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你桶装水的押金条呢
你好：我就水店的我来给析一下这个问题吧，1，水店的水桶不是凭空变出来的户交押金给水店，水店交押金给水厂，水厂用人民币去水桶厂买水桶，成本价20-30元\\\/个，（也许你觉得贵了，那你把水桶砸成碎片，拿去卖废品，一般可以卖到5-6元，用这个比例去对比其他商品，你应该可以相信吧） 2，水店的押金单一般是不留底的，为什么呢，因为，在经营的过程中，会有一些“借桶”的情况（比如说，小王住在我家附近，在我这里押了一个桶，用一天他来买水，自己拿回去，说等一下拿空桶来，结果没来，第三天我看见他问他要，他说忘记了，说第二天上班带来，又没来，请注意，他现在有一张押金单，两个桶，他来退第一个桶的时候，手续齐全，没问题，退第二个桶的时候说押金单丢了，请问这位朋友，我该怎么办）（如果他先没单再有单呢）， （我现在借出去的桶就有300多个）（在只是经常碰到的其中一种，我就不一一罗列了） 生活中，各种单据很多，一些有价值的单据必须妥善保管，如果你没有这种意识，经常丢失有价值的单据，那么，你永远只能活在社会的最底层，建议你移民火星吧。
有单不给退，水店不对，没单，没凭据，不让退也是合理的，你说呢另外，我的做法是“没单退一半”
东北三省历史问题
，“九一八”是我们中国人心上永远抚不平的创伤。
从那个悲惨的时候，我们不仅沦丧了大片的土地，失去了无数的宝藏，我们还曾在东北失去了做中国人的所有权利。
尤其是14年的精神奴役，是从根本上灭绝我们中华民族。
由日本帝国主义像摆积木一样摞起来的伪满洲国，曾经掩世人耳目地号称是“独立国家”，是“满洲人的新天地”，与日本的关系也是平等的友邦。
可是随着日本帝国主义对东北统治的渐次深入，这种“友邦”关系也变成了“盟邦”关系，直至变成了“亲邦”关系。
所谓“亲邦”，用日本军国主义分子的话来解释，“就是父亲和儿子”的关系，“大满洲帝国”的皇帝溥仪由此而成了地地道道的儿皇帝。
这个努尔哈赤的嫡孙竟然不再敢认祖归宗，而是远涉大海从日本捧回3件神器，回到东北后新修建国神庙供奉起来。
从此满洲国与日本同样成了“天照大神”所开辟的国家，“惟神之道”成了满洲国的建国精神。
在这次“跨越白山黑水”的实地采访中，我们踏遍了大半个东三省，接触了许多六、七十岁的老人。
不论他们现在的身份如何，是工人、农民、知识分子，只要问到50年前的东北，如果有人在日本鬼子面前自称是中国人的话将会怎么样时，他们的回答是完全一致的：轻的挨嘴巴，重的是一顿毒打，甚至因此而坐牢受刑。
既是这段历史的亲历者，又是日本问题研究专家的东北师范大学日本研究所吕元明教授，和我们作了这样一次深刻的谈话： 日本帝国主义的这个做法等于是摧毁中国的民族意识，让中国人转而信奉神道教。
那时侯在东北，每天早上学生、公司职员都要朝溥仪的帝宫，朝东方日本天皇和建国神庙行礼。
让人相信中国东北的创始不是在中国，而是在日本，这是多么荒唐。
但是却造成了中国人信仰的混乱。
比如在东北的小学生，到伪满垮台时，还有很多人不知道自己的祖国是中国。
他们在封杀了中国的文化同时，让中国的小学生学习日本文化，伪满的《国语》课本中分两种，既有满语（即汉语）又有日语，从一上学就开始学日语。
造成这样一个结果，信仰、语言都改了，那恐怕就要变成“日本人”了。
而这个“日本人”不是平等的日本人，而是日本人的奴隶。
日本人有一个理论，日本民族是优秀的，是满洲人的领导者，因为它的理论就是日本的文化高于中国文化，日本人的思想高于中国人的思想，所以日本人的地位要高于中国人。
所以说它在东北进行的文化统治是搞奴化教育。
伪满教科书 (该图片由沈阳收藏家詹红阁提供) 说起这种奴化教育，裴素云的感触恐怕更深，因为这位已经退休了的长春市老教育工作者，当年就受过奴化教育。
九一八事变前从3月份到8月份，我还念了半年书，知道我们是中华民族，知道是中国人。
