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普惠精神心得体会

时间:2017-10-03 06:42

关于建设普惠性民办幼儿园工作总结报告

自己根据实际情况来写吧,主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,幼儿教育的重要性,如何认真工作,以及工作中的不足之处,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期

幼儿园普惠性知识学习反思笔记

第一:深感教师的专业素质对教学评价影响的重要。

  新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。

新《纲要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师。

能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师的素质。

作为专业教育者,教师的素质首先体现在教师的专业素质上,而教师的专业素质集中体现在实施素质教育的能力上,这也正是当前教师培训过程中所强调的教师专业化水平的提高和发展的基本方向。

通过这次深入学习幼儿园教学评价我深深感到教师对自己专业化的认识与自我提高的意愿对于幼教的发展实在是太重要了。

  第二:深感教育的不平等现象  当“教育的不平等、不公平”很早出现在耳边的时候,我没有太大的感触,只是想国家大、很多地方穷,应该有一个发展的过程。

互联网金融的心得体会500字

互联网金融是近年来在金融领域出现的一种新业态,对提高效率、降低成本和改善服务发挥了积极作用,各级政府和相关职能部门也为其创造了相对宽松的发展环境。

但鼓励创新的开放态度,却被某些不法分子当成捞取不义之财的机会,一些非法集资行为戴着“普惠金融”的帽子,披着“金融创新”的外衣,通过庞大的线下营销队伍搞地毯式推广,部分行为与传销无异。

一旦资金链断裂,随之而来的便是卷款跑路,投资者血本无归,严重的甚至会影响到一个地区的社会稳定。

互联网金融领域积累的风险隐患,有着复杂的经济和社会原因。

首先是老百姓手中的闲钱缺乏足够多的投资渠道,各种互联网金融产品“高收益、低风险”的宣传正好契合这种需求,加上部分媒体有意无意的“增信”,缺乏辨识能力的投资者容易上当。

其次是还有相当一部分企业和个人的融资需求得不到满足,互联网公司的高效便捷正好填补了空白。

最重要的是,作为一种新业态,互联网金融尚处于监管真空状态,监管责任主体不清晰、监管体制不健全和监管规则不完善等问题比较严重。

频繁发生的互联网金融公司风险事件,是很好的风险警示案例。

面对鱼龙混杂的互联网金融产品,投资者首先要学会保护好自己。

“你看中的是别人给的收益,别人惦记的却是你的本金”,这句话生动地揭示了高收益产品背后隐藏的陷阱。

高收益往往伴随着高风险,是金融行业颠扑不破的道理,“保本保收益”和“刚性兑付”的承诺万不可轻信,动辄超过20%的年化收益率,很可能是镜中月和水中花,看似美丽动人,难免一场空欢喜。

刚刚结束的中央经济工作会议要求,“规范各类融资行为,抓紧开展金融风险专项整治,坚决遏制非法集资蔓延势头,加强风险监测预警,妥善处理风险案件”。

金融监管是国家以经济管理的名义对市场进行干预,防止公众利益受到损害是基本底线。

无论业态如何花样翻新,互联网金融都没有改变金融行业经营风险和管理信用的本质。

只要是金融行为,就会涉及经济金融安全和广大公众的财产安全,因此,互联网金融也要和其他金融业态一样,接受相关部门的严格监管。

与金融监管的技术相比,金融监管的主动和担当更加重要。

近日,多个部门联合研究起草了《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法(征求意见稿)》,意味着P2P行业的监管将逐渐完善,走上健康发展的轨道。

同时,金融行业也需要反躬自省,正是那些得不到满足的强烈投融资需求,给了各种违法犯罪行为以生存的空间,这是未来提升服务的着力点,也是找寻利润空间的突破口。

既要有面面俱到的安全,也得有细致入微的服务,从而确保包括互联网金融在内的整个金融行业健康有序的发展。

以普惠民生为话题写一篇议论文

首先,社会保障是民生之依。

通过建立和完善社会保障体系,使广大社会成员老有所养,病有所医、失有所补、弱有所助、安居乐业,是从制度上全面落实党全心全意为人民服务的根本宗旨,落实人民群众最现实、最关心、最直接的利益的具体体现。

其次,加快建立健全社会保障制度,是进一步推进改革开放、完善市场经济体制的需要。

社会保障体系是我国社会主义市场经济体制的重要组成部分;是市场经济条件下政府弥补市场机制缺陷,维护社会稳定,促进经济发展的“安全网”、“稳定器”;是调整经济结构、转变经济发展方式,加强国家宏观经济调控的重要手段;是实现鼓励竞争、追求效率与维护社会公平相统一的重要措施。

