2018年最新反腐倡廉典型案例教育活动心得体会
党员干部党风廉政建设和反腐败斗争重要论述专题学习周活动心得体会党员干部党风廉政建设和反腐败斗争重要论述专题学习周活动心得体会深入开展总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述专题学习周活动以来，我按照市、县纪委安排和活动要求，通过深入自主学和专题辅导学相结合，原汁原味学习了《关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述摘编》、中央、省、市、县纪委全会精神和工作报告等规定科目，认真做了学习笔记，深入开展了交流研讨活动，结合自身实际，对下一步工作进行了认真思考，做到了学有所得、学有所思、学有所悟。
下面，我将学习心得体会汇报如下：一、紧握“放大镜”，善于在学习讨论中提高自己我按照学深、学细、学实、学透的要求，真正沉下身子，静下心来，系统全面的学，原原本本的学，分析研究的学，进一步统一了思想认识，锤炼了自身作风，提高了业务水平。
（一）系统全面的学，思想认识得到了统一。
通过这段时间的学习，我对当前中央、省、市、县党风廉政建设和反腐败斗争形势有了清醒的认识，对上级党委和纪委正风反腐的态度和决心有了深刻的理解，对各级纪委全会部署的重点工作任务有了精准的把握，对各级领导对纪检监察干部的要求也有了全面的掌握，统一了思想认识，为今后工作在四个方面与上级党委、纪委保持高度一致奠定了良好的基础。
（二）原原本本的学，自身作风得到了锤炼。
这段时间能够让我真正静下心来，深入进去，认真学习，仔细研究，大
纪委书记个人工作总结
纪委书记个人工作总结【篇一：最新纪委书记述职报告范文】最新纪委书记述职报告范文xx，男，x族，xx年x月出生，xx县xx乡人，中共党员，大学文化。
xx年xx月调xx乡选举为副乡长，xx年x月至今任乡纪委书记、组织委员。
在任职期间，先后分管农林水、政法、计育、建设扶贫等工作。
通过多年的基层锻炼，积累了一定的农村工作经验，自己也从一名一般干部成长为乡领导岗位上的干部。
下面，我将几年来的工作情况从德能勤绩廉几个方面进行述职。
一、加强学习，提高工作能力学无止境。
我始终坚持在读书学习中增强党性修养，力求政治头脑清晰，工作方向明确。
通过学习，我的政治理论、工作水平得到了很大提高，具有了独当一面的工作能力;通过学习，我先后取得了大专文凭、本科文凭，并在张家界日报发表文章多篇，在网络媒体、电视台发表新闻和专题片多次，完成调研信息20余篇;通过学习，我在工作中我懂得了善于思考和分析，处事重依据讲事实，增强了为人民服务的本领。
二、坚定立场，加强团结协作几年来，本人坚持做到正确处理党委政府集体领导与个人分工负责履行职权的关系，认真对待上下级和群众的意见及要求，不拖泥带水，不含糊其词。
个人职责范围外的事与相关领导协商处理。
对领导的指示和集体决定及时落实，灵活处置，不死板硬套，不固执己见。
尊重理解同志、团结同事一道工作。
三、严守纪律，做到勤政为民在工作中面对党建、党风廉政建设、社会稳定、社会事业等各项工作时，以强烈的事业
乡镇纪委书记廉政风险点有哪些
纪委书记岗位职权： 1、主持乡镇纪委的全面工作，认真贯彻落实上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要 部署和精神。
2、协助党委抓好本乡镇的党风廉政建设和反腐败工作，组织、协调、落实党风廉政建设 责任制，推动和促进本乡镇的党风廉政建设工作。
3、组织制定乡镇纪委工作计划，并认真组织实施和总结，经常督促检查。
亲自参与和指导本乡镇违纪违法案件调查。
4、加强队伍建设，积极抓好纪检干部政治理论和业务学习，不断提高自身和乡镇纪委队伍的政治和业务素质。
5、经常深入实际，认真调查研究，能够针对农村基层党风廉政建设中存在的问题及时提出 工作的改进意见和建议。
6、在工作中充分发挥监督作用，保证党委、政府的各项决策的正确性。
风险点1：重大事项决策与实际结合不科学，不紧密。
重大事项决策决议难以执行。
协调职能发挥不到位。
风险描述1：重大事项决策决议难以执行。
风险点2：协调职能发挥不到位。
风险描述2：协调职能发挥不到位。
对各级党组织在执行党的路线、方针、政策和决议情况监督检查不到位。
风险点3：运用党纪条规不恰当。
一是对纪检监察干部准入资格条件把关不严。
二是对提拔任用的县管干部违纪情况审查不严格。
三是对全县纪检监察干部教育管理不到位。
风险描述3：违纪案件定性不准确。
一是对干部提拔使用把关不严。
二是对纪检监察干部队伍中出现的苗头性问题不予以及时制止。