到九一八事变后，市面上兵荒马乱，没办法就停学了，在家呆了3年。
1934年我又插班上了3年级，到学校一看情况全变了。
中国历史、地理不让学了，也不允许讲“中华”字样。
也不允许说自己是中国人，得说是满洲国人，而且又添了日语课，派了日本老师教日语。
那时候伪满刚建立学什么呢
就实行“王道教育”，要忠于皇帝陛下，建设王道乐土，与日本友邦睦邻亲善。
以后随着年级增高，日语课也逐渐增多。
各学校又都派了日本人“主事”，或者叫“首席”，也就是相当于副校长的职务。
中国校长虽然有，但那是个牌位，什么事都是日本人说了算，学校的教育逐渐操纵在日本人手里。
1937年又颁布了新学制，课本、培养目标全变了，实行完全的殖民化教育。
不仅学制缩短，课本程度降低，中学的课本只相当于小学程度，而且许多学科都取消了，就是以日语、建国精神、劳作训练为主要科目，把日语作为国语课，中学时日语上6节，满语（中文）只上3节，培养粗俗文化的顺民。
控诉奴化教育 一个中国的少年，在对自己祖国的语言文字尚未掌握好的情况下，却要用成倍地时间去学习日语。
这的确像吕元明教授前面讲过的那样，这就是把我们中华民族的后代“日本化”、“奴隶化”，就是绝对的殖民化。
面对这种情形，觉悟早一些的学生是不满并有抵触的，当时学生中曾私下流传一句话：“日本话不用学，再过两年用不着”。
而中国的教师，其不满、抵触、以至反抗，则只能是更加强烈、更有组织性。
然而这种来自教师的更加强烈、更有组织性的反抗，在日本帝国主义的法西斯统治下，也就遭到更加残酷的镇压。
曾经震惊中外上午“安东事件”就是最具有代表性的最富有规模的一例。
吕元明教授和我们谈起了这个事件： 这个事件主要是在丹东、当时就是安东，教师中有个秘密组织搞反日活动，后来波及到通化、桓仁、凤城、宽甸等很多地方。
1936年被日本人发现，抓了很多人，而且对他们动了酷刑，使他们又牵扯出更多的人。
是的也抓，不是的也抓，一共抓了几百人。
我认识一个宫宪斌，他不是这个组织的成员，结果也被抓了进去，受到严酷的惩罚。
这种惩罚的结果是死了300人左右，多数是折磨死的。
这个事件造成的创伤很大，整个东北、特别是从事教师职业的，没有一个不知道的，受迫害的都是教育界人士。
日本帝国主义要灭绝栖息在东北这片土地上的中华民族，在各种手段上都无所不用其极。
他们用刀、用枪、用苦役、用酷刑夺取去了千千万万同胞的生命，又用奴化教育，鼓吹“神道”摧残我们千千万万同胞的民族意识，可是他们还是不甘心，他们还要在文化上彻底割断东北地区与全中国的血缘关系。
为此他们大量炮制纯日本式或者所谓“协和式”的戏剧、小说、电影，在广播中大量放送美化“王道乐土”的音乐、歌曲。
在大量地向东北输出日本书报刊的同时，封锁关内书报刊的输入，而且以“思想犯”等罪名大肆迫害东北地区有民族意识的作家和文化界人士。
对此，吕元明教授有较深的研究。
我想在世界历史很少有这样的例子，就是把一种文化垄断起来，把其他文化全都加以毁灭性的处理。
中国的图书类别、数目非常大，日本侵占的14年中，凡是带有“中华民国”、“中国”字样的一律全都销毁和抹掉，哪怕是自然科学的书籍和杂志。
以后凡是关内进来的书报被检查销毁的每年都在几百万册，这就等于中国的什么也没有了。
日本的杂志报纸则大量进口东北，这就形成了鲜明的对照，这种垄断的方法是非常粗野的。
当时还有一种“思想犯”所谓“思想犯”就是说了一句两句“日本统治怎么怎么不好”，就会被抓起来，轻的坐牢，重的那就没命了。
前不久我提供给日本同行一份日伪时期的档案，那上面的名单几乎把东北的作家全都列上了。
我做了一个统计，在14年中东北被杀害的作家，有名有姓的是12人，这比关里还要多，这也反映了东北斗争的残酷性。
中华民族之魂不可征服 然而，不管日本帝国主义曾经多么的残暴，东北地区14年的抗争史最后说明了，虽然他们曾经征服了许多许多，但却始终未能征服得了中华民族的民族魂
