个人发声亮剑
凝情聚力，共筑维稳长城我不是一个纯粹的新疆人，我没有生在新疆，同样也没有长在新疆。
但我知道新疆这片土地是充满善意的，它会对你的来到展现足够的善意，那么对我也是一样。
甚至对于这个世界都是一样。
对世界上的每一个个体都是充满善意的。
但唯独不一样的是，对那些妄图毁坏这片和平，这片祥和的土地的邪恶势力，它是拒绝的。
万物都有阴阳之分，这片土地显然也是一样。
有善意，自然也有恶意。
因为自古以来，这里承载着华夏这片土地上56个民族的文化，糅合了多种民族文化精髓。
数以万计的人在这里生根发芽，在这里吸收养料，也在这里反哺自然。
岂能允许一些不法分子随意破坏，随意欺凌。
对生在这片土地上的人们，它表现出足够的善意，但生在这里，长在这里的一些人，却不尊重、不感谢、不敬畏这片土地。
他们是可恨可憎、不知悔改、丧心病狂的三股势力。
他们应该被消灭，他们终将被消灭。
我是在2013年来到新疆的，在此之前，都是道听途说，那时候心中的新疆是从别人口中听来的。
当我真正的踏在这片土地上，才知道别人口中的新疆是对的，因为确实有很大的戈壁滩，火车经过的地方是荒凉无垠的大戈壁。
但也是不完整的。
到石河子，映入眼帘的是浓郁的生机，这个城市是年轻的、是生机盎然的。
转眼4年过去了，石河子的夜色还是停留在记忆里。
独山子的夜色也是一样，我在石河子的夜色中行走过，也在独山子的夜色中行走过。
感触大都一样，是祥和的、是温暖的、是和谐的。
除了冬天刺骨的寒风，真的
初中音乐教学案例—《青春舞曲》
［案例背景］我是有些教龄的老音乐教师了，经验有一些，但有时“经验也会害死人，它就是我的一个紧箍咒”。
就拿《青春舞曲》这首简短精小的乐曲来说，在听其他老师上这课前，只是主观单纯地认为，《青春舞曲》是一首脍炙人口、大家都特别熟悉的，经王洛宾改编的新疆民歌，几乎不用教，学生基本上就会唱了。
但对于如何满课时地深挖细掘，引导学生深层次感受和了解音乐作品的优秀内涵，是充满了困惑和无力感的。
按照我从前的教学方法就是学生能够背唱此曲，了解青春岁月快如飞矢，要抓紧时间、把握时间，知晓乐曲是新疆民歌就可以了。
但一年又一年教授这首乐曲，总觉得因为我，学生并没有找到此曲的真正突破口，而症结在哪里
《全日制义务教育音乐课程标准》认为，音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。
在音乐课程中，演唱这一教学环节被视为培养学生音乐表现技巧的最直接手段，演唱具有最直接、最具体的艺术教育方式。
我也是给这节课如此定位的，但正是这样，使我陷入了教学模式的瓶颈无法突破。
9月21日，我在县一中听了石河子师范的孙新凤老师上的《青春舞曲》。
孙老师以一种全新的角度诠释了我一直困惑的教学瓶颈，我豁然开朗：音乐课原来可以这样上
孙老师从新疆民歌的节奏训练和学生发声演唱的角度看似普通实则全新设计了这
单位规定， 男性职工，全部留大胡子，戴小白帽。
女性职工，全部戴头巾。
红领巾心向党红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中，我们懂得了光荣的历史。
时期，我们的名字叫。
党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃
剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻
打倒列强
打倒军阀
贫穷儿从此有了最早的家园。
，我们的名字叫共产，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
时期，我们的名字叫抗日；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，的英名无人不晓。
，我们的名字叫少先队和 ，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了。
1949年了，在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
10月13日中国少年先锋队成立了。
星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔
身上鲜艳的红领巾，像我们颗颗跳动的红心；天上颗颗小星星，像母亲深情的眼睛。
童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。
我们的童年更是幸福的，因为我们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。
虽然我们即将小学毕业了，但我坚信我们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。
这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。
我坚信，我们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。
全国那所大学的播音主持艺术系好啊
工作内容主要包括：在电信营业窗口接受顾客咨询；受理各种电信业务等工作。
（1）受理市内电话用户的安装、迁移、过户、拆迁及帐务处理等业务；(2)受理本地、外地、电报、船舶无线电报、鲜花礼仪电报及帐务处理业务；(3)受理国际长途业务、国内长途业务，并按规定进行现金结算；(4)受理用户国际长途业务、国内长途业务申请；(5)受理用户移动通信业务申请及帐务处理业务；(6)受理用户通信终端设备及电话卡营业销售业务；(7)受理电信业务咨询。
不过请注意，您所说的这个工种包括三至四个工作职位，如电信营业员、移动通信营业员、用户通信终端销售员，也就是说，这个工种也可以是跑外勤的。
至于是不是正式工，取决于您所在地区及单位的具体规定。
我咨询了我城市的联通公司，为您简单作答，此工种不分正式工与合同工，也就是说，正式工也可做这个工作，合同工也可做这个工作。
祝您愉快
