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企业五爱主题教育心得体会

时间:2013-07-12 06:47

幼儿园五爱教育总结怎么写

“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求,是社会主义精神文明的重要组成部分.“五爱”教育是学校德育的一面旗帜,是学校思想品德教育的主体部分,发挥着主导、统率的作用.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》进一步突出了“五爱”在学校德育中的重要地位.社会主义市场经济体制的建立,给学校德育工作提出了许多新课题,也给“五爱”教育增添了新的教育内容.在当前条件下,中小学实施“五爱”教育要注意做到四个结合:1.“五爱”教育要与重大节日、社会活动、时事政治等结合起来.如结合春节、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要节日对学生进行革命传统教育、爱国主义教育等.结合当前国际国内形势,对学生进行爱祖国、爱人民、爱社会主义教育,建设繁荣、昌盛的社会主义国家.2.与生产实践、工农相结合.“五爱”教育要体现鲜明的时代特征.要使学生具有高尚的道德情操、优秀的思想品质,学校的德育教育就必须实现由封闭单一的内向型向开放、多项的网状型转变.学校要积极为学生创造与生产实践相结合的机会,到农村、工厂去,走与工农相结合的道路,在实践中检验所学的知识,磨炼他们的意志,把“五爱”教育延伸到校外大课堂,形成“五爱”教育的良好氛围.3.与落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》结合起来.“五爱”是一种情感,一种精神,也是一种规范.搞好“五爱”教育,就要使学生的“五爱”之情落实到日常行为规范和礼仪常规中去.重视学生的品质、人格教育,重视公民道德素质的提高.在德智体美劳各项活动中,使学生形成良好的行为规范.通过开展做文明学生,争文明班集体活动,使学生从小事做起,从自身做起,从我做起.4.与学校专题活动、学习榜样、典型结合起来.学校要精心设计安排各项教育活动,将“五爱”教育融于各项活动中,使学生在潜移默化中受到教育.如举行主题班会,读书演讲比赛、知识竞赛等.同时树立校内外的学习榜样,特别是学生身边、生活中的先进典型,引导学生不追歌星追英雄,使抽象说教变为具体可感的形象,增强教育效果

学习团课的心得体会

共青团是党领导下的先进青年的,是党的可靠的,得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有四有五爱品质的大学校.正是如此,我应该争取加入共青团. 我向申请;我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准.我在班成绩良好,劳动积极......如果我被批准了,我决心更加用心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,参加团的工作,做名不副实的,处处起模范作用,为四化贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取.

如何做一名合格的中学生心得体会 不少于1500字

做合格中学生敬爱的老师,同学们: 大家好

“人之初,性本善”,万物之产时,何物的伊始,都是纯洁而美好的,人也是一样,然而随着年龄的增长,有些人的思想已被社会上的不良风气所污染,变得污浊不堪,经常耳闻眼见,一些不法分子在光天化日之下偷、抢行人的东西,在人群中猖狂作乱,但是大多在场的群众先是看到不法分子作案,后是看着他们夺路而跳,却始终没有一个人站出来伸张正义,任凭他们违非作歹,干愿作一个麻木不仁,不关自己,高高挂起的人。

当然,学校作为社会的一部分,一些歪风邪气也不可避免地侵入到校园中来,但是无论校领导,班级老师怎样地悉心教导,那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思想中已根深蒂固,挥之不去。

“六月飞雪”只有在《窦娥冤》里出现过,曾几何时,我们校园里也出现过这种现象,相信同都还记得去年六月的“雪花事件”吧

一些初三年毕业生不珍惜他人劳动成果,不保持校园卫生,肆意将书本、试卷撕毁不说,还从楼撒向楼下,整个校园成了纸屑的汪洋,扫了又扔,扔了又扫,花费了相当长的一段时间才把这些纸屑弄干净,这不是偶尔的一位或几位同学所为,而是成群的学生,可见这股邪气已侵入到了人骨之中。

远的不说,就近而言,学校为了保持校园卫生,让我们在一个优雅的一半内生活、学习,购置了40个垃圾箱,这原本是一件好事,可有的同学却丝豪不考虑垃圾箱的作用和校领导们的良苦用心,任意毁坏公物,将垃圾箱踢下,从此事看来,这不仅仅是个人的思想道德和素质问题,更重要的是一种邪气在同学们中间已逐渐漫延开来,我想,这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西,它将会深入你心将你的精神,你的灵魂一点点腐蚀,到那时,邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么

