山东临沂河东什么地方有青少年实践基地的具体实践内容
在河东区动植物园有个青少年实践基地
临沂二十七中学军训作文
第一次军训600字 永远忘不了那个琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次离开父母的怀抱，第一次迈着步伐去行军，第一次笑的那么自在，第一次为了离别那么失落
那是发生在我上初一时的一个夏天，我们学校举行了军训活动，地点就在广东狮山的青少年军训场所。
军训时间是五天，对于以前的我来说是那么的漫长，可对于现在的我来说却是那么的短暂。
放佛只是一个转瞬即逝的梦，停留在我的脑海中。
我们的教官姓廖，个子有点矮。
他在所有教官中似乎有点与众不同，当它与其他教官站在一起时，就好像一堆黑芝麻中一粒光洁饱满的白芝麻。
他很严肃，总是板着一张脸，很少对我们笑。
军训前两天，我们在操场上练习正步走、站姿、坐姿和蹲姿。
从字面上看起来这几件事似乎是轻而易举，可做起来确实难上加难。
夏日的太阳很毒辣，对于站得直挺挺的我们也毫不留情，汗珠像瓢泼的雨水一样打在灰尘扑扑的操场上。
知了叫的那么惬意，烈日下的我们却按捺不住了，好些人都累的站不稳了，幸好午饭的时候到了，把我们从这漫长的训练中拯救了出来。
一般吃饭前的几分钟就是大嗓门的训练时间，十八个班哪个班喊口号的声音大哪个班就先吃饭。
轮到我们班了，刚刚还耷拉着两手的我们，突然精气十足，“十班
十班
气宇轩昂
乘风破浪
势不可挡
”伴随着我们的嘶吼，向食堂进发。
午饭后，树荫下乘凉谈笑便是我们最快乐的时候。
手里捧着茶壶，大口大口的喝着白开水，第一次觉得白开水的味道也是这么的美好。
廖教官还教我们唱歌，唱他们改编的真心英雄军训版。
那是我们最喜爱的旋律“在我心中，我的教官最凶，一个口令让我一动不动。
行走如风，站立像棵青松，风雨太阳最令我感动。
” 离开的日子到了，我们脱下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排着队坐上车，大巴车慢慢的驶出，离开了我们待了五天的军训场地。
我看到几个女生眼里闪烁着晶莹透亮的东西，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。
Ade，灰尘扑扑的操场
Ade，烦人的训练
Ade，廖教官
Ade，我的第一次军训
第一次军训1100字 九月，当凉爽的秋风吹起的时候，我是初中生了。
怀着激动和新奇的心情踏入中学的大门，我迎来了人生的第一次军训。
学校给我们发了迷彩衫和绿军裤，我们穿戴整齐，互相打量着，感觉就是英姿飒爽的小兵了。
当并不比我们高多少的教官站在我们面前的时候，我们好奇地观察他的军装和他的模样。
感觉戴着军帽，着军装的教官很精神。
我们依然跟小学生一样叽叽喳喳地说话。
教官瞪了我们一眼，严厉地大吼一声：““我喜欢暴力，谁敢不听我的，就揍死你们
” 谁信啊，大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起来。
“不准笑
” 还从没见过这么严厉的人，军装加上严肃的表情，很有威慑力，大家吐吐舌头，不情愿地站好。
接下来，我们就像兵一样接受训练了。
站军姿，立正，稍息，摆臂，前后左右转。
哈哈，此时是笑料百出，胳膊腿左右不分，乱出一气，场面混乱。
只听教官不停地大喊：“稍息，左脚
左脚
”“右转
右转
左右不分吗
” 更有男生一紧张，跟着女生队列向前一步走，大家乐的哈哈地笑。
那三位男生立刻红了脸，刚要退回去，教官大喝一声：原地就位，就站那儿
女生声音太小，被罚不停地喊口号。
教官说：“你们现在就是兵了，要喊出军人的气势
” 对于简单的动作，我们却总是做的不标准，于是教官就罚大家围着操场跑。
教官说30秒必须返回，没回来的就要挨罚，等到我们气喘吁吁地跑到教官面前，看着我们满脸汗水和晒黑的皮肤，教官忍不住笑了。
呵呵，军训第一天没有趴下。
第二天我们重复着第一天的动作，对于我们班女生的声音问题，教官很是不满，认为我们正值青春年少的时候，怎么就声音不洪亮呢。
于是他带领我们喊起一个响亮的口号：人挡杀人，佛当杀佛。