背景 1931年爆发918事变，隔年东北被日军占领，在日本的扶植之下，建立了“满洲国”，而原本的东北三省辽宁、吉林、黑龙江也被“满洲国”分成18个行省进行统治，直到抗战胜利前，东三省已经名存实亡。
方案 1945年抗战胜利后，中华民国政府决定将其合并成9个行省，分别为辽宁省、安东省、辽北省、吉林省、松江省、合江省、黑龙江省、嫩江省、兴安省，即把原来的东三省每一个省分成三个省。
（安东省、辽北省原为辽宁省的一部分；松江省、合江省原为吉林省的一部分；嫩江省、兴安省原为黑龙江省的一部分） 除了设置9个省外，在东北还设有三个直辖市，直属于行政院，分别是大连市、沈阳市、哈尔滨市。
实际情况 抗战胜利后东北地区〔满洲国统治地区〕的对日受降接收工作是由苏联负责，苏联支援大批的中共解放军与行政人员进入东北进行接收， 并在东北实际驻军至民国三十五年春天才撤离。
苏军撤离后大部分的东北地区实际上已经被中国共产党所控制，国民政府只能在几个大城市进行点状的接收统治。
同年国共内战爆发，两年后共产党全面控制东北，故东九省及三市的行政区划方案可以说从未成功实施，多仅见于日后中华民国的教科书与宣传中。
虽然东北行政区划没有成功实施，但东北地区仍然在民国36年中华民国行宪后，于可以选举的地方依照东九省区划选举出立法委员与国大代表，并赴南京开会。
例如前中华民国立法院长梁肃戎先生的选区即为辽北省。
东北九省是民国时期一度使用的东北地区的行政区划方式。
辽宁省（省会沈阳市，辖4市22县） 省辖市：锦州、营口、鞍山、旅顺 县治：渖阳、抚顺、本溪、海城、盖平、铁岭、辽中、金县、辽阳、复县、锦县、绥中、北镇、兴城、义县、锦西、盘山、新民、黑山、岫岩、庄河、台安 注：境内大连、沈阳二市系直辖市，直隶行政院； 沈阳市于1947年6月升直辖市。
安东省（省会通化市，辖2市18县） 省辖市：通化、安东 县治：新宾、通化、桓仁、辑安、临江、长白、抚松、海龙、柳河、东丰、凤城、宽甸、安东、辉南、清原、金川、蒙江、孤山 辽北省（省会辽源县，辖1市18县6旗） 省辖市：四平 县治：开原、彰武、西丰、北丰、昌图、梨树、康平、辽源、洮南、开通、安广、突泉、镇东、洮安、法库、瞻榆、长岭 盟旗：科尔沁右翼前旗、科尔沁右翼中旗、科尔沁右翼后旗、科尔沁左翼前旗、科尔沁左翼中旗、科尔沁左翼后旗 吉林省（省会吉林市，辖2市18县1旗） 省辖市：吉林、长春 县治：永吉、长春、伊通、农安、舒兰、桦甸、磐石、双阳、德惠、扶馀、双城、五常、榆树、敦化、蛟河、乾安、九台、怀德 盟旗：郭尔罗斯旗 注：境内哈尔滨市系直辖市，直隶行政院 松江省（省会牡丹江市，辖2市15县） 省辖市：牡丹江、延吉 县治：宾县、延寿、阿城、延吉、宁安、珲春、东宁、汪清、和龙、穆稜、方正、珠河、苇河、绥芬、安图 合江省（省会佳木斯市，辖1市17县） 省辖市：佳木斯 县治：依兰、桦川、密山、饶河、虎林、同江、富锦、抚远、宝清、勃利、通河、汤原、萝北、绥滨、凤山、鹤立、林口 嫩江省（省会齐齐哈尔市，辖1市18县2旗） 省辖市：齐齐哈尔 县治：龙江、呼兰、木兰、兰西、巴彦、青冈、肇州、大赉、安达、肇东、泰来、林甸、景星、甘南、泰康、东兴、富裕、肇源 盟旗：杜尔伯特旗、札赉特旗 黑龙江省（省会北安市，辖1市25县1旗） 省辖市：北安 县治：绥化、庆城、海伦、拜泉、嫩城、讷河、瑷珲、呼玛、克山、龙镇、绥愣、通北、漠河、望奎、依安、明水、乌云、佛山、鸥浦、奇克、逊河、铁骊、德都、克东、孙吴 盟旗：伊克明安特别旗 兴安省（省会海拉尔市，辖1市7县11旗） 省辖市：海拉尔 县治：呼伦、胪滨、室韦、奇乾、雅鲁、布西、索伦 盟旗：呼伦贝尔部—索伦旗、新巴尔虎左翼旗、新巴尔虎右翼旗、陈巴尔虎旗、额尔古纳左翼旗、额尔古纳右翼旗、布特哈部—巴彦旗、莫力达瓦旗、布特哈旗、阿荣旗、喜札嘎尔旗
驾照科目四考试地点在哪
科目四的考点一般都是和科目一同样的地方你没说具体城市，所以不好告诉你在哪里你可以去问问你的驾校教练