”要不然,怎么在学校的再三强调下,依旧没有同学去主动承认自己的错误,负应有责任呢

不仅仅是这两件事,校园内发生的各类学生与老师发生冲突,学生之间纠结斗殴,学生照抄作业等事件,都已层出不穷,在很多同学眼中,盲目地追星,穿时髦,伴帅装酷,不听老师家长的话即是新时代中学生的形象,但是同学们,你们这是在纵容邪气的滋生,你们知道吗

邪气不除,正气不来。

正义感对于同学们来说不是件容易的事,但也不见得它很难,从古到今,正气凛然的人们未曾少见,屈原一位著名的爱国诗人,为了唤醒没睡的人民,为了拯救即将危亡的国家,为了改变“世人皆醉,我独醒”的亡国因素。

他屈原,一位多么伟大的爱国之士,竟跳江而死

是的,屈原的死让我们感觉到了一种力量,一种正气,是的,不同时代,有着不同目标,然而正义却永不变,那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧

从谦逊有礼,以礼相待,讲文明,讲素质,到有思想,有道德,有风度,这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说,是不难的,就让我们来比一比,看谁能弘扬正气,做一个合格的中学生

同学们,初中三年一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气冲健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当住明天太阳的接班人吧!做一名合格的中学生 时光飞逝,日月如梭。

我们踏着温暖的阳光走进校门,又开始了新的学期。

我们身后是家长与老师的期望,我们面前是机遇和挑战。

在优越的学习条件和学习环境中,我们应该努力学习、发奋图强,不辜负家长与老师对我们的希望,做一名合格的中学生。

为此我向全校同学倡议: 首先,我们要做到遵守校规校纪,不能无视学校的威严,无视“铁的纪律”。

我们个别同学参与赌博,就是一个很大的教训,我们决不能为了一时的快乐违反校规校纪,更不能我行我素。

凡事都要瞻前顾后,做遵纪守法的好学生。

其次,注意运用合理的学习方法,制定合理的作息时间,注意劳逸结合,生活方面也要注意个人和集体卫生,为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。

身体是革命的本钱,我们应多参加体育锻练,拥有健康的身体。

只有这样,我们才能安心地学习和生活。

再次,在家中,我们也要做有礼貌的好孩子,尊老爱幼,孝敬父母。

在家里,我们应该学会做一些力所能及的家务,让父母在辛苦的工作之余感觉到家的温暖,但更重要的是努力学习,不让父母失望。

时代在不断地向前发展,社会在进步,我们的祖国在日益强大,同学们,为了我们自己的将来,为了学府辉煌的明天,为了祖国昌盛的未来,让我们努力、努力、再努力,奋发图强,做有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生做一个合格的中学生演讲稿  同学们,大家好

  我今天演讲的主题是:作为一个中学生,即使不能为学校争光,争得多少荣誉,也不能为学校抹黑,不能为学校留下污点。

作为进入二中学习的中学生,即使考不取高中,也不能学痞了,学坏了;也就是说不能成才,也要成人,成为一个真正的人,即真人,不能成为虚伪的人和不能自食其力的废人。

  伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求,每天做到四问:我的学习进步了没有,我的生活进步了没有,我的工作进步了没有,我的道德进步了没有

陶行知教育还我们:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。

  印度有句谚语:播种行为就播种习惯,播种习惯就播种性格,播种性格就播种命运,一个人的人格的伟大,就是源于其良好的习惯,它是从行为开始的。

  我视踏踏实实为人生的坐标,视勤勤恳恳为生活的宗旨,以兢兢业业为学习的态度,以真心为待人的准则。

  一,培养良好的行为习惯,做合格的中学生。

  法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。

这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。

就拿与我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象,有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功,但考试时往往能拿到高分;我们也看到,有些同学时常埋头苦干,就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试中不能拿高分。

其实,这完全在于学习习惯和方法的问题。

大家都知道,学习的重点不在于数量,而在于效率。

一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。

而如果你不能抓住方法来学习,造成一些对学习不利的坏习惯,比如开夜车,或头脑里整天只想着学习,而排斥其他的事物,这些做法,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。

因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;好习惯,益终身;这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来

  二,勤奋好学,做合格的中学生  所谓“好学,”首先是“好”,即为感兴趣,被吸引之意,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。

所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,义无反顾地走向成功的巅峰。

  古今中外好学成才者不胜枚举,倘若失了对戏剧浓厚的兴趣,莎士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗

倘若不是好学,王冕能以沙地为纸,以枯枝为笔画出朵朵荷花吗

古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯,今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏,若不是出于最初的好学,他们能成为大有建树的人才吗

