我为转型做贡献海军个人心得体会怎么写
我为转型做贡献海军个人心得体会怎么写
我在海洋里学到了什么叫做广阔
经济热点辨析题
一、现在中央电视台甚至开了一个专门节目在长篇直播--华尔街金融风暴。
那我们怎么看待这个事件呢
这是一个次级债引起的，并美联储以及美国政府处置不当导致的一个综合危机。
1、美国网络泡沫破裂和911事件，本来美国经济应该遭受冲击。
2、格林斯潘大幅度降低利率，将利率迅速从6%左右降低到1%。
使得房地产市场启动（房地产市场的容量比网络大很多），前者受到掩盖。
需要注意的是，格老的1%利率政策仅仅在最低维持了半年左右，就迅速进入加息周期。
3、即使如此，低利率政策使得各个投资银行大量发行次级债（收益率高）--金融机构负责人为追求业绩红利，违背了道德底线。
4、伯南克上任后继续的几次加息使得次级债问题被刺破。
（个人对伯南克的评价极其低，认为只要其不下台，美国经济难以有好转） 5、次级债引发了贝尔斯登达到破产，但是它得到了美国政府的救助。
6、次级债又引发了雷曼兄弟投资银行（这是美国的第四大规模的银行）的破产，它也想得到美国政府的救助。
但是美国政府却想，如果以后所有的银行破产都来找政府，怎么办。
于是，在小算盘的心理下，说不。
7、当美国的第四大机构都无法自保的时候（类似于我国的工农中建银行），各个金融机构开始思考，第一二三大机构也不一定可靠，也不确定能够得到政府的救助。
那么各个金融机构都随时可能破产，都已经无法信赖。
8、如果各个金融机构都随时可能破产，那么金融机构之间还怎么交易啊
（比如，今天我机构购买了另一个机构的债券，如果明天该机构宣布破产，那么我机构的钱就打了水漂了）。
所以，各个金融机构之间呈现了一种冻结状态。
9、美国7000亿救助计划。
一是注入资本，二是提供担保，三是其他方式。
他们救助的一是金融机构，二是实体经济。
目前虽然危机有所缓解，但是这次危机实在太大，随时可能有金融机构宣布破产，所有金融机构还在惊恐之中，无法缓神。
10、汇率：欧元美圆4个月内跌22%，加元跌28%，澳元跌38%。
欧洲过去的金融政策一直是独立的——不大依附美国，本来以为自己的经济和金融没有什么问题，甚至在美国7000亿救助计划时，也没打算大力配合，但是却很快发现问题。
在国际货币中，美圆依旧是老大。
欧元在过去的几年中，虽然汇率一直升值，但是依旧只是老二。
世界上各个大型基金的资金拆借往来依旧使用美圆为标准，现在金融大动荡，归还借款的时候，依旧是用美圆计算。
所以，美国的金融危机很快传导到了欧洲，欧洲的金融机构也抗不住，欧洲被迫出台了4万亿欧元的救助计划。
注意，欧洲的救助金额是美国的好几倍。
11、世界金融机构目前处于全面的惊弓之鸟状态。
12、目前的市场也可能处于巨大的错误之中，包括被错杀。
13、无论美国还是欧洲都来中国寻求支持。
二、最近，受国际金融危机快速扩散和蔓延的影响，经济增长快速下滑，已经成为当前和今后一个时期我国经济运行中的突出问题。
科学发展观的第一要义是发展。
能否保持经济稳定增长，是对我们驾驭复杂局面能力的重大考验，也是对党的执政能力的重大考验。
我国目前把扩大内需作为保持经济增长的根本途径。
我国正处于工业化城市化进程中，国内市场广阔需求潜力巨大。
而我国新农村的建设和城镇化的推进无容置疑的将是我国经济保持快速稳定上涨的重要保证。
加强和改善宏观调控，实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，真正把经济增长的基本立足点放在扩大内需上，利用这次国际经济结构调整的时机，加快形成主要依靠内需，特别是是消费需求拉动经济增长的格局。
