手打击,巨额国民财富依然经由地下赌球流向国外

自世界杯开赛以来,各类门户网站不遗余力地推销足球彩票,却仍无法纾解人们的博彩热情。

更为刺激、更为暴利的网络赌球,成为一些人的选择。

在移动互联网高度繁荣的今天,赌博已经无需赌具、无需场所、无需聚众、无需现钱,一台电脑或手机,一个账号,就可以到世界任何一个赌博网站瞬间完成赌博。

简易的终端、便捷的支付、不断更改的域名以及技术更新的灵活,防不胜防。

赌博庄家设在国外,也给执法造成诸多困难。

执法对象的变化,要求赌博治理要进行思路转变和手段升级。

赌博的历史悠久,在我国,无论管理者还是平民百姓,对赌博有一种本能的情感排斥,把赌博看作一种劣行,一种公害,立法加以禁止。

然而,赌博的诱惑力也不小,生活中具有赌博性质的事情比比皆是。

赌博的两面性好比硬币的正反面,禁止和打击之外,还要加强引导,使本国民众能够正确看待赌博的危害性和娱乐性。

不能一面国内“严防死守”,一面却让国外庄家坐收中国财富的渔利。

我国目前只把彩票作为公益金筹集手段而非独立行业。

从定位上看,福彩中心和体彩中心两家彩票发行机构只被赋予了筹集公益资金的职能,并没有赋予保护购彩市场、避免国民财富流失,协同旅游、游戏、金融、电信等相关行业发展,共同防治私彩和地下赌球的职责义务。

这种制度设计下的彩票发行机构,可以满足得了国内市场的扩大,实现销售业绩的增长,但缺乏动力和手段去防止博彩市场的丧失和国民财富的外流。

地下赌球猖獗,反映了我国彩票定位的偏差以及治赌手段的落后。

根据互联网博彩业发展的形势,健全相关法律和管理政策,升级非法聚赌的治理手段,促进彩票发行部门的市场化改革,才能真正疏堵并举,解决地下彩票和网络赌球的问题。

如何看待““招生乌龙””问题

时事评论背景: 日前,辽宁省教育厅就沈阳音乐学院部分考生家长上访事件召开新闻发布会,重申沈阳音乐学院在考生专业考试合格证书上标注“计划名额之内”的行为属违规,应认定为无效。

至于到底能不能对受影响考生进行补录,目前依然没有答案。

时事评论观点:如何看待““招生乌龙””问题 事情的始作俑者是沈阳音乐学院。

学校招生时许诺“计划名额”、将省外剩余招生计划调整到省内使用,违反了教育部“不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取”等相关规定,给考生造成错误引导,以至于他们无法入学。

对此,沈阳音乐学院必须承担违规责任。

然而,截至目前校方责任还未被追究。

尽管已经被定性为违规,任意调整省内外、各专业招生计划的潜规则被公诸天下,沈阳音乐学院却声称,是因为工作人员丢失和遗漏教育厅文件才造成相关政策未得到遵行。

以这样的理由来为机构过错开脱,恐难服人。

按照教育部规定,省级招办负责监督高校执行国家招生政策,纠正违反国家招生政策、规定的行为。

既然辽宁教育厅认定沈阳音乐学院属违规招录,就应当彻底调查违规操作的来龙去脉,给大家一个交代,依法追究有关人员责任,如此方能不负家长和社会的期待。

对无学可上的考生而言,他们是此次违规招生的受害者,如果再因为救济无门、善后无策而受到“二次伤害”,显然有违教育公平。

诚然,教育行政部门和高校必须严格按制度和规定办事,以维护招生计划的严肃性和权威性。

但校方违规,后果不能让无辜的考生来承担。

如何给他们一个说法,给焦灼中的梦想一条出路,考验着有关方面的责任和智慧。

审视这场“招生乌龙”风波,也要反思,教育领域的公平正义到底靠什么来保证

近年来屡禁难止的违规招生问题到底该怎样求解

此次事件中,不仅存在高校违规操作、责任追究一再推迟等问题,在政策执行环节上也暴露出许多漏洞,比如传达和贯彻调整招生政策的文件,教育厅和高校负责人既没有进行面对面或电话沟通,也没有回执确认,教育厅和高校都不清楚教育部是否在设置男女招生比例方面对艺术院校有特殊规定。

如此粗枝大叶、随意为之,法令规章岂不是一纸空文

这正说明,回归法治,教育才有真正的公平。

只有在法治框架下,教育行政部门严格依法行政,高校等教育机构严格依法自主招录,打破潜规则,杜绝随意性,教育的公平底线才能得到捍卫。

徒法不足以自行。

此次事件暴露出高考招录、行政监管等多个层面的法治不彰问题,既是反思教育公平的案例,也凸显了弥补教育法治化短板的迫切。

唯有严格按照十八届三中全会确立的学校依法自主招生、政府宏观管理、社会参与监督的考试招生原则,在法治轨道上办好教育的事情,才能防止类似问题重演。

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