所以说兴趣是一位最好的导师,因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题,并且保持乐观的心情,对学习中遇到的困难不急不躁,找出问题,一点点去克服、去攻克,使自己日有所获、日有所得,使自己立于不败之地,进而也为使通中立于不败之地,贡献自己的一份力量。

  少年时代是美丽的,也是短暂的。

我们不惜金缕衣,当惜少年时。

古往今来,珍惜时间的事不计其数。

就说巴尔扎克吧

他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返,独自埋头于阁楼,奋笔疾书,写出了巨著。

先人尚能如此,难道我们作为21世纪的少年就不能办到吗

我要珍惜身边的一分一秒,只有这样,当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。

  最后,我想给我们的同学提出以下几个问题,我给出我的答案,请大家去思考,去行动:  1 、你如何用自己的行动去捍卫泾川二中尊严

  我的答案是:不仅在遇到有人诋毁二中或对泾川二中对歪曲宣传时,我们要据理反驳,用事实说话,还有必要主动宣传泾川二中的发展,向身边的朋友、亲戚、同学公正地评价二中、介绍二中。

我们把我们的校徽带在胸前,敢于在任何人面前说我们是泾川二中人。

  2 、当你发现一些同学的不良行为给学校带来不良影响时,你如何处理呢

  我的答案是:我们可以做好以下几方面的事情——劝止、向学校报告、消除不良影响,同时我们也要时时提醒我是泾川二中人,我的一言一行都代表着泾川二中,我不能为泾川二中抹黑,我不能为学校添乱。

  3 、我们应该做一个什么样的人

  我的答案是:我们育人的最基本原则是即使不能成才,也要成人。

无论做什么样的人,都不能做不道德的人,给学校或集体、家长抹黑的人,养成不良习惯的人,我们要做受人尊重的人,有修养的人,养成良好习惯的人,至少也要成为对社会没有任何危害的人,不求给社会带来多大贡献,也不能给社会添乱。

  4 、我们每个同学如何去向亲戚朋友同学介绍泾川二中呢

  我的答案是:实事求是地介绍我们的学校。

把学校最美的一面介绍给他们,最简单的一句话,看我的考试成绩吧。

  5 、我们每个同学都要为泾川二中做出什么贡献呢

  我的答案是:我是泾川二中人,我们就要为泾川二中做贡献,泾川二中是我家,发展宣传靠大家。

为学校做贡献可大可小,具体到我们每个同学所做的贡献主要就是:勤奋学习,学习刻苦用功,以优异成绩为学校做贡献;发展特长,积极参与各类活动,在学科竞赛、各种比赛中为学校争光;大力宣传泾川二中,在各种媒体上发表文章介绍二中,为学校发展鼓劲加油; 勇于同败坏学校声誉的不良倾向做斗争,关键时能挺身而出捍卫及保护学校利益,极力维护学校得之不易的声誉;模范遵守学校的一切规章制度,服从学校的管理,在教室、寝室、卫生管理中身先士卒;在公共场合特别是在参加集会、参加校际活动等,讲大局,识大体,表现出泾川二中学生的良好风范及素质,为学校赢得声誉。

各位老师,各位同学:大家好

我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光

是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢

是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢

随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢

我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。

只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。

开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。

看到这种现象,非常令人欣慰。

但还有一部分同学却令人心寒。

他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。

这都是一些极其不好的现象。

俗话说,“成功之路宽又广”。

如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。

我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。

她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。

她勤于思考,上课回答问题总是很积极。

她考试总是年级第一,但她从不骄傲。

只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。

早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。

她给人感觉就是一个乖乖女。

她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。

还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。

我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。

虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。

在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。

让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧

谢谢大家

安全教育反馈怎么写

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。

日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。

注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗

我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。

突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。

行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。

我想:这个男孩可能是有什么急事吧

要不然他怎么会骑得那么快呢

但这样很有可能会发生交通事故的。

果然不出我所料。

我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。

“啊”我不禁惊叫起来。

这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了

我听见旁观者议论纷纷,“唉

这孩子这可怜啊

刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。

”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。

这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分…… 现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。

所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。

例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。

让我们争做文明守法的好少年吧

第2篇 珍惜生命 安全出行 我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。

当我们走在马路上,交通安全是很重要的。

有些人问“大热天不系安全带行不行

”“卖瓜农用车咋不让上高速

” 有关人员解释:热天上高速也必须系安全带

一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系

据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。

安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。

目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速

据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。

农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。

育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。

十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。

以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。

据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。

然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。

看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。

同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。

建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。

同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。

为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。

那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧

四有五爱是什么意思

敬爱的党组织:  很荣幸能向您汇报我在近几个月的思想体会,这不仅意味着我又可以向成为党员迈进一步,也是我能够向党组织积极汇报,接受改进建议的好机会。

经过入学两个多月的再锻炼与再学习后,我愈加脱去了原先不成熟的心智与散漫的作风,我不断向着作为一名优秀共产党员的目标迈进并时时以一名合格党员的身份来约束,规范自己的行为。