深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为保证长的强大动力。
把改善民生作为保增长的出发点和落脚点，因为科学发展观的核心是以人为本。
发展的根本目的也是为了满足人民群众不断增长的物质文化需求，发展的成果要由全体人民共同分享。
我国目前经济工作的基调是 保增长、扩内需、调结构；经济结构的四个着力点是 调整分配结构、优化产业结构、改善城乡结构、调整地区结构。
同时，我国目前正由主要依靠投资、出口拉动型向主要依靠消费、投资、出口协调拉动转变，并且重在消费。
以上是我对经济形势的宏观分析，同时为您提供国务院扩大内需，保持经济增长的十项措施。
加快保障性安居工程；加快农村基础设施建设；加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设；加快医疗卫生、文化教育事业发展；加快生态环境建设；加快自主创新和调整结构；加快地震灾区灾后重建各项工作；提高居民收入水平；在全国实行增值税改革，鼓励企业技术改造，减轻企业负担1200亿元；加大金融对经济增长的力度。
再者就是向你提供本人总结的全国各地专家对于刺激消费，经济增长的十项建议，也许您能在论文中用的到 第一，要把投资拉动与改善民生紧密结合起来；第二，积极财政政策应以刺激消费需求为重点；第三，把扩大消费与完善收入分配政策结合起来，千方百计增加居民收入，提高老百姓的消费能力。
第四，把救助股市与尽快恢复资本市场的投融资功能提升到扩大内需、刺激消费的战略高度，实现一举两得。
第五，加快完善社会保障制度建设，缓解人民群众的消费顾虑。
第六，加快完善09年新实行的《劳动合同法》，使其更加符合当前中国国情，以稳定就业。
第七，优先启动扩张性就业政策。
第八，有重点有步骤的提高农产品价格。
第九，采取各种有效措施进一步降低房价、降低房地产成交成本，刺激房地产市场尽快复苏。
第十，政府机关要进一步“精兵简政”，大幅度压缩行政费用开支。
打这些字累的我够呛，至于房地产发展问题。
保障性住房的建设力度一定不容忽视，再者才是鼓励普通商品房住房消费，并加大信贷力度。
取消房地产税和加强房地产市场监管。
再帮你粘贴点我以前总结的房地产文章 随着全国两会的闭幕，一段时间以来有关当前中国房地产市场上的炒作和泡沫问题、以及应当采取何种政策进行调控的激烈争论似乎已经偃旗息鼓。
看起来，大多数国人已经达成了共识。
我用以下几句话对这种共识作一简单概括： 1)中国目前的商品房价格存在不合理的虚高，有些地方已经达到了十分严重的程度； 2)造成这种虚高的原因在于急功近利的地方政府(及可能存在其中的贪腐官吏)与贪得无厌的开发商之间的共谋； 3)由于住房系公民生活的必需品，因而它具有不同于普通商品的社会公共属性，亦即一定的社会保障功能，因此如不对房地产市场施以有效调控，必将损害社会公正，乃至危及社会的稳定和谐； 4)正确的调控路径业已明确，那就是要在指导思想上将房地产分为纯粹市场化的商品与政府必须承担责任的保障品两个不同部分； 5)对纯粹市场化的商品房市场那部分，政府不直接介入，但应当通过调整税收和银行贷款利率等财政、货币手段提高交易门槛，抑制投机，挤压价格泡沫； 6)对单纯依靠市场力量难以解决的另一部分社会居住需求，政府应该通过加大提供保障性住房——其中包括有限产权的经济适用房及无产权的公共租赁房(廉租房)——供应予以解决。
我相信，上述6个句式大致勾勒出了时下许多人心目中中国房地产市场存在的问题、其内在逻辑及他们对这个问题的看法。