当前和今后一段时期,做好完善社会保障体系工作,要重点把握好以下三个方面:第一,明确完善社会保障体系的基本方针。

“广覆盖、保基本、多层次、可持续”是我国社会保障工作实践经验的总结,是进一步完善社会保障体系的基本方针。

完善社会保障体系是一项浩大的民生工程,不可能一蹴而就,需要长期坚持不懈地努力。

第二,进一步深化社会保障制度改革。

要继续完善城镇基本养老保险制度,逐步做实个人账户,加快覆盖包括农民工在内的城镇各类劳动者。

新型农村社会养老保险要注意在实践中总结经验,完善制度,努力加快扩大覆盖面。

改革机关事业单位退休金制度。

大力发展企业年金和职业年金。

健全城乡居民最低生活保障制度,做到应保尽保,并稳步提高保障标准。

加快制度整合,逐步实现基本社会保障制度的统一和城乡衔接。

要加快建立全国统一的社会保障社会化服务体系,实现社会保障关系跨地区转移接续。

第三,加大社会保障投入。

要加快完善公共财政体制,稳步增加财政性社会保障支出占国家财政支出的比重。

财政性社会保障投入要重点向农民、农民工、被征地农民、城市无业人员和城乡残疾人等特殊困难人群倾斜。

要加快扩大社会保障覆盖面,加强基金征缴,增加缴费收入,强化基金监管。

综上所述,社会保障是民生之依,建立健全社会保障体系是一项功在当代,恩泽子孙、惠及千秋的系统工程,在实行过程中可能还会遇到这样那样的问题。

但是,只有把这件事真正抓好了,让千百万老百姓能更好地吃上安心饭、睡上安稳觉,这才是我们党和政府最大的成绩!

2018学前教育深化改革规范发展若干意见心得体会二

《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》心得体会日前,《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》全文公布。

意见提出:学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。

办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。

正如意见所说,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。

办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。

目前,我国教育资源不均衡,优质教育资源主要倾向了城市,农村相对薄弱了很多,导致农村儿童涌向城市,城市幼儿教育资源出现供不应求的现象。

自全面放开二孩政策后,“入园难、入好园更难”等学前教育领域矛盾更是日益凸显,亟待解决。

意见指出,党的十八大以来,我国学前教育事业快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,“入园难”问题得到有效缓解。

同时也要看到,由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍是整个教育体系的短板,发展不平衡不充分问题十分突出,“入园难”“入园贵”依然是困扰老百姓的烦心事之一。

主要表现为:学前教育资源尤其是普惠性资源不

写一篇学习“走好城乡融合发展之路”专题心得体会,题目自拟。

城乡融合发展具有鲜明的中国特色,不仅要避免走“城市兴、乡村衰”的老路,更要走出一条城市和农村携手并进、互利共赢的新路  城乡发展不是此消彼长的零和博弈,而是融合发展、共享成果的共生过程      “促进城乡要素自由流动、平等交换和公共资源合理配置”“加快形成工农互促、城乡互补、全面融合、共同繁荣的新型工农城乡关系”。

近日,中央发布关于建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系的意见,为新时代的城乡融合发展描绘了路线图、确立了时间表。

  建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,是党的十九大作出的重大决策部署。

近年来,我国在统筹城乡发展、推进新型城镇化方面取得了显著进展。

同时也要看到,城乡要素流动不顺畅、公共资源配置不合理等问题依然突出,影响城乡融合发展的体制机制障碍尚未根本消除。

《意见》的出台,就是要解决现实中的问题,重塑新型城乡关系,走城乡融合发展之路,促进乡村振兴和农业农村现代化。

可以说,城乡融合发展具有鲜明的中国特色,不仅要避免走“城市兴、乡村衰”的老路,更要走出一条城市和农村携手并进、互利共赢的新路。

  《意见》具有很强的指导性,既着眼于现实,也图之长远;既有战略部署,也有具体路径。

《意见》提出3个时间节点:到2022年,城乡融合发展体制机制初步建立;到2035年,城乡融合发展体制机制更加完善;到本世纪中叶,城乡融合发展体制机制成熟定型。

为此,《意见》也提出了一系列具体的改革举措:改革的要求,是坚持农业农村优先发展;改革的抓手,是协调推进乡村振兴战略和新型城镇化战略;改革的目标,是缩小城乡发展差距和居民生活水平差距;改革的重点,是完善产权制度和要素市场化配置。

可以说,当前和今后一段时间是城乡融合发展的政策窗口期,大有可为也必将大有作为。

  “均衡配置”“一体化发展”“普惠共享”……从《意见》中的这些关键词,可以看出城市与农村的联系日益紧密。

一方面,在推进城乡融合发展过程中,坚持城乡一盘棋的整体谋划思路。

无论是公共服务普惠共享、基础设施建设一体化,还是乡村经济多元化和农民增收机制,本质上都是要以工促农、以城带乡、缩小城乡差距。

另一方面,在推进城乡融合发展上,守住底线至关重要。

具体说来,始终坚持土地所有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损,守住生态保护红线,守住乡村文化根脉,就是要高度重视防范各类风险,用城乡融合发展为整个国家的经济发展