在自我不断完善的过程中。

我也更加明确了自己入党的目的与意义,并从中深刻体会到不仅要在行为作风上向党看齐,更要在思想上向党看齐,以此向着成为一名全面的共产党员的目标不断努力。

  在思想上,经过近期我对《共产党宣言》的研读,我愈加体会到能够成为一名共产主义者是多么的伟大,在西方资本主义的重重压迫之下,共产主义扎根于无产阶级,发展于无产阶级,她代表着全世界最广泛人民的根本利益,她预示并掌握着全世界最光明的未来。

共产主义者承担着全世界最伟大而艰辛的使命——为全人类的解放而不懈努力。

在建设中国特色社会主义的今天,就是为全国人民谋福利,求幸福,当一个人的一生不仅仅只考虑实现个人的价值,还能够为全体人民的幸福安康做出贡献时,他的一生难道不是最为伟大而充满意义的吗

而只有共产党员才能够肩负并承担起这个伟大的使命,这也是我选择入党的根本目的,并且我也立志朝着这一目标不断努力。

  在学习工作方面,要想成为一名合格的党员,就必须加强自身的学习,尤其是党的理论方面的内容,更应该深入研究,把握

怎样的总结才是好总结。

急需答案

荣昌县荣隆镇初级中学2008年下德育工作总结一德育处以全面贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》为主要内容,以培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力为实施目标,突出“和谐、健康、文明”的活动主题,遵循不同年龄段学生的身心发展特点和道德形成规律,以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,坚持以“五爱”教育为基本内容,展开全方位、多角度、系列化的教育工作,以管理促提高,以提高促管理,勇于实践,善于总结,与时俱进。

一、主要工作(一)加强对德育工作的领导和管理1、牢固树立“德育为先、育人为本”的观念,落实全员作学生德育工作,形成人人是德育工作者的良好局面。

2、确立全员、全方位、全过程的大德育观、明确人人都是德育工作者,让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素,真正做到“教育育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人。

”(二)加强德育队伍建设,大力建设德育教育阵地1、坚持每周一的升旗仪式及国旗下的讲话活动,对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全等教育。

2、坚持每周五下午的政治业务学习,组织教职工学习 “八荣八耻”重要思想,教育“一纲四法”,《教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》,修订后的“一规二则”,教师十不准和六条禁令等法律法规、政策。

激励教职工树师表形象,用高尚的人格去感染学生。

3、坚持每周一、三、五的学生课间演讲活动,既锻炼了学生的胆识、口才,又活跃了校园生活气氛。

4、加强校园文化建设。

本期团委出刊了四次主题黑板报,学校开展了“两室一地”的评比。

校园广播正式开播,栏目齐全,节目丰富。

5、班务工作本期,在学校经费紧张的情况下,学校仍对班贴进行了大幅提高,达到生均3.5元的较高水平。

①班主任认真制定了学期工作计划,班主任应做到三不、四勤、五心(三不:不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;四勤:勤下班级,勤抓学习,勤教研,勤做思想工作;五心:热心、诚心、细心、耐心、恒心)。

②定期组织班主任学习班务管理新理论、新方法,交流班级管理先进经验。

本期召开5次班主任例会和4次专题会,就班务工作在不同时段的工作重点作了要求和布置。

③班主任坚持高标准,低起点,严要求,从实际出发,从小抓起。

各班制订出符合班情、校情的班纪班规,对违纪现象都 要求具体措施。

抓好午会、放学后、晚睡、周五放学后等常规管理中的重点、盲点、难点。

④进一步修改了《荣隆镇中班务工作考核条例》对班务工作实行量化考核,考核力求做到公平、合理、努力提高班主任管理的积极性、主动性。

⑤利用主题班会这一良好的德育教育形式对学生进行理想、前途、心智磨练、行为规范的教育。

本期一、2班成功举办了“学元帅风采,做镇中新秀”主题班会。

主题班会,比较成功,取得了较好的德育教育效果。

⑥班主任积极做好家访和控流工作。

本期全校班主任入户家访次数达100余次,电话家访超过1000次以上。

全校学生流失控制在30人以内。

本期,涌现了一批工作积极、成绩突出的的班主任,如陈克美、唐洪光、康敏、陈德金、张宁等。

6、“三结合”教育及心理健康教育本期各年级召开一次家长会,并通过家访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