很明显，这其中既有单纯的经济问题，又夹杂着大量的政治和社会因素。
因此，以此为对象展开的深入研究，足以构成一门具有当代中国特色的复杂的房地产政治经济学。
应该看到，上面罗列的这些陈述中几乎任何一条都含有相当的真理成分，而它们之间的因果关系亦复如此。
只是在我这样天生怀疑精神比较多的头脑里，它们又都包含了同样多的似是而非之处。
在本文中，我并不想对它们进行逐条剖析，而是想要着重指出我认为讨论这一问题之前必须首先搞清楚的几个重要的政治经济学常识，为读者自己进一步思考提供一些出发的依据。
第一，地方政府为什么会与房地产开放商达成这种旨在推动房价上涨的共谋关系，而不是置自己于中立的市场监管者——例如面对家电市场时的那种角色
是因为房地产开发商比家电生产经营商更加渴望利润和不择手段
我的回答是：这基本上是上世纪90年代分税制改革造成的后遗症——中央与地方财权与事权不匹配(中央与地方的收入支出比大致呈七三开和三七开)迫使地方财政不得不高度依赖“土地财政”，而想要土地卖得出高价，则首要前提就是房子卖得出高价。
与此相关地，是商人就想赚钱，这是天经地义。
房地产开发商也一样，既不特别乐善好施，也不特别贪得无厌。
假如他们的确在过去一年多里赚得了媒体报料的那6万亿暴利，那也只能说明中国的房地产市场说到底是一个存在着很多制度性缺陷的不完善市场。
事实上，暴利从来就不是贪欲和黑心造就的。
更进一步说，“急功近利”的地方政府以及那些可恨的贪官未必不希望家电涨价，那样就能获得更多税收。
但是，家电已是一个不存在行政垄断的充分竞争的开放市场，地方政府即便想要与家电商共谋推动家电涨价，它们也没有能力做到。
这就是市场的力量。
第二，住房是公共品吗
在这里，更准确的问题其实应当是：什么叫公共品
我的回答是：公共品是指一个社会中企业或个人无法出于牟利动机而产生出来的、必须由政府提供的那一类产品或服务，如国防、治安、道路桥梁之类公共设施……一个再明显不过的事实是，住房不属于这类产品。
生活必须品与公共产品是两个性质完全不同的概念。
另一个必须澄清的问题是生活必须品与社会保障之间的关系。
在文明社会中，任何公民都有维持基本生活的天然权利。
所谓社会保障，就是确保公民能够享有这种权利。
住房的确是生活必须品之一，然而，假如一种商品是生活必须品，它就必须由政府来干预、甚至直接操持的话，那么，没有什么比由政府自己来开粮店和餐馆更重要和紧迫的事，世界上还有比“吃”更加“必须”的事吗
还有，有哪个人能够不穿衣服吗
那么政府是不是也要开许多国有服装厂呢
按照这种逻辑推导下去，我们就应该回到改革开放前，一切都应该由国家包办。
再穷的人都应该有个地方住，这是不错的；可是我很不明白，为什么给穷人住的房子必须由政府自己来造、来卖、来出租
最后我想简单讨论一下，按照目前看似已经达成的上述共识来对房地产市场进行政府干预，会导致什么样的后果
在所谓“纯市场化的商品房”那个部分，我不知道税收和货币政策的调整未来能不能收到政府预期和承诺的实际效果。
我只知道，从2005年以来，针对楼市的每一轮调控几乎都是从抬高交易门槛、增加交易成本入手的，但事后来看，它们几乎无一不是以失败告终的。
所有提高的税收支出和贷款利息，最后都变成了进一步疯涨的房价中的重要组成部分。
再看看周围那些不断刷新记录的一个紧接一个的“地王”，我们凭什么去指望，这些“地王”上盖起来的房子会跌价
我本人相当同意本文开头所列出的那一条：中国的高房价主要是由地方政府推动的。
但这只是一种静态分析，它不能很好地解释为什么2008年春季以来房价的突然急剧上涨。