其实当时我并不知道这句话的意思，很是惊讶，这不是教我们当土匪吗
不过，当一边喊着这个口号一边和着节拍跑的时候，的确很有气势
中午回家百度才知道原来这句话的意思是形容下定决心，谁也阻挡不了，是励志的一句话。
这一天我们班成了全校的焦点，对于我们的口号，别的班哈哈大笑，结果是他们被自己的教官罚站了。
军训第三天真感觉自己是老兵了，大家开始懈怠起来，教官有些生气说我们怎么可以这么不争气呢
教官就是教官很有法子哦，下午带我们去四班面前席地而坐与他们班拉歌，在教官的指挥下，我们朝四班发起猛攻，高昂的士气加大嗓门，让他们败下阵来。
第四天，依然是训练加拉歌，对于自己班的胜利，我们很是骄傲，觉得教官也是最好的。
教官不失时机地教导我们——骄必败，谦受益…… 第五天，我们这群小兵要接受全校老师和家长们的检阅了。
在激烈的竞争下，我们班由于最后的报数有错误，所以只获得了第三名，感觉对不起教官。
教官笑着说，名次不重要，参与了，努力了就是最棒的。
几天的训练让我们与教官解下了深厚的友谊，大家都七嘴八舌地说着，希望教官留下来当我们的语文老师。
可是那是不可能的，同学们红着眼眶挥手与教官道别，希望他有时间一定要来我们学校，我们班来看看。
第一次军训让我懂得了什么是团结，什么是集体，什么是气势，什么是谦让…… 军训让我们每个人得到了锻炼，锻炼了我们的体魄，磨练了我们的意志，更让我们懂得团结友爱的重要。
总之，军训给我留下了难忘的回忆，而我会带着军训的气势，以饱满的热情投入到崭新的初中生活中去。
九月，当凉爽的秋风吹起的时候，我是初中生了。
怀着激动和新奇的心情踏入中学的大门，我迎来了人生的第一次军训。
学校给我们发了迷彩衫和绿军裤，我们穿戴整齐，互相打量着，感觉就是英姿飒爽的小兵了。
当并不比我们高多少的教官站在我们面前的时候，我们好奇地观察他的军装和他的模样。
感觉戴着军帽，着军装的教官很精神。
我们依然跟小学生一样叽叽喳喳地说话。
教官瞪了我们一眼，严厉地大吼一声：““我喜欢暴力，谁敢不听我的，就揍死你们
” 谁信啊，大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起来。
“不准笑
” 还从没见过这么严厉的人，军装加上严肃的表情，很有威慑力，大家吐吐舌头，不情愿地站好。
接下来，我们就像兵一样接受训练了。
站军姿，立正，稍息，摆臂，前后左右转。
哈哈，此时是笑料百出，胳膊腿左右不分，乱出一气，场面混乱。
只听教官不停地大喊：“稍息，左脚
左脚
”“右转
右转
左右不分吗
” 更有男生一紧张，跟着女生队列向前一步走，大家乐的哈哈地笑。
那三位男生立刻红了脸，刚要退回去，教官大喝一声：原地就位，就站那儿
女生声音太小，被罚不停地喊口号。
教官说：“你们现在就是兵了，要喊出军人的气势
” 对于简单的动作，我们却总是做的不标准，于是教官就罚大家围着操场跑。
教官说30秒必须返回，没回来的就要挨罚，等到我们气喘吁吁地跑到教官面前，看着我们满脸汗水和晒黑的皮肤，教官忍不住笑了。
呵呵，军训第一天没有趴下。
第二天我们重复着第一天的动作，对于我们班女生的声音问题，教官很是不满，认为我们正值青春年少的时候，怎么就声音不洪亮呢。
于是他带领我们喊起一个响亮的口号：人挡杀人，佛当杀佛。
其实当时我并不知道这句话的意思，很是惊讶，这不是教我们当土匪吗
不过，当一边喊着这个口号一边和着节拍跑的时候，的确很有气势
中午回家百度才知道原来这句话的意思是形容下定决心，谁也阻挡不了，是励志的一句话。
这一天我们班成了全校的焦点，对于我们的口号，别的班哈哈大笑，结果是他们被自己的教官罚站了。
军训第三天真感觉自己是老兵了，大家开始懈怠起来，教官有些生气说我们怎么可以这么不争气呢
教官就是教官很有法子哦，下午带我们去四班面前席地而坐与他们班拉歌，在教官的指挥下，我们朝四班发起猛攻，高昂的士气加大嗓门，让他们败下阵来。
第四天，依然是训练加拉歌，对于自己班的胜利，我们很是骄傲，觉得教官也是最好的。
教官不失时机地教导我们——骄必败，谦受益…… 第五天，我们这群小兵要接受全校老师和家长们的检阅了。
在激烈的竞争下，我们班由于最后的报数有错误，所以只获得了第三名，感觉对不起教官。