接待知心姐姐杂志社的专家来我校给初一初二的 学生家长做报告。

7、关爱留守儿童。

学校成立了关爱留守儿童工作领导小组,建立了留守儿童资料库。

学校安装了8部留守儿童亲情电话。

(三)住校生管理住校生占了全校学生的大部分,也是我校升学的主力军。

因此,住校生的管理显得尢为重要。

本期仍由吕林海、张家菊全面负责男女生寝室的管理,包括住校生思想、生活、寝室内务管理、晚睡纪律及寝室清洁。

要求班主任晚上深入寝室每周不得少于二次。

由于取消了晨会,要求班主任每天中午要到教室上舞会。

(四)安全教育做到警钟长鸣1、重新拟订安全责任书,实行层层责任目标制。

校长、分管校长、主管领导、班主任、学生及家长层层签订责任书,做到责任明确,落实到人。

2、召开学月主题校会四次,把安全教育纳入主要议题,学校利用教职工大会、班主任会、课间集会,班主任利用班会、晨会对学生进行用电、用火、防水、交通(骑、搭摩托车、自行车等)、课间玩耍、饮食卫生等方面的教育,并做到有检查、有记载。

3、严防死守、堵疏结合。

排除一切不安全的隐患。

本期和总务处一起检查寝室、教室等设施四次,对有问题的设施及时维修或停用。

4、本期组织班主任在每周五放学后、平时晚上巡查26次,做到每次有目的(整治晚睡纪律、夜不归宿、半夜起床赌博、吸烟、外出打游戏、上网等)、有重点、查后有总结、有反馈。

本期共处分违纪学生30人次,为净化校风起到了较好的效果。

5、治安工作。

治安室实行24小时值班,治安员能按学校要求值班,按时交接班。

严防外来人员进校扰乱教学秩序,也制止了学生随意出校,保证校园安全。

07年我校安全工作被县教委评为一等奖。

(五)艺体卫工作1、执行校园清洁卫生每日三扫,周一、四大扫除,寝室清洁一日三扫(早、中、晚)的制度,并进行考核。

2、坚持每日三操锻炼,并计分考核。

本期还成功组织了一次大课间操比赛活动,三、3,二、3等班级获一等奖。

3、经过班主任和体育老师的辛勤努力,全校学生的积极配合,我校在进修学校组织的全县大课间活动观摩活动中表现突出,荣获好评4、音乐、美术兴趣小组活动开展得有声有色,学生积极参加。

二、存在问题及下期打算1、个别班主任不负责任,到班时间严重不足,习惯遥控指挥,导致班务工作落不到实处。

个别班主任惯于做面子工作,华而不实,工作经常滞后或流于形式,下期要个别交换意见,督促改正。

2、新时代,面对新情况、新问题,对违纪学生、双差生、问题学生、厌学学生的教育,很多班主任还显得束手无策。

学生新问题带来的管理新漏洞很多,而我们德育管理者的防火墙却未能及时升级。

导致学生管理隔靴搔痒,不能对症,学生思想工作苍白无力。

下期班主任应加强学习,在德育工作形式上多动脑筋,方法上多下功夫,效果上多出成绩。

学校也应为班主任提供更多的学习和提高的机会。

3、控流工作还应继续加强,决不容乐观。

治安工作还有进一步强化管理的空间。

4、学校良好校风还远未形成,下期班风、学风建设急需强化。

建议从抓学生出勤、考风考纪,日常行为规范等方面入手。

5、平行班的教育管理急待加强。

学校文体活动,第二课堂活动开展得远远不够多,不够好,很多平行班的学生感到无事可做。

下期学校应有计划地多开展文体活动,丰富学生第二课堂,学校在经费上要给予倾斜和支持。

6、德育工作是一个系统工程,需要全校教职员工,学校各部门、各处室积极参与,密切配合,任何一个环节出了问题都会影响德育工作的效果。

7、应努力探索德育工作新思路,确保德育工作的针对性、实效性及正确导向性,为教育教学中心工作服好务。

8、德育处目前事实上只有半个人在干工作,我上了两个毕业优班,教学任务重,压力大,陈书记一肩多挑,也无暇顾及。

有很多本应该政教处亲自抓的工作,因为人手不够而不得不放弃。

比如学生请假,我校学生管理请假泛滥,每天请假人数都在近40人次以上,这给学生管理带来了很多漏洞。

建议学校是否可安排人到政教处工作。

荣隆镇中政教处

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