在此之前，地方政府的推动力一样存在。
其实，只要稍作进一步的细致比较，我们就会发现，本轮中国房价的迅速窜升在时间上是与全球金融危机以后中国政府采取的一系列经济刺激政策高度吻合的。
简言之，超常规的货币供应及由此带来的的泛滥的流动性是这一年来楼市景气的直接动因。
它也同样明显体现在资本市场和大宗原材料市场的价格上扬上，并且具有显著的世界性。
如此看来，只要刺激政策没有退出，我们又如何能期盼房价回调
而依我看，不仅房价短期内回调是不可能的，大范围的通货膨胀也几乎是不可避免的，只是暂时还难以预测其强度。
而在不完全市场化的所谓“保障性住房”那个部分，且不说这些政府工程能不能比较好地避免有识之士早就担心的暗箱操作、以权谋私、贪污腐败之类的众多潜在问题，即便经济适用房和廉租房差强人意地做到了一定程度上的透明公正，确实解决了一部分中低收入家庭的住房问题。
但在我看来，这种解决方式至少造成了两个严重的后果。
其一，今后社会上依赖政府的人将越来越多，而拥有自己“恒产”的独立自主的中产阶级始终得不到明显的壮大。
对于人们长期来一直希冀的“公民社会”的理想，这种状况将是极其令人失望的；第二，更现实和紧迫的是，由于保障性住房含有一定的福利成分，又是地方政府主导的，它的供应对象势必仅限于该地方的城市户籍人口(最多是象征性地泽被极少数幸运的居住证持有者)。
这种客观上增添户籍“含金量”的政策，毫无疑问将成为下一步改革户籍制度、破除城乡二元壁垒的新的重大障碍。
在所有带有“保障”意味的房产新政中，我最为反对的便是那些国有大企业利用自有的非住宅用地筹建面向本单位职工的所谓“系统安置房”。
这种完全与市场化改革方向背道而驰的做法，在某些城市匪夷所思地得到了当地政府的支持和鼓励。
在我看来，这是对市场效率与社会公正的双重侵犯——如果一个人有机会获得价格远低于市场上同类商品房的住房，仅仅因为他是一家钢铁业央企或铁路分局的员工，那么，对那些没有那么多自有土地的中小国企、私营企业、外资企业的雇员来说，这是公平的吗
问题的根源在于：那家钢铁业央企和铁路分局用来给自家员工盖廉价住宅的土地不是自己从土地市场上批租来的，而是国家无偿划拨的
这种做法与评论者们多年来一直不遗余力抨击的央企内部人凭借国家赋予的行政垄断权力自肥有什么两样
至于这种非住宅用地上上盖起来的住宅，将来在产权登记、市场交易等各方面必然显现出来的诸多后遗症及其潜在的严重的腐败机会，那就更不用说了。
假如这种变相侵蚀国有资产的做法都可以借着解决民生问题的东风而得到鼓励的话，那么，我们不如干脆直接恢复以前住房全部由国家分配的制度，那样也许还更合情合理一些。
对于已经陷入一团乱麻的中国房地产市场，我没有、也不想开什么药方。
但作为一个关心国家改革开放前途的人，我更想梳理出一些线索，它们能够把我们带到一个最根本的问题面前：我们究竟是要搞市场经济还是打算回归计划经济
防雨防雷电心得体会
一. 教学目标：1. 知识与技能：通过各种学习活动，懂得雷雨的作用及危害，了解夏季防雨防雷电的方法。
2. 行为与习惯：在夏季的学习和生活中，自觉做到防雨防雷电，注意雷雨季节的安全。
3. 情感与态度：让儿童用心去充分体验，感悟夏季的气候特点，从而做到在“安全的生活”中发展，培养学生科学探究的意识。
4. 过程与方法：通过开展欣赏感受，讨论汇报，让学生主动参与，在活动中体验学习的乐趣。
二．教学准备:1. 知识准备：课前搜集关于家庭防雨防雷电的方法，以及雷雨对生活的影响。
2. 物质准备：自制课件、表格、头饰等。
三．教学过程： （一）．创设情境，导入新课1.导入：同学们，夏天到了，你们喜欢夏天吗