教官笑着说，名次不重要，参与了，努力了就是最棒的。
几天的训练让我们与教官解下了深厚的友谊，大家都七嘴八舌地说着，希望教官留下来当我们的语文老师。
可是那是不可能的，同学们红着眼眶挥手与教官道别，希望他有时间一定要来我们学校，我们班来看看。
第一次军训让我懂得了什么是团结，什么是集体，什么是气势，什么是谦让…… 军训让我们每个人得到了锻炼，锻炼了我们的体魄，磨练了我们的意志，更让我们懂得团结友爱的重要。
总之，军训给我留下了难忘的回忆，而我会带着军训的气势，以饱满的热情投入到崭新的初中生活中去。
初一:周宇珊关于难忘的第一次：第一次军训450字 我们的生活中，有许许多多的第一次，第一次动手做饭，第一次走夜路.第一次生病，第一次掉牙……我最难忘的第一次是在军训中度过的。
在军训里，吃饭是一件很有规矩的行动。
在艰难的军训过后，每一位同学都是肌肠膔膔的。
可是尽管很饿，很多同学都是互相谦让。
有的同学夹不到菜，另一名同学把自己那夹到的少的可怜的菜分给了他。
一个不起眼的馒头，同学们都可以把它分开来吃。
这些平凡的食物。
我们在平时可以说从来不吃，可是现在同学们把它当作燕窝鱼翅般地吃光了。
我第一次和同学们吃饭感受到了食物的珍贵，还有友谊之情的可贵。
在“军训领导人与责任感训”中，我非常内疚和惭愧。
每队要选一位领袖,要为同学奔跑……我不明白，明明错的是我们，为什么要她跑呢
这是要她对我们负责吗
当她流汗夹背地从我面前跑过的时候，当我听着她那沉重的呼吸时，当我听见她还在为我们加油时，泪水就不听使唤的夺眶而出了。
那时侯我心里想的，只想快点结束活动，想让领袖停下来，别再跑了。
许许多多的第一次，每一次就想一个脚印，印在我们成长的道路上。
从这次春游中，我领悟到了：每一次错过，都有人要负责。
父母身后的辛酸，我们永远也体会不到；父母为我们付出的，我们永远也还不清。
这次春游是多么的意义，我将永远也不会忘记……第一次军训600字 我记得第一次军训是在小学五年级的时候。
那时候，当我听到听说要去军训时，我是多么高兴，同时又是很多么不愿意
在小学五年级的那次军训里，我尝试了许许多多的第一次，几乎每个第一次都让我感到新鲜和高兴。
在去军训的那天，晴空万里，我充满好奇地来到位于白云区的莲塘基地。
在那里，有几件的亲身经历事使我到现在还记忆犹新。
首先，我们来到军体场进行除草。
我二话不说地干起来，而且干得很有精神，很投入。
就这样，那些顽固的杂草被我一棵棵连根拔起，送到簸箕里。
可能我除草的时候被虫子看到了，它们就想办法驱赶我这个破坏它们家园的人。
于是，它们派出了一位勇士对付我。
当那只虫子跳上我的手臂时，我吓了一跳，慌忙地将手甩呀甩，还扔下了受手里的杂草。
没一会儿，那只虫子被我甩掉了，我紧张的心情也慢慢地平静下来。
我干脆换个安全的地方继续除草。
就在这时，我忽然看到我们班的女同学除了我之外，全部罢工，但我却感到非常光荣。
当除草活动结束后，由于我长时间弯腰，因此我的腰很疼，手也因为长时间拿铲而酸痛。
虽然是这样，我却感到很高兴，很充实很有收获感。
到了野炊的时间了，我很高兴。
我主动地去帮忙扇火，恐怖的事就在此刻发生。
“啊
舒服极了
里面可热死我了
”突然，一只青蛙从火炉里跳出来，把我们扇火的人都吓坏了，我们赶紧走开了，火也因为得不到风而熄灭了。
我们这个炉真是深不可测，里面到底藏了多少生物，我们却不知道。
当我们开始炒菜的时候，别人已经做好了，正准备吃呢。
而我们呢
我们还在辛苦的工作中——在炒菜的时候，要水的时候来不及拿水，倒油的时候要不是倒多了，就是倒少了，盐也是如此。
我们费了九牛二虎之力，终于把晚饭做好了，我们高高兴兴地吃起来，菜的问题可真多，有的说不熟，有的说没有味道，也有的说烧焦了，可我们总要把菜吃下去，可不能要我们白忙一场。
这次的军训，我满载而归，心情愉快。
这次的军训，让我体验到农民的辛苦，粮食的来之不易，我们可不能浪费粮食，可不能把农民的劳动结果毁了
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山东水稻种植地有哪些
详细。
优质高产水稻新品种圣稻301 是优质、高产、稳产的中晚熟品种。