学生廉洁教育社会实践活动表怎么写
“廉洁不仅仅是一种行为，更是一种思想、一种境界；廉洁自律也不光是不贪不沾，关键是思想正、灵魂净、心灵洁。
相信只要我们把‘廉’、‘洁’二字平衡地放在心灵的天平上，那么，无论在什么环境下，我们的人生之路永远不会歪斜。
” “廉洁奉公的官，受百姓敬重；洁身自好的人，受百姓爱戴。
于谦就是这样一个两袖清风、清正廉洁的光辉榜样，他的千古名诗《石灰吟》广为流传，这既是他一生廉洁清白的写照，又是他激励后人的醒人警句：清清白白地做人，清清白白地干事，清清白白地生活。
清白便是最辉煌的人生、最美好的人生。
” 这两段是杭州市上城区中小学生在“敬廉崇洁”启蒙教育读书活动和主题教育活动中所写的读后感和参观感言。
杭州市在上城区试点开展的“敬廉崇洁”启蒙教育，不仅让学生们知道和明了了什么是清正廉洁，更让学生们懂得和学会了用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考，从而让自己的心灵真正地与古今中外无数美好的心灵接触和碰撞，达到净化自己的心灵、升华自己的精神的作用。
是的，“敬廉崇洁”启蒙教育，就是为了让青少年们触摸古今中外美好的心灵，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁、走进崇高。
正如浙江省纪委副书记杨晓光５月１８日在杭州市上城区教育局举办的课题汇报观摩会上所指出的：“对未成年人开展‘敬廉崇洁’启蒙教育，使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立‘廉洁光荣，腐败可耻’的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人奠定良好的思想品德基础，这不仅是对中小学生的启蒙，也是对全社会的启蒙。
” 应该说，“敬廉崇洁”启蒙教育已经在广大学生——而且不仅仅是学生，还在老师、家长心里，在社会上，产生了激荡和共鸣。
现在，就让我们走近杭州市正在上城区开展的“敬廉崇洁”启蒙教育试点。
“‘敬廉崇洁’启蒙教育是在新形势下深入推进反腐倡廉工作，加强和改进未成年人思想道德建设的需要，其意义重大而深远” 曾有记者问一位诺贝尔奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西
”那位教授沉思片刻后回答：“幼儿园。
”这一回答几乎出乎所有在场的人的意外。
面对人们惊愕的表情，教授认真地说：“幼儿园教会了我人生最根本、最重要的东西。
” 这样的回答是意味深长的。
人生起步，最早接触社会的就是幼儿园和学校。
也是在幼儿园和学校，幼小的心灵开始接触到人生中一些最根本、最重要的东西，比如，老师会在游戏和活动、教育和实践中，教导他们什么是美、什么是丑，什么是真、什么是假，等等。
因此，青少年教育阶段也被称为“启蒙教育”。
启蒙阶段是人一生中最为关键的时期，这一时期的教育特别是思想道德教育，对其日后成长至关重要。
无数事实证明，从小受到健康、正确的教育将会受益终身；而幼时的教育如果被忽视或者受到不良思想的侵袭，其负面影响也将很有可能伴随一生。
也正是着眼于这样的战略目标，杭州市把廉洁教育进校园看做是一项具有长远和战略意义的探索。
市委副书记、市纪委书记叶明在一次调研时指出：“在中小学开展‘敬廉崇洁’启蒙教育是继承和发扬中华民族传统美德、推进政治文明和精神文明建设的重要抓手，也是在新形势下深入推进反腐倡廉工作，加强和改进未成年人思想道德建设的需要，其意义重大而深远。
” ２００３年初召开的杭州市纪委三次全会对反腐倡廉宣传教育进校园工作作了部署。
经过综合考虑，杭州市决定把试点确定在上城区。
上城区为了摸索经验，又选择了８所中小学进行试点。
“当时接下任务，确实感到难度很大。
因为以前的教育对象一直是党员领导干部，再延伸也只是对党员领导干部的家属进行教育，现在要拓宽到中小学生，同时在教育内容上，又与成年人截然不同，拿什么来教育中小学生
怎么个教法
这些，都让我们感觉担子很重。
同时，还有人认为，反腐倡廉教育的对象主要应该是公职人员，是成年人，对成年人尚且没有教育好，却舍本逐末地去教育年轻一代，是‘大人生病，小孩吃药’，并且认为对尚未成年的孩子进行廉政教育是使他们‘未识芳草，先尝毒果’，并不合适。
如此等等，我们的确感到面临着考验。
”上城区纪委副书记任平对记者说。
同样感到难度很大的，还有教育局。
区教育局党委副书记、纪委书记瞿旭平也说：“中小学德育教育最大的问题是‘两张皮’，当时我们确实很怕廉洁教育进校园是形式主义的一阵风。
我们的想法是，既然要搞，就不能‘搞时髦’，要从教育规律出发。
”