（喜欢）为什么呀
（学生自由发言）2.律动：夏天的天蓝蓝的，夏天的树绿绿的，夏天的水清清的，夏天的花美美的，夏天可真是个美丽的季节，可是，你们听，（视频播放）这是什么声音呢
（打雷）和老师一起动起来吧
（律动《夏天的雷雨》）3.揭示课题：夏天的天气呀，就像小朋友一样任性，高兴了就笑，不高兴了就哭，瞧（播放雷雨过程的视频）你们看到了什么
（学生说）刚才我们看到的刮风，打雷，下雨是夏天里常见的自然现象，那在刮风打雷下雨的时候我们应该注意些什么呢
今天我们就来说说“防雨防雷电”（聊一聊有关这方面）的话题。
同时师板书（防雨防雷电），同学们齐读一遍（防雨防雷阵）（二）．学习新课，探索新知1.导入：创设情境;为了让同学们了解雷电，今天老师特意为大家请来了一位神秘的客人，想知道他是谁吗
倒数五个数，5----4-----3-----2-----1-----变
（师戴头饰）小朋友们，你们好啊，知道我是谁吗
我就是传说中掌管着魔力雷电的雷电仙子，你们一定很想知道关于雷电的秘密吧
那好，请竖起你们的小耳朵，听雷电仙子来告诉你们吧
我雷电仙子，掌管着天气的变化。
2.雷雨的好处：当我心情好的时候，我会下一场不大不小的雷阵雨，小朋友们，你们知道雨过天晴后外面的世界是什么样子的吗
谁想说一说
（指名学生说一说），（出示雨过天晴后的图片）是呀，雨后的花草树木变得新鲜水灵，空气变得清新干净，（庄稼长得更快）有的时候我还会用我的魔法变出一道七色彩虹
）这个时候我可是一位能为大自然梳妆打扮的温柔的仙子
3.雷雨的害处：当我发脾气的时候，天气就会变得好可怕，小朋友们，快来发挥你们丰富的想象力，想一想，天气变成了什么样子
（指名说）（播放视频：打雷下大雨）快看，这个时候，我就变成了一位暴躁的仙子，我还因为脾气暴躁而闯过祸呢，你们想听听吗
（想）（教师叙述雷雨的危害）：我的雷电击断过电线，击坏过电视，电话，电脑。
大风刮断了大树，大雨冲毁了农田，记得有一次，一场大雷雨中，有一所小学教室的金属窗户被雷电击中，造成7名小学生身亡，39名学生受伤
哎，小朋友们，我真想知道我的雷电有没有在你们的生活中闯过祸呢
（指名学生说一说）那你有没有听说过这样的事情呢
（指名学生说一说）4．雷雨的作用当我闷闷不乐的时候，我会好久好久不下雨，小朋友们，谁来猜一猜，这个时候外面变成什么样子了呢
（指名学生说）一起看一看我闷闷不乐的时候是什么样子的吧
（出示南方旱灾图片）小朋友们，你们看干旱的土地和庄稼多么需要我的帮助啊，我现在就要动身去帮助那里的人们了，再见
5.防雨防雷电的方法（1）导入：小朋友们，打雷下雨这样的自然现象在夏季经常都会出现，如果不科学防范，就会给我们的生活带来影响，甚至灾难。
那么，在我们的生活中，应该怎样来防雨防雷电呢
谁来说一说
（指名学生说）你是怎么知道的
瞧，他的学习方法多好，我们都应该向他学习
（发放粘贴）（2） 导入：看到同学们表现这么出色，老师带来的小客人已经迫不及待的想和大家见面了，瞧，他来了（幻灯出示喜羊羊图片）喜羊羊还给大家带来了他知道的防雨防雷电的方法，快来看一看吧
（幻灯片出示）（3） 你还知道哪些防御防雷电的方法呢
快把你知道的方法和你同桌的小伙伴说一说吧
（学生交流）（环节有些颠倒）是不是应先交流，（4） 谁想说给大家听
（学生汇报）（5） 老师深化教育： 你们知道的可真不少，老师还知道一些你们不知道的防雨防雷电的知识，你们想听一听吗
（教师作补充）a.当我们在野外没有地方避雨的时候你们知道应该怎样做吗
（和老师一起学习吧