其主要生育特点是苗期耐旱 力强、秧苗 带蘖率高，本田返苗快，分蘖力强，耐肥抗倒。
作麦茬稻全生育期（济宁）150天左右。
株 高95厘米，穗实粒数80～105粒，亩成穗25～28万。
高抗穗颈稻瘟、中抗白叶枯，米质达国 家部颁一级优质米标准。
一般亩产600公斤，高产栽培650公斤以上。
适于济宁、临沂南部作 麦茬稻、鲁北一季春稻种植。
80－473 属高产中晚熟品种。
该品种分蘖力中等，株高100～105厘米，作 麦茬稻全生育期150天左右，抗穗颈瘟病，米质达国家部颁一级优质米标准，一般亩产600～ 700公斤。
适于鲁南、鲁西南作麦茬稻、鲁北作一季春稻栽培。
94-23 高产型中晚熟品种。
麦茬稻栽培全生育期150～155天，株高95～105 厘米，株型 好，分蘖力强，叶片受光好，直穗，穗实粒数120粒左右。
1997～1998两年省区试平均亩 产587?08公斤，比对照京引119增产20.1%，小区最高亩产706.2公斤。
抗穗颈稻瘟，中抗 白叶枯病。
米质达国家部颁一级优质米标准，适于鲁南、鲁西南作麦茬稻和鲁北作一季春稻 种植。
9407 中晚熟香型粳稻品种。
作麦茬稻栽培全生育期138～145天，株高100～ 105厘米，分蘖力较强，剑叶宽长，平均穗实粒数120～130粒， 千粒重28～30克。
米质达国家部颁一级优质米标准。
经接种鉴定抗穗颈稻瘟 病、白叶枯病。
对氮肥敏感，肥效高。
一般栽培亩产550～650公斤，高产可达700公斤。
适 于临沂、济南、济宁作麦茬稻种植，是替代京引119的理想品种。
名特优系列水稻品种通过选育和引进筛选，现有鲁香粳2号、紫香糯2315、鲁香糯、紫香糯、泰国香籽 、美国Della、红香米、甜米等系列名特米品种。
该系列品种，对丰富粮色、满足广大消费 者的饮食特点将发挥重要作用。
水稻优质高产栽培技术依据山东各地的气候、土壤、水源等条件，选择适宜品种，根据品种类型、熟期，采用 最优的肥水运筹措施，依据产量目标统筹安排育秧、播量、插秧密度，充分利用当地的生产 条件和充分发挥品种的产量潜力，最终达到水稻高产优质的目的。
盐碱地水稻及旱稻种植技术盐碱地种稻和旱稻栽培的关键在于苗期管理和栽秧返苗两个时期，本所经近10年的试验 研究和丰产典型总结，已形成了适于全省各地盐碱地种稻和涝洼地栽培旱稻的成熟技术，可 为本省新稻区的开发提供技术咨询服务。
水稻合理施肥技术针对山东水稻生产中肥料浪费严重、肥效不高的普遍现象，结合全省各地的土壤肥力、 供肥特点，依据水稻在山东各生育阶段的需肥规律，研制出了适于全省各主要稻区的施肥方 案及施肥措施，该项技术可有效地节省投资、培肥地力、实现水稻产量和生产条件均衡提高 。
水稻病虫草综合防治技术秧田、本田化学除草是水稻生产上常用的技术，但仍存在着防治 效果差和恶性杂草用药不当的现象。
本所通过对各地杂草群落的调查 和各种除草剂防治效果试验，形成了适于全省水稻杂草特别是恶性杂 草防治的有效方法和技术。
山东水稻的主要病害有稻瘟病、纹枯病、恶苗病、稻曲病等。
主 要害虫有稻纵卷叶螟、稻螟蛉、稻飞虱、钻心虫、鳃蚯蚓、稻象甲等。
依据以上病虫在山东 发生的规律，通过试验研究，掌握了其农业综防 措施和化学药剂防治的有效方法。
靖姓的历史名人
校园网络拓扑结构设计班级：机升本14-1学号：1407980111姓名：刘庆伟指导教师：张志杰实验日期：2014年12月18日摘要校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。
这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。
多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。
如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。
其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