学习赖小民案警示教育心得感想

新年伊始,普惠部党支部组织开展警示教育工作,就原中国华融资产管理股份有限公司党委书记、董事长赖小民案件进行深入学习。

赖小民30多年的金融工作经历给我上了一堂极为生动的警示教育课,从赖小民踏上工作岗位,逐步成长,随后沉沦,最终被双开的整个过程,对我触动很深。

  一、始终不忘初心  习总书记庆祝中国共产党成立95周年大会上,深刻阐述了不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八方面要求。

赖小民从到华融资产时起,也曾意气风发地憧憬干一番事业,一句“公司养肥了,我却瘦了”就能看出他对于工作的拼搏和努力。

但是事情的发展却和最初的道路偏离的太远,为了将华融资产打造成“万亿金控”,他采用的却是“违背中央金融工作方针政策,盲目扩张、无序经营导致公司严重偏离主责主业”的方法,快速地进行扩张。

  不忘初心,继续前进,话是最简单的话,却有着深刻的含义。

从赖小民身上看,“不忘初心”有着两方面深层次的含义:一是不忘金融的本质,支持实体经济,为国计民生以及中华复兴添砖加瓦;二是不忘奋斗的初心,从基层一步步走上领导岗位的赖小民也曾是众人的榜样,但是在成长的过程中却迷失了方向。

  二、时刻保持反省自我  时刻保持警醒,从多方面筑牢思想防线。

诱惑、沉沦、心存侥幸往往都是从一次次的细微之处萌芽的。

从赖小民的成长历程来看,34年间他先后在人行、银监再到后来的华融资产任职,能在重视风险合规的行业大背景下,逐步走上管理岗

关于申请多元普惠幼儿园的办园情况说明怎么写

长风中心幼儿园申请普惠性幼儿园书面报告迎江区教育局:根据国家省市有关文件精神,结合《迎江区普惠性幼儿园的管理办法》(迎教【2012】45号)文件要求,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查,现将自查情况予以报告:一、基本情况长风中心幼儿园座落在长风乡元桥村,园址在元桥小学,占地面积5986平方米,建筑面积1100平方米,目前在园幼儿100名,教学班3个。

幼儿教师和保教人员共8名。

园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

二、办园条件(一)园所安全。

我园与小学教学区分开,独立成园,园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患;教学、活动场所日光充足,符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房,布局合理。

  (二)用房配置。

教学、生活等用房布局合理;每班有宽敞明亮、洁净、面积不少于50平方米的教学、活动室及与之配套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房,厨房符合卫生标准要求。

 (三)户外场地。

我园有充足的户外活动场地,地面铺有塑胶草坪,对幼儿来说美观安全;园内绿树成荫,春暖花开,环境优美。

在幼儿操场的四周还为幼儿开辟了种植园地。

有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。

  (四)设施设备。

1、园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机,电脑等基本设备。

2、配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。

3、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的电教设备等。

4、每班玩具柜,毛巾、口杯每人一套。

5、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。

6、盥洗室、厕所设施完善安全,符合幼儿的年龄特征。

三、规范办园,保证质量。

幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组,坚持正确的办园方向,深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规,坚持保教并重的原则。

幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划,有健全的组织机构,较完善的规章制度,各类人员职责明确,有考核措施。

幼儿园狠抓队伍建设,注重幼儿教师和保育员政治业务学习,不断提高个人素质。

为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展,我们主要抓了教师的以下工作。

1、在师德建设上,我们重点突出教职工师德学习,坚持定时集体学习与个人学习相结合。

2、我园还非常重视教师的培训工作,培训有计划,有措施。

3、注重教学工作过程管理,坚持每月进行一次常规督导检查,及时汇总,并反馈给幼儿教师。

4、注重幼儿教学研究工作,坚持保、教结合,要求定期开展教研活动,互帮互学。

5、教职工做到了严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好课前准备工作。

做到不迟到、不早退、不旷工。

6、幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合,保持家园密切沟通,促进孩子的全面发展,我们建立了家园联系制度,设立了家长开放日,定期召开家长会,听取意见和建议。

幼儿教师还做到了以下方面:1、科学组织幼儿一日活动,以游戏为主,引导幼儿主动学习,重视教育过程,教育手段现代化,杜绝“小学化”教学。

2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡。

学习内容结合幼儿实际生活经验。

教师在教学过程中关注到对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的培养。

3、科学合理安排作息时间,开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。

每天保证户外活动2小时,其中体育活动1小时。

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