）b.（出示避雷针图片）美国有一个大科学家富兰克林在发现了雷电的危害后，经过科学研究，发明了避雷针（解释一下避雷针），把避雷针安装在高大的建筑物上，就可以把雷电引入地下，这样，就可以避免雷击事件的发生，同学们，在我们的身边你见过为了防雷电而安装的避雷针吗
一起看一看，（看附近避雷针的应用）啊，原来这么伟大的发明就在我们身边啊
那我们可不可以到装有避雷针的高大建筑下避雨呢
（不可以）富兰克林的这项发明对人类有这么大的贡献，那现在你想说点什么呢
（指名说）师评价6.落实方法：同学们可真了不起，学会了这么多的防雨防雷电的方法（出示幻防雨防雷电方法的灯片）（1） 师领读一遍（2） 师生齐读6.游戏小结：孩子们，你们可真聪明，在这么短的时间内就学会了这么多防雨防雷真方法，老师可要好好的奖励大家一下，我们一起来做一个小游戏，好吗
请听游戏规则：你们每个人的手里都有一个红面笑脸绿面哭脸的小圆片，老师的手里呢，有两样东西（出示）房子和大树，这是老师为你们准备的避雨的地方，当老师说“雷雨来了”的时候，你到哪里避雨
对的举笑脸，不对的举哭脸，听清了吗
游戏开始
举错的请起立
举错的没有关系，我们还有机会，请你们来选择序号回答问题，（辨析题）（加入“大家都同意吗
”的评价）1）.盼盼和圆圆在大树下做游戏，忽然雷雨来了，他们在大树下避雨（ ）2）。
强强正在家门口的河套里捞鱼，忽然，雷雨来了，强强想：再捞一会儿再回家，反正离家很近
（ ）3）.请模仿打雷的声音。
4）.雷雨过后，河水涨起来了，我们学校的老师护送学生安全过桥
（ ）5）.请唱一首带“雨”字的歌。
6）.家里来客人了，妈妈正在开着窗子用煤气罐炒菜，忽然雷雨来了，玲玲赶紧帮妈妈关上窗子，并告诉妈妈关掉火源。
（ ）7）.明明骑着自行车走在放学的路上，赶上了雷雨，明明把自行车骑的飞快。
（ ）8）.红红和丽丽去邻居王奶奶家玩，正准备回家，忽然雷雨来了，红红和丽丽就在王奶奶家等到雷雨过后才回家
（ ）9）.说一个带“雷“的成语。
10).一天下午，琪琪正在看《喜羊羊与灰太狼》的动画片，忽然外面电闪雷鸣，奶奶让琪琪把电视关掉，琪琪生气的说：“不嘛，我还没看完呢
”（ ）（三）．创设情境，解决问题1.帮助懒羊羊解决问题：同学们真是太了不起了，把学会的防雨防雷电的方法运用到自己的生活中，想不想用你学会的方法去帮助别人呢
（想）太好了，老师这有一封从羊村寄来的求助信，是谁寄的呢
（出示幻灯片）是谁呀（懒羊羊）快看看懒羊羊遇到了什么困难呢
(幻灯片出示)雷雨来了怎么办
你想帮助懒羊羊解决哪一个问题呢
快和小组的同学商量一下吧
那这个问题谁来帮助解决
（加入“你们都能做到吗
”的评价）2.学习避雷雨歌同学们可真是又聪明又充满了爱心，老师还要奖励大家，瞧，老师为大家带来了一首儿歌，听一听，喜欢吗
（老师读一遍），那你们想不想学会它呢
发放儿歌，一起学习，（加动作）3.评选小宣传员告诉大家一个秘密，其实今天老师是想在我们这些同学里面挑选几个防雨防雷电的小宣传员的，（老师佩戴一个），谁愿意
都愿意，那就都来当，每一组的小组长请拿出你们桌堂里的盒子，打开后发给像小花猫一样静悄悄的同学，全体起立，郑重的佩戴好宣传员标志，现在我们都成为了光荣的“防雨防雷电的小小宣传员”了，请大家把你学会的儿歌和你知道的防雨防雷电的方法教给你的家人或朋友，谁学会了就把他们的名字记在下面的表格里，下节课我们要来比一比谁最认真，宣传的最好，然后评选出优秀宣传员，来当大家的宣传队长，大家有信心做好吗
（有）四．结束语就让我们的宣传活动在校园里开始吧
经济政治与社会的心得体会
经济政治与社会 课程以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。