关键词：校园网;多媒体教学;局域网络第1章前言1.1概述在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。
校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。
一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在管理上上一个台阶。
利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。
当前由
如何注重培养学生的动手能力和观察能力
中山大学校训是山先生1924年11月11日在广东大学举行成立典礼笔提。
校训词为“博学 审问 慎思 明辨 笃行”。
十字训词原文出自儒家经书《礼•中庸》。
《中庸》第二十章说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。
实际上以中庸不偏不倚、不走极端为指导原则，使封建时代读书人不违背封建宗旨，成为封建主义的接班人。
明末清初，随着社会的变动，著名思想家顾炎武发展传统《中庸》思想，强调“博学而笃志，切问而近思”，即把做学问与立志结合起来，所以对“博学”做出新的阐发：“博学于文，行己有耻”。
顾炎武所指的“文”，已不是纯粹古代的经书文章，而是包括一切天下国家大事。
他所指的“耻”，不是指个人荣辱，而是指全体人民的荣辱。
博学的指导思想从个人自身修养扩大到“当务之事”的社会大事，所以他作出学、问、思与立志的统一。
顾炎武是一个实事求是的爱国主义者，故他对传统教育能按照新形势需要而做出新释。
孙中山则处于伟大民主革命的时代，为了革命的需要，他十分重视教育，造就一代振兴中华，再造文明的人才。
一九二三年到一九二四年，他倡议在广东设立两所学校，一是黄埔军校，一是广东大学，以一文一武的学校模式，为造就“为国家、为人民、为社会、为世界服务”的人才。
十字训词是他继承传统的教育形式而赋予时代的、革命的新的教育方针和内容。
可以说是近代思想创新的里程碑。
首先，孙中山把博学，审问，慎思，明辨和笃行五者作为有机统一体给予新释，他所指的“博学”是指学生要学习“古近中外的知识”，包括自然和社会科学乃至社会实践，更值得重视的是，孙中山的“博学”而识，是要把学生培养成具有远大志向而又有广大文化知识的人才。
其次，孙中山反对死读书的方法，强调独立思考。
他告诫青年，学、问、思、辨的关键在于独立思考，学科学、发展科学，首要在于要明白任何科学的创造发明，不是靠书本知识，而是由于科学家长期考察心得贡献到人类的记录。
可见孙中山的问、思、辨，是指人的学习认识方法，把“观察”和“判断”这两种近代科学思维方法运用到教学方法上，这显然也是创新的方法。
第三，孙中山把古代“笃行”发展为社会实践。
孙中山认为创办教育、是为了造就建设人才。
广东不只要有一个岭南大学，而且必须要有“几十个岭南大学，中国必须要有几百个岭南大学，造成几十万几百万大学生”，但是学生学业成就之后，要“专心做一件事，帮助国，变成富强”。
这是学生的责任，到社会去发展聪明才智，这学与行，即理论与实践的统一。
由此可见，孙中山把造就振兴中华置于自己肩上的人才学校，作为“好学校”：把学生培养成具有为人民、为国家、为社会、为社会服务崇高理想的人，育的是合格人才，这对于我们来说，仍然具有启示的意义。
第一，学校主要任务是为社会主义建设德、智、体、美全面发展的合格人才，正确的政治方向是学校教育的方向，孙中山强调为革命造就人才，我们今天应给予继承和发展。
第二，学校要培养学生有正确的人生观，孙中山强调学生立志做大事不要做大官，不要把学生造就成新的欺负人民的新贵，这表明树立革命的人生观仍然具有重要的意义，我们应把学生培养成社会主义事业的接班人。
科学地发展学、问、思、辨和行的教育认识规律，孙中山强调在立大志的前提下发挥学、问、思、辨和行五者的辨证关系，表达了对教育认识规律的合理性，今天我们要坚持的是，在坚持教育基本路线前提下必须坚持广博的学识，独立的思考，分辨正确与谬误，批判抵制社会和国际的错误思潮，坚持理论与实践统一。
在社会主义开放与改革新时期继承和发展孙中山的教育遗训，是时代赋予我们新任务。