其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身于我国经济、政治、文化、社会建设中。
本书在编写过程中，紧扣最新大纲，广泛采用近年来我国在建设社会主义和谐社会中所取得的理论成果，以期能够用先进的思想武装学生的思想、促进学生对现实的把握能力，从而树立崇高的理想，做出自己应有的贡献。
通过本课程的学习，学生能够掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。
党员心得体会2019 党员心得体会(共9篇) 精品
党员心得体会2019党员心得体会(共9篇) 第一章至 第三章,通过学习‘员是个特殊身份’、‘矢志不渝地推进崇高理想的实现’、‘始终坚持全心全意地为人民服务’三章内容之后,使我透彻地明白了：一名员特殊的责任与使命是什么,并且在学习后,感觉自己发展与前进的方向感更加强烈了,对自己在新的时期提升党性修养是一个极大的促进. 以下是我十一月份学习之后的几点体会： 一、辨析了要听懂群众的话,也要让群众听懂的深刻道理,以前自己比较不习惯听井下工人在联系工作时说土话,总是每每给予矫正.现在通过学习,明白了：对象不同,说话的方式不同；需要走进群众,不能让自己对他们的语言陌生；同时,也要尊重群众,用群众能懂的语言交流. 认识不同,感受就不同,所以,现在听井下工人说土话,感觉比较亲切,也喜欢用这样的方式交流沟通. 二、懂得了什么是个人核心竞争力,不学习、不进步就等于竞争力的消退. 同时,也深刻辨析了,在工作中学和干的关系,那就是时间对谁都公平,就看你愿意不愿意去挤,愿不愿意想尽办法,解决与克服横在面前的拦路虎.在当今知识经济的新时代,学习比任何时候都重要,只有不断学习,才能与时俱进,不被时代淘汰. 学习力就是竞争力,好的待遇只能管用一时,但好的学习却能管用一世.最优秀的学习者,总是主动充电、主动钻研的,只有通过不断学习新知识、新技能、新方法,才能吸收更多的养分充实自己,并运用到工作当中,真正干得出彩. 你
《无声语言辨析》,学习心得怎么写
你变心学习心得是可以写的很认真的。
十讲十不心得体会
受一文精神洗礼，感触良多，拾获几点心得，愿与大家分享。
其一，为官要取舍分明。
背弃信仰、脱离群众、贪爱外财、慕图虚名，是某些为官者弃本逐末之举。
取舍之间，彰显智慧。
选择了为官从政，就注定一生在获得名利和事业成就感之外，也会面对太多鱼和熊掌的选择，在舍与得之间或更上层楼尽收风光，或深陷泥潭不可自拔。
有的被钱财所惑，，作茧自缚；有的被权力所诱，行贿受贿，锒铛入狱；有的被安逸所迷，消极腐败，裹足不前，发展良机尽失，百姓背后骂娘…… 古人曰：文官不言钱，武官不言死。
选择为官，就意味着必须断了发家致富、颐养天年的念头。
舍片片落红暮春去，待来年枝头芳更馥。
有舍才有得，先舍而后得，才是为官取舍之道。
为官者做人做事，应坚持有所为有所不为，抛弃浮华自负，力求平和大气。
同样，我县要打赢“四场攻坚战”，建设“富裕文明、和谐美丽”新滑县，各位当官的若没有大舍大得的气概，也是不行的。
其二，为官要公私分明。
记怨私仇、招揽烦事、以公谢私，是某些为官者故意或错误地混淆了公私界限。
清正廉明、克己奉公是官德之根本，不徇私情、不贪私欲是官德之底线。
官，不可嚣张狂傲、目中无人，更不能越权越位、目无法纪；官，不可以权谋私、与民争利，更不能腐化堕落、与民为敌。
这条底线，恰如一江隔两岸，只有始终保持一颗为国为民的公心，才能始终保证自己与党和人民站在一起，不是独善其身，不是另立山头，更不是背向偏离。
要做到公私分明，需讲求修身养德。
修身养德是为官者一辈子的事业，需做在当下，始于足下，积善成德；需慎初慎独、慎言慎行，防微杜渐；需孜孜以求，不倦不厌，死而后已。
其三，为官要好恶分明。
结交糜俗、伙投恶党、听信妄言，是某些为官者严重缺乏个人素养的表现。
为官从政，爱什么、恨什么，支持什么、反对什么，不可糊涂，必须旗帜鲜明。
爱与恨，是感情问题，涉及到政治就是立场问题，立场明确才有可能解决好发展等其他问题。
不媚低俗之风，不沾奢靡之气。
为官者需坚持学习实践，具备深厚的文化底蕴和高尚的志趣追求，练就一身自觉抗击腐朽事物侵害的“”，洁身自好，爱惜自己的羽毛。
结党营私、搞小山头，往往与集体贪污腐化相伴相生，贻害深远，必须予以坚决抵制。
其实，相处共事，只有做到互谅互敬、，才能真正赢得他人尊重，共同把事业干好。
拥有超强的辨析判断和决策把控能力，善于集思广益，发扬民主精神，但绝不被妄言蜚语所左右，是为官者，特别是身居要位、手握重权的领导者必须具备的基本素质之一。
用领导方式转变加快发展方式心得体会
在接到市委宣传部、市直机关工委关于开展学习“用领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章”活动的通知后，市水利局直属机关党委高度重视，迅速对学习活动进行了安排部署。
学习活动采取党组中心组、局属事业单位领导班子专题集中学习、举办专题培训班、开展主题党课教育活动、撰写心得体会等多种形式，对省委书记卢展工关于“用领导方式转变加快发展方式转变”的重要论述精神和《河南日报》刊发的9篇系列政论文章精神进行全面、深入、透彻的学习。
市水利局直属机关党委书记仝国良同志强调，卢展工书记《用领导方式转变加快发展方式转变》的文章精神，是深入贯彻落实科学发展观的客观要求，是建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的迫切需要，是加快实现富民强省中心任务的重要举措。
何平九论全面系统的反映了省委、省政府用领导方式转变加快发展方式转变的决策、决心和部署，是对卢展工书记的理论文章的进一步解读、丰富和阐释。
全局干部职工特别是各支部和党员必须充分认识用领导方式转变加快发展方式转变的重大意义，切实把思想和行动统一到加快推进领导方式转变上来，在发展中转变，在发展中调整，在发展中提升。
在学习中要做到：一是高度重视、提高认识。
学习活动是一项重大政治任务，各单位要制定好学习计划，集中时间和精力深入学习，做到精学细学、学懂学会，真正领会内涵和实质。
各支部要规划好学习活动，及时向局党委汇报学习进度，每名职工要撰写1篇以上的学习心得体会，确保活动取得实效，不断提高水利服务大局的能力和水平。
二是领导带头，率先垂范。
各单位支部一班人要以身作则、率先垂范，在集体学习中要带头发言，带头撰写心得体会、理论文章或调研报告。
上级安排部署的学习任务，做到首先落实，首先完成，为本单位干部职工作出榜样。
三是联系实际，注重实效。
今年的中央一号文件把水利工作上升到国家战略高度，同时，大幅度提高了水利资金投入。
因此各单位要把深入学习和推进水利各项工作紧密结合起来，自觉践行“四个重在”的实践要领、坚持“三具两基一抓手”的工作方式，把学习效果充分体现在工作实效中。
通过学习，推动各项水利工作的开展，以工作成效来检验学习的成效，做到相互促进，相互提高，为“十二五”规划的开局之年开好头，起好步